景觀作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的景觀作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

景觀作文 篇1

在姥姥家前的一座小山上，綠樹成蔭，一片生機勃勃的景象。那天，我去爬山，發現一棵松樹上垂下來一縷一縷青絲，第一次看見我很好奇，也覺得很有意思，但也覺得有些蹊蹺，這種植物為什麼會跑到松樹上來呢？我決定好好研究。

我好好觀察，並把這幾天的觀察記錄寫了下來：

第一天：原來的泥土地上蓋了一層厚厚的松針，那棵樹少了很多葉子，顯然那些松針是從那棵樹上掉下來的。

第二天：那棵樹剛開始很挺拔，現在明顯有枯萎的跡象，葉子掉的更多了，樹上已經所剩無幾了。

第三天：葉子都掉光了，只剩下一顆枯木立在那裏，沒有任何生機。

經過我在書中尋找答案，我終於知道是怎麼回事。原來，那並不是什麼“鬍子”，而是一種植物名叫菟絲子。但是，菟絲子是因為什麼將松樹置於死地的呢？原來，菟絲子寄生在植物上，和植物爭搶陽光，爭搶水分，取走了植物從地下土壤裏汲取的營養，破壞植物的正常吸收，使植物不能生存。

雖然菟絲子破壞植物生存，但它是名貴的中藥材，所以説它並不是有害無益的。

菟絲子破壞樹木，大自然中沒有樹木環境就很不好，還會造成水土流失，為了不讓環境遭到破壞，我們要多植樹造林，保護環境。

保護環境，人人有責。

景觀作文 篇2

黃山素以“温泉、雲海、怪石、奇鬆”四絕聞名天下。徐霞客遊覽黃山後，曾説過“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。

一進入黃山風景區，那第四絕“奇鬆”便會迎接遊人。只見迎客松枝幹有勁，雖然飽經風霜，卻仍然鬱鬱葱葱，充滿生機，它有一叢青翠的枝葉斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂熱情地迎接旅行者的到來；陪客鬆則生機勃勃，似乎在陪同遊客觀賞美麗的黃山風光；而送客松枝幹蟠曲，它向山下伸出長長的手臂，好像在同遊人依依不捨地告別！

緊接着，遊人就會走到那時隱時現的第三絕，怪石峯谷。那形狀怪異的怪石有的像“石猴觀海”，有的像一條石龍圍繞着黃山飛騰！

過一會兒，有的遊人會不辭勞累、氣喘吁吁的爬到山頂，欣賞到黃山第二絕“雲海”。而此時，遊人會感覺黃山好象和靈霄寶殿連在一起。

黃山温泉又稱湯池、湯泉，黃山“四絕”之一，古名硃砂泉，位於黃山紫雲峯下。常年水温42°C，可飲可浴。流量穩定，久旱不涸。

黃山真是太美！

景觀作文 篇3

垂柳輕柔的揮着手，送走了依依不捨的夕陽，而大地卻還是像被包在蒸籠裏一樣，知了也叫個不停;天空早已做好了夢的襁褓，等待着第一顆星星的誕生;最後一抹彩霞也在天空中悄然離去;輕風來回地在每個人的耳邊喃喃低語，宣佈着夏夜的來臨。夜幕降臨了，我搬着小板凳和爸爸、媽媽一齊到樓頂乘涼，但一點涼意也沒有，蟲鳴聲譜出了一曲夏夜的讚歌。我一邊扇扇子，一邊欣賞起夏夜的美景來。

夏夜的星空多麼美麗呀!那些閃爍不定的星星既像一隻只幼稚、可愛而又充滿智慧、神祕的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。它們好像在和我們玩捉迷藏的遊戲。它們憑着自己靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得人眼花繚亂。突然，一顆流星像離弦的箭一樣從天空中劃過，“我找到你了!我找到你了!”我叫起來。可是，一眨眼，它就又不見了。

一陣微風吹來，似乎在告訴我們月亮出來了。果然，我抬頭一看，月亮像個害羞的小姑娘，羞答答地探出半個腦袋，向外面觀察着，直到她發現沒有異常動靜時，才一轉身，出現在天空中。這時，天空中就像掛着一盞美麗的明燈，霎時間，旖旎純潔，光彩四溢，照得大地清晰明亮。

我陶醉在這夏夜的美景中，不知不覺地睡着了，我夢見我飛到了天上，與星星玩捉迷藏，聽月亮姐姐講故事，天空中留下了我們歡快的笑聲。

景觀作文 篇4

雨後的彩虹美麗絢爛，卻又是短暫易逝的。

彩虹開始只有一點，淡淡的，若隱若現。

美麗的赤色光芒最先跳出來，説：“看我有多麼的壯觀、偉大、我照紅了白雲，趕走了烏雲。”橙色光芒也緊跟着擠進來了，把地面染得橙橙的，田地裏結出來的果實説：“看橙色把我染得多麼美麗呀！”黃色光芒聽了，很嫉妒，一氣之下，把東北的大白虎染成大黃虎，把睡覺的小白貓染成小黃貓：綠色光芒衝出重圍，給地上人們一張淺綠的臉，他們彼此看了一看，都笑了；青色光芒也不示弱，給正在天空上的一隻只小鳥染成了青色；藍色光芒非常愛自己，只肯給田野裏的小白花染上一層高貴的寶石藍；紫色光芒是最謙虛的一個，最後一個放出光芒。但是，它不比前面的哥哥姐姐的本領差，它把哥哥姐姐所打扮過的天和地面上的一切東西都加上了一層紫顏色，使天空變得更加美麗，使大地變得更加神祕。

雨後的彩虹雖然消失了，但我會從心裏記住它們的。

景觀作文 篇5

中秋節放假期間，我跟爸爸媽媽去淄博觀賞博山區的開元溶洞。溶洞在山腰上，我們沿着彎彎曲曲的小路，走到了溶洞口。

剛進溶洞，我看見了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石，在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙，有的皺褶整齊排列，像掛在牆上的旗；有的高低不平錯落有致，像蜿蜒的樓梯；還有的像一片片竹葉，插在巖石中，真是多姿多彩，變化萬千啊！

往裏走，我看見了更漂亮的鐘乳石，他們栩栩如生，像放在盤子中的仙桃，像外星來客，像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個小鐘乳石，他們上方凸出了一個半圓球，像小娃娃的腦袋，下面像有一個瘦瘦的身體，這些鐘乳石，好像長在巖石上的人蔘，全身是白色，在黑黑的巖石中發出微微銀白色的光，顯得更加生動，逼真。

溶洞很深，我們沿着曲折的小路走了很長時間。一路上，我看見了許多神奇的鐘乳石，真是讓我大開眼界，我讓爸爸把各種鐘乳石拍攝下來，存放在電腦裏。

快出溶洞時，我還發現了石水母，在遠處看，石水母像深海水母在休息，在燈光下，這些水母更加鮮豔亮麗，近處看，這些水母更加逼真了，我還可以看見一個個長長的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的，它的頭上還有許多“花紋”，一定是這些水母中高貴的皇后。

這次溶洞遊覽，不僅讓我大開眼界，看到了各種神奇的鐘乳石，還懂得了鐘乳石的形成跟更多的科學知識。

景觀作文 篇6

離我家不遠的一個小公園裏，有一處美麗的花叢。

當你走進這片花叢的時候，迎面就是滿滿一牆的爬山虎，它不光綠得出奇，而且每一片葉子的形狀都各不相同。有的葉子是心形，有的葉子是扇形，還有的葉子是圓形。他們的葉尖的方向也是不同的，有的向上，有的向下。

再往裏一走，就是一片茂密的樹林，樹木各式各樣，種類也不盡相同，要是你仔細觀察，會感覺到這一片大樹像是在向人們打招呼，風兒一吹，他們便向你招手。

結束了樹林觀賞，向左邊一看，會發現一片五顏六色的花海，他們穿着不同顏色的衣服，有紅的，白的，黃的，藍的，當然它們的氣味也不同，有的氣味比較濃，有的氣味比較淡，他們不斷地向人們展示着婀娜的舞姿，讓人連聲讚歎。

當你覺得有些累的時候，就可以到旁邊的石火車上先休息一下，這輛火車看起來很逼真，火車上的輪胎，窗户看很清楚，尤其是火車冒出來的煙，整輛火車做得栩栩如生，如果不仔細看，還以為是真的呢！

這片獨特的小花叢，不光美麗迷人，而且讓我流連忘返，我愛這片小花叢。

景觀作文 篇7

黃山，以雄奇壯麗的馳名世界，我真幸福，居然有機會和媽媽去攀登黃山，真是令人興奮極。

我們做火車，然後做汽車來到黃山腳下，真是一座山峯，山的峯頂直入雲天，好象都頂到天上，黃山的石梯看起來很陡，答對，這石梯的確很陡，必須得着鐵鏈慢慢的往上攀登，如果爬到半山腰往下看，簡直讓人心驚膽戰，心想我要抓住鐵鏈，生怕自己掉下去，恐怕自己掉下去，也找不到屍體。想着，手緊緊地抓着鐵鏈。

最後爬到山頂，呈現出來的是一幅美麗奇妙的畫面，有的像仙人的手臂，有的像猴子在觀看遠處的海面，有的像豬八戒在吃西瓜，有的像寺廟門前的石獅子，很威武，很鎮靜的蹲着……奇峯羅列，引人入勝！黃山最險的要數鯽魚背，這是在兩個山峯間搭起天橋，高達一千八百米，兩面懸空，登上天都峯的人，回頭一望，都會發出驚人的.呼叫聲，好長啊！好高呀！真是另人產生美好的回憶。

黃山上的雲朵彷彿一隻只白色的蝴蝶。

使我們忘掉一切，彷彿進入仙境的黃山。黃山，你的美麗我收留。你是我印象中，最高，最美的山。

黃山啊黃山，我深深的愛上你，我有機會，還會去看你那美麗的風姿。

景觀作文 篇8

你想看看我們學校的風景嗎？那我給你看！

一旦你進入校園，你就會看到一條美麗的風景線。從遠處看，三棵橡膠樹就像豎立在校園西側的綠色大傘。這三棵橡膠樹有許多形狀:一棵看起來像頑強的戰士；有一棵樹像一個可愛的小女孩。還有一棵樹像一個頑皮的孩子，每棵樹都有人情味。

當然，更受歡迎的是橡膠樹旁邊的運動器材。只要有一課，它就會成為我們快樂的海洋！

夏天，橡膠成了我們快樂的海洋:一些學生在橡膠樹下讀書；一些學生喜歡在橡膠樹下乘涼。其他學生正在橡膠樹下玩遊戲...當太陽照耀時，橡膠樹看起來像一層蠟，將陽光反射成彩色的“彩虹”。

雨天過後，太陽出來了，樹下有一種涼爽的感覺。雨珠落在橡膠葉子上。在陽光的呵護下，雨珠就像珍珠，美麗動人！一些學生用掉落的橡膠樹樹葉來散熱。

你看，這是我們校園的風景線，是不是很美？

景觀作文 篇9

今日上午，爸爸把我叫醒後，我將衣服穿好，覺得有點兒熱，可父親還是要我穿上了毛衣和針織毛線褲。洗漱間結束，我就去用餐。吃過飯後我就揹着揹包去上學。一外出，我就看到一輪紅日冉冉上升。坐着啟動的電瓶車上，迎頭吹過來的風一點都沒有冬初的涼意。來看今天我的衣服是穿得有點兒多了。

第二節課下課了，我去玩勾腿逮人的手機遊戲。沒嘗試兩下，我的汗就“飛流直下三千尺”了。我馬上跳起來了蒙古的“抖肩舞”，想把汗抖掉。抖了大半天，才把汗抖掉一點。剛剛想再玩，可恨的上課鈴就響了起來，害得我不能玩“勾腿逮人”了。

中午，“皇上（課程安排）召曰”：第一節課是體育課程。我內心想：這一節課一定十分熱。因此，我就趕緊充分準備工作中：脱衣服。還不等他脱，就開始上課了。教師使我們接力比賽的情況下，我就覺得我的末世來到。到我跑了，我剛跑兩步，“碧水東流到此回”的風景就從我的臉部流露出來。這時候，我暗暗犯愁：為何這氣温早不熱晚不熱，偏要在此刻熱！唉，誰叫我平時不關心天氣預告呢！

我之後一定要多關心天氣預告，依據天氣狀況調整衣服。

景觀作文 篇10

“下雨了 ！”我驚叫着，剛才無精打采的我馬上振作起來，望着窗外的雨，閉上眼睛，靜靜的感受這美妙的天籟。

雨“滴答，滴答”地下着，細細地下着。細細地聽，便感受到它是在演奏着一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更清脆。

總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脱。它能沖掉你腦子裏的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個世界，一個無憂無慮的地方，讓你享受一回。

雨越下越大，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心裏。它彷彿在我心裏產生一道亮光，照在大地上，這時，我才發覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機。

雨盡情地下着，它彷彿決定要衝刷掉地上所有的尖埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們溶於這個新鮮的天地。不知怎的，我心裏總有一股莫名奇妙的感覺，那是一種難以捉摸的喜悦感，它隨着雨彷彿有捉某種神奇的力量在不斷地鼓勵我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的寄託都放在它的身上，我的腦子始終在思索着：雨是如此的晶瑩純淨，難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠？但珍珠哪兒又比得上雨的温情，雨的親切，雨和人之間的融洽呢？

好久，我才從這個雨的世界中甦醒過來，我突然發現整個人變得好輕鬆，這大慨是雨的神效吧！