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寒假國中作文(彙編15篇)

作文1.8W

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的寒假國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寒假國中作文(彙編15篇)

寒假國中作文1

回家鄉的途中,我們要經過永州,爸爸説:“我們去柳子廟玩吧!”我們齊聲説好。

柳子廟是柳宗元紀念館。柳宗元在永州住了十年,寫下了“永州八記”。柳子廟裏有柳宗元的雕像,還介紹了柳宗元在永州做出的貢獻,以及他寫的文章等。我背過他寫的古文《捕蛇者説》和《小石潭記》,不過,現在忘得差不多啦!

從柳子廟出來,沿着愚溪,我們來到了鈷姆潭。鈷姆潭因柳宗元“永州八記”第二篇《鈷姆潭記》而聞名。鈷姆,古時熨斗的稱呼,因為潭形像熨斗,故名鈷姆潭。爸爸扶着,我們沿着陡峭的小路,來到潭邊。潭水很清,潭底的長滿了綠油油的水草,水草順着水勢搖擺,像一條條綠色的絲帶。

我們走呀走呀,來到了西小丘。西小丘約400平方米,因柳宗元“永州八記”第三篇《鈷姆潭西小丘記》而聞名。該丘“樑之上有丘焉,生竹樹。其石之突怒偃蹇,負土而出,爭為奇狀者,殆不可數。”西小丘有一片竹林,走進去令人心曠神怡。

過了西小丘,就來到了小石潭。小石潭的水依然那麼清澈,卻見不到底,因為被水草覆蓋了,柳宗元寫的“近岸卷石底以出,為坻為嶼,為勘為巖”的景象不見了。潭中沒有魚,柳宗元“往來翕乎,似與遊者相樂”的樂趣,我也體會不到了。

“永州八記”的其他景點我們沒有去,有點遺憾。

寒假國中作文2

在去年寒假,我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。

進入“一條街”後,我和姑姑來到一個水果攤前,趁姑姑和那個賣蘋果的人開始討價還價之機,我就左顧右盼。忽然,我發現旁邊有一筐黃澄澄的梨,賣梨的是一個年輕的姑娘,她穿者花布棉衣,兩個肥大的褲腳隨風來回擺着,看來是一位樸素的農村姑娘。

這時,一位塗着口紅的,抹着胭脂的中年婦女,還領着一個四五歲的小孩。她們來到攤前,那個中年婦女問道:“這裏多少錢一斤?甜不甜?”“三元一斤,很甜。”“哼!我嚐嚐。”那個婦女東挑西揀,最後,挑了一個又黃又大的梨,用手絹擦了擦,就吃起來。“媽媽,我也要!”小女孩仰起幼稚的小臉,伸出兩隻胖乎乎的小手。“小孩子能嚐出什麼味道?”那個婦女雖然這樣説,卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩兒中年婦女吃完梨,把嘴擦一擦,説:“不甜,不買了!”她拉着小女孩兒正要走時,小女孩兒卻喊了起來:“甜!甜!梨子真好吃,不酸,媽媽愛騙人。”那個婦女一聽非常生氣,頓時拉長了臉,“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上,“哇……”小女孩兒哭了起來,一邊哭嘴裏還一邊説:“媽媽愛騙人,媽媽愛佔小便宜。”那個婦女又要打小女孩,這時,那個農村姑娘站起來,忙走上前去攔住她,從筐裏拿了幾個梨給小女孩兒,然後再也看那個婦女,挑起框又走向另外一個地方去賣梨了。那個婦女一下子呆在那裏十分尷尬。看到這一幕,我的腦海中留下了兩個身影:一個是那麼高大,一個卻是那麼渺小。

寒假國中作文3

這是放假後的第一篇日記,我鄭重地提起筆,卻發現腦子裏空空的。的確,除了在學校度過的時光外,我的生活挺無聊的,但無聊中又透着一點趣味,因為它讓你發現自己竟然多了那麼多自由的時間,這段日子,什麼都可以想,也什麼都可以不想。

書上説人一天會產生上千種想法。或許千萬種想法匯聚起來就成為了那個名為“思想”的東西吧,有時我也會驚異於人類的思想,這真是一個龐大而又神奇的存在,仔細想來,我們生活的大千世界,我們周圍的物品:書、筆、燈……不都是人類思想的結晶麼?雖然我也不免在某時入神,思考某件事,想象某個景,但縱使我有再多的奇怪想法,也不過是浩瀚銀河裏的一顆小行星,暗自在自己的天地裏發出微弱的光吧。

世界太大了,你生活的全部,也不過像井底青蛙所仰望的“高牆的四角天空”。世界比我們想象中的要大,大到可以裝下我們知道的、不知道的、驚奇的和見怪不怪的所有事物。所以我們的心才如此渴望——渴望自由、渴望新鮮。不能仗劍走天涯,來一次説走就走的旅行,那就按捺住那顆心,打開房間裏温暖的燈,安靜地讀一本書吧,去書中尋找那個不一樣的世界。高爾基説“讀書越多,書籍就使我們和世界越接近,如果説旅行是視覺上的享受,那麼閲讀便更多的是一種心靈的相遇。到書中去認識許多的人,遇見不一樣的風景,經歷截然不同的人生。

一直走,在路上。

寒假國中作文4

我有很多熟悉的人,不過我最熟悉的一個人是我的媽媽。她長着一雙大大的眼睛,黑黑的頭髮,一個小小的鼻子。她很温柔,她也很善良,經常幫助別人,甚至有一次救了一個老爺爺的命。

一天下着小雨,媽媽帶我去逛超市。路上,媽媽看見一位奄奄一息、白髮蒼蒼的老爺爺躺在路旁,他全身都被雨淋濕了,腳被水泡得蒼白,全身散發出令人噁心的臭氣,口吐白沫。因此,路上很多人繞道而行,誰也不願意去扶他。媽媽趕緊把老爺爺扶到路邊的坐椅上,急忙打120,説:“喂!是120嗎?在學府路邊,一位老人快不行了,請趕快來人。”我和媽媽焦急的等待救護車的到來。時間一分一秒地過去,我們一直等到救護車把老爺爺送走,才放心地走進超市買東西。

還有一次我親眼目睹了媽媽做好事的經過。一天,媽媽買了年貨,走在回家的路上,忽然,媽媽看見一位老爺爺提着很多年貨緩慢的走着,額頭上佈滿了汗珠。媽媽上前問:“老人家,我可以幫你提東西嗎?”老爺爺累得説不出話來,直點頭,然後媽媽幫老爺爺提東西。老爺爺説:“謝謝!”媽媽説:“不用謝”。

為什麼我最熟悉的`人是媽媽,因為我覺得媽媽非常有愛心,我有這樣的媽媽,我覺得很幸福,也很驕傲。我一定要學習媽媽的善良、友愛,做一個好孩子。

寒假國中作文5

放寒假了,我把成績冊帶回了家,媽媽説,我的作文成績不好。過了幾天,媽媽就給我買了一套名為《儲氏作文教學法》VCD光盤。我一看,這套光盤一共有十三張呢,心想:我可以在家裏學習寫作文了。

元月三十日這天,我看了第一張光盤,認識了一位名叫儲晉的老師,他被人們稱為“中國作文教育改革第一人”。看起來他已有四十歲了,中等個子,體形微微發胖,圓圓的臉,鼻樑上架着一副眼鏡,顯得和藹可親。

儲老師講的第一堂課是:“功夫在詩外,不怕寫作文,你能講出來,就能寫出來。”我認認真真地坐在電視機前聽他講課,懂得了寫好作文就要平時注意從觀察、閲讀、體驗和思維中積累素材;知道了要寫好作文必須做到“三真”,即寫出真人、真事和真情;學會了用發散性思維方法來處理好“有用和無用”的關係……。

一個多小時很快就這樣過去了,儲老師的講課生動有趣、循序漸進、通俗易懂,他講得真棒啊!光這一張光盤就讓我學到了很多作文知識,那麼其餘的十幾張光盤上也肯定有許多作文祕訣呀!我要將這些光盤上的知識統統都掌握了,將來就一定能寫出好的作文來。我暗暗地下定決心:一定要堅持不懈地把這套光盤在假期裏全部看完,每天學寫一篇作文或寫一篇心得體會,努力提高自己的作文水平,爭取在四年級的時候能代表班級去參加作文比賽。

寒假國中作文6

“圓圓的,白白的,吃進嘴裏甜甜的!”聽到這個謎語,你一定會想到元宵節這美味的湯圓吧!湯圓色香味俱全,我最喜歡吃了。

這湯圓白白的,像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”,潔白無瑕,讓人看不出裏面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓,烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來,味道也就出來了。有一次,我正在看書,聞到了這誘人的香味,就急忙把書放好,跑到廚房來,我咬了一大口湯圓,這湯圓在嘴裏甜甜的,入口即化。無餡湯圓是“小個子”,像一個白色的小精靈,聞起來可香了,好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”,讓人覺得十分香甜。

無餡湯圓是我的拿手好戲,我先往糯米粉裏放一點水,就開始和麪,面和好了,再捏一點面,把面揉圓,這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓,我把湯圓放進鍋裏,湯圓在水裏“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋裏放些糖,吃起來甜甜的,吃完之後,會有無窮的回味呢!

“圓圓的,白白的,吃進嘴裏甜甜的!”你記住這首關於湯圓的謎語了嗎?

湯圓,我的最愛!

寒假國中作文7

大家好,我叫蔡子墨。國中第一次寒假開始啦,假期裏既要不斷學習還要堅持做點家務勞動,體驗爸爸媽媽平時做家務的辛苦,同時還能鍛鍊動手能力。刷鍋洗碗,鋪牀疊被,啦啦啦,我是愛幹家務的帥小夥!

什麼,什麼?我只有初級勞動技能?No,No,No!上得了學堂,下得了廚房,是現代優秀帥小夥的評價標準。今天我不露一手,還説服不了你了?因為平時經常做甜點,家裏食材齊備,我就做一個烤牛奶給你嚐嚐。怎麼樣,聽名字就很有意思吧?

Milk,sugar,egg,cheese,and一邊把食材整理妥當,一邊複習一下英語單詞,能力與智慧並存,就是我蔡子墨,哦耶!

各種食材按照合適的比例放進鍋裏,一邊煮一邊攪勻。然後裝在錫紙小模具裏,記得不要裝的太滿哦,牛奶受熱會膨脹的。這是熱脹冷縮的原理,咋樣?雖然我還沒開始上物理課,但是生活中的物理小知識我還是瞭解的不錯吧?

烤箱先預熱,上下火210度烤20分鐘,出鍋啦!看一看:外焦裏嫩,神形俱備;聞一聞:芝香奶味,兼而有之;嘗一嘗,美味可口,回味無窮!

一句話總結:勞動的果實最香甜!

寒假國中作文8

今天是個陽光燦爛的日子,我看天氣很熱,就換上了足球短褲、長筒足球襪,帶着足球往嘉綠苑中學跑。到了中學足球場,發現四周沒有人,就自己開始練射門了。我的腳勁很大,簡直無人能抵,雖然射門的時候沒有守門員守門,但我還是很認真的練習,我覺得如果有人在一旁看的話肯定會嚇個半死,估計也沒人敢守我的門吧!

過了一會兒,學校來了三個高年級學生,一個是六年級的,就住在我家對面;另一個是七年級的,還有一個是八年級的。他們各有所長,一個擅長射門、一個擅長過人、還有一個據説是校足球隊守門員,哇,簡直太棒了!

我先對“守門員”發出挑戰,一個大腳過去,他擋了一下,沒想到沒有擋出球門,球進了!聽到邊上的喝彩聲,還有他懊悔的話:“沒想到這麼快就被你個小子“打臉”了!”我心裏一陣得意,誰讓你小瞧我的!接着,我對擅長射門的那個哥哥發出挑戰,可能是我運氣好,他射門後,球竟然沒有進,我樂得哈哈大笑。最後,我又對擅長過人的傢伙發出挑戰,我想教練交給我的過人絕技我正好試試,他在我面前耍了幾個過人招術,但始終被我咬着不放,瞧,要過我可不容易吧!

我們一起練着練着,有位叔叔也參與進來,指點了我幾個射門的技巧,還有幾個跑步和打籃球的哥哥也不時過來湊湊熱鬧,沒想到在我們身邊有那麼多足球愛好者和民間高手,今天跟大家在一起踢球真是太快樂了!

寒假國中作文9

“叮鈴鈴——”下課了,這是六年級第一學期的最後一堂課,也就是説從這一刻開始,寒假已經到來了。

校門徐徐打開,同學們一窩蜂似地擁了出來,我揹着書包,隨着人羣走出了校門口。同學們的臉上都洋溢着笑容。伴隨着各種聲音,我聽到了有個同學在小聲嘀咕:“唉,總算放假了!咦,那兒有什麼?”我的目光移到了一羣人上面。我本來不想去看的,但我的腿出賣了我,使我擠到那裏去看一看。哦,原來是那些叔叔阿姨們在發××產品的宣傳單。很多同學都伸出手來喊:“給我一張——”我不足為奇,於是走開了。我走着走着,一個朋友追了上來,手裏拿着一張宣傳單。她看了幾眼便説:“什麼亂七八糟的東西?”於是把宣傳單揉成一團,隨手就扔在了地上。只見那個紙團滾了幾下,便在地上停住了。我驚訝地問她:“你怎麼亂扔啊。”只聽她滿不在乎地説了一聲:“沒關係,反正別人也在亂扔。多我一張也不多。”唉,説來也是,地上都是大大小小的紙片。有些人把一大張紙撕成一條一條的。然後再把手一揮,還很高興地喊了一聲:“看我的仙女散花。”那些紙片被風一吹,就吹得滿地都是。

“唉,現在的人素質越來越差了。”我在心裏默默唸着。隨地吐痰、隨便踐踏花曇草坪,亂扔瓜皮果屑的事,簡直司空見慣,廢水、廢氣、廢渣的排放已是習已為常,我們生活的環境,我們居住的地球,怎麼不惡化呢?

朋友們行動起來,從你做起,從身邊的小事做起,愛護我們的環境,保護我們的家園吧。

寒假國中作文10

不知怎麼了,今年的我迷上了足球,拼了小命的學習,在自家門前的空地練習:大腳、克魯伊夫式轉身,停球……總而言之,言而總之,一言以撇之,我從管中窺豹升級成了高瞻遠矚的王者稱號。

這不,我,孫,黃,趙,朱又在踢球了。我,趙,朱PK兩個校隊——孫和黃。我和趙前鋒,後衞,則朱守門;對面孫守門,黃則後衞加前鋒。

糟糕!趙竟然露馬腳了——足球被門柱給反彈回來了。破天荒地,他們竟然沒發現,我一溜煙的跑過去——補射。哈哈哈哈!扣殺!一個下馬威,先下手為強,我方朱守門好比坐山觀虎鬥,進他們的球門可以算得上是秋風掃落葉。

之後,對面黃守門,孫則為前鋒和後衞。換湯不換藥,他們還是被我們進了好幾個球。哈哈!

上半場結束了,我們都累的氣喘吁吁,汗流滿面,忽然聽見孫和黃正在討論他們隊的戰術,討論好後,我們就開始了後半場比賽的對決,究竟誰會贏,誰會輸呢?

後來,黃和孫用了他們那個戰術連續進了好幾個球,但我們也同一樣不甘示弱,也進了好幾個球呢!

再後來,我們隊咄咄逼人,循序漸進,如魚得水的進球,當然他們也同樣進了好幾個球。

通過這次比賽,我悟出了一個真理:一個團隊就要有團隊精神,要團結,才能戰勝!

寒假國中作文11

今天是放寒假的第一天,我認真仔細地安排一下自己的假期生活。

因為不上學,不需要6點鐘就起——所以我可以睡會懶覺,八點鐘準時起牀。起牀後,我先用10分鐘刷牙洗臉,再用20分鐘吃早飯,不需要上學,吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯,我打開書包,拿出本子和筆,準備寫寒假作業,寫了二到三個小時的作業。休息了一會,在電腦上看了一部電影。很快中午就到了,爸爸媽媽都不在家,只有我一個人在家。我必須學會做飯,中午我做了自己愛吃的泡麪加雞蛋火腿腸。

因為爸爸媽媽上班都很忙,回來還要做家務活,很辛苦。下午我沒事的時候,幫媽媽做家務活。先把家裏裝滿兩個垃圾桶的垃圾倒掉,再把3個房屋打掃一遍,桌子、椅子、電腦全部都擦一遍,最後再把地全部拖好。快到傍晚的時候,我把曬在外面的衣服全部收回來,一件一件地疊好,放在衣櫃裏。看着被我整理得乾乾淨淨的家裏,非常開心。

晚上爸爸媽媽買好菜回來了,我幫媽媽揀菜和洗菜,菜整理好,爸爸就開始做飯了。爸爸的手藝很好,菜一會就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視,因為媽媽怕冷,所以只好我洗碗了。

愉快的一天很快就過完了,寒假的每一天我都要這樣過。

寒假國中作文12

漫天白雪紛紛揚揚,沉澱在各處,回首望去,白雪皚皚,閃爍着耀眼的雪花飄散着。

正值此時,一羣孩子各自奪門而出,享受着冬天的洗禮,看着他們歡快的身影,腳已經不知不覺走出門外,想與這羣小傢伙們打鬧一番,緩緩將紅彤彤的手從手套中取出。“啊。”我發出尖叫聲。冰涼刺骨的感覺透過皮膚傳達在心中。回頭一望,原來是他們在偷襲我呢。

我也不能示弱,捧起一些雪花,揉成一團,瞄準目標,發射。oye,成功了。那個小傢伙一臉茫然望向四周,看見我奸笑的樣子,便肯定了偷襲者。他將一個小球往下滾,他跟着小球走,終於小球變成大球了,轉身,手中拿着沉甸甸的雪球,朝我做着勝利的手勢,一甩,雪球勻速直線運動,頓時,我的臉上溢滿雪花,眼睛、鼻子,嘴巴都已經看不見。那羣小傢伙們哈哈大笑不止,更有甚者,連滾帶爬坐在地上了。心裏有個聲音告訴我,不行,決不能輸給他們,否則一點面子都沒有了,小傢伙們,等着大姐姐吧。拍了拍全身上下,抹掉雪花,準備戰鬥。“我來了。”

寒假國中作文13

初十二的下午,天空晴朗。我高興的騎着自行車來到了濮陽市圖書館。你猜我要去幹什麼?當然是要表演節目了,樂器是葫蘆絲。

我們早早地就化好粧,穿好演出服在座位上等着了。但是其實我們是最後一個節目。

終於輪到我們表演了,只見我們一個個都精神抖擻,看樣子大家都不想把這次重要的大演給演砸了。我們演奏的是《草原上升想不落的太陽》。

這支曲子前一部分,表達的是在蒙古大草原上美好的情景,一望無際的大草原,馬兒在草地上悠閒地吃着草,小溪的水在嘩嘩嘩的流着……第二部分表達的是草原上萬馬奔騰的景象,騎馬的人兒在草原上狂奔,他要拿着套馬杆套去住頭馬,讓馬羣不再狂奔。第三部分描寫的是讓我們更加了解了大原:萬馬奔騰,景色優美,使人嚮往。曲中最出彩的地方是中間三吐的部分,我們開始跳起了騎馬舞!觀眾們致以了熱列的掌聲,讓我們開心極了。

再回想一下寒假期間,我們大家一天接一天的持續排練,沒有一個缺席的。無論是亂風還是下雪,我們都一直堅持按時到場。通過這些次的練習,讓我收穫了曲子的演奏技巧,也讓我學會和觀眾互動,還讓我收穫了自信。

我是在幼兒園時就學葫蘆絲了,就因為多練,才得到了這次上台表演的機會,不久,我們還要再表演一次,而這些機會的得來都源於平時的刻苦練習呀!真的是台上一分鐘,台下十年功。

寒假國中作文14

放寒假了,我和媽媽一起去深圳,早上來到了武昌火車站,後來等了1個小時才上火車,火車是和諧號,速度很快不到3個小時就到了深圳,一下車驕陽似火熱極了,媽媽和我坐上了公交車,一進去涼快極了。不一會兒就到了姨媽家,一進門好熱鬧呀!我看見了鑫鑫哥哥、舅舅、舅媽、外婆等···

新的一天開始了,今天是給我的妹妹滿月慶酒,到了下午5點,所有的親戚朋友都到齊了。酒店裏歡聲笑語,有的喝酒,有的唱K。好一幅幸福快樂的景象呀!

第二天早上,姨丈開車載着我和琦琦、鑫鑫哥哥去大亞灣,一下車先吃早飯,然後去買魚竿,再去坐快艇,到了海中間,上了竹排,我們大家都準備好了漁具開始釣魚了,我拿着魚竿走到了竹排邊上用力地把魚竿甩到了海中間,然後靜靜地坐下來,看着魚竿,不一會兒,我看見魚竿在動了,我驚喜萬分,連忙把魚竿提起,一提起魚竿,發現魚竿上的誘餌被魚吃掉了,魚反倒沒釣到,我很生氣,於是,我又將誘餌裝上魚鈎,然後又甩到海中,等了一會兒,魚竿又動起來了。我想,這次不要着急,等魚竿晃動的再猛一些再起鈎,這樣魚肯定就跑不掉了。果然,魚竿動的越來越厲害了,我叫姨丈過來幫忙把魚竿提起來,在提起魚竿的那一刻,我看到了一條大魚在魚鈎上跳動着、掙扎着,我急忙把魚抱住,從魚嘴上取下魚鈎,心裏欣喜萬分。琦琦他們看到我釣到一條這麼大的魚,都豎起大拇指説:“你真棒”!···

寒假國中作文15

光陰似箭,日月如梭時間過得真快,一轉眼就過了三四天了,回想起剛考完期末考試時,心裏有一股熱血湧上心頭,

連續了好幾天,直到拿到成績報告單的那一刻才消失得無影無蹤。那時我才想漫長的寒假該怎麼過?寒假越來越沒勁,我曾想過拼命地做作業,可是如果做完了怎麼辦

有一天,弟弟五點鐘爬起來把我從睡夢中叫醒,我睡眼朦朧地看着表,問道:今天是什麼日子?今天奶奶帶我們去大街上玩。

他興奮地回答道。我聽了一下來勁。大街上很熱鬧,而且爸爸媽媽忙,沒時間來陪我們,所以我們很少跟奶奶上街玩。

我們上街首先先讓媽媽把我們送達到公交站,然後就靠我們自己了。我們先一直往前走,

然後看見了一個小紅旗就到了。弟弟按捺不住自己的心情,直奔超市,我和奶奶在後面慢慢的跑着。

不一會兒,我和奶奶已經氣喘吁吁,於是就慢慢地走。可是進了超市卻不見弟弟的蹤影,奶奶眉頭都皺起來了,

過了一會兒,我們聽到了弟弟的呼喚,便抬頭一看,弟弟拿着一大堆東西出來,可讓我看了半天,我可分好了類,

我拿出幾樣沒用的東西,又拿出幾樣他喜歡的玩具,他的眉頭和奶奶的不一樣,就像一個彎彎的月牙。

逛完超市,我們要幫奶奶分擔重量,弟弟手上有一個大皮球,我打心裏喜歡。覺得今年寒假這個大皮球很有趣。

奶奶讓我們陪她散散步,媽媽就來接我們了,我似乎有些戀戀不捨的感覺。

下次我還要來玩!

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