暑假生活的作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的暑假生活的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暑假生活的作文1

暑假裏，原本悠然自得的我沒事可以幹。媽媽就給我報了一個暑假班。

第一天來到暑假班，我當然是興奮不已。剛進門，就聽到椅子吱吱響，好像在歡迎我似的。我一進門就遇到景莉清，她沒有看到我，我悄悄地向景莉清走去，拍了她一下，她被我嚇了一跳。她很高興，很高興我能來，同她一起學習，一起嬉戲。我迫不及待地來到我們的學習室。

一開門，就看見了一個女同學，我很喜歡交朋友。俗話説：“在家靠父母，出門靠朋友。”能夠來到這裏。在同一間教室裏上課，那是我們的緣分呀。所以我們要珍惜我們身邊的每一段友情呀！又過了一會兒，又來了兩位同學和一位老師。呀，是宋老師呀，宋老師在學校那可是大名鼎鼎的“名人”呢。我老早就聽説了宋老師的大名了。聽説宋老師很會觀察身邊的事物，尤其是閲讀短文，真是百聞不如一見呀，果真如此。

在這個暑假裏，我要結交許多朋友，還要珍惜身邊每一段友情。這個暑假我會更自信。

暑假生活的作文2

暑假裏，媽媽帶我去盱眙。盱眙不僅風景優美，而且物產豐富，那裏的龍蝦更是家喻户曉。

説起龍蝦，你一定會想起那個全身紅彤彤的傢伙，整天高高地舉着兩個讓人望而生畏的大鉗子，翹着兩根長長的鬍鬚，一副神氣十足，威風凜凜的樣子，真以為自己是個大將軍。只要你冒犯它，它就隨時擺出和你決一死戰的架勢，高高地舉起鉗子，一張一合。一旦咬上就休想它鬆開，真讓膽小的人不敢靠近。可是它一旦被擺上餐桌，就威風掃地，任你擺佈。

你瞧，舅舅提來一大箱煮熟的龍蝦，倒在一個大臉盆裏，冒着熱氣的龍蝦散發出誘人的香味，叫人直流口水。我和姐姐不約而同地抓起一隻，開始剝起來。我們又咬又剝，吃得熱火朝天，小手和腮幫子被弄得油光發亮，嘴被辣得直吹氣。可還是一隻接着一隻剝着，直到盤子裏一隻不剩，姐姐甚至把湯都喝個精光，大人們都忍不住笑出聲來……

現在，只要一想起那紅光油亮，美味可口的盱眙龍蝦，我就忍不住口水流下三千尺。同學們，有機會你們也要去品嚐品嚐那盱眙的龍蝦，一定會讓你們讚不絕口。

暑假生活的作文3

在學生生涯中，最讓人羨慕的，就是擁有漫長的“暑假”。在暑假期間，許多人會從事各式各樣的暑期活動，譬如：上游泳課、英語課、數學課，或是遊山玩水、出外踏青來增廣見聞。我呢？天天都過得充實、愉快、樂不思蜀。

每當到了暑假，媽媽希望我能充實知識，總會帶我去圖書館大開眼界一番，古人説：“開卷有益”當我置身在精彩的情節中，曲折離奇的故事在我腦海盤旋，使我神遊其中回味無窮，“書”成為我的良朋益友，使我在作文比賽時大放異彩、遇到的學習難題都能迎刃而解。

在學校，我也喜歡上圖書館閲讀，雖然是小小的一間教室，但是“麻雀雖小，五臟俱全”裏面有各種不同的書，總能使我大飽眼福，也增加了我許多課外知識。

我的暑假生活，使我增加了許多知識，也讓我過得充實又愜意，希望暑假能夠不要停止。

暑假生活的作文4

在上一學期的緊張學習中，我們迎來了輕鬆的暑假生活。在暑假中，有些人只顧着玩；有些人卻利用是假期間來進行對下一個年級的預習。而我則選擇了後者。在暑假的第一個月，我進行了暑期補課，對我上一學期的知識加以鞏固和對新課的預習。

在暑假補課後的一個月中，我在寫暑假作業，雖然有些人覺得暑假作業簡單，可是也不能馬虎，畢竟暑假作業也是一項作業，我們應該用正確的態度去對待暑假作業。我用了10天左右將暑假作業寫完。之後，我又對暑期補課的內容加以複習，鞏固一下，讓子不那麼快的忘記。

有時候，我也會放鬆一下自己，和朋友出去玩或者是去逛街，會好好地讓自己輕鬆一下，不會感到那麼的累，所以我將暑假的時間好好做了一個安排，讓自己有規律的作息，因為上學畢竟習慣了，所以還是要安排一下的。

在作業都寫完後，新課也預習後，就剩幾天就開學了，我就在這幾天好好放鬆了一下，學習的時間少了，玩的時間比較多了。因為我知道，開學後要好好的學習了，不可以在這樣的瘋玩了，所以我決定在開學的前兩天收收心。將自己的狀態調整好，迎接開學。

我的暑期生活就是這樣，有悲有喜，有歡有樂！

暑假生活的作文5

它，蜿蜒起伏；它，雄偉壯麗；它，舉世聞名。沒錯，它就是盤卧在北京的萬里長城。

暑假中，我和爸爸媽媽乘車來到了萬里長城。一下車就看到了“天下第一關”的牌匾。遠望長城，它雄偉壯麗，氣勢磅礴，像一條沉睡的巨龍，不知道一會“騎到”龍背上會是什麼樣的感受。

開始爬長城，我既緊張又激動，沒過一會，我就爬不動了。長城雖遠望很長，但爬上來才真的能切身體會到它的巨大。我停下稍作休息，給自己鼓了鼓勁，瞬間有信心百倍，於是我又繼續開始往上爬。本以為只要我找回信心就會不累了，可是最後我真的實在是受不了了。

我坐在石階上氣喘吁吁，累的只想放棄，但這時爸爸鼓勵我：“不到長城非好漢，屈指行程二萬！你這樣就放棄了？紅軍當年在各種艱難困苦下走完二萬五千里長徵，你還沒走一里就這樣了，以後遇到困難，豈不是要半途而廢？”我聽了爸爸的話深受感悟，於是我從地上站了起來，咬咬牙繼續往前行進。

爸爸的那一句話是我的動力，那句話不僅使我克服了困難，爬上了長城，還讓我在以後的道路中堅持不懈，不忘初心。

沒錯，成功就是一次一次的失敗鑄就的，我們做事一定不能半途而廢，要堅持下去，不忘初心，勇往直前。

暑假生活的作文6

盼望已久的暑假終於來到了，我就像一隻得到自由的小鳥一般，快活極了。

這個暑假，我的計劃是先上一個月的輔導班，剩下的一個月，我便會去體驗生活、享受人生。這樣，我既可以在規定的時間內寫完作業，又可以把時間過得充實，過得有意義。

我連做夢都想去方特水上樂園玩，可是爸爸媽媽一直沒有時間陪我去。希望這個暑假，我們全家人都能夠抽出時間一起去暢遊方特。去過了方特，我還要回一趟老家。我的老家在江蘇，在那裏，我可以體驗到農家生活樂趣，同時，也會體驗到農民伯伯的艱辛。我會頂着炎熱的太陽在西瓜地裏摘好多又大又圓的西瓜。我非常想嚐嚐自己親手摘的西瓜，然後，把最肥美最香甜的西瓜送給爸爸媽媽吃。我想通過這種方法，向爸爸媽媽表達我的愛……

這真是一個愉快又有意義的暑假啊！

暑假生活的作文7

一個學期結束了，同學們都盼來了期盼已久的暑假。

面對暑假，我有着一種複雜的心情。

我有時覺得暑假很開心，因為在暑假裏，我可以不再面對那複雜的數學題，怎麼記也記不住的英語單詞……暑假裏，一週內我可以有四天去上作文課，那是我最喜歡的補課班，老師講的課十分有趣，有時還會領我們做一些好玩的遊戲。

暑假裏，將近一年沒有回來的弟弟也會回來，媽媽就會帶我們去尚志玩，大姑爺還會領我們一起去釣魚，啊，想想就很開心！

可是我有時也覺得暑假很無聊，因為每天我都要去上許多補課班，這時，我多麼盼望回到學校去上體育課啊！和同學們在一起的歡樂時光又是多麼讓人懷念啊！可是暑假裏老師留的作業堆成了小山，還要去上那麼多補課班，暑假裏的我就像秒針一樣轉個不停。

暑假差不多已經過去了一半，馬上就要迎來了金色的八月，八月就可以不上補課班了，我又可以沉浸在暑假的歡樂中了……

暑假生活的作文8

今天，趙老師説：”你們知道今天干什麼嗎“同學們一起喊叫説：”今天放暑假“我聽見今天放暑假非常高興，老師説：”現在趕緊寫會兒作業回家就不用寫作業了。“

然後我寫了一會兒我就看見媽媽進門了，我就聽見媽媽説：”孩子我給你準備了好吃的“咱們趕緊回家吧，今天可真高興啊。

暑假，我和媽媽一起去巧克力樂園玩。

那裏到處飄蕩着巧克力香味兒，我們不僅參觀了用巧克力製作各式各樣的完美作品，還可以動手製作巧克力。

我們進入製作場地，工作人員給我們一個模具又給了我們巧克力醬。我將巧克力醬小心地擠入模具中，做成了不同的造型，有小動物、小花，等做完工作人員就幫我們速凍一下，速凍好後，我把巧克力放桌上給媽媽嚐了一顆，我也嚐了一顆，真甜啊！

暑假生活的作文9

我的暑假生活豐富多彩，幫爸爸媽媽做了家務，陪爺爺奶奶聊天説話，和很長時間沒見的朋友一起玩耍，學習一些新技能，但讓我印象最深的還是幫爸爸媽媽做一次家務。

暑假的一天，我被我狠心的媽媽從空調房裏“抓”了出來。“快起來，幫我去洗衣服，整體就知道睡覺！”老媽氣沖沖地説。我還不會洗衣服呢！怎麼這麼狠心。唉，不管想不想，我都得去做了。

我的鬥志瞬間被燃了起來，幹勁十足地開始了人生第一次的洗衣服。按照步驟，我先把我的短袖上面先塗滿了肥皂泡，因為短袖上面經常滴油，所以需要賣勁地搓，然後一擰，頓時許多泡泡穿插在我的手指間，好好玩。掛上可以結束了，接下來就到了我認為最難地一步——把泡沫沖洗乾淨，好了，完美。

嗯？怎麼還有這麼多黑點，在白衣上，有這麼多油點真的好難看，為了讓我的短袖白得發亮，就再一次拖着精疲力竭的身軀走向那個熟悉的地方。我都這麼累啦，還不如去睡覺呢！但又一想：這點小事都做不好，以後的大事也要輕易放棄嗎？又一次燃起了鬥志。功夫不負有心人，在第二次洗衣服的時候，果然雪白雪白的，媽媽也在不停地誇我，太開心了！

通過這件事，我體會到了媽媽的辛苦，不管做多少事，只要堅持就會成功！

暑假生活的作文10

暑假的一天，在一位父親和一位母親的陪同下，我走進了健身房的入口，我彷彿置身於一個美妙的世界：噴泉前，兩盆大月亮升起，數百個小月的季節圍繞着集羣，鬥爭是如此美麗。東方的花看起來像雪，而西方的花是金色的，西方的花是金色的，西方的花是黃色的，白色的，清澈的，甜蜜的，噴水池在旁邊，也充滿了優雅的玫瑰，枝頭低垂，彷彿一個臉紅的女孩。

我還在我的生活中，突然，我聽到了一個"杜杜，來吧。"，我嚇了一跳。我媽媽打電話給我，我跑得像風。我媽媽給了我一個暑假，我有一個ODOM和一個主持人，我很高興，因為我最喜歡的是這些，只是説主人班的老師沒有回來，所以沒有很多遺憾。

寵辱不驚，或者有些身體不適，我堅持到學校，説實話，雖然比較難這個夏天，學習任務重，但在音樂的疼痛，我的`父親，我的母親的鼓勵下，伴隨着下教師艱苦的訓練，我漸漸爬上的智慧寶塔知識，在世界的智慧散步，智慧泉輝縣喝，品嚐智慧之果......

多麼快樂和充實的暑假！

暑假生活的作文11

放暑假了！放暑假了！我們要去上海世博會！我激動地跳起來。

我坐上了從慈溪開往上海的巴士車，車子載着我們經過跨海大橋我看見旁邊的房子漸漸地離我們遠去，大海和藍天連在一起，海水有點渾濁，偶爾有一隻小船在海水裏航行。大橋上面有各式各樣廣告牌，我把這些都用攝像機攝了下來，現在看了都覺得很有趣。到了上海，我們直奔世博園，那天我們去得早，很幸運地領到了參觀中國館的預約券，在館內我們觀看國家各方面發展的成就，我感到我們的國家很偉大。我們中國人很驕傲。我還看到了國寶清明上河圖、秦始俑。當我看到和我同齡，甚至比我還要小的小朋友們的畫展時，感到應該奮發努力，別人能做到的事，我也應該能做到。

回到家，我刻苦練鋼琴，每天練到十點，就這樣每天堅持了一個多月，終於考進了鋼琴三級證書。

在暑假裏，我還看了《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等各種課外書。

暑假生活的作文12

時間如水，生命如歌。時間像一支箭，送走了我們緊張的學期，迎來了又一個暑假。

"我今天休假。"老師的聲音剛落下，學生們歡呼起來："這是一個假期！這是一個假期。"老師也説了些什麼，沒有人聽到。這個團體像一隻飛禽一樣，從書本的束縛中消失了。一羣人出來跑到回家的路上。

走出教室，我深吸了一口氣。我覺得自己像一個氣球單色，上學的時候，緊緊地握着我的老師。度假，放鬆老師的手中線，讓我飛向我夢想的地方。

這是一個很棒的假期。我直到早上十點以後才睜開我那模糊的眼睛。我不必擔心父母的催促。品嚐海口風味小吃。冷氣使我想起了我的同學。他們一定和我一樣，在家裏享受涼爽的空調。

有個假期真好。拿着一本隨意的書故意從父母面前走過。他們臉上帶着微笑，彷彿他們原來反對的懶惰不再是無所事事了。

放假的感覺真好！

暑假生活的作文13

上個星期，我去了淄博高空玻璃橋，一開始上玻璃橋的時候心裏有一點害怕，從玻璃橋往下看瀑布，高山，湖泊，全部收在眼底。而且一踩玻璃橋他就會有裂紋，一開始真的把我嚇壞了，後來一抬起腳玻璃又合上了。

從玻璃橋往下走是幾個山洞，洞裏面特別涼快，因為有水的原因特別的滑，洞裏的石頭也是五顏六色的。出了洞，是一個瀑布，水特別的清，聽別人説這些誰都是從山上流下來的，在瀑布旁邊還有一個“飲虎泉”，因為那裏的水是山上的自然形成的水所以喝起來甜甜的，因為下山特別的累，就有一個千米速滑道，真的特別刺激，穿上護膝手套，就可以坐在速滑道里往下滑了，滑完了就下山了，除了這個山上，其他的地方也特別好玩哦！

假期裏走出家門，去外面的世界看看，你能感受到世界的廣袤，心情會豁然開朗的。

暑假生活的作文14

啊，明天就是暑假了，我好想去游泳，在泳池裏好好地爽一把;又好想去旅遊，開闊開闊視野;可我還想去爬山，鍛鍊鍛鍊身體。反正是體育活動方面，我都想去做。可天有不測風雲，這些夢想在暑假第一天就完全破滅了。

原來放假第一天我太高興了，一大早在路上瘋跑，一個同學不小心撞倒了我，害得我摔了個狗啃泥。我一起身，奇怪，手沒有擦傷或出血，但疼得我咬牙切齒。媽媽帶我去醫院一檢查，原來右胳膊摔骨折了。經過一番救治，我的胳膊打上了石膏，我馬上變成了一個殘疾人。回到家裏，我傷心地歎息：“我現在都成一個傷員了，我還能幹什麼?”沒想到媽媽笑着説：“你不是一直夢想着當一個小小女作家嗎，你可以在筆記本電腦上用左手敲鍵盤寫作文呀呀!”“對呀!”我頓時眼前一亮，心頭豁然開朗。於是我高興地拿出電腦，用左手在鍵盤上敲起來，寫什麼呢?就寫自己的真實經歷。用左手敲鍵可真不了方便，打了又改，改了又打，搞得我手忙腳亂，累得我滿頭大汗。一個小時後，我終於完成了《摔斷胳膊當作家》這篇作文。

這時，我突然發現小云姐姐的命題，嘿嘿，正好，我來了!我這暑假第一天你説有沒有意思?

暑假生活的作文15

今年的暑假生活有我讀了一些書。

讓我影響最深的是一本小小説。其中的一篇讓我難忘，它是《貓王》：大概意思是：一個人家養了一隻貓，這隻貓讓所有的老鼠都嚇跑了。有一天一隻大老鼠的一家住進了米倉，到處破壞，這隻貓王進行了幾次攻擊，但都失敗了。有一天，這隻貓王找到了另一隻貓，合夥攻擊這隻大老鼠一家，最後兩狼人一攻一防，最終終於打敗了大老鼠一家。

我最喜歡，這兩之貓大戰老鼠的這一段。我懂得了合作的重要性。如果合作有什麼做不出來？如打掃衞生，一個人幹起啦可能很累，而許多人一起幹還會很累嗎？其實合作能做很多一個人做不到的事情，如拿許許多多的體育器材、抬東西······可是若果是一個人做呢？那他肯定要有三頭六臂！

合作是一種互相的幫助，是能親近人的東西。