國小同學作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的國小同學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

國小同學作文 篇1

我們班是名副其實的“三國”班，班中同學個個身懷絕技，不容小覷。不信？那就請你洗耳恭聽，聽我細細道來。

諸葛亮——馮浩翔

馮浩翔是一本活《百科全書》，人稱小諸葛。記得一節課上，我已經記不清是哪節課了，但是永遠不會忘記老師問的那個問題：“貓頭鷹能辨別顏色嗎？”同學們一聽，個個樂了，瞎嚷嚷着：“貓頭鷹有眼睛，肯定能啊！”可馮浩翔卻把小手一舉，説出了令我們感到非常意外的答案：“貓頭鷹視網膜中沒有錐狀細胞，辨別色彩能力差，它只能辨別藍色。”老師一聽，連連點頭，面露喜色，而我則向他投去了嫉妒羨慕不敢恨的目光，哀歎上天怎麼不賜給我馮浩翔這般的“諸葛腦”呢？

劉備——張益凱

班上有“諸葛亮”，自然不會缺了“劉備”。張益凱就是劉備的化身，他雖少言寡語，外表看着柔弱，但骨子裏卻有一種常人所不及的韌勁。一次籃球比賽中，他不小心摔倒了，膝蓋磕破了一層皮，紅色的血絲隱約可見。班主任勸他下場休息，讓替補隊員上場，可他硬是堅持下來，為班級投進了兩個寶貴的三分球。我敢説，憑着他這副壓不垮的硬骨頭，將來必要成就一番大事。

張飛——林子欽

再説班上的“張飛”，此人正是林子欽。就在昨天，有一位高個子女生不知何故向我們男生豎起了中指，投來鄙視的眼神。一向脾氣火爆的林子欽見狀，哪裏願意吞下這口氣，他面帶怒色，疾步走到她的面前，雙腳分開站定，兩手把腰一叉，雙眼瞪得比燈泡還大。那個女生見此情景，害怕不已，連聲道歉。事後，林子欽誇口説：“咱不費一兵一卒，就讓女生甘拜下風。”哈哈，這個愛吹牛皮的“張飛”比起那個勇猛魯莽的張飛，顯然是更勝一籌了。

當然了，限於篇幅，咱就不再列舉咱們班其他的“三國”人物了。如果你感興趣，可到我們班一遊，到時我再給你一一介紹。

國小同學作文 篇2

我有一個很好的同學，她叫何XX。

她有一張一張一合的嘴巴；一雙大眼睛軲轆軲轆地轉着；一對紅撲撲的臉蛋，像兩個紅彤彤的大蘋果一樣，特別可愛。她學習很好，經常得100分，班上的同學都很喜歡和她做好朋友，可以説很受班上學生的歡迎噢。

她還很嚴厲，有一次作文 ，潘老師出去聽課，羅老師上着（3）班的課，潘老師叫我和她和楊悦鳳、黃俊來幫老師管理班級。佳怡站在講台上，用凌厲的目光注視着班上的每一個人，突然，她的目光停在了班上的搗蛋鬼班鴻的身上，我仔細一看，哦，原來班鴻正在桌子下面搞小動作，佳怡拿起教鞭，衝過班鴻的座位，把班鴻的耳朵都給揪紅了，還把班鴻的手給打紅了，説：哼，下次敢不敢了？再給你一次機會，第一原諒，第二警告，第三把你趕出校門去！！！

何XX就是這麼一個嚴厲的同學。

國小同學作文 篇3

我的同桌是很熱心的人，自從那次語文考試開始，我就被她的助人為樂精神所感動，想知道是什麼事嗎？那還得從那天説起。 “叮呤呤”“開始答卷”。老師輕輕地説。我熟練地寫完基礎題和閲讀理解題，就在這時，我發現我唯一的一支鉛筆很不好寫，老斷鉛。我心裏埋怨，為什麼帶了一支自動鉛筆。我想打開它，進行修復，可永遠都不行了——它壞了。我很無奈，也不願向老師説，怕挨批評。心裏很沒底，又怕成績不好回家被嘮叨，我似乎都想好怎麼跟家長解釋：我的筆中途環了。就在我最需要幫助的時候，同桌快寫完了，向天花板歎氣時，偶然發現我坐立不安，我舉起壞了的筆，她立刻明白了一切。

趁兩個監考老師沒注意，她趕緊把筆塞到我手裏，沒想到她把筆借給我，可她跟我一樣：只有一支筆，並且沒有寫完題。筆上夾着一張小紙條，上面寫着一行漂亮的'小字：我相信你能很快寫完，你寫完之後我再寫。我果然很快的寫完了，可她還有幾句話沒寫完，眼看着快到交卷的時間了，我很後悔，要是多帶一支筆就好了，哪怕是跟老師説就好了，害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上，而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實，但我想真誠地對她説：“謝謝你！”我想，我也會向她一樣做個樂於助人的人。

國小同學作文 篇4

我的同學，他的名字叫沈立。他有一張圓圓的臉，一雙小小的眼睛，一隻不高也不低的鼻子，二片薄薄的嘴脣,一看就知道是個能説會道的傢伙。他的頭上有幾根金髮，個子和我一樣高，但他和我不是雙胞胎。

沈立和我一樣也喜歡英語，我們二個人約定要PK，看看誰厲害。我們一起去參加了“希望之星”英語比賽，結果他進入了第二關，我卻沒進。他贏了，我輸了，我很傷心又很不服氣，但我又很佩服他是個聰明的小男生。我在心裏暗暗發誓，一定要超過沈立。

沈立還關心同學。有一次，我有道題不會做，沈立見了跑過來教我解題，等題目做完了我剛想説謝謝你，他就跑開了。

這就是我的同學沈立，你們喜歡他嗎？

國小同學作文 篇5

我有個同學，他叫霍家勁。

他個子不高，眼睛像兩顆小葡萄，身體很健壯，他無論做什麼事，都會盡職盡責地去做。

例如那一次，老師要選個棵代表，剛好選了霍家勁。第二天，他正式工作起來。他一早就回到學校，東問問西問問，看誰還沒有交數學作業。有時候，數學組長不在，他毫不猶豫地去幫組長收發作業，像個小管家似的。下課時，他總是為了作業的數量而忙個不停，怪不得大家都叫他為“偉大的人”。是的，他真的很偉大。一次，老師去聽課，他主動去老師桌上拿作業，又要捧過來，看見他那滿頭的汗水，我們都不禁稱讚，他真是個盡職盡責的人啊!

啊!我也要向你學習那盡職盡責的人。

國小同學作文 篇6

我的同桌叫xxx，她長得非常漂亮。眼睛 像兩顆黑寶石，鼻樑翹翹的，十分可愛 。她還有一張能説會道的小嘴。

她學習 十分認真 。預習課文非常仔細，上課時已經能流利的朗讀課文。她也格外愛看書，在學校、家裏只要有空餘時間 ，她就遨遊在書的海洋中。她還做了一枚書籤，上面寫着高爾基的名言：愛書吧，它是你知識的源泉。難怪她的知識非常淵博。她的字也寫得十分漂亮，真是字如其人。

她很善良 ，也很有愛心 。我沒帶鉛筆 、橡皮、尺子時，她總會大大方方、二話不説地借給我。

但是，她有時也很兇。當她心情不好時，我寫字把手放到她那邊，她會把眼睛瞪得圓圓的像銅鈴，還呲牙咧嘴，舉起拳頭，一副怒氣沖天的樣子，嚇得我魂飛魄散，就像老鼠見了貓似的，急忙把手縮回去。

這就是我的同桌，你説她可愛嗎？