幸福伴我成長作文(13篇)

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福伴我成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幸福伴我成長作文1

《憫農》是《唐詩三百首》中我最早背誦的一首古詩，這首詩描寫古代農民中午的時候在地裏鋤草，一滴滴辛勤的汗水落到田裏，非常辛苦。教育我們要珍惜糧食，不要浪費。以前吃完飯，我的碗裏經常還剩下很多米粒，就離開飯桌。背誦了這首詩之後，想到詩中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話，我知道每一粒米都來之不易，每次吃飯都把碗裏的米飯吃得非常乾淨，一粒米都不剩。

《唐詩三百首》中的《兵車行》是唐代大詩人杜甫非常有名的一首詩，這首詩描寫了戰爭給人民造成的巨大災難。“去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊”，很多十四五歲的年輕人，都被派去打仗，一去幾十年，歸來的時候，已經滿頭白髮。“邊庭流血成海水，武皇開邊意未盡”，很多人在戰爭中犧牲，血流成河，但皇帝仍在武力開拓邊疆，一點也不愛惜他的百姓。從這首時中，我知道了戰爭的殘酷，要維護和平，制止戰爭，珍惜現在的幸福生活！

《唐詩三百首》讓我學到了很多知識，明白了許多道理，今後我要繼續熟讀它，在書香中幸福成長！

幸福伴我成長作文2

“書籍是人類進步的階梯。”書籍是伴我們每一個人一生一世的。在書中，我們一定可以找到各種各樣的東西，如：知識、快樂、趣事當然，裏面還有幸福。

在書中，你找到了一個不會的字，你用字典學會了，不是很幸福嗎？

在書中，你找到了一句優美的句子，在作文課上用到了，不是個幸福的事嗎？

在書中，你學到了生活上、課堂上學不到的知識，不也很幸福嗎？

同學們，請多讀書吧！多讀一本書，就多一份幸福，書記永遠伴我們幸福成長。

那麼多的書，讀什麼書呢？我們的書大多是經典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學們推薦的書吧！我推薦的書是《我要做好孩子》，這本書的主人公是金鈴，這部書主要講了：有自信，也許，你也會像主人公一樣，學習成績一飛沖天。

幸福伴我成長作文3

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品”。高爾基也説過：“書籍是人類進步的階梯”。讀一本好書，如同交上了一位良師益友。書是我們獲取知識、開闊視野、啟發智慧和鍛鍊才能的主要途徑。只有多讀書、讀好書，才能豐富語言的積累，提高各方面的能力。

你們讀過《狐狸的錢袋》嗎？這本書講述的故事雖然不長，但是很感人，它講的是法術不靈、遇到同類排擠的小狐狸阿南遇到了賣烏冬面的阿旺爺爺的故事。兩個人一起生活，建立了濃厚的感情與温暖的回憶。可惜好景不長，爺爺患上了阿茨海默氏症，也就是俗稱的老年痴呆症，記憶開始一天天喪失。悲傷的阿南，在陪伴爺爺的.最後時光中，體會到了生命的價值與尊嚴，學會了獨立、自信與愛。

讀完了這個故事，我想：沒有人希望自己所愛的人失去記憶，忘卻自己。也沒有人喜歡死亡，但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中，只有認真面對它，才是對生命的真正尊重。要記住，那些跟所愛的人共有的回憶，都是對方留給我們的禮物，將成為我們生命的一部分，隨時隨地的提醒着我們：要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。

而這些，正是整個故事想要告訴我們的所有內容。你能讀出來嗎？

幸福伴我成長作文4

讓世界充滿愛，讓幸福伴我一生，讓快樂的笑臉打動更多人。

大家在生活中發現過幸福嗎？我就用細心的眼睛找到了屬於我的那份幸福。

這幾天，不太舒服，吃的總是很少，今天回家一看媽媽又在包餃子，我最不愛吃餃子了，我生氣的説：“我不吃晚飯了。”可是，媽媽神祕的對我説：“別生氣，今天包的是香菇豬肉陷的，而且，一個裏放了硬幣，吃到它，這一年都會走財運，一個裏放了紅棗，吃到它的人，這一年都會喜氣洋洋還有一個放了冰糖，吃到它的人，一年都會甜甜蜜蜜。”

我聽了想：“我一定要吃到。”餃子下鍋了，像一隻只小鴨子，可愛極了，過一會兒餃子熟了，我興奮極了，我一口一個餃子，細細地品嚐着，生怕吃不到，這時候，媽媽吃到了冰糖的，加油！突然，我感到了涼絲絲的，硬硬的，吐出來一看，是一枚硬幣，我心裏樂開了花，我大叫：“我吃到了，我吃到了。”

後來，我才明白這就是幸福，餃子裏放的不是硬幣，紅棗，冰糖，那明明是家人對我的愛呀。

幸福伴我成長作文5

培根曾經説過：“書籍是橫渡時間大海的航船！”在我們課本的日積月累裏，杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”楊老師説過：“讀十遍經典誦讀，就相當於讀了十本小説，讀一次經典誦讀就會有不同的意思，不同的想法。”可見，書能給我們帶來知識，書能給我們帶來快樂。

最近我在閲讀我國四大名著之一《三國演義》，我覺得周瑜的嫉妒心太強了，而且心胸又狹窄，本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮，可最後不僅沒成功，還被諸葛亮氣死了。從這個故事中，我知道了，做人要做一個心胸寬闊又大方，不要老想着表現自己，應該多多學習別人的長處。要是老想着怎麼對付別人，那麼就不會有朋友，而且還不能學習到自己沒有的知識。

我還看了其它有教育意義的書：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才後悔莫及；《世界上的另一個我》讓我幻想到這世上也會有一個和自己一樣的人，發生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛的事嗎？

書籍豐富了我的知識，拓展了我的視野，使我成為一個有夢想、愛生活的人，讓我幸福並快樂地成長着！

幸福伴我成長作文6

甜滋滋的糖

因為平時比較閒，所以養成了一個習慣，就是一有空就去敬老院看望那兒的孤寡老人。

裏面感情最深的便是跟趙爺爺。他的兒女外出打工，自己又不能照顧好自己，便被送了進來。當看見我又來了，無神的眼睛便放出光來。他對我和藹一笑，招手示意讓我過來坐到他身邊。幾天不見，他頭上的白髮又多了幾根，歲月無情，一道道深深的皺紋留在了他的額頭上。我拿起泰來的橘子剝了一個給他，他又是衝我一笑，他並沒有接過就吃，而是將它放在一邊。然後像個小孩調皮地讓我把手張開，我附合着他將手張開，又是神祕地閉上了雙眼。張開雙眼，發現手中多了塊牛奶糖，趙爺爺説這是他自己做的並讓我嚐嚐。我將它放入口中，細細品嚐這，不一會，糖便融開了，一陣甜甜的味道傳到味蕾，傳遍了整個口腔，心中也是甜滋滋的，兩人對視一笑，像兩個孩子一樣。

淡淡的幸福藏在淡淡的生活中，需要你的慢慢探索。

幸福伴我成長作文7

俗話説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我暢遊在書的海洋裏，每時每刻都享受着幸福。

我喜歡各種各樣的書。讀着海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅強，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書，描繪了世界各地的美，體現了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動地寫出了童年生活的美好和孩子們如火的童心。《木偶奇遇記》中可愛的小木偶讓我感悟到，誠實應該是人的一生中最重要的美德，但它並不一定能被輕鬆擁有，那個一説謊鼻子就變長的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶。《閃着淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西遊記》中，齊天大聖孫悟空歷盡千辛萬苦，幫唐僧去西天取經，精彩的打鬥場面能讓你身臨其境。美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會成功。

書是我們心靈的花園，閲讀是我們享受的樂園，有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉，在書中感受到的智慧伴我幸福成長！

幸福伴我成長作文8

幸福很簡單，充斥在生活的一點一滴。——題記

雨中的傘

放學了。

伴着聲聲雷電轟鳴，我獨自揹着書包向校門走去。學校路旁的幾棵梧桐樹隨着狂風不停晃動着，呼嘯着。“哦，要下雨了。”我心裏默默唸叨了一聲。等到我走到校門時，空中已經飄起了小雨，緊接着變成大雨。我正想趕緊跑回家時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，由小漸漸變大，是媽媽。她踩着水塘一路小跑過來，水花在她兩旁不斷濺起。看到我，她急忙把我摟在她懷中，一邊把傘為我撐開，一邊用毛巾幫我擦拭已濕透的頭髮。撥開前額的頭髮，朦朧中我看見媽媽也已是濕透，豆粒般大小的水珠從她前額滴下來，也分不清是汗還是雨水。我們母女倆一左一右地撐着一把傘，我悄悄摟起媽媽的腰，她先是一驚，然後對我温柔的一笑。在暗暗的天色裏，這一對身影漸漸消失在雨中……

幸福伴我成長作文9

我生活在一個温暖的環境裏，爸爸媽媽愛護我，老師關心我，我感到很幸福。

有一次，我得了鰓腺炎，需要敷仙人掌。爸爸每天為我摘新鮮的仙人掌，每次清洗的時候，我看見，爸爸媽媽手上都沾滿了頭髮絲一樣的小刺，怎麼拔也拔不出來。我問“疼嗎？”，他們説：“一點也不疼。”我不相信。

還有一次，在學校，我下巴摔傷了，樊老師和李老師馬上把我送到醫務室包紮傷口，李老師把我抱在懷裏，心疼地撫摸我的頭，我覺得我的傷口好像馬上就不疼了。

爸爸、媽媽、老師們這麼關心我，我也應該為他們做些什麼。教師節來了，我給老師送上了自己親手製作的賀卡；媽媽生日，我幫媽媽洗碗；爸爸渴了，我給他倒開水，累了，我幫他捶背……。看到他們臉上露出了笑容，我特別開心。

幸福伴我成長作文10

幸福是什麼？幸福是雨中的那把大傘，幸福是農民伯伯在碩果累累的田園裏收穫時的喜悦，幸福還是一句安慰的話語，一個關心的眼神。而我的幸福則是一種成長。

幸福是晶瑩剔透的淚水。記得上幼兒園的時候，爸爸出差了，我半夜裏突然發燒，温度達到了40℃，媽媽抱着我不顧一切地跑向醫院，醫生急忙給我打了一針，我便迷迷糊糊地睡着了。一覺醒來，媽媽居然還小心翼翼地守在我身旁，她竟然一夜沒睡，看見媽媽焦急又疲憊的雙眼，我不知不覺地流下了淚水。

幸福是無微不至的關懷。記得一年級的時候，我的腳扭傷了，爸爸開着汽車帶我去醫院，先帶我照了X光片以後，又去領藥，然後又馬不停蹄地跑上跑下，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。回家後每天親自給我塗藥，看到爸爸額頭上那豆大的汗珠和眼角的皺紋，幸福的感覺油然而生：爸爸，您真好！

幸福是成功的喜悦。記得二年級的時候，我期末考試得了雙百分，當時，我激動得無法形容，開心得一蹦三尺高。老師鼓勵我，輕輕地拍拍我的頭説：“不錯嘛！再接再厲，繼續保持哦！”我聽了，心裏像吃了蜜一樣甜。原來這就是幸福的感覺。

我認為，成長中最大的幸福就是擁有健康的身體，感恩的心情和開心的笑容。

幸福伴我成長作文11

幸福是什麼？如果用顏色來形容，幸福應該是温暖的黃色，熱烈的紅色；如果用聲音來比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小調；如果用味道來打比方，幸福則為甜蜜蜜的滋味，是遠赴外地的遊子吃到的母親親手烹調的家鄉小菜……幸福是無處不在的，她密密麻麻地充斥於空氣中。細心採擷幾片馨香，與君共享。

臨近期末，考試那緊張的氣氛傳播了每一個迎接它的考生的心，大家都如飢似渴地“啃”着書本。我也不例外，但是不知道為什麼，莫名其妙地感到異常煩躁，火燒眉睫。

夜已深了，人已靜了，大家都進入了香甜的夢鄉，唯獨我在與樹上的知了作伴，心煩氣躁地翻着快被“啃破”的語文書，還是一點都看不進去，就在這時，媽媽推門進來，手裏還端着一杯熱乎乎的牛奶。

幸福伴我成長作文12

在我成長的路上，有許許多多的人愛護着我，關心着我。特別媽媽的陪伴，讓我的童年生活每時每刻都充滿陽光。

記得上幼兒園的時候，老師教我們彈琴。媽媽為了我能學得快，學得好，特地給我買了一架琴，總是不厭其煩地陪我練琴。我的鋼琴水平有了很大的進步。慢慢的，我已經長大，將要進入國小讀書，學習的任務一下子重了許多。媽媽又開始擔心我的學習，幫助我克服學習上的每一個困難。

記得二年級的時候，老師教我們認識時間，我一直弄不明白，所以我不時地哭鼻子，眼看這單元的考試就要到了，我不知哭了多少回。媽媽更是着急，我一放學就和我拿着鐘錶練習，練了一遍又一遍，最後我終於克服了這個困難，以滿分的成績過關了。

成長的故事有很多很多，有歡樂，也有淚水，但是有媽媽的陪伴，我的生活會充滿快樂和幸福。

幸福伴我成長作文13

説到書，我相信大家都會想到BOOK這四個英文字母。對了，這四個英文字母組成單詞是book，意思是書。 我喜歡書，更喜歡宇宙類的書，因為這類書讓我探索到了宇宙的奧祕。 記得有一次，張老師在主題班會課結束後，打開了另外一個PPT，那個PPT上全是小組搶答題。

輪到我們組時，我看了一遍題目，就站起來，説：“答案是C。”頓時，教室了響起了熱烈地掌聲，我知道我答對了，心裏別提有多高興。我覺得是書幫助了我。 我還喜歡看《數學漫畫》，因為這本書很有趣，也講了知識點。 有一次，樊老師問了一個問題：“小數的第一位是什麼？”我馬上回憶到了在《數學漫畫》學的知識，然後，我站起來，説：“十分位。”這次，我又答對了。 我在這個時候才真正領悟到了“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話。