有關國中生的作文600字集錦五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國中生的作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中生的作文600字 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的國中生活已經結束了，帶着花季的幢憬，我闖入了國中的大門，國中的生活是曲折的、坎坷的，像一個緊張、繁忙的十字路口。

踏入國中的生活，我對周圍的一切都充滿好奇，新組成的班級同學之間互不認識，於是我什麼都不顧了，只抓學習，第一次月考的大擂台快搭建起來了，通過我不懈的努力終於換來了理想的成績，班級第八名，使老師和全班的同學都對我刮目相看（因為我在入學考試是名列全班第50名），我也不再害怕面對老師和同學了，在班級裏我也找準了自己的位置，心中樹立起了奮鬥的目標——向着全年級前十名邁進。

月考之後，我不但獲得了寶貴的經驗，而且由於同學們之間的來往增加，我也交上了不少好朋友，自認聰明的我，漸漸的放鬆了自己，課間與同學歡聚一堂，什麼圍棋、象棋、五子棋一起搓，上課了還是滿腦子的跳馬將軍。時間過得很快，轉眼間第二次月考就要開始了，我臨陣磨槍投入了戰場。我落後了，班上五名同學超過了我，名列第十四名，我心灰意冷了，無心征戰，失敗的痛苦折磨着我的心，瞬間彷彿天灰了、花謝了、茶涼了、心也冷了。

在老師父母的安慰和鼓勵下，我沉默不言，總結了經驗，我有從新抬起了頭，霎時間天晴了花豔了、雨停了、心暖了。在課堂上我認真聽講，積極發言，做好筆記，課後即時複習，認

真完成作業，認清目標勤學好問。在期末的考場上，我沉着冷靜，胸有成竹下筆如有神，很快答完了試卷。功夫不負有心人，我終於在期末的考試中取得了驕人的成績。

啊！挫折猶如風雨，在十字路口般的國中生活裏，我學會了堅強。敢於面對現實，我會更加努力地去戰勝一切！

國中生的作文600字 篇2

隨着時間的流逝，終於，我們踏入了國中的大門。國中到底是個什麼樣子的？裏面有趣嗎？神祕嗎？值得我們嚮往嗎？國中生活，可謂趣味無窮也！那裏有酸，有甜，有苦，也有辣。

酸

剛踏入國中真叫人既寂寞又興奮。進入新的階段，當然叫人興奮不已。總覺得，這裏到處都是那麼新鮮，那麼奇特。可一到晚上，這裏就再也興奮不起來了，取而代之的是發自心底的但又不能表現出來的寂寞。獨自躺在牀上，輾轉反側難以入睡，連天上的星星都是那麼陌生，那麼暗淡，又那麼遙遠。月光也無疑是一種淒涼。讓我夢迴那個温馨可愛的家，鼻子一酸，已是淚眼汪汪。

甜

光陰似箭，要進行半期考試了。這是國中以來的第一次考試，我一定要好好地把握。考試前，我認真複習；考試時，我認真審題；老師不辭辛苦連夜把卷子改出來了。我拿着那充滿歡笑的試卷：我成功了！整個教室都洋溢着我激動的心情。原來成功的滋味是這樣的甜，從嘴角甜到了心底。

苦

“九年級，真苦啊！”哪一個讀九年級的學生不這樣感慨。的確，讀九年級可真讓人吃不消，整個就一個“苦”字。這“苦”當然是從“忙”中而生的。僅僅八個月，既要上新課，又要把三年來的全部課程加以複習，怎麼會不忙呢？這不，練習冊，單元試卷，課後習題，作文，日記。像一窩蜂似的擁了出來，忙得我們是暈頭轉向，卻只能在日記中暗暗叫苦。

辣

由於作業實在是太多了，下課也不得不趕作業，隨着一串串思緒，上課鈴響了，可心裏還是想着作業。老師雖然在講課，可我們就是回不過神來。糟糕的是，老師又叫我回答問題了，真倒黴，表面上是坦然地站着，心卻咚咚地跳個不停，全身火辣辣的，真想找個地縫鑽進去。

神奇的國中生活，多味的國中生活，令人回味無窮的國中生活！

國中生的作文600字 篇3

老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量……老師，有一雙會説話的眼睛。

老師的目光讓人害怕。教室裏有點亂哄哄的，老師在講台前滔滔不絕的講課，講台下同學們各做各的事；有的做題，有的聊天，有的乾脆看小説……漸漸地，教室裏安靜了下來，只有我和同桌在説話，兩個人互相依偎，小聲講述着自己過去的種種，沉浸在回憶的旋渦中。當我無意看向老師時，一雙眼睛，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了，趕緊，我端正身子認真聽課。老師的目光，真嚇人啊！

老師的目光讓人高興。發語文試卷了！我提心吊膽地坐在座位上，恭敬地聽候老師宣讀“聖旨”。“×××109分——”老師微微頓了一下。和善的眼睛立刻向我投來讚賞的目光。“她是全班最高分！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看啊！

老師的目光讓人傷心。不好，我闖禍了！一會兒功夫，我被“宣”進了“金鸞殿”我不敢看老師，低着頭聽着老師的教導，我心裏愧疚極了。我用含着眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那裏面只有失望與討厭。我傷心極了，眼淚再也不受控制的落下。老師，快別用那種眼神看我。

老師的目光讓人充滿力量。我舉行三科競賽，每一年級都限制人數，我擔心自己選不進去，對自己沒有信心，老師似乎看出了我的心思，告訴我：“要對自己有信心，相信自己一定能行！”老師看着我，那是多少有力量的目光。終於，我被選入了。老師的目光，是最有力的目光。

老師的目光，時刻教育着我們。老師的眼睛，是閃爍的智慧。它們，是我們人生中的指航燈！

國中生的作文600字 篇4

光陰似箭，歲月如梭。時光總是在不知不覺中一點一滴的`流逝。如今，舊的一年已流逝，新的一年接踵而來，每年到了這個時節，我們都會對於過去的一年有許多的遺憾與不滿，並且對於未來的一年充滿了動力與希望。因此在這迎新送舊的時節，正是應該好好規劃新年新希望的最好時機。

在過去國中一年級上學期的半年中，我曾為了交友和一時的玩樂而荒廢了課業，得等到考試前一個星期才驚慌失措的臨時抱佛腳，害我的學業成績慘不忍睹，班上的排名不再像國小一樣名列前茅。古人有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。今年我一定要好好把握時間，重新改變讀書的習慣，要求自己每天下課一回到家，就儘快把功課完成，並積極“複習”當天所學及“預習”第二天的課程。不但每天早上五點就要起來用功，在學校更要認真聽課“學習”，相信如此紮實的每日三習，必定能夠達到預期的學習效果。

除了課業方面的問題，我的圍棋作業也因為迷戀電腦遊戲而怠惰，對老師一而再，再而三的叮嚀視若無睹。導致我的圍棋棋藝一天一天的退步，讓我的棋力停頓在四段整整一年毫無進步。新的一年裏，我一定要改變，除了認真完成老師交付的作業，更要每天定時上網下棋，彌補這一年的蹉跎，相信亡羊補牢猶未晚矣，想必今年我的圍棋功力一定會增進不少。

另外，升上國中的這段時間，讓我迷戀上籃球這項運動，經常利用放學後的短暫空檔，和同樣喜歡籃球的同儕一起打球，不但能夠培養體力和聯絡友情，還能夠大汗淋漓的發泄課業壓力，回家後更能夠讓我靜下心來讀書，對於提升學習的效能很有幫助。這是我的新發現，也是未來新的一年裏需要繼續保持的良好習慣。

總之，“一元復始，萬象更新”，我期望在新的一年中，有新的開始、新的氣象、新的希望，讓我能回顧過去、展望未來。能以自己擬定的目標加倍的努力，來換取勝利的果實。也希望因為這些正面的改變，讓我在空白的未來日子裏，能像彩色相片一樣豐富而多彩，不要留下任何污點及遺憾。

國中生的作文600字 篇5

窗外的樹葉被風吹得呼呼作響，天黑的可怕，連綿一片的陰雲壓抑的心中難受。暴風雨正在來臨。

今天，魏老師將試卷發了下來，發試卷同學那幸災樂禍的眼神是我的心中有些忐忑。我小心翼翼地將試卷翻了過來，只看見了一個“8”，我就又將試卷給翻了回去。其他的同學有的興高采烈，又是失望沮喪，有的若無其事，還有一些同學圍在我的身旁，用好奇的眼光看着我，我的心中卻突兀的一冷。徑直走出了教室。

外面的陰雲越積越多，風越吹越大，我心中卻充滿了後悔，早知道就好好複習了。正當我後悔時，上課的鈴聲敲響了，魏老師在講台上嚴厲地訓着話，我卻一句話也沒聽進去。呆呆地看着窗外的天空，陰沉沉的，彷彿一隻惡魔正在向我慢慢靠近。突然，魏老師的一聲厲喝將我的心緒給拉了回來。他以舊訓着他的話，只是多了一個人傾聽。忽然傳來了一聲石破天驚的雷聲，堆積了這麼久的陰雲終於將雨水放了出來，解放了的雨水到處活蹦亂跳。一時間各種聲音衝進了我的耳朵，我不禁在心裏厲喝了一聲。

雨慢慢變小了，風也沒了力氣，開始休息起來。這時候放學鈴聲敲響了，值日干部見我們安靜了便放了學。

獨自走在回家的路上，雨輕輕的打在我的身上、頭上、書包上。街道靜得可怕，人們都緊閉着自己的嘴巴，急匆匆地趕着路。隨着風慢慢變大，我不禁想起了《全球變冷》這首歌，輕輕地哼着調，心情好了許些。但一想起要家長簽字，我心中又有一些害怕。彷彿是為了嘲笑我，風又有了力氣，使勁地颳着，將樹葉吹得呼呼作響。

雨漸漸停了，我的心也慢慢地平靜了。抬頭望了望天，天空被雨洗的一塵不染，陽光直射在我的身上，我突然明白了什麼……

回到家，我輕快地打開書包，做起了作業。

第二天去學校，一切都和往常一樣，一切都説明我多慮了……

人的一生有許多陰雲，如果你只是糾結那些不斷堆積的陰雲，那麼你永遠不會見到雨後的晴天！