【精華】我和字的故事作文600字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我和字的故事作文600字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文600字 篇1我是一個超級讀書狂,我讀過的書加起來比我還要高,我與書的故事就更不用説了,今天,就讓我抽絲撥繭選一個故事來送給大家。
早晨,我吃完早餐,便開始思考着一個計劃,不一會兒,我就想好了,便開始實施計劃。
我走進新華書店,便對上了老闆的眼睛,他見我是一個人來的,怕我只看不買,馬上假裝親切地問:“小朋友,你要買什麼書呀!”我頓時語塞了,只好結結巴巴地説:“我…我呀,隨便看看,有什麼喜歡的書就買。”老闆見我這樣子,不禁一臉無奈,只好讓我看看。
這時的我便像離弦的箭一般衝了進去,隨手拿了本《三國演義》便坐下來看了。忽然,我的背脊一陣發冷,我便回頭一看。這不看不知道,一看嚇一跳呀。原來,老闆那鷹一般的眼睛已經鎖定了我,我似乎能聽到老闆正在對我説:“小朋友,我們的書店可是不允許吃‘霸王餐’的,如果不買書的話是不準看的。”但俗話説的好,小小牛犢不怕虎,我可不願意這樣就放棄,於是,我把一旁的書翻得很響,果然,老闆的眼睛不再看着我。我趁這個機會,馬上“閃現”到另一邊,倒吸一口冷氣,心想“還好我的腦袋瓜子聰明,不然就要被‘老鷹’給吃掉了。”於是,我順利躲過一劫,繼續看起書來。
雖然現在的我非常渴,但我還是不願意放棄這次讀書計劃。終於,精神上的需求戰勝了身體的需求。但是,好景不長,我對面的書架旁走過一個人,便警惕起來。我偷偷一瞥,原來是新華書店的員工,我知道自己要被發現了,於是,果斷把書放回書架上就逃之夭夭了,不過走之前我還是沒忘記説:“這裏的書不好看,我不喜歡”才走。我甚至可以猜到老闆的表情,嘻嘻,看個書嘛,不要介意。
這次,我當了一回“小偷”,不過“偷”到的不是財寶,也不是鑽石,但是,我“偷”的東西比它們更珍貴,那就是精神上的滿足。
我和字的故事作文600字 篇2我有許多好朋友,它們給我帶來了歡樂和智慧。它們肚子裏的學問可多了!
每次我有什麼問題,都要去請教它們。它們是誰呢?它們就是書!
我一歲多的.時候,就拿着《學數數》這本書津津有味地讀:“1、2、3、4……”我把它讀得滾瓜爛熟。別人都誇我聰明,我可高興了!
我兩、三歲的時候,就抱着《認拼音》、《兒歌》如飢似渴地看呀讀呀的,嘴裏還不停地念叨着:“小蝌蚪,小尾巴,游來游去找媽媽……”我對書有了更深的認識,也就更加喜歡它們了。
我五歲的時候,就開始讀故事書了:《狼和小羊》、《大氣球》、《小貓和小狗的故事》……我從書裏知道了許多有趣的事,也知道了各種東西的用處……書成了我唯一的朋友。
六歲的我上了一年級,從來都沒有和它們分開過。我獲得了更多的知識。在我的書中,作文書最多。我最喜歡看作文書了!
寫作文是我的特長。我寫了很多作文。我在背《國小生必備古詩詞》時被感染了,也寫上了詩。媽媽看了看説:“你真棒!
”爸爸看了看説:“還蠻不錯的嘛!
”那是,我心裏別提有多高興了!
我喜歡書,更愛讀書。我上廁所時讀書;晚上在被窩裏,拿着小手電也偷偷地讀書……我每次專心致志地讀書,彷彿忘記了周圍的一切。一次,媽媽竟在廁所裏翻出了好幾本書!
爸爸叫我“書呆子”,媽媽喊我“小書蟲”。我覺得也是,我就是一隻“蟲”!
書,我的好朋友;書,我的好老師!
我與書的故事,講也講不完。這就是我的好朋友——書!
我和字的故事作文600字 篇3書是我的百寶箱,當我在黑暗中摸索時,它像一盞明燈,給我指引前進的道路,當我在沙漠中迷失方向時,它像一杯清泉,讓我甘甜解渴,書是我最親密的朋友,是我最好的老師。
上了國小以後,我掌握了漢語拼音,學會了,認識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話故事、神話,科技方面的書籍也涉獵到了,而且我總認真的去讀,去看它們。從中我瞭解到了一些科學常識,掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。
現在,到了中學,小説、散文集等書也成為了我的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》《朝花夕拾》等古今中外的書籍。每翻開它們,我都認真讀,有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得入迷了,就索性把它們一口氣看完,一看就是幾個小時,過了吃飯時間還會餓肚子。
書是一艘時空穿梭機,它帶我穿越時空的界限,通曉古今。它帶我到三國時期,去看劉、關、張三結義,去看諸葛孔明巧設東風燒赤壁。它帶我到宋朝,去看岳飛的橫掃北方,無人能及和他那雄壯凱歌《滿江紅》,讓我知道岳飛的忠勇無人能及。
書是我的長生果,它提高了我的寫作水平,寫作文首先要構思,要有新鮮感才好。然後就是要寫出真情實,而真正打動人的是自己嘔心瀝血的創造。
書是我的知心朋友,是我最好的老師,是一處我隨時樂意去的地方,是戰艦,是時空穿梭機……讀書是我人生中最大的快樂。
我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨着我的成長變得越來越豐富,越精彩。
我和字的故事作文600字 篇4高爾基説:“書籍是全人類的營養品,書籍是人類進步的階梯。”他還説:“愛書吧,書是知識的源泉。”冰心也曾説:“讀書好,多讀書,讀好書。”我們要珍惜與書在一起的日子。
我和書也有許多的故事,就讓我來給大家講一講吧!
去年,剛放暑假,我就忙着收拾家裏的一些東西。這時,我發現了那放在牆邊用一個大箱子裝着的書,心裏就發愁了。因為把書放在箱子裏,當我要去找一本書的時候,就會把別的書搞得凌亂不堪。我看見哥哥擺在客廳的書櫃,我就想:哥哥的書有歸宿,我也應當給我的書找個歸宿了。於是,我找到了哥,説:“哥哥,你放在客廳裏的書櫃那麼大,能不能給我分幾格,讓我的書也有個歸宿呀!”
“喲!妹妹什麼時候變得愛惜書了呀!”哥哥笑着説。
“呵呵,我以前就很愛惜書呀!只是你沒發現而以。”接着,我又一臉“壞”笑地説:“那,哥哥,你是不是把書櫃分給我幾格呀!”
“好吧!”把正我現在要去讀大學了,有許多書都用不着了,我把那書用箱子裝着,給你騰出幾格吧!哥哥説。
我狂喜,跳着説:“哥哥,你真好,我的書也有歸宿了哦!耶!”
哥哥笑了笑,就去給我騰書櫃了,我也屁顛屁顛地去準備幫書搬家了。
哥哥整理完了他的書,我一看,還剩有一半的空格呢!於是我急忙給書分類。那些作文書,輔導書等比較實用的我就把它們放在書櫃裏,而那些雜誌、漫畫等就用一個箱子裝着,因為到了九年級,那些書也沒時間去看了。看着書櫃裏整整齊齊的書,我的心裏像吃了蜂蜜那樣甜。那些書好像也在説:“這個家真舒服呀!”哥哥看了看也露出會心的微笑。雖然這個書櫃不是自己的,但我還是非常高興,連走路都還在哼小曲兒呢!
朋友,你説我能不高興嗎?我為書找到了歸宿,書也給我帶來了快樂。聽了我的故事,可要和我同樂喲!
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