快樂的什麼作文五篇

　　篇一：快樂的日子

我最喜歡去外婆家。因為在外婆家能抓魚、餵雞、喂牛……

夏天是抓魚的好時期，有許許多多的魚在水裏游來游去。魚很靈活，我一天最多能抓7只。有一天，一個人放了魚藥。魚很難受，於是游到石縫裏去，我在石縫裏一抓就有3條大魚。不一會，就抓到很多。

我們把它拿回家餵雞，魚太多了，雞都不想吃了。為了讓雞多下雞蛋，我們把雞抓起來喂。把它的嘴掰開，抓一條魚塞進它嘴裏。然後又抓一條魚塞進去，差不多了就把它趕回雞窩。第二天就會有一個雞蛋。然後我就去雞窩拿雞蛋，把雞蛋埋在沙子裏，我以為過幾天就能孵出小雞。

我們經常到田裏幫外公拔草。拔草拔完，再抓幾隻小蚱螞回家玩。我給它造了一個窩。有一次，雞要吃它，它很機智一下子把繩子掙脱逃走了。

吃完晚飯，我們去下溪洗澡。剛剛下水有點冷，但是慢慢地就感覺不冷了。我在學蛙泳，我怕頭髮濕了，於是把頭伸出外面遊，可是在原地一動不動。然後玩得差不多的時候，我們就回家換衣服。

在外婆家的一個星期，是我在暑假裏最開心的日子！

　　篇二：快樂的星期五

今天，我很快樂，因為我們舉行了一場有趣的活動——包餃子，做蛋糕。高老師告訴我們要帶的食材，安排了一些同學帶蛋糕機，還邀請了一些家長來到班級。

到 了下午，我來到班級。班級裏的人不多，但能聞到濃濃的肉餡味。到了包餃子的`時間了，我們把椅子桌子排成一個個的小組，鋪上桌布，開始包餃子嘍！

家長志願者們也來了，他們被分到各個小組當起了“小老師”，我在心裏想：包餃子是一門技術。忽然，同組的同學們指着我的餃子大聲地笑起來，原來我包的餃子成了肉包了。

這時，蛋糕蒸好了，我們爭先恐後去搶蛋糕，我的運氣可真不錯，搶到了兩個牛奶的和一個巧克力的，我津津有味的吃了起來。“哦！餃子好了”不知是誰喊了起來，我們又開始去搶餃子。

愉快的時間總是過的很快，一會就到了放學的時間。這節課不僅培養了我們的動手能力，增強了班級的凝聚力，還帶給我們很大的樂趣。真希望每星期都舉行一次這樣的活動。

　　篇三：快樂的小橋

在一座森林裏有一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底。河的遠處是一片綠油油的田野和一座座連綿起伏的山巒。河的兩岸住着小兔和大象、刺蝟和長頸鹿兩對好朋友。

一天早晨天氣晴朗，風和日麗，兩對好朋友都相約去河對岸玩。它們高高興興、蹦蹦跳跳地來到了小河邊，準備過河。可是它們一看小河上的木橋斷了，大象和長頸鹿腿長能過河，小兔和刺蝟沒法過河，這可怎麼辦呢？兩對好朋友在岸邊走來走去很着急。

時間一點點過去了，忽然，大象和長頸鹿你看看我，我看看你笑了起來。大象伸長鼻子讓小兔坐在鼻子最前端，小刺蝟爬上了長頸鹿的頭，長頸鹿把脖子伸直和大象鼻子連在一起，就這樣它們都順利過了河。

從此這裏就是有了一座快樂又美麗的小橋。

　　篇四：快樂的蒼蠅

大自然給了兩種昆蟲相同的生活條件——蒼蠅和蜜蜂。

蜜蜂得到人類稱讚，但一生過得忙忙碌碌。在人類眼中，這叫勤奮。在這世界上，只要還有那麼一點點花粉，它們心中就有那麼一絲絲的慾望在延伸。雖説過它們生活中不爭鬧，但實際上，它們一旦分居，就會互相殘殺，搶奪食物。

蒼蠅雖説人們討厭，厭惡，但卻不如此。它們每日雖懶惰無比，但過得很充實，它們沒有像蜜蜂那樣食物儲存，但它們餓了就吃，困了就睡，不管其它蒼蠅是同居的還是分居的，都在一起分享，在蒼蠅字典裏沒有“佔為己有”這個字眼。

科學家們曾經做了一個實驗——把相同數量的蒼蠅和蜜蜂分別放入兩隻瓶子裏，把一頭對着光亮，其餘的密包起來，每天在各個瓶子裏分別放入所需的食物。一個月過去了，裝蜜蜂瓶子裏的蜜蜂數量僅剩原來的四分之一，大多數都是在搶奪光源和食物上死的。而蒼蠅只死了幾隻，因為每隻蒼蠅享受好光源和食物就飛走了，讓下一波再去，讓所有蒼蠅一上進心輪流享受着。

人們總是稱讚蜜蜂，但真正充實了生活的卻只有蒼蠅。

　　篇五：快樂的家長開放日

十月二十四日是家長開放日活動，這一天我們在家長的配合下，一切準備充分，在演出中把最美最好的一面展現給了大家。

午飯未過，幾位家長就來到了教室，就像提前分了工似的，一部分給我們整理衣服，一部分給我們化粧。王韻涵的奶奶可是個化粧的高手，化得個個都像帥哥、美女。王芬老師見了滿意地笑着説：“真漂亮！沒一個醜孩子。”老師這麼一説，我心裏美滋滋的，對下午的演出更充滿了信心。

下午演出開始了，體育館裏坐滿了家長。精彩的節目一個接一個，有合唱、有詩歌朗誦、有樂器演奏……最後一個就到我們上場了，排着一行長長的隊伍有秩序地走上舞台，隨着音樂響起，我們是共產主義接班人的嘹亮歌聲在體育館裏迴響，我們表演的動作特別舒展整齊，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我們沒有退場，和主持人一起謝幕。我看到了我們班的家長沒有離去，還在那為我們鼓掌。

這次家長開放日看到了很多，看到了老師的勞累，看到了家長的熱情，看到了同學們的團隊精神。