最真摯的友情作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的最真摯的友情作文,歡迎閲讀與收藏。
最真摯的友情作文1這是一個陽光明媚的早晨,我和朋友相約來到公園下棋。在桂花香裏,我精心佈局。突然,我今早喝的水開始作祟。我説明情況,匆匆忙忙的來到了公園的廁所。
可當我回到了下棋的地方,就感到一絲不對勁。我茫然的盯着棋盤,看不出個所以然來。但是隨後我發覺好像有顆棋子被換掉了。發現這個問題,我怒氣衝衝的抬起頭,不客氣的説道:“這顆棋子是不是你換的?”我的語氣充滿了審判的意味。他抬起頭望着我,搖了搖頭説道:“沒有!”他的語氣不容置疑。我先是一愣,然後,怒目圓睜。“不要解釋了,解釋就是掩飾。”他無言以對,臉瞬間沉了下來道:“你太無理取鬧了,我們絕交吧!”我面沉似水,説道:“絕交就絕交!”
我回到家中,心裏憋屈極了。心想:明明是他的錯,為什麼還罵我無理取鬧,他真是不可理喻。我越想越生氣,握起拳頭,猛的向下砸去,牀發出了一聲“哀嚎”。我心中氣泄了一大半,可還是有一口氣憋在心中。我心想:出去走走吧。我走在大街上,看着那熟悉的油柏路。我想起了,曾經我與朋友在大街上嬉戲打鬧,還被路邊小店的店主教訓的事。嘴角揚起一絲不可察覺的微笑。可隨後我想起今早的事,散步的心全沒了。
回到家中,我靜靜的靠在牀上,望着天花板,心中五味雜陳。心想:這樣對嗎?一盤棋換十幾年的情誼,我是不是太意氣用事了?我根本沒有足夠的證據指責她。還是向他道歉吧!我在心中決定。
第二天我來到了他家,向他深深地鞠了一躬,道:“對不起,我不該沒有來由就劈頭蓋臉的罵你。”他把手搭在我的肩上道:“我也想通了,其實我也錯了。”我們倆相視一笑
是啊,我們兩個十幾年的友情哪能因為一盤棋,而不了了之呢?
我找回來,最真摯的友情。
最真摯的友情作文2親愛的同學們,人生中有許多東西值得我們珍惜,如可貴的時間、真摯的友情、温暖的親情……今天我來説説真摯的友情。
一個陽光明媚的早晨,我從被子裏鑽出來,穿上衣服,吃飽早餐,準備迎接新的一天,我的.迎接方式是:跑步。因為跑步既可以鍛鍊身體又可以減肥,這樣一舉兩得,何樂而不為呢?我叫上了我的好夥伴她是“趙子妍”我與他一起跑步,因為當天天氣很熱,所以我們穿了短袖和短褲,我們一路邊走邊聊,不知不覺就來到了每天晨練的地方——一片空曠的地方。
我們準備在這裏開始晨練。第一步,先做準備活動,活動一下筋骨,以防等會兒受傷。於是,我們開始跑步,跑着步我與她邊聊,沒有注意腳下,“哐當”——一聲,我與地面來了一個親密接觸,我一看,原來是一塊石頭搗的鬼。趙子妍扶了我起來,我疼得“哇——哇——”叫,她對我説:“陽,你看你腿上,都流血了,鼻子上也蹭破了皮,要不咱們回家抹些藥水吧。”我答應了。於是,她把我扶了起來。就這樣,她扶着一瘸一拐的我回家了。
到家了,媽媽看見了一瘸一拐的我説:“這是誰幹的?誰欺負你了?”我説:“媽媽是我不消息沒看見腳下的石頭就摔倒了。”趙子妍傷心地説:“阿姨都怪我,我跑步時與澤陽説話,才叫她分了心。”
真摯的友情一定要珍惜,因為如果你受了傷,她也會跟着你傷心,如果你高興了,她也會因為你而開心,這就是友情,不用太多的字來表達,只要心裏明白就好。
友情的意義就是如此!
最真摯的友情作文3在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音轉眼間,又度過了三個春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,並且感受過親切的關心“茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮鬥的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發展;有了友情,往往能在迷失方向後,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片,我不禁感歎時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好後,要珍惜現在的學習、生活,乃至於現在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的温暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁雲,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮鬥之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼,總能調節我們心中的平衡。隨着時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮鬥,成功的曙光也許會早一點到來。
最真摯的友情作文4我是一個愛看書的孩子,只要一閒下來,就會從書櫃裏拿出一本書來看。放寒假了,我再一次重温了由美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。
這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內容講得是:蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉康尼涅狄格州,可卻因為貪吃跳進了野餐籃,被帶到了紐約,從而認識了塔克和亨利,並被男孩瑪利歐撫養。後來,它靠絕妙的音樂天賦回報了幫助過它的朋友們……
書中的柴斯特是個不驕傲、愛朋友的蟋蟀,而塔克是一隻大方、有學問的老鼠,至於亨利貓,它的心簡直善良得沒法説了。三個好朋友之間的真摯友情足以温暖紐約這個冰冷的地方,而我們人與人之間,不正需要這種友誼嗎?
我也有一個好朋友,他叫徐彥哲,是我城中國小的同學。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當時我是班長,他是副班長。每次出黑板報,我倆先是一起研究、聽取對方的意見,最後由我負責畫畫,他負責寫字,配合得很默契,每期的黑板報都受到老師的表揚。學習上,我碰到難題向他請教,他遇到困難我也會向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。
如今,我轉到實驗國小有半年了,有了許多新同學。我會像塔克和亨利那樣對待每一位同學,也希望同學們多多幫助我。
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