有關學校的樹作文300字六篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學校的樹作文300字7篇，歡迎閲讀與收藏。

學校的樹作文300字 篇1

記得有一次，老師叫我們實物觀察再寫作業，於是我們冒着濛濛細雨去觀察校園最美的一處地方。

當時老師要求寫校園的植物，我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵榕樹，它十分茂盛，因為下着雨同學們紛紛躲在榕樹下擋雨，所以榕樹成了同學們寫的對象，當然我也不例外，我也仔細的觀察這棵陪我們成長，陪學校走過幾十年風雨的榕樹。

我站在榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護着我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝複雜地交錯着，一枝壓着一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最後我觀察它的腰，它的`腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在裏面，説到這，我能想到世界上最胖的人。

我認真觀察它的每一處縫細，已經找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝着難過的樣子説，只想到一點點內容不知道該怎麼往下寫。因為我希望每人能觀察或發現新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記學校最美的一處——榕樹。

學校的樹作文300字 篇2

我們學校一共有14棵松樹，其中有一棵深受我感動。

它是一顆非常小，又不茂盛，在那些松柏裏它最不顯眼。別的樹都是高傲的，總是昂首挺胸，神清氣爽。可它卻不一樣，它不會為了外表而向其他的松柏產生爭執，也不會為了榮耀而情緒低落，他只是為我們默默的奉獻着，它不畏艱難險阻。

夏天，不論有多麼的炎熱，他都神清氣爽，不像其它樹一樣感到炎熱就會彎腰責備夏天。如果有洪水來了，他也不退縮堅持為人們出一份力，雖然人們都瞧不起他，但它還是為我們默默地奉獻着。應此令我感動。

冬天，不論有多麼的寒冷，它都堅韌不拔。並不像其他樹一樣，到了寒冷的季節就枯枝落葉，可它不是，它像一名不管風吹雨曬的軍人一樣堅定，為人們貢獻出它的一份力，永遠把危險留給他自己，把安全留給人們，有着先人後己的精神。因此令我感動。

看！大樹是多麼的無私奉獻，所以我們要多多植樹，不要迫害大自然。

學校的樹作文300字 篇3

在我們四季如春的校園裏，有着各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢！

春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受着温暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收着雨水，為秋天做準備。

慢慢地，石榴樹結出了嫩嫩的小果實，剛開始的果實還是淡綠色的，大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點象我們小朋友的拳頭那麼大。慢慢地，果實變成深綠色的了。漸漸地，變得有點黃又有點紅。那時，它們就快要成熟啦！過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝着我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發光，就像顆顆美麗的紅寶石。

我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。

學校的樹作文300字 篇4

記得有一次,老師叫我們實物觀察再寫作業,於是我們冒着濛濛細雨去觀察校園最美的一處地方。

當時老師要求寫校園的植物,我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因為下着雨同學們紛紛躲在大榕樹下擋雨，所以大榕樹成了同學們寫的對象，當然我也不例外，我也仔細的觀察這棵陪我們成長，陪學校走過幾十年風雨的大榕樹。

我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護着我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝複雜地交錯着，一枝壓着一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最後我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在裏面，説到這，我能想到世界上最胖的人。

我認真觀察它的每一處縫細，已經找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝着難過的樣子説，只想到一點點內容不知道該怎麼往下寫。因為我希望每人能觀察或發現新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記學校最美的一處——大榕樹。

學校的樹作文300字 篇5

陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎着輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復甦，小草鑽出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領我們四一班來到田邊。

我們抬着樹苗，拿着鋤頭，拎着水桶，興高采烈的來到目的地田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成5組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有説有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!

虞飛鳴自告奮勇：“我是男子漢，重活我來做。”説着，他拿起鋤頭，左手握着前端，右手緊握後端，後腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進土裏，使出力氣一撬，終於挖出一塊土。然後我們把小樹苗栽到坑裏，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機!

忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風輕輕吹拂着，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”

我們聽着，站了許久許久……

學校的樹作文300字 篇6

我們的校園是一個乾淨、整潔的校園，裏面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

每天早晨一到學校門口，迎面就會撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園裏的花草被新鮮的空氣籠罩着，越長越茂盛，這都是榕樹的功勞

到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤着大地，不遠處傳來知了的聲音，榕樹一點也不怕熱，繼續為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接着冷色調灰白的雲層，無可預料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖着下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大羣孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。

我愛我們的校園，我愛那校園裏的榕樹！