美麗的音符作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的美麗的音符作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的音符作文1寒冷凝固在每一個角落,雨淅淅瀝瀝,引得枯葉在枝頭顫巍巍、顫巍巍……
望着阻於眼前的窗,被雨水綻開,像極了一張老婦蕭然的臉,我心中煩躁不已。
“多多,快過來,過來!”也許是太過反常,狗兒也不願接近我。身後一陣風,母親推門而進,我慌張而又無力地佯裝看書。
帶着些重量,一隻手撫在我的肩上。那一刻,考試失利的不爽、愧疚、不滿、痛苦慢慢地溢出,想要獨自靜靜又想找個肩膀依靠的心相鬥爭,漸漸地支撐不了,淚落下了。“出去走走?”母親發話了。
“出去走走!出去走走嗎?在雨天?”我心顫抖着,牽上母親的手,拖着涼鞋合撐一把雨傘就出門了。
外面空氣好清新啊!薄霧般的雨水接連不斷地落在身上、髮梢上,隨即隱匿在空氣中,但仍可聽見它們“嘀嘀嗒”的親吻雨傘聲,除此之外便是沉默。我低頭看着腳丫,一步又一步地躲過最愛的積水。
“呀!慧慧,下雨天還跟母親散步呢?這次期末多少啊?還不錯吧?”一個刺耳的聲音響起,我下意識地呆在原地,看着樹葉飄落在地上掙扎卻又被雨水浸蝕。
“哎呀!成績什麼的只要她自己努力就好了,她盡力了我就永遠支持她!”耳畔來來回回地播放着這句話,我心不覺有些濕潤。呆了很久,再望去,那人已消失在雨中;抬頭,媽媽衝我莞爾一笑。
“你的成績不好,媽媽不會怪你,你也不要太自責,下次再努力。”一個字一個字我聽得真真切切,實實在在,像一首美妙的樂符在我心頭交織,叩擊我的心湖。
美麗的音符作文2風在動,我的心也在動,一切生靈都在動……
轉眼間,五年過去了。快要進入中學了,要和你生活在一起五年的母校説聲再見嗎?要和你的同學道聲離別嗎?不,不要,我想一輩子待在這兒,因為這裏有我美好的回憶……
每天,都可以聽見清脆的朗讀聲,一個個和藹可親的老師在樓層中等待着我們的到來。一份份作業交到老師手中;下課,一羣同學玩着跳繩、跳房子、跳橡皮筋等等各種上海弄堂遊戲;上課,一個個上舉的小手,讓老師不禁欣慰起來,長大了!
蓮溪國小,這個美妙動聽的“音符”,一直在我耳邊徘徊,一直讓我無法忘記。高大的樓房,新建的窗户,一張張桌椅,已陪伴我們多年。更重要的是同學、夥伴,聚在一起聊天、玩耍,那時候,每一個人都把不開心的事情都拋到九霄雲外去了,在他們臉上洋溢着燦爛的笑容。
我們的回憶全都給了蓮溪國小,馬上就要開始下一段回憶,可是我們不願拋棄所有的回憶,因為我們要清楚地記住每一個人的樣子。時間就像河流,去了就再也不可能回來,可是這並不代表丟失過的記憶就再也找不回來。當我們長大成人的時候,再一起把歲月拼圖合成記憶,那時候,會不會懷念起童年的時光呢?
時間逃去如飛,五年的時光就這樣過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天我竟要含淚説這句:“再見了,母校!”
美麗的音符作文3世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
——題記
有時,我常思考,作為一名母親,僅僅在養育我們嗎?倘若沒有母親的悉心照顧,母親的博大胸懷,這世界還有陽光、太陽和歡笑嗎?
“十月胎恩重,三生報不平”“母苦兒不見,兒勞母不安”“老母一百歲,常念八十兒”等詩歌小時就已牢牢記在了腦中,母親這個高大的.形象彷彿在我心中刻上了個深深印記,使我無法忘記,更不敢忘記!為什麼這麼多的仁義志士將傷痕累累的民族視為母親?將濤聲不斷的江河視為母親?將廣闊無垠的大地視為母親?因為能承受的母親都承受了!該付出的,母親都付出了!她正像黑夜裏的一盞明燈,在我行走在茫茫的黑夜中指引方向;她又像春天的天使,送來温暖的風,將陰冷的嘲笑帶走;她又像一座屹立着的山脈,高大而堅實,時時刻刻支持我,擁護我;她還像初升的太陽,光是那麼柔和,撫慰着生命,呵護着萬物,賦予它們更多的光輝,澆灌着明天的希望!
歷史上有多少追求孝道的故事,曾有多少位豪傑壯士不忘母恩。母恩就像一杯被調濃的酒,只有我們用心體味,才能夠品嚐到深處的芬芳,這種芬芳是愛的體現,出自於天性的愛!在這屬於她們的節日裏,我要讓全世界都聽到:“媽媽,謝謝您!媽媽,我愛您!”
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