有趣的班隊課作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的有趣的班隊課作文，希望對大家有所幫助。

有趣的班隊課作文1

今天下午，我們班進行了一場別開生面的班隊活動。

首先，老師教我們疊襯衫。我們拿出早已準備好的襯衫，有模有樣地跟着老師學起來。不一會兒，一件件整整齊齊的襯衫就顯現在我的眼前。

好戲還在後頭呢，接下來要進行一場激烈的削蘋果大賽。比賽的規則是蘋果皮誰削得又長又薄，而且不能斷，這樣冠軍就非他莫屬了。“比賽現在開始。”在馮老師的一聲令下，我左手拿蘋果，右手拿刨刀，又緊張又激動地刨起蘋果來。老師教了我們一種方法，從蘋果的頂端開始刨起，繞着圈往下刨。只要你中途不斷掉，一個蘋果的皮就會被你完整地削下來。

起先，我有點不順，額頭滲出汗來。我抬頭一看，旁邊的同學也在用他們生硬的技巧，刨着那個不太聽話的蘋果。慢慢地，我們的技術有點熟練起來了。十多分鐘後，每張桌子上都堆滿了“戰利品”。這時，老師説：“請你們把最長的蘋果皮拿到講台桌上來向大家展示一下。”哇，林科宇的這根蘋果皮好長啊，就像一根黃絲帶飄在空中，真漂亮。而我這條蘋果皮的長度還不及他的一半，就像一把短尺。我們兩個比起來，我真是太失敗了。但是，我以後會努力的。

有趣的班隊課作文2

週一中午，韓老師告訴我們本週五的班隊課舉行做湯圓的活動，大家聽了一蹦三尺高。週四晚上，我更是激動得睡不着，自言自語着：明天的湯圓會是什麼餡的呢？肉的、豆沙的，還是芝麻的呢？想着，想着，我便不知不覺進入了夢鄉。

週五到了，熬過漫長的上午後，下午第一節課的鈴聲響了，同學們有的洗手，有的拉桌子，有的拿碗勺，還有的整理書包……而作為宣傳委員的我，則在佈置教室。

活動開始了！來幫忙的家長阿姨們先把糯米使勁揉成一團，然後給我們每人發一個手掌心一樣大的糯米糰，我們把它搓圓後，就交給阿姨們了。只見阿姨們先不緊不慢地往裏面塞了些豆沙，接着把口子封好。不一會兒，一個個又大又圓的湯圓就出現在了大家的眼前，包得差不多了，果兒媽媽就讓湯圓下鍋了。

開始，湯圓還黏在一起，漸漸地，它們分開了。湯圓漂浮在鍋裏，就像一隻只白帆船漂浮在海洋之中。

湯圓出鍋了，同學們爭先恐後地拿碗來盛湯圓，阿姨叫大家排好隊，慢慢來。盛到湯圓的同學都迫不及待地把湯圓往嘴裏塞。“啊！好燙！”不知誰叫了一聲，同學們先是一愣，然後捧腹大笑。歡笑聲迴響在教室上空。

這真是一節令人難忘的班隊課，我希望下次還能舉行這樣的活動！

有趣的班隊課作文3

今天，外面又黑又冷，而我們班的教室卻温暖又舒適。尤其是班隊課的時候，外面寒風吹來吹去，教室裏歡聲笑語。這次班隊課有着各種各樣的遊戲，至於前面講的主題是什麼，我早就忘記了。第一個遊戲是“擊鼓傳花”。拿到紅領巾的`同學自己先記着，與下一輪遊戲有關。我心裏不自覺的想了起來：拿到的人到底是幹什麼，是懲罰？算了，我還是快點傳吧，我可不想有懲罰。

開始傳了，音樂響了起來，聽着熟悉的《少年》，嘴裏也不自覺得哼了起來。全班人都看向紅領巾傳來的地方。音樂響了十幾秒了，紅領巾也快傳到了我這兒，我無比的緊張。突然在我前面的陳泊印手裏時，音樂停了。好險，就差一點就傳到我了。最後兩次都沒傳到我。

三次結束後，主持人拉住了桌子，把桌子排成縱向的一排。還擺上了好吃的零食，抽了幾個人，又叫上了剛才擊鼓傳花的三個人。主持人開口了：“我説出什麼動作，你們就做什麼動作，只要一説搶，你們就搶上面的吃的”

玩的幾組，不知怎麼的，抽到了我，我上去了，對面是一個女生。我心想：我手速這麼快，一定搶得過她，哈哈哈。主持人説摸耳朵，我就摸耳朵。主持人説摸嘴巴，我就去摸嘴巴。主持人説轉身，我就轉過身去。後來説了一聲“搶”，我一下子搶了過來。果然和我預料的一樣，我搶到了。

我拿着吃的，坐在座位上吃了起來。在學校裏吃零食比在外面吃更香。

這節班隊課是多麼快樂啊！

有趣的班隊課作文4

今天班隊課之前，老師讓沈方園在黑板上畫上一張大大的臉。同學們一下子議論紛紛：“這是幹什麼呀？”“真難看的臉，幹嗎用呀？”“不會是讓我們做遊戲吧？”……

上課鈴聲終於響了。老師走進教師，微笑着告訴我們：“這節課我們來做一個遊戲——貼鼻子。”老師的話音剛落，教師裏頓時像炸開了鍋，同學們一陣歡呼。

周老師簡單的講了遊戲規則，遊戲終於開始了。

第一個是王倩霞上。老師用一塊布把王倩霞的眼睛蒙個嚴嚴實實的，又讓她原地轉了三圈。這下，王倩霞該分不清東西南北了吧？果然，她伸長了雙臂，像一個瞎子一樣，東摸摸，西摸摸。呀，她摸到了黑板外邊的牆上。可能是感到不對勁吧，她有改變了方向。一陣努力，終於又轉回到了黑板前。我本來提着的心，這下稍微放下了點。只見她在黑板前舞動着兩隻手，一會兒摸到嘴巴，一會兒摸到眼睛，一直不能確定下來。“錯了，錯了！再高點！”“再低點！”“往左邊點！”下面的同學邊笑邊提醒她。這下可把她給搞糊塗了。她不再同從下面同學的瞎指揮，迅速把鼻子貼在了黑板上。“哈哈哈，真滑稽！”“哈哈哈……”一陣陣笑聲從她身後傳來。她趕緊扯下布條去看自己的成果，原來把鼻子貼到了嘴巴上。“哈哈哈！”她自己也不好意思地笑起來。

接下來，老師又讓其他同學也上來貼。他們有的貼到了眼睛上，有的貼到了臉上，甚至貼到了臉蛋外面。教室裏一片歡快的笑聲。一直到下課鈴聲響了，我們才戀戀不捨地結束遊戲。

有趣的班隊課作文5

今天又是星期五，我們班的班隊課又要開展了，同學們一個個的可高興極了，我卻擔心極了，因為這次開展的是“認真負責的同學”我平時經常忘記自己的職責，所以我滿是擔憂，我不僅做得不好，連總結也寫得不好，我心裏只有一句話，希望逃過這一去劫，如果逃過了我一定重新認真地完成我的職責，盡心盡力去做。

叮叮叮！上課了，我心裏就像揣了一隻兔子一樣咚咚直跳，我聽着別的同學關注的問題，我只能淡淡一笑，便回到座位上，聽着其它的同學説他們盡職盡責地完成了自己的工作崗位，頓時心裏像熱鍋上的螞蟻，不得安寧。我聽見自己的好朋友都講了，我便用了一些同學的語言，剛剛講了一半，程老師就請我，我只好讓剩下的一半成為即興創作。

唸完後，我心中的小兔子像死了一樣，安靜了下來，當我聽到在我後面的同學遇到同樣的問題時，他們邊説邊請同學幫忙，雖然我是念了，但是在評比中老師一提到我時，恨不得到地上找個洞鑽進去。

不過，這件事讓我知道了你答應別人的事就要盡力去做

有趣的班隊課作文6

今天是星期二，我們班每一個同學的臉上都是喜氣洋洋的，知道為什麼嗎，告訴你吧，那是因為今天下午的最後一節課，是一個星期才只有一節的班隊課！

今天的時間過得可真慢呀，我們盼呀盼，好不容易才盼來了班隊課。

這一次班隊課由陳茜茜和岑雯昕主持。當主持人宣佈今天的主題是“矇眼睛畫畫”時，我們都覺得很奇怪，矇住眼睛怎麼能畫畫呢？接着主持人在黑板上畫了一張臉的輪廓，並説了遊戲規則：蒙上眼睛從教室後牆走到黑板前去畫五官。

遊戲開始了，是按座位的順序來畫的，第一個輪到的是田甜，主持人讓她花眉毛，只見她被紅領巾矇住了眼睛，手裏拿着一把長尺左敲敲右打打，磕磕絆絆地往前走，我看了真想走上去扶她一把，但這是不允許的，只好在一旁焦急地看着。田甜經過“千難萬險”，終於走上了講台。她拿起粉筆，猶豫着，大概她不知道從哪裏下手吧，後來只好胡亂地畫了一下，我們都鬨堂大笑，田甜猛地掀開了紅領巾，紅着臉尖叫着跑了下來，因為她把眉毛畫在了頭髮上。

接下來輪到的同學不是把眼睛畫在了鼻子上，就是把嘴巴畫歪了國中，逗得我們哈哈大笑。

終於輪到我畫了，我興沖沖地走了上去，主持人叫我畫一隻耳朵，沒想到我卻把耳朵畫在了臉上，同學們都笑翻了。我羞得恨不得找個地洞鑽進去。

一節課很快就過去了，同學們都開心極了，我希望這笑聲能每天陪伴着我們。

有趣的班隊課作文7

班隊課是個有趣又能收穫知識的課，在語文課我們只能聽老師講解，卻不能發表自己的想法。班隊課不同，在這節課中我們能盡情發揮自己的才能不加拘束。

每個星期我們都有舉行班隊課，而且班隊課的主持人並不是老師，而是同學們，這個星期也不例外。可是在我看來這次班隊課可是別出心裁，另有一番滋味。班隊課的主題是賽詩大會，主持人將早已準備好詩句寫出來了，隨意抽幾名同學，前提是比賽選手一定要是一男一女大比拼。規則是這樣的，選手若能説出主持人寫的那句詩的上面一句或是相鄰兩句，都能順利過進入第二關，如果不能答正確將被淘汰每個人都是不希望被抽中，因為如果錯了會很難看。為的是能在最後分出是男生強還是女生強。

比賽很激烈，場上的每一個人都是忐忑不安，下面的人沒有一個不是提心吊膽的。我的好友李舟漪是個活躍的女孩，天生愛動，樂觀開朗。但她走上去時卻像一隻害羞的小貓，躡手躡腳的。到主持人報題目時，她兩腿已經開始發抖，不幸的是，她所面對的題目，全班沒有一人得知，她臉開始發紅，還不停地跺腳，一副垂頭喪氣的表情，想不到開朗的李舟漪也有今天這尷尬的一幕。最後李舟漪無奈的離開了講台，看着她那失望的眼神，我的心也不禁一陣酸楚。

雖説班隊課其樂無窮，但有時也會變成失落的結局，但是我還是堅信班隊課是一個鍛鍊和提高自己最好的平台。

有趣的班隊課作文8

今天下午，我們教室來了一位新老師——蔡信樂的媽媽，由她來給我們上一節有趣的班隊課。

首先，新老師給我們講了關於做實驗的小故事。聽完故事後，新老師説：“我給你們發材料，但是你們現在不能動，先看老師做，等會聽老師的口令”。於是，新老師就用靈巧的雙手給我們示範了實驗的步驟。我看的很認真，新老師還請我回答示範的步驟是怎麼樣的。接着，老師又給我們介紹了兩種材料——大小餅乾，呵呵，其實是大小不同的螺絲。

輪到我們自己動手了。首先，老師讓我們把蛋殼打開成兩半。“你看這兩個是不是站不住呢？”老師問，我們異口同聲的回答“是”。然後，老師讓我們把裏面的雙面膠撕開，把“小餅乾”貼在雙面膠上，合上蛋殼。這時候新老師告訴我們上課的主題——製作不倒翁。我們把不倒翁放在桌面上，可它還是站不穩“哇哇”大哭起來，這時候老師讓我們把蛋殼打開，再給它換個“大餅乾”，合上蛋殼，放在桌上觀察。喲，不倒翁吃飽了不搖晃，不倒翁終於笑了！

最後，我用記號筆給蛋寶寶畫上表情，哇，這節班隊課真有趣啊！

有趣的班隊課作文9

上個星期的班隊課十分有趣，讓我流連忘返。

班隊課上，我們班在果園裏來了次大掃除。我們兩人一組，一組一個袋子，在果園裏又是把雜草，又是撿垃圾，比玩還開心呢！不一會兒，我和我的同伴，張雨薇，就扔了八次垃圾了。

就在我撿的高興時，張雨薇突然對我説：“看後面，有一條好大的毛毛蟲。”“啊！”我嚇得一蹦三尺高，往後一看，什麼都沒有嗎！這時我才反應過來，被騙了啊！我生氣極了，決定報復。

又過了一會，我開始報復計劃了，我先盯着一個地方看，彷彿那裏有什麼東西一樣的盯着，幾秒後，我大叫一聲：“看，你後面有一條蜈蚣！”她也做出了與我差不多的反應，甚至比我更大。我偷笑起來，她很不高興地對我説：“我們不要在玩這個了好不好？”“好的。”我笑着説。

我們兩來來回回了十幾趟，去不知為何，一點想休息的感覺都沒有，大家也一樣。就在快結束時，我走在了果園的小路上，兩眼望去，總覺得一根草都沒有了，真是一塵不染啊！

直到要去買書，我們才依依不捨的離開了。

班隊課真有趣，可惜光陰似箭啊！

有趣的班隊課作文10

“加油！”一陣陣震耳欲聾的叫聲從五（8）班傳來，原來我們在比賽。怎麼回事呢?請聽我慢慢道來。

今天，我們班會的主題是合理安排時間，快上課時我想：今天一定又是討論，我應付一下吧

“叮鈴鈴”上課了，奚老師出乎預料地説:“下面我們來進行一個整理書包的比賽。”同學們的臉上都露出了興奮的表情，個個兩眼放光，好像餓了三天三夜，現在可以吃到山珍海味似的。我們爭先恐後希望能參加比賽。

“下面請第一排同學參加比賽。”奚老師説，“我們到一個整時開始吧”哦耶！我可以參加比賽！我興奮地想。

“10、9、8、7、6……”同學們大聲喊了起來，好似火箭發射中心。“5、4、3、2、1！”我一個箭步衝向書包櫃，不管三七二十一，揪起書包就衝向座位，坐在後面的楊盛開還推了我一把，想讓我快點。

我一個勁兒地把書本塞進書包，然後向外面衝去，但是出乎我的預料的是趙穎薇竟然在我前面。她用了57秒，我用了58秒，而最慢的戴新竟用了1分28秒！為何會有這麼大的差距呢?為此我們展開了一次討論。

素以觀察認真的紀曉瀾説:“因為趙穎薇的課桌十分整齊，只要往書包裏一放就好了，而戴新的課桌很亂，整理起來就麻煩了。”

原來如此，我想，我一定要養成生活有條有理的好習慣，這樣就可以節約時間。

有趣的班隊課作文11

星期五，我們班舉行了一次班隊活動，這次班隊活動主要是説《三國演義》的故事和背古詩，誰來背是由抽取來決定的，因此，每個同學雖有準備，但還是挺緊張的。

一開始，施睿昕手中提着個大袋子上台演講了一番後，便請人抽了籤，施睿昕打開了紙條，大聲喊道：“4號！”張子陽慢吞吞的站了起來，臉透得通紅，表情很尷尬，可他一聽到是背[登鸛雀樓]便鬆了口氣，可上台背的時候還是有點不熟。後來不知是誰抽中了裴燁，她跑上講台後就站在那兒，臉變得通紅可就是吐不出一個字兒。自以為良好的沈贛，十分有把握地舉起了手，老師叫他上台後，他也跟裴燁一樣一個字也吐不出來，弄得我們大家轟堂大笑，而老師卻生氣地將他叫下台去。最後由陳錦鵬、仇子威、趙迪飛等一起背完了古詩。然後我們又請孫若宇抽了籤，在抽籤時，我心裏很害怕，就似乎提到了嗓子眼兒一樣，因為我怕他會抽到我，我真希望可以馬上下課呀！等鬱正飛演講完後，仇子威便自告奮勇地要求上台講三國故事，她講得十分精彩。講完後，我們都情不自禁地鼓起掌來。“叮鈴鈴”呀！終於下課了，我的心也終於回到了原來的地方。

這次班隊課真有趣啊！

有趣的班隊課作文12

每週我們都有一次班隊課，但我特別的期待今天，因為今天班隊課的主題是———迎接元旦。這次是章晶晶等幾個同學主持，我很喜歡他們，因為他們和電視裏的主持人一樣很認真。

活動開始了，我和同學們滿心期待，聽説今天還有同學有精彩的表演。先是主持人問同學們幾個問題，大家都踴躍回答。又有兩個同學表演了一個小品———百家姓。一個同學扮演老師，另一個扮演學生。但是這個“學生”不管老師問什麼，他都回答油條，笑得我肚子好痛。接着“老師”又教：趙、錢、孫、李。“學生”也跟着説“趙、錢、孫、李”，老師問：“剛剛我教什麼了？”學生説“老師，我頭暈。”“那就換個方向轉”老師説。我們全班都被他倆逗樂了，班級一片笑聲，表演結束，我們都還沉浸在其中。

接着到做遊戲的時間了—擊鼓傳花。隨着音樂的響起，我們開始傳遞手中“花”，音樂停下時“花”在誰的手中，誰就要表演一個節目。我有點緊張，因為我不知道，如果“花”在我的手中停下後，我要表演什麼，所以我只能在“花”傳到我手中後以最快的速度遞給下一個人，“花”在我手中好像飛起來一樣，就這樣玩了幾次，我都沒有被抓到。

這次的班隊課在我們的笑鬧聲中結束了，雖然不盡興，但我們都很開心。最後祝敬愛的老師們，親愛的同學們元旦快樂！

有趣的班隊課作文13

今天下午，我一進教室就看見有些同學非常開心，有些同學非常害怕。我走上前去問我的同桌，同桌説：“今天是班隊活動課呀，你忘了嗎？”我聽了高興得跳了起來。

只見曾老師走到講台，同學們立馬坐好了。曾老師説：“我宣佈，今天的班隊活動課主題是‘故事大王’。”頓時，有很多同學都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前，手握拳頭，為自己握了一把汗。心想：曾老師為什麼要選我去呢？我一會扯扯衣服，一會扯扯褲子，結結巴巴地説：“我講的故事名字叫《小王子》，從前有一位國王……”。我望了望下面54位同學，吞了吞囗氺，似乎就聽見自己的心跳動的聲音。忽然聽見曾老師説“同學們，給李涵文加油”。同學們頓時大叫起來：“李涵文加油，李涵文加油……”聽見同學們這樣給我鼓勵，我的心裏又增加了幾分勇氣。我屏住了氣，把肚子撐的鼓鼓的，這樣會讓我不緊張，一囗氣把這個故講完了。

回到座位上，我的心中的大石頭才落下來。你説這一堂課有趣嗎？

有趣的班隊課作文14

這個星期五下午的最後一節班會課，老師和我們全班做了一個小遊戲，樂得同學們臉上綻開了花。

遊戲規則是：每人拿出一張紙。第一組的同學寫人物，第二組的同學寫時間，第三組的同學寫地點，最後一組同學寫在幹什麼。然後把同學寫的東西連成一句話，看哪四個同學寫的最搞笑。

遊戲開始了，同學們都齊刷刷地開始寫，因此教室裏顯得十分安靜。我咬着筆頭，冥思苦想，想染那個自己寫的地點在句子裏成為亮點。好了！一聲響亮的話語打破了教室裏的萬分安靜。話音剛落，教室裏便也接二連三地響起來好了之類的話語。

開始連句子了，同學們都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老師在每一組都叫了一個同學，幸運的是我也被叫到了，我十分興奮。句子是：星期六下午，劉德華在公園裏玩天線寶寶。哈哈！不知哪個同學帶頭笑了一聲，其他同學一愣，也跟着笑了起來。有的同學哈哈大笑，還不是跺了跺腳；有的同學笑得前向後合，還用手捂着肚子；還有的同學笑得直拍手叫好。

後來，同學們寫的句子也十分有趣。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一聽，靈機一動，真在教室裏跳起了舞 ，同學們笑得更歡了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！

那節班隊課，我們一個個都十分開心，我真希望每個星期五的班隊課都是這麼有趣。

有趣的班隊課作文15

盼啊盼，終於盼來了班隊課！今天的班隊課上，我們玩了兩個遊戲，第一個遊戲叫“畫圖猜成語”第二個是“用詞組成一個句子”。

先説“畫圖猜成語”，第一個上台畫的就是我，我走到主持人黃鍵邊上，黃鍵在我耳邊輕輕地説出一個成語“一針見血”。我一聽就想到怎麼畫了，我先畫一個人和一根針，然後，畫了五滴血，我畫的時候，下面的同學認認真真地看，我剛畫完，他們就大聲地喊：“一針見血”。哈哈！我覺得自己畫功真是了得！同學們真是聰明，我們合作，就是“天衣無縫”！

第二個遊戲是“用詞組成一個句子”，是最好笑的。黃鍵讓我們分別寫下時間、誰、在什麼地方、幹什麼，我們寫好交給了黃鍵。黃鍵叫到誰，誰上來在其中任選一張，組成一個句子，大聲讀出來。第一個上台的是劉佳文，劉佳文選好了，就開始讀起來：“六萬年前，劉佳文，咯咯……在花園裏，哈哈哈……吃草！”他講完了，自己在一旁笑得前仰後合，我們完全沒聽清楚，不知道他在樂什麼，紛紛大喊：“再説一遍！”“我們沒聽到！重新講一遍！”劉佳文只能收攏笑容，又清了清喉嚨，重説了一遍：“六萬年前，劉佳文在花園裏吃草！”劉佳文剛説完，我們就笑了起來，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的滾在地上笑，連劉佳文也跪在地上笑得站不起來了！

不一會兒就下課了，我們還在回憶着遊戲時的分分秒秒！