“開心果”作文大綱

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的“開心果”作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

“開心果”作文1

我家的“開心果”是我那可愛無比的小表弟。他的小名叫安安，是一個活寶。

安安長得很Q。一雙又大又圓的眼睛水汪汪的，嵌在肉嘟嘟的臉蛋上。特別是那張小嘴巴高興時張開嘴哈哈大笑，生氣時嘟的半天高，誰也預測不出下一秒是晴空萬里，還是烏雲密佈。許多古靈精怪的話兒都會從他的嘴裏蹦出來，常常逗的大家哈哈大笑。

安安時而在大家面前撒嬌，像個小姑娘；時而很有主見，要就是要，不要就是不要，怎麼勸都不肯聽，像個“小大人”似的。記得有一天晚上，我住在阿姨家，安安每天晚上都要學習，學習巧虎好榜樣，裏面都是一些教育故事，還可以學唐詩，別看他年紀小小的，故事會一字不差的背得很流暢。到了第二天早上，去外婆家做客，阿姨叫安安背古詩給大家聽，他乖乖開始背了：“《江雪》，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……”一邊背一邊還雙手舉過頭頂，形成一個圓圈，原地轉起圈來，在跳舞。安安的聲音可細了，因為電腦裏教他的時候是用唱歌的方式，所以安安也是用唱歌的方式被古詩，叫他用普通話背古詩就不會了。背完一首詩，我們都情不自禁捧腹大笑鼓起掌來。這時，安安也跟着傻笑，誰都忍不住親他一口，摸一摸他那圓圓的臉蛋。所以，“開心果”這個稱號非安安莫屬，有了他，整天家裏都是歡聲笑語的，幾乎所有人被逗樂。安安又背了幾首，還繞着桌子走來走去，簡直像個小詩人在吟誦着優美的詩歌，“咔嚓”這一景象被定格在手機上。

這就是我的弟弟，一個名副其實的“開心果”，我喜歡他。

“開心果”作文2

寒假中，爸爸的同事送來了一隻活潑可愛的小花狗。小狗剛到我家時，總是用警惕的目光盯着我，好像在説：“你們把我捉到這裏來幹什麼？”可是沒幾天小花狗就跟我熟悉了。

有一天吃過晚飯，我向爸爸、媽媽提議給小花狗起個名字。爸爸一聽給狗起名，便風趣地説：“就叫蛋蛋吧！”爸爸的話逗得全家人哈哈大笑。真有意思！爸爸叫蛋蛋，這狗也叫蛋蛋。可我仔細一想，這樣可不行。動物怎麼能跟人同名呢？我舉手表示反對，全家人又是一場大笑。啊，我明白了，原來爸爸在考我。最後，還是我給小狗取了個好聽的名字叫“開心果”。

小狗最喜歡吃骨頭，只要奶奶買回肉，我都找些骨頭招待這位小客人。有時候，小狗還給我搖尾巴，好像在説：“味道挺不錯！”這小狗來我們家已經兩個多月了，它和我成了難捨難分的好朋友。每天放學回家，小狗不是用嘴扯我的褲角，就是用鼻子蹭我的腿，我心疼地抱起它，會和它親熱地玩耍一會兒。

小狗只有一個缺點，喜歡偷偷地溜走。

記得有一次，我幫奶奶扔垃圾，沒料到，我家的小狗趁我不注意，一溜煙兒往外跑。媽媽發現了，對我説：“快去追小狗。”我聽到命令後，趕忙叫上弟弟去追小狗。小狗好像在逗我玩，跑一陣，回頭看一看；我一跑，它也跑。我不跑了，小花狗也不跑了。我們跑了好一陣，累得我上氣不接下氣，弟弟呼哧、呼哧地喘着粗氣。我説：“再接再厲，必須捉住。”在我和弟弟的努力下，小狗終於被捉住了。

在和小狗相處的日子裏，我發現小動物也是有感情的，只要我們關心、愛護它們，它們會成為我們的好朋友。

“開心果”作文3

我的妹妹是我們全家的開心果，只要她出現在哪兒，哪兒就是笑聲的海洋。

她，四歲了。黑溜溜的小眼睛時時刻刻在不停地打轉，好像是又想出了什麼鬼點子似的;紅潤的櫻桃小嘴老是不知疲倦地説説唱唱;她還留着櫻桃小丸子的髮型，顯得更加淘氣可愛。

她的第一大特色是機靈，討人喜歡。有一次，舅舅和舅媽出差了，她就老纏着我媽要到我家去睡。我媽開玩笑地逗她：“我姑娘才能和我睡，你做我姑娘嗎?”“做你姑娘!”妹妹大聲説。“那你叫她一聲媽。”我原以為這樣可以難住她，誰知她真地大聲喊了一聲“媽”。你猜她後面又説什麼了?“等我媽出差回來，你把我還給她，好嗎?”瞧她那一本正經的樣子，讓我們忍俊不禁。雖然明知半夜她肯定要哭鬧，但是媽媽拒絕不了可愛妹妹的天真請求。

她的第二大特色就是相當的愛臭美。穿衣服還要講搭配，特喜歡抹亮晶晶的眼影。今年寒假的一天，外面下着雪，她居然把夏天的紗裙混穿在毛衣外。我一進門，她就嚷着：“姐姐，看我漂亮不漂亮?”我忍着笑説：“漂亮!就是不能光講風度不要温度啊!”剛説完，就見婆婆拿着她的襖子追過來了“我的小祖宗呀，你冷不冷!”“不冷”妹妹邊跑邊説。我追上去一摸她的手，冰冰涼的。在大家的一再哄騙下，妹妹才把襖子穿上，還時常提醒我們：“我裏面穿紗裙了，好漂亮啊!”

這，就是我的妹妹，常給我們全家帶來笑聲的開心果!

人民路國小四年級：牙買加咖啡

“開心果”作文4

“哈哈哈——”每當我們傷心、失望的時候，是誰帶着大家笑得這麼開心？她就是我們班的“開心果”！

數學課上，老師説要發試卷，大家都十分緊張，老師對大家説：“這次全班考試都很不好，全是九十五分以下！”老師把試卷發了下去。我看到大家都皺起眉頭來，只有一個人在那兒嘻嘻哈哈，她就是“開心果”。她這次拿到了91分，她把筆放在頭上像小丑，搖來搖去，一不小心掉到正在傷心的同桌的頭上。

我們看着哈哈大笑起來，她忽然站起來，好奇地問老師：“老師，為什麼我們這次考試考得這麼爛？”老師生氣地説：“我不知道！”“老師，我知道我們考試考不好的原因了，”她不緊不慢地説，“因為那天我們沒睡好覺，老師，你現在讓我們睡一覺再重考，我們肯定考得很好！”我們又忍不住哈哈大笑起來。老師氣得無話可説。她見老師沒説話就這真的坐下來睡覺了，下午三節課正好都是這位老師上的課，“開心果”還睡到流口水，大家都哈哈大笑，都忘了這難看的考試成績。

語文課上，大家正平平靜靜地上着課，忽然“開心果”站起來問老師：“老師，你喜歡蘇老師嗎？”老師正在讀一個同學的文章，正好讀到“是呀！”“哦，老師承認她喜歡蘇老師！”我們全班笑起來，老師還一臉茫然，問大家剛才發生了什麼事。“開心果”回答道：“老師，你剛才説你要和蘇老師結婚！”我們又傳來一陣笑聲。老師氣得追得她滿教室跑……

不過，三年級的時候，她不知什麼原因離開了我們學校。之後我們班那種快意的笑聲也少了許多。

“開心果”作文5

我有一個非常可愛的妹妹，她即將迎來四歲生日了，是一名幼兒園小班的小朋友。我的妹妹長得小巧玲瓏，圓圓的小臉蛋，長長的睫毛下面，一雙烏溜溜的大眼睛撲閃撲閃的，透着一股機靈，直挺的小鼻子下有着一張伶牙俐齒的櫻桃小嘴，小腦袋上總是扎着兩個羊角辮，走起路來一搖一晃的，像極了一隻歡快的小白兔。

她總是很快樂，每當我放學回家，在離小區還有一段距離時，總能聽到她銀鈴般的笑聲，當她看見我時就會説：“姐姐，你終於回來了，我們一起玩兒吧！”我就會跑過去和她一起玩一會兒再回家寫作業。

她有時候也很頑皮，有一次，媽媽給我買了一盒新彩筆，妹妹也很想要，她撲上來就搶，不過她還太小，我把手一抬她就夠不着彩筆了，她只得作罷。後來，她趁我上學的時候，悄悄地把彩筆拿出來在紙上塗抹，有一隻彩筆被她把筆尖弄進去了，她把彩筆放回原處，假裝沒有動過，可後來我用時還是發現了，我很生氣，並罵了她一頓，她很委屈，並使出了她的終極武器——使勁哭，她一哭，媽媽以為我欺負妹妹了，就狠狠的罵了我，不過沒過多久，她就會過來找我玩，我們又和好了。

有的時候，她也很關心我，有一次我們在樓下玩，我不小心摔了一跤，疼得坐在地上哭，她看見了趕緊飛奔過來，緊張地對我説：“姐姐姐姐你怎麼啦？快點起來吧！”一邊説一邊用她的`小胳膊拉我起來，我站起來後，她還學着奶奶的樣子，一邊輕輕吹着我受傷的地方，一邊對説：“姐姐，我幫你吹吹，吹吹就不疼了啊。”看到她認真的模樣，我心裏一陣温暖和感動，也把她緊緊地摟在懷裏。

你們看，我的妹妹是不是一個能給我們帶來快樂的開心果呀？

“開心果”作文6

星期天，哥哥們來我家玩，發現了我的小寵物。它是一隻活潑可愛的小狗，是我過生日時姐姐送我的，我為它取名叫旺仔。

旺仔的眼睛圓溜溜的，像兩顆水靈靈的葡萄，它的身體毛茸茸的，金黃色的毛使它更加有精神，它的四條腿非常敏捷，跑起步來非常快，它的尾巴總是一搖一擺的，好像是它快樂的結晶。

旺仔是個名副其實的貪吃鬼。只要一給它食物，它就像服從命令似的“”細嚼慢嚥”，吃完了，還會主動向你再要一碗。有一次，我拿着肉來到旺仔跟前，它見了，就用爪子使勁抓着盤子，害得我狠狠地摔了一跤，但是這個“”貪吃大爺”卻死死地盯着肉，不看我一眼，當時，我不禁在心裏念起《秦風·無衣》：“豈曰無衣，與子同袍。王於興師，修我戈矛……”正當我扶着地板站起來時，它卻吃完了，而且，還裝出一副向我討好的樣子，搖着尾巴好像在説：“小主人，你就再給我一塊肉嘛！”看着它那渴望的眼神，我的心被軟化了，在萬般無奈之下，我又給它端來一塊肉，它見了，開心得直搖尾巴，還“汪汪！”朝我叫呢！

旺仔不僅貪吃，還很貪玩。每天早上我一睜開眼，它就蹲在牀前開心地望着我，想讓我陪它出去玩飛盤。到了廣場，我拿起一個飛盤向遠處扔去，旺仔就飛快地去撿飛盤，然後交給我，就這樣來來回回地你撿我扔，我累極了，可旺仔還是不知疲倦地搖着尾巴，好似一個精神小夥，好像在説：“小主人，你怎麼這麼累呀！還沒有我厲害呢！”

旺仔雖然貪吃又貪玩，但是它也特別討人喜歡呢！我身邊的人都很喜歡它。有它在，我的生活也增添了許多色彩，它就像我的好朋友一樣，陪着我一起長大。

“開心果”作文7

她每天都洋溢着快樂的微笑甚至狂笑，每天都能聽到她的歡聲笑語，她愛開玩笑更是三班的開心果。她就是李妍妍！

李妍妍個頭不高，小臉蛋胖乎乎的，她每天標準動作與她的個性名牌都是簡單一個字笑。“笑”好寫，我們每天都笑，我們每天都聽見笑聲，而李妍妍把這個“笑”字寫的與眾不同，寫得充滿了友誼與同學的情誼。

那節體育課，我們玩貼人，因為妍妍是體委，所以先抓人，她笑了。這個誰也不願意應的差事，在她眼裏是那麼快樂！漸漸的她體力一點一點的用盡，累的喘着粗氣，但她連眉頭都沒皺一下仍然笑了笑，她笑的是那麼燦爛，那麼愉快。她不怕困難，而只是坦然地用笑來面對；她不怕累，而只是一笑之間變得輕鬆。

我們一輪一輪地玩着，突然李妍妍説了一句：“我來換你吧！”打破了遊戲的緊張氣氛。我把目光投向了她，只見她嚴肅而關心地看着那位已經在場上跑了好久的同學，她笑了，笑得像一朵盛着友誼與同學情誼的花兒，她那一笑不僅可愛更表達了她心中永遠忘不了的兩個字友誼。妍妍有時連自己都“忘”了，只顧着笑，只顧着同學們。

李妍妍不怕困難，所以笑；她珍惜友誼，所以笑；她快樂，所以笑；她珍視與同學們相處的點點滴滴，所以笑。

她笑了，我們也跟着笑了，她把快樂傳遞給了我們，更把那份永藏在心底的友誼傳遞給了我們。她是李妍妍，一個三班的開心果，一個友誼與快樂的傳遞員！

“開心果”作文8

看我們班的開心果來啦，那輕快如飛的步伐，彎似月牙的眼睛，一見他就想笑。聽，一定是開心果來啦，那充滿魔性的笑聲讓我立刻想到就是他。

説起樑胖胖，雖然他一米五五的身高，一百多斤的身軀，可還是擋不住他人見人愛，花見花開，車見車爆胎的氣質和大家對他的喜愛。他是個確確實實的開心果。他喜歡笑，也喜歡逗別人笑。記得有一次在一個烈日炎炎的上午，老師在課上大發雷霆。因為有許多人作業完成不合格，同學們都趴在桌子上連大氣都不敢出。下課了，教室裏死氣沉沉的。連一根針掉在地上都能聽見。而他呢，似乎想打破教室裏與這下課不和諧的氣氛，於是大步流星地跨上講台，像一個偉人一樣大手一揮，故意拖長了腔對同學們説：“同-志-們，我給大家猜個謎語，答對有獎！”同學們都歡呼雀躍起來，所有的人都湧到他周圍，把講台圍了個水泄不通。“一天下了一場大雨，小剛沒帶傘，可是他們頭髮卻沒濕，你們知道這是為什麼？”同學們都絞盡腦汁也沒能想出來。過了一會兒，他才慢條斯理地對大家説：“哈哈，你們不知道吧，因為他是光頭，哈哈哈……”同學們都笑得前仰後合，有的甚至眼淚都笑出來了。笑聲通過窗户傳出去，傳出了很遠很遠……

這樣的事情數不勝數，這就是我們班的開心果樑胖胖，你們班有這樣的開心果嗎？快和我們一起分享分享吧！

“開心果”作文9

“呵呵，哈哈！”這是什麼聲音？讓我仔細聽一聽，哦，原來是我家的開心果在笑呢！你要是問她是誰，告訴你吧，她就是我的姥姥。她啊，真是一個不折不扣的開心果！

我的姥姥已經七十多歲了，雖然這年齡有點老，但姥姥人老心不老，依然和我們説笑。有一次，在車上，我和大姨談起了愚人節，我們正説得熱鬧，姥姥突然發話：“什麼魚不魚的，回家想吃給你們做。還有，‘玉門爺’是什麼？”哈哈，車上頓時爆發起陣陣笑聲，就連汽車也“咯咯”地笑着。

姥姥的廚藝也很棒，一回到家，姥姥就忙上了，燒魚，燉肉，炒菜全是我和妹妹愛吃的。各種各樣的菜餚放滿了桌子，姥姥則笑着説：“吃吧，吃吧！”我和妹妹便大口大口地吃起來。姥姥看在眼裏，臉上變成了一朵花。茶餘飯後，姥姥經常説起以前的事。有一次，姥姥居然説她吃過像滿漢全席一樣的大餐。妹妹説姥姥一定也把盤子吃下去了，所以才會那麼胖。聽到這裏，姥姥又笑了，笑聲在屋裏久久迴盪。

現在，姥姥又迷上了跳舞，從此，我們家裏的笑聲就更響了。姥姥經常要姥爺跟她“扭一扭”，還讓我當觀眾。可姥姥好像天生就不是跳舞的料，腿和手總搭配不好，看着姥姥費力地扭來扭去，我忽然覺得姥姥很像一個動畫人物，那就是――加菲貓，可是，姥姥是人啊！

有人問姥姥的最大心願，姥姥説：“陪着孫子孫女。”噢，姥姥您永遠不會老！

“開心果”作文10

雖然我才讀三年級，但同桌卻換了一大堆：身材矮小，卻愛為女生打抱不平的一通；口才很棒，卻愛為自己狡辯的銘洲；動作、聲音、神態都像女生的宇航……但最讓我難忘的則是我現在的同桌。雖然他很調皮，但卻是我們班的“開心果”。他就是文仔。

文仔長相普通，個子不高，剪了一個小平頭，粗粗的眉毛下有一雙經常笑眯眯的小眼睛。他喜歡搞惡作劇，雖然有點小聰明，但不愛學習。老師經常説他：“下課像條龍，上課像條蟲。”。

文 仔有個毛病，愛用尾指摳鼻子，而且喜歡用大拇指隨手一彈，黑黑的污物就在空中快速翻轉，像個張牙舞爪的“妖怪”向我“撲”來，又像一個毫不留情的“導彈” 向我“射”來。有時，污物會落在我的桌子上，有時會落在我的筆盒上……每次隨着我一聲尖叫，同學們齊刷刷地把目光集中在我身上。頓時，同學們就會捧腹大笑 起來。哎，一個個都不知道憐香惜玉。

文仔還有一個很特別的招數，就是玩打嗝。每到英語課放鬆時間，文仔就象玩“吸星大法”一樣，把周圍的 空氣從喉嚨，再到胸，最後到肚子吸進去，然後再從肚子，到胸，再到喉嚨，最後張開“臭嘴”發出巨大的“嗝——”聲。因為，他的口氣真的有點怪味，讓我想起 了怪物史萊克！不過，這時他都會逗得我們全班都笑起來，連老師也忍不住會笑。瞧瞧，他是不是我們班的開心果？

這就是既讓我頭痛，又讓我的校園生活充滿樂趣的同桌——文仔。

“開心果”作文11

我們班有個“開心果”，她就是任可馨，她有一張圓圓的、胖胖的臉，大大的眼睛，她每天快快樂樂的，我幾乎沒有見過她的嘴合上過，她總能把所有人逗笑。

比如，有一次老師叫夏涵希去拿水瓶，但是老師只是説去拿你的水瓶，夏涵希以為老師説是別人的，就一動不動站着那裏，大家也沉默了，這時任可馨好像看出夏涵希的不知所措，她立馬站起來，一邊跑一邊説：“我去拿！我去拿！”除了跑步聲，我們還能聽到任可馨呵呵的笑聲，頓時全班打破了沉默，大家也跟着哈哈大笑起來，大家並不知道為什麼笑，可就是忍不住，但是透過夏涵希的眼神我能感受了她心裏一定特別感激任可馨給她解圍。

任可馨除了幫同學解圍，還有一件事逗得我合不攏嘴。

那天下午老師來了一次突擊考試，我還沒複習，所以只考了81分，我很傷心，因為以前都是考95分以上的，我獨自一個孤獨的坐在教室裏發呆，任可馨看見了，她趕緊跑到我身邊，開始她的模仿秀了！“你看看你怎麼考的？怎麼考的那麼點兒分？”任可馨一邊模仿父母一邊模仿我，“我又不是故意的，就跟上戰場一樣，您好好的在這兒，‘敵人’一下子衝了過來，你不知道也沒有武器你能贏嗎？”看了她的模仿秀，剛才難受的感覺，一下子拋到九霄雲外了，我笑了，她也跟着笑了起來。

任可馨總能用各種辦法把人逗笑，她自己也開開心心的，她的笑聲一直感染着大家，於是我們班給任可馨取了個外號叫“開心果”。

“開心果”作文12

我的表妹明軍是個活潑開朗的小女孩，有她的地方就有歡笑，我們都把她叫做“開心果”。

明軍長得眉清目秀，性格卻有點像男孩。她把什麼事都不放在心上，總是那麼無憂無慮。從小到大，聽不到她的哭叫，見不到她的愁眉苦臉。無論我們多麼煩惱，她只要三言兩語，就會讓我們喜笑顏開。

本來這種習慣也沒什麼不好，可用在學習上就糟了，每次考試都不理想，但他卻毫不在乎，一點緊張感都沒有。家裏人都認為是個壞毛病，多次批評她，她也不計較，依然那麼樂觀，還是經常給我們帶來歡聲笑語。我非常佩服她的這種品格，覺得他們的批評於主觀、片面，應該一分為二地去評價，需要稱讚她樂觀的品格，教育她在學習上多一點慎重、嚴肅。於是我就想了個辦法來培養好心認真的品格。

那一天，我和姐姐去明軍家吃飯，看她平時吃飯不規矩，浪費糧食。我就想了一個主意。吃飯時，我媽媽對明軍説：“這裏有三碗餃子，有一個餃子裏有一張小紙條。不知道在哪個碗中，如果誰能吃到，晚上獎給她一個大西瓜。”明軍聽後高興得跳了起來。趕忙端了一碗。獎所有的餃子咬一口就放在碗裏。我媽媽説：“明軍這碗裏的餃子要吃完的，不然即使你找到小紙條，也只能算贏一半。”明軍忙説：“等我找到紙條後，再把餃子吃完。”接着她又獎咬過的餃子認真去找。過了一會兒，吸軍高興地大叫起來説：“找到了，找到了！”我説：“找到又怎樣，把餃子吃完才行啊！”她做了個怪像，苦着臉，把咬碎的餃子一口一口地嚥下去。看着她那滑稽的樣子大家都哈哈大笑起來。明軍真是我們的的開心果啊！

我們多麼希望她對待學習像在餃子中找紙條那麼認真呀！

“開心果”作文13

“哈哈哈”、“嘿嘿嘿”、“哎喲”，寢室裏傳來一陣陣歡聲笑語。這是誰的聲音呢？這當然是從我們寢室傳出來的聲音。

我們寢室裏有個可愛的女生，她的名字叫王曉倩，她是我們班的體委，我和她也是同一個寢室的，小倩可以稱作我們寢室的“開心果”。

她會講笑話，就算她講的是個冷笑話，一點也不好笑，可只要是從她嘴裏講出來的都會讓我們笑起來。在寢室裏，小倩講了一個冷笑話：“有一個饅頭，它很餓，於是它把自己吃掉了。”她講完後，整個寢室裏的人都笑了。我們也不知道為什麼，就笑了起來。

她説的話也總是那麼好笑。那天晚上，小倩一回來就給我們講她對另一個同學説的話：“今天有一個同學問我，長的像一個雞蛋的音標怎麼讀？我對他説那你得去問她的母親“母雞”。”聽到一半我們就已經笑起來，她又接着説：“過了一會兒，那個同學又來問我，這個音標怎麼讀？我又説，我也木雞啊……”後來我們聽完後，全寢室人都笑呵呵的。

小倩的笑好像有魔力一樣。中午的時候，小倩笑了幾聲，寢室裏又開始笑了，大家也不知道為什麼，總是覺得小倩幹什麼都好笑，可能是她身上，真的有魔力吧。

小倩就是我們寢室裏的一個“開心果”，每天都能讓大家笑起來，不開心的時候，有小倩在，就能開心。

現在，你應該知道，“哈哈哈”、“嘿嘿嘿”是笑聲，而“哎喲”是笑破肚子的聲音。這就是我們歡樂的寢室，因“開心果”而樂的寢室。

“開心果”作文14

説起我們班的風雲人物，那可謂鼎鼎有名，名揚四海。有烏鴉嘴鬥嘴婆開心果等，真是應有盡有。

你瞧，開心果又開始表演自創小品了，趕緊去找個位置，機不可失，失不再來哦！

記得有一次體育課，像往常一樣，老師讓我們開始熱身活動——繞着操場跑三圈。開心果正和他的幾個鐵哥們邊跑邊聊天。開心果體力不支，漸漸遠離了大部隊，開心果看着漸漸遠去的哥們兒，終於忍不住了，他停下腳步，深吸了一口氣，將頭仰天，大吼了一聲：等等我！四面八方都有了迴音。他的鐵哥們兒一齊停下了腳步等着開心果，開心果見狀，撅着屁股，屁顛屁顛地追上了他們。在旁的每一個人都情不自禁地笑了。

還有一次，體育課上，老師讓我們每一小組與每一小組進行背靠背夾球比賽，我方一個個身材矮小，都是頭腦發達，四肢簡單的料，看着對手一個個身材魁梧，高大，都乃體育高手。我們不決定的緊張起來，對自己能得第一的把握已經消滅，一個勁的自言自語，説什麼這回一定抱回個倒數。實際上我們的成績也不比對手差。這時，一直在一旁默默不語的開心果發現了我們心裏過不去的那一關，又開始想辦法來克服它。忽然，他走到大家面前，清了清嗓子，説：HI，大家好，我叫五花肉！這時為什麼呢？説着，將肚皮露了出來，用手擠出了許多肉。你們看，這不就是傳説中的五花肉嗎呵？下面一陣狂笑，緊張的氣氛一下子活躍起來，正因為如此，我們也輕鬆得了第一名。

你想認識我們班這位名不虛傳的開心果嗎？那麼請到本班來吧！

“開心果”作文15

一雙亮晶晶的大眼睛，一張圓嘟嘟的小臉，一個天真無邪的微笑，一陣清亮好聽的童音......這就是我調皮可愛的小弟弟--馬丁。

説起馬丁，他是我們家的“小可愛”、“搗蛋鬼”、“開心果”。他今年四歲，他的童言童語總是出其不意地讓人忍俊不禁。

記得有一次玩“藏東西”的遊戲，他神不知鬼不覺的把奶奶的假牙藏了起來。晚上吃飯時，奶奶怎麼也找不着假牙，急得像熱鍋上的螞蟻。奶奶問馬丁，他雙手叉着腰，嘟嘟着小嘴，搖頭晃腦理直氣壯地説：“奶奶，我把你的假牙藏到了一個安全的地方，這樣的話，小偷就找不着啦！”我們聽後笑得合不攏嘴。馬丁看着我們，眼神中露出一絲疑惑，任依舊堅定地説：“我這是做了一件好事，要不然的話，説不定奶奶的假牙就被小偷偷走了！”接着又是一陣鬨堂大笑，人仰馬翻……

馬丁還是一個小“強迫症”。“豆漿和油條是絕配”，他對此深信不疑。有一次早餐吃豆漿油條，他只顧着玩了，大家以為他又像往常一樣不吃，就把豆漿喝完了。玩完遊戲，馬丁高興地來到餐桌前，開心地掃了桌上的早餐一眼，疑惑問道：“怎麼只有油條，沒有豆漿呢？”“喝完了唄。”我漫不經心地答道。“喝完了！”馬丁一臉不相信地看向我，眼睛瞪得大大，小臉憋得通紅。緊接着，一陣撕心裂肺的哭聲傳入我耳中，豆大般的眼珠“吧嗒吧嗒”的往下掉。正當我們疑惑不解時，他帶着哭腔哽咽道：“沒有了豆漿，油條怎麼辦呀？”霎時間，大人的安慰聲、馬丁的哭聲和我們的笑聲充滿了整個屋子。

雖然馬丁是一個名副其實的搗蛋鬼，但是卻經常能給人帶來意外的驚喜和歡樂。真不愧是我們家的一顆“開心果”！