為中華崛起而讀書作文(集合15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的為中華崛起而讀書作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

為中華崛起而讀書作文1

他，是屹立在東方之巔的一隻雄雞，有着氣壓山河的氣魄。她，是餵養着祖國人民的母親，有着温柔愛撫的內心。他是誰？她又是誰？是中國！是我們偉大而又美麗的祖國。

中國，之所以偉大，不僅僅是因為她的地大物博，更重要的是她經歷了無數的風風雨雨而走到了今天。當年的血雨腥風至今歷歷在目，帝國主義囂張的嘴臉常常浮現在眼前。封建主義，資本主義，再到社會主義，一切的一切離不開各位領導人，他們，是真正的英雄，帶領着中國人走出黑暗。我們有今天的美好安寧的生活，都是用一滴滴熱血，一個個革命烈士的生命換來的。我們作為新時代的花朵，有什麼理由不好好學習，又有什麼理由不好好報效祖國呢？我們的命都是英雄們用鮮血贏來的，是珍貴的。在我們有限的生命裏，理所應當為國效力，我們要怎麼做？為了中華民族的未來——我們應該讀書，好好讀書。

讀書，增長知識，陶冶性情，讓我們成為一個有文化，且道德兼備的人。這是國家想看到的人才，是我們為之奮鬥的目標。只有成為這樣的人，才能夠為祖國付出，並傾其所有。在中國，不是每個人都能做到愛國，願意為國出力的，但至少，我願意這麼做。為了中華之崛起而讀書，不僅僅是周恩來總理的追求，也是我們所有中國人應該有的夢想和目標。要相信自己——

我是中國人，中國人何時畏懼過？為中華之崛起而讀書，又有何難？

為中華崛起而讀書作文2

周恩來從小志高，因目睹祖國的羸弱而12歲就立志“為中華崛起而讀書”。我們是祖國的春天，我們也要努力讀書，學好文化知識，為祖國強大做貢獻。有一句話説的好“少年智，則國智;少年強，則國強。”

現在雖然我們國家已經擺脱了貧困落後，但是在有些方面還是不發達，小到人們的生活用品，大到國防高科技工業技術。比如我們天天用的圓珠筆，雖然看似很簡單，但筆尖裏藏着許多複雜的技術;我們腳上穿的跑鞋，也是運用了國外的減震技術;關係到國土國門的安全技術在有些領域還有不足……。

我們要有先進的技術，就必須發明創造，想發明創造就要努力學習，打好基礎。想要學習好，必須先養成良好的學習習慣，有端正的學習態度。有明確的目標，有滴水穿石的精神，目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”要像魯迅一樣時時早、事事早，要珍惜清晨，要珍惜春天，要有崇高的志向和理想，為崇高的志向而奮鬥。這樣就一定能夠實現我們美好的理想!

我也要為中華崛起而讀書!做一個有為少年。

為中華崛起而讀書作文3

為中華之崛起而讀書是中華人民共和國第一任國務院總理周恩來在少年時代立下的宏偉志向

少年志則國志少年富則國富少年強則國強。這是梁啟超先生的中國少年説中留下的千古名句。而年少的周恩來就以國家興亡為己任了。

周總理12歲那年跟隨大伯來到了東北，東北有一塊洋人的租借地相比於東北，其他地方的貧窮落後內部是相當的繁華熱鬧，但大伯告訴她不要去租借地。年少的周恩來充滿好奇心，於是在一個星期天和同學來到了租界地。租借地內的街道乾淨整潔，商店星羅棋布，商品琳琅滿目。但丁來看到人羣中有一位衣衫襤褸的女子在哭訴。原來她的丈夫被洋人的汽車撞死了。但中國的警察不但沒有為她討回公道，而且把他訓斥了一頓。圍觀的中國人皆是握緊了拳頭，但都敢怒不敢言。通過這件事周恩來默默地在心中立下了一個誓言。

另一天，老師問大家為什麼而讀書。有人説為生計而讀書，有人説為支撐家庭而讀書，有人説為提高修養增長見識讀書。當老師問到周恩來時，他確説：為中華之崛起而讀書。小小的教室中樹立着一個挺拔的身影，瘦弱的身體卻藴含着堅定的信念，年少的孩童卻擁有雄偉的志向。這句話震撼了當時的每一位老師，每一位同學，同時也激勵了新中國鬥志昂揚的後代。

至今，這句話仍記載在史冊上，仍烙印在人們的心底，仍是，中國走向富強的不竭動力。

為中華崛起而讀書作文4

這一天充滿了驚喜，感動，興奮，擔心……各種感覺啊！

早晨，孩子們來的還是那樣的早，我們還是不那麼願意起牀，但是沒有辦法，不開心。

孩子們也知道我們快走了，作為不稱職的手工課老師的我，讓另一位深受孩子們喜歡的劉嬌嬌老師教他們折了美麗的信封，本來打算讓他們寫一封信給一年後的自己的，她們早晨都匆匆的來找各位老師，其中當然也有給我的，雖然我不是特別受歡迎，但我還是有幾封信的。其中我帶的隊的王鼎甲，我覺得他對我的評價還是比較客觀的，説我是最美麗最誠實的一位老師，是不是很正確。

下午，激動的是可以和我心中的偶像一起出去採購東西了。他雖然不知道我很激動，我也不讓別人知道我很高興。其實我真的很高興。我帶他去各種地方，買各種東西。激動(≧▽≦)/的心情。

孩子們一波又一波，對我們表達她們對我們的那種不捨之情，我們覺得也要對學生表達一下我們的感受，我們都準備了彩色的紙。她們今天給我們帶來了太多的太多的感動，真的好捨不得啊！

希望他們真的可以為中華之崛起而讀書！

為中華崛起而讀書作文5

為中華之崛起而讀書是周恩來總理少年時代立下的志向。他取得的成就和他小時候的立下這樣宏偉的目標是分不開的，他的理想影響了他的一生。

我也有一個志向當一名老師。老師是國家教育事業的棟樑，是為民族崛起作出偉大貢獻的人。他們哺育着一代又一代的祖國花朵。想成功就必須要努力，我也一直在為我的夢想奮鬥着

一天下午，萬里無雲，晴空萬里，陽光偷偷地從樹縫中鑽到我的本子上，灑滿桌面。我舒服地伸了個懶腰。

這是一節自習課，同學們都奮筆疾書，寫着作業，我也不例外。我快速地揮舞着我手上的筆，筆尖和答題紙摩擦着發出沙沙的響聲，我的速度都比別人要快，正確率也是可以保證的。寫完作業後，我要用我多餘的時間去做更多的數學、英語習題，看更多的書去提升自己，這樣我才能和我的理想靠近一點點。我為我的夢想努力着，我可能不如別人，所以我就要比別人付出多一倍的努力，俗話説得好笨鳥先飛。

這節自習課已經快臨近尾聲了，時間真的過得好快。突然出現一個聲音同桌，這道數學題我不太懂，你來教我唄！我毫不猶豫地答應了，幫助別人也等於提升了自己。從小事做起，才能積少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我國小學校的校訓，我一直銘記於心，認真做好每一件事情。

每個人的人生都是不同的，每個人都有自己的人生藍圖，每個人都在描繪圖紙上的夢想。但是，我們都有一個共同的目標：實現自己的志向，為中華之崛起而讀書。

為中華崛起而讀書作文6

人生要有目標才能活得光輝；人生要有方向才能完成目標。面對茫茫的人生中，要明確目標，找準方向，這樣才能讓人生更加完美。

我們青少年為什麼而讀書？我們青少年的目標是什麼？其實就是周總理所説的：為中華之崛起而讀書。這句話已經説明了我們青少年的目標。如今我們的祖國還不夠強大，還是發展中國家，離有些發達國家還有一定的距離。有一段話説的好，少年強，則國強；少年志，則國志；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由。這段話充分的説明了我們青少年，與祖國的命運息息相關，只有我們強大了，祖國才會跟着強大起來。

我們青少年要銘記歷史，熱愛祖國。我們祖國曾是傷痕累累，落後就要捱打。只要我們青少年不忘記那段悲痛的歷史，熱愛祖國。我相信，祖國不會再有那段悲痛的歷史，祖國的明天會更加美好。

我們青少年的目標應該要一致，目標就是為祖國的明天更美好而讀書。同學們，放下手中的漫畫吧，拿起對我們有意義的書，為我們的目標指引方向，讓我們的目標更早實現，讓祖國更早繁榮富強。同學們，從我做起，樹立自己人生目標，讓你的人生更加美麗。從此認真讀書，讓世界明白——“東方雄獅”睡醒了，站起來了！

為中華崛起而讀書作文7

“為中華之崛起而讀書”——這是我聽到的最震撼人心的話，他就是中國第一任國務院總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向。

記得很小的時候,我想當一名玩具店老闆，因為可以擁有很多的玩具；幼兒園的時候,我想當一名賽車手，因為迷戀各種各樣的汽車；國小一二年級的時候,我想當一名宇航員，因為可以探索宇宙的奧祕。我的夢想一直都在變，我很迷惑我的夢想到底是什麼呢？我把我的迷惑告訴了媽媽，媽媽輕輕地撫摸我的頭，給我看了《周恩來的四個晝夜》，影片講述了周總理乘專列來到革命老區河北伯延公社考察調研，樸素整潔的衣着，沉穩慈祥的氣質，漸漸地把我帶入了總理那個時代，總理那個世界：四天四夜裏，周總理走訪了幾十户農民家庭，與鄉親們同吃同住同勞動，在走訪調研考察中，瞭解了真實情況，和人民同呼吸、共命運、心連心，伯延由此成為全國第一個取消集體食堂的人民公社。影片看完我被感動得熱淚盈眶，一股無形的力量驅使我翻閲了更多有關周恩來的資料，越看越着迷，尤其周總理少年時那句“為中華之崛起而讀書”一直縈繞回蕩在我的腦海中。此刻的我好像明白了什麼是夢想——讓你為之奮鬥一生，無怨無悔！

現在我的夢想是當一名科學家，科學不光神奇還發明許多有趣的東西，讓人們的生活變得更加美好！我相信自己只要堅持不懈的努力，將來一定會夢想成真！

為中華崛起而讀書作文8

“中華之崛起而讀書”。當我第一次聽到這九個字時，我不由的的一震，我想，這一定是一個偉人説的。回家後我查了一下，知道了這是中國第一位傑出的政治家、軍事家、外交家——周恩來所説的，而且他在説這句話時只有十三歲。那是我們正在玩耍的年齡，周恩來就有了這種遠大的理想。

周恩來十三歲時就離開家鄉去了東北，當時的東北是個帝國主義列強在華的焦點。他剛下了車，來接他的伯父指着一片繁華而又熱鬧的地方告訴他沒事不要去那裏玩，周恩來感到好奇,便在一天約了一個要好的同學來到了租借地，正當他們驚訝這裏的繁華時，一個衣衫襤褸的女人引起了他們的注意，那個女人正在哭訴着，一個大個子的洋人的汽車軋死了她的親人那個，她希望中國的巡警局能夠替他撐腰，處罰那個洋人，誰知中國巡警不但沒有處罰那個洋人，還在訓斥這個女人。這時終於感覺到了“中華不振”含義。那天的修身課上，魏校長就提出了一個問題：“為什麼大家要讀書？”周恩來裏立馬説：“為中國崛起而讀書。”

少年時代的周恩來就已經意識到了，中國人想要不在受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。因為周恩來總理説過一句話：為中華之崛起而讀書，中國人受列強的欺負時代已經結束了，但是我們新一代的人還要繼續為中華之崛起而讀書，因為沒有進步的民族總有一天會被淘汰，中華民族能立於世界民族之中的是勤勞和智慧，我們要繼續傳承這種精神。

為中華之崛起而讀書!

為中華崛起而讀書作文9

俗話説得好；少年強則中國強。那有人會問’少年強在那裏呢?‘我在這鄭重的對你説：”少年是中國為未來的希望，他們只要努力讀書，長大了有了一番成就，對祖國會有巨大的貢獻，讓祖國走向繁榮富強！“同學們，努力讀書吧，讓祖國強大起來吧！大家都知道周恩來同志吧。"為中華崛起而讀書”就是周恩來同志在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮鬥的目標。而有人明明已經有了很好的讀書環境，卻偏偏不認真的讀書。有人會説"怕什麼，國家有很多人才嘛，我不會也什麼關係。我不學，國家又不會怎樣啊。“好，我告訴你”你錯了，我們本來就要學習，更何況你有沒有想過，你為什麼過的這麼安穩，幸福。

為什麼沒有戰爭呢？那是因為：以前八路軍為了我們能夠過上安穩，幸福的生活，流了多少鮮血，犧牲了多少生命。而且現在軍人們為了不讓敵軍侵略每天都長在烈日下站崗，在雪地裏像一棵松樹一樣不屈。有這麼多人們為我們付出，我們不是更應該努力學習嗎？那些不想讀書的孩子們，醒醒吧，為中華之崛起而讀書，為中國走向繁榮富強而讀書。讀書是讓祖國強大起來的唯一希望！如果我們努力讀書，圓明園被英國聯軍毀滅的事就不會再有了！漢代劉向説過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。而這裏的愚不止有愚蠢的意思，還有中華民族啊!

為中華崛起而讀書作文10

中國是個偉大的國家，中華民族是一個有悠久燦爛文化的民族。認真讀書瞭解祖國的過去是十分重要的。

周恩來爺爺，12歲少年時代，他學習非常刻苦，常常和老師同學一起討論自己在閲讀書時思考的問題。在課堂上認真聽講，認真完成課外作業，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閲讀來彌補課堂上學習不足，利用課餘時間查閲社會科學書籍外，還有自然科學和軍事科學的書，把幾本書的內容，對照閲讀加以比較，探求最科學的內容和答案。

“為中華之崛起而讀書”這句話是我們敬愛的周爺爺的名句。他激勵着一代代青少年奮發圖強，努力向上的鬥志。我們當代的國小生，不僅要掌握課堂上的知識點，還要讀更多的古代經典，科普知識書籍和了解中國五千年的歷史。

讀書讓我們從無知的娃娃開始，成為一名合格的學生，讀書，讓我們懂得做人的道理，遇事冷靜，做人謙虛，對人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛祖國，永遠牢記周爺爺的誓言“為中華之崛起而讀書”讀書讓我們懂得學習不光為自己，他更大的力量是讓我們的祖國更加繁榮強盛國泰民安。學好本領貢獻出我的一切做個有用之才。

為中華崛起而讀書作文11

偉大的周主席曾經説過:“為中華之崛起而讀書”。

周恩來在年少的時候，看到許多老百姓遭人欺負，祖國割地賠償。一天，在學校集合時，校長提出了一個問題“我們為什麼要讀書?”在這時候，一個瘦弱的男孩子走了出來説道“我們為中華之崛起而讀書”這年僅12歲的周恩來，還有一番愛國的.心。周恩來很認真的學習，在漫漫的長征路上，在山城重慶的閣樓上，甚至在出國訪問的飛機上週主席都從未停止學習。

有人説：“書是人類進步的階梯。”這句話沒有説錯，但書不僅僅是人類進步的階梯，國家的進步也需要書的幫助。

我們班有位同學寫了一篇對圖書角的建議的日記，我個人覺得她寫的很好。書作為我們的精神食糧,如果不好好珍惜它們，就如同浪費了珍貴的的糧食一樣。文中還説“書角像波浪，封面畫的像面具。”這樣會使很多人想，這麼破的書，幹嘛還要讀，沒有讀過的人就無法認知其中的的重要知識

書像太陽一樣，讓人們沐浴在他的光輝下。

如果把人生比作爬樓，那書就是助你攀登的階梯

現在生活安逸，有不少同學有不少同學已經沉迷於網絡中，陶醉在漫畫中。投入“反抗老師，反抗考試”的戰爭中，可他們沒有想過，新中國是怎樣崛起的。是無數革命先輩的付出，才有了中國的今天中國不是建立在我們手上，也就不能讓他毀在我們的手上。

所以我在這裏呼籲大家我們要學習周恩來主席的觀點我們要為“中華崛起而讀書”。

為中華崛起而讀書作文12

周恩來爺爺從小就立下“為中華之崛起而讀書”這分宏偉的志向，也是他一生為之奮鬥的目標，我們應該學習他的這份宏偉志向。

周爺爺生活的年代，中國還比較弱小，處處受到別人的欺辱，於是周爺爺在幼小的心靈中許下了“為中華之崛起而讀書”的宏願。中國在無數位“周爺爺”的帶領下，已經強大了很多，但是相比於世界強國，我們還有很長的路要走。所以現在的我們，還不能坐享其成，我們也應該為中國的崛起做出一份貢獻。

那麼，現在的我們又應該做些什麼呢？當然，那就是好好學習，多學本領，長大為中國的發展添磚加瓦。

具體要怎麼做呢？我為大家的學習提出以下幾點建議：

1.上課認真聽講，積極舉手發言，上課不做小動作，老師在上課，不要自己在底下悄悄講與學習無關的事情。

2.作業不做完不下課，就算下課了也不要追逐打鬧，做一些對身心有益的活動。

3.完成作業時，不要使用電子設備來代替

自己的思考，而且不能打着搜題目的名義來玩手機上的電子遊戲，這樣就會使你的學習快速下降，所以不能過分的使用電子設備。

4.平時多注意鍛鍊身體，報效祖國也需要健康的體魄。

祖國需要我們的努力，才會在世界強國中佔有一席之地。

所以同學們，朋友們，讓我們從現在開始，傳承周恩來爺爺“為中華之崛起而讀書”的意志，學習更多更先進的知識，通過我們的努力，讓中國早日在世界強林中崛起！

為中華崛起而讀書作文13

以前的我不喜歡讀書，覺得讀書很無聊，每次當我在學習的時候，爸媽都在玩手機，覺得玩手機比讀書又意思多了。可是隻要我不想讀書只想玩手機時，爺爺就在旁邊説：“你要知道以前的中國條件沒有這麼好，到處都受人欺負，那時，周恩來就説要為中華崛起而讀書;現在條件這麼好，你就更應該要好好讀書，怎麼只想着玩......”我當時聽了很不開心，那時以前，又不是現在;讀書很無聊的，每次看書總想着要睡覺。為中華崛起而讀書，跟我有什麼關係。

今天老師在給我們上課的時説的就是《為中華崛起而讀書》，我在想：“這不是爺爺以前説過的嗎?我到要好好聽聽，看爺爺説的對不對”......在上完課時，我都還在想：原來爺爺説的都是真的;讀書讓周恩來不僅掌握了豐富的知識，也為以後的革命工作打下了豎實的基礎，也讓他找到了救國救民的真理，更堅定了他的共產主義信念。而且老師還説了我國還是一個發展中的國家。人均收入、綜合國力跟發達國家相比，還有一定的距離。“為中華之崛起而讀書”應當成為我們共同的理想。想到這，我很不好意思的低下了頭，覺得以前爺爺説的都是對的，自己真的做的很不好。想到這，我對自己説以後一定要好好讀書。

為中華崛起而讀書作文14

中國是一個很偉大的國家，它有着幾千年的歷史。我們不僅是炎黃子孫，也是中國的繼承人，我們應該為中華之崛起而讀書。

東晉大書法家王羲之自幼刻苦練習書法，當他每一次寫完字以後，都會到自己家門前的池塘裏洗筆。時間久了，一池子的清水都變成了一池子的墨水。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名書法家，被人們稱之為“書聖”。他為中華民族貢獻了王羲之字體。

中國現代著名的文學家、思想家、革命家魯迅，出生於紹興城內都昌坊口一個破落的士大夫家庭，自幼聰穎勤奮。在三味書屋讀書期間父親病重，所有的家庭負擔全都落在魯迅一個人身上。有一次，他遲到後被老師數落後，便在自己的書桌上輕輕地小小的刻了個“早”字，並下定決心無論如何也不能再遲到了，最終他終於做到了。他為中國貢獻了《啊Q正傳》、《狂人日記》、《祝福》等小説。

從古至今，我們中國的科技越來越發達，一代又一代的中華人民都在為中華之崛起而讀書，我們也應該好好學習，為中華之崛起而讀書。

為中華崛起而讀書作文15

老師經常教導我："多讀書，讀好書。;最近一段時間《熱愛祖國勵志成才》這本書。它介紹了古今中外一些名人從小立志，勤學苦練，長大報效祖國的事蹟。我先粗略的看了一遍就深深被它給吸引了。當我重新細讀的時候，《為中華崛起而讀書》這篇文章給我留下了難以磨滅的印象。

這篇文章告訴我，周恩來從小就懷有遠大的志向，有一天他的老師問同學："你們為什麼而讀書?;有些同學回答："為了做官讀書。;還有些同學回答：“為了掙錢而讀書。;更有些同學回答:"為了父母而讀書。;而周恩來卻從容不迫的站起來回答：“我為中華之崛起而讀書。”這簡短的一句話，使我聯想到許多同學對我説的話：只要考到好幾乎要什麼就給什麼。我自己呢?不也是一旦得到了好成績，就向父母要獎金，去買好吃的好玩的嗎?想到這裏，我臉上就癢癢的。難到這就是我們讀書的目的嗎?

看完了這篇文章，我心裏想了很多，我從電視上、課外書、從老師的介紹中，知道了全國上下都關注【希望工程】。在我國一些偏遠山區、窮困地區還有許許多多跟我們一樣年齡的兒童，因家庭困難而上不起學。也就是説我國經濟還不夠發達。還有困難。要想國家繁榮富強就必須要有更多的掌握各種科學知識的人。當然周恩來爺爺為了讓中國人不再受壓迫、不在受剝削，為中華之崛起而讀書。那麼，生活在今天的我們，學習、生活都比過去好。那就更應去努力學習，勵志成才，為祖國的繁榮富強而作貢獻。為中華之崛起而讀書。