【精華】讚美作文合集八篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讚美作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

讚美作文 篇1

有這麼一種人，他們工作在川流不息的汽車中，維護着路上的安全。

在炎熱的夏天裏，一股熱浪向路上的行人襲來，幾乎每個人都在抱怨，可是這些人他們沒有半句抱怨，一滴滴巨大的汗珠潤濕了他們的衣服。每個人都穿着背心短褲，而他們全副武裝，裏裏外外穿的像個小粽子，顯得更加熱。他們無私地為人們服務着，才會有着這麼整齊的隊伍。如果沒有他們，一切都會雜亂無章，響亮的笛聲與人們的叫罵聲迴盪在天空中，十分吵鬧。

一天中午，一位老奶奶騎着三輪車沿路開着，她開得很急，因此速度很快，這時綠燈變成紅燈，一旁的大貨車踩滿了油門。沒想到，三輪車的剎車壞了，她衝過停車線，衝過一旁的電瓶車，離路中心越來越近。這時旁邊的那個人一把抓住了三輪車，用自己最大的力氣抓住了後拉。可是雖然速度有所減少，但仍然在往前開，那個人用腳抵着地面，身子往後傾。終於，三輪車停了下來。並且逐漸向後開着，那個老奶奶滿臉都是對那個人的感激。這時，一旁的大貨車呼嘯而過，如果沒有那個人的幫助，這裏很有可能會發生一場災難。那個人大步流星地走到他的崗位上，一聲嘹亮的哨聲劃過天空。

沒錯，那個人就是我們偉大的交警，看到無私奉獻為人民服務的精神，令我們每個人都很崇拜。

讚美作文 篇2

湛江因景色城市而得名。

湛江市有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開，綠樹紅花相映成趣。湛江新建了許多美麗的立交橋。立交橋的四周有綠毯似的草坪和美麗的鮮花拼成圖案的大花壇。各種各樣的車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。

湛江有許多風景優美的公園，還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看，全城到處是綠樹，到處是高樓。

湛江是一個沿海城市，它的西南面瀕臨一個無邊無際的大海。大海一片寧靜，海浪輕輕地吻着沙灘，吻着大海中的石頭。它碧藍無邊，像光滑的大理石一般，是那麼的藍，藍得非常美妙，藍得醉人。清晨的大海像一位剛剛睡醒的少女，煙波潔渺，漣漪微蕩，好像披着輕紗在那裏輕歌曼舞。當黃昏來臨時，海灘上擁擠的人羣已漸漸地離去，重重疊疊的海浪一波一波地吞着海灘上留下的腳印，向無聲的海灘訴説着自己的思想與寂寞。豔麗的晚霞像打翻了的顏料，把一條條、一束束色彩柔和的五彩帶撒向天空，襯托着鮮紅的夕陽。

湛江風景如畫，湛江人熱情好客，吸引了大批的中外遊客。

我們要熱愛湛江，讚美湛江！最終我們要改造湛江，利用湛江！我相信湛江會變得更加美麗，更加誘人！

讚美作文 篇3

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，萬物冰封的嚴冬，我要讚美那百丈懸崖上迎風俏立的梅花，他不屈不撓、直面困難的精神，讓我無比敬佩。

——題記

一年一度的秋季運動會再過幾天就要開始了，同學們對運動會的事情一直嘰嘰喳喳地聊個不停。今天語文課時，班主任對我們説：“咱班運動會的項目只剩一項男子1000米的跑步比賽沒人報名，有誰想報名嗎？”話落，同學們你看看我、我看看你，互相議論着卻沒一個人敢舉手報名。因為我們都知道想跑完1000米是一件又累又難的事，更別説還要跑快獲得好的名次。大多數的同學都低下了頭，班裏頓時鴉雀無聲。“老師，我報名參加。”突然，一道堅定的話語打破了這片刻的安靜，我們齊刷刷地看向那發出聲音的主人，大家的神態各異，有的十分驚訝、有的不可思議、有的無比佩服、有的面露不屑，因為發出聲音的不是別人，正是我們班體育較差的小明同學。面對大家地質疑，小明巍然不動、處之泰然。

接下來的幾天，我發現每節課間和體育課時，小明的身影都會出現在操場上，一個人默默地訓練着，尤其體育課時儘管臉上大汗淋漓，甚至有時臉色慘白，也仍堅持着。

時間在不知不覺中來到了運動會男子1000米比賽時刻。比賽開始前，周圍啦啦隊員們議論之聲不絕於耳。“快看快看，那不是小剛嗎！他可是上屆比賽的冠軍呀！”“對對。還有你看那，那是小強，他是咱們校足球隊的，聽説跑的特別快。”“是嗎？上屆比賽沒見他參加。看來今天的比賽肯定很激烈啊！”……聽着身邊其他班同學地議論，我們班這幾個拉拉隊員立馬蔫了。“嘟”！隨着哨音落下，比賽開始了。各個選手如同一匹匹脱韁的野馬，爭先恐後地飛奔而去。我們班的小明也不例外。你看！他右腿微微向前踏出一步，雙腿形成“弓”字，身體向下彎曲，十根手指牢牢撐在地上。隨着哨聲響起，小明右腿使勁一蹬，同時十根手指也用力撥動，形成輔助的效果。隨着他的發力，整個身體就如同一支離弦的箭一樣躥了出去，僅這一下，就躥出了幾米開外，一開始就佔據了較為領先的位置，這不禁讓我們十分驚訝，同時也讓我們對比賽有了幾分信心。

比賽剛開始時，選手們還都爭先恐後，你追我趕，速度極快。但慢慢的，有的選手的體力便不行了。200米的時候，有一個選手越跑越慢，漸漸地掉了隊；400米的時候，選手們的速度開始有不同程度的減慢，小明也變成了倒數第三名，這讓我們重新燃起的信心又消散而去；600米的時候，小明已經從快跑變成了慢跑；800米的時候，小明的雙腿如同灌了鉛般沉重，速度越來越慢。在賽道邊觀戰的我們，彷彿都能聽到小明心臟劇烈跳動的聲音。眼看就要成為倒數第一了，就在這時，我們全班同學一起用平生最大的力氣對小明喊着“小明，加油！小明，加油……”，小明像是聽到了我們的鼓勵，只見他的眼裏迸發出堅定的光芒，彷彿又重新獲得了力量，咬緊牙關，拼盡全力，面目因過度用力而變得扭曲，嘴裏爆出一聲怒吼，飛快地向終點衝去。終於，小明以不可思議的速度創造了奇蹟，成功拿到了冠軍，我們紛紛擁向他，向他祝賀！

通過這次比賽，使我對小明產生了濃濃得敬佩之情。我想大聲地讚美他，讚美他面對眾人的不屑與不信任依然敢報名參加比賽的勇敢精神；讚美他為了在比賽中取得好成績平時忘我訓練的拼搏精神；讚美他在比賽時落後於人但仍不氣餒的積極進取精神。我不僅要讚美他，還要向他學習，在今後的學習生活中也要擁有永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神！

讚美作文 篇4

我一直是各大聽書網的忠實聽眾。前段時間，聽了單田芳老先生的經典評書《花木蘭》，我心潮澎湃，寫下這篇文章。

回憶花木蘭十歲那年，幫助父親制服了兩個小賊，小小年紀已有了過人的勇氣；回憶一個織布的女孩替年邁的父親從軍，折射出她的孝順和和膽識；回憶校軍場爭先鋒，花木蘭出類拔萃，雖是女孩，但巾幗不讓鬚眉。

花木蘭兩軍陣前力勝五傑的英勇，獨闖金門陣的膽量，智降鹿柄章的計謀，都讓我們敬佩這位男扮女裝、替父從軍的女中豪傑。花木蘭不但武藝高強，本領出眾，人品更是無可挑剔，在軍營中獨孤亮處處排擠花木蘭，改奏摺搶花木蘭的功勞，但當獨孤亮困在山溝中，花木蘭以國家為重，不計前嫌，冒着生命危險給陷入重圍的大軍送糧草，身中四劍，最終闖重圍，成功解救了被困的官兵。由此以後，突厥兵節節敗退，最後花木蘭帶領大軍佔領了突厥的都城，取得的徹底得勝利。花木蘭班師回京，凱旋迴朝。天子冊封她為尚書郎，花木蘭不求功名利祿，毅然回到了家鄉。

在20xx多年的封建社會，女性一直是不受人尊重的羣體，要遵守三從四德，不能上學、不能當兵、不能在外工作。而花木蘭卻在這樣的環境下練就一身好武藝，為國盡忠。在現在的21世紀，男女平等，所有男性能做的工作女性也能做，在各個領域裏出現了許許多多“花木蘭”，比如：英姿颯爽的女飛行員，救死扶傷的女醫護人員、教書育人的女教師……我是一名女孩子，我要像花木蘭身那樣，做一個有勇氣、有膽識、有本領的人，為國家、為人民做貢獻，做一個現代的“花木蘭”！

讚美作文 篇5

她，高高的個子，烏黑光亮的頭髮，圓圓的眼睛炯炯有神，精緻的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。她是誰？她就是我的好同學——周益開。周益開性格開朗，落落大方。非常麻利。她的成績也非常優異，是我們的好同學，好朋友，也是老師的得力小助手。她的愛好也有許多，唱歌、跳舞······樣樣行！我們都非常喜歡她。

記得有一次下課，我找她去踢毽子。可我連喊了幾聲，都不見她迴應，我直納悶，她在幹什麼呢？我又走進教室去喊她。發現她正在津津有味地看書呢，嘴巴還在嘀咕着什麼，看一會兒，還笑哈哈的。她完全陶醉於書中了，那還聽見我的叫聲啊。我走過去，笑嘻嘻地説：“幹什麼呢？看書啊。我們去踢毽子吧，去暖和暖和。”我向手裏哈哈氣，又捏捏耳朵。“等會吧，我把這兒看完了再去。”“好吧。”

我在走廊裏等來等去，就是不見她人影。“叮鈴鈴。。。。。。”唉，人沒等到，都上課了。我依依不捨地向教室走去，正看見她匆忙把書放進書包裏，呵呵，原來她是看書忘了時間啊，真是個小書迷。

瞧，這就是周益開。在我眼裏，她簡直是完美。她的故事還有許多，恐怕講三日三夜都講不完。雖然現在不在一個班了，但我們還是經常一起聊天、遊戲。和她在一起，無論什麼時候都是快樂的。

你是不是也很喜歡她呢？

讚美作文 篇6

每個星期，我都要和爸爸、媽媽一起去翠湖公園玩。翠湖公園裏的小山，是人工堆的假山，湖是人工挖的湖，所以我們也把翠湖公園稱為“人工湖”。

人工湖的河水清澈見底，湖裏的小魚游來游去，好像在和湖媽媽一起遊戲。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。柳樹姑娘那苗條的身段、迷人的長髮，倒映在平靜的湖面上，把它裝扮得更加美麗、 漂亮了。

人工湖的河水水平如鏡，一隻只小蜻蜓像一位位可愛的小仙子，在美麗的`湖面上跳舞，它們飛來飛去，四條腿只是輕輕沾了一下水面，就看到波紋一層一層盪漾開去。“春來江水綠如藍”，這面美麗的 “大鏡子”就好像江南那美麗的春光一樣，誰見了這一幕也不會忘記的。

啊！美麗的人工湖，你給我的童年帶來了無窮的歡樂，我愛你，美麗的人工湖。

讚美作文 篇7

“你太棒了！”“你是最好的。”這這一句句簡單的讚美。雖很普通，卻又温暖無比。

“老師啊，今天有別的老師來聽課。不然，把我的演講往後推一推吧。”我怯生生的望着老師。“為什麼啊？”老師不解的問道。“因為我不行呀！”我祈求的説道。“不，你可以的！不要被自己打倒，你很棒的！”老師拍拍我的肩笑眯眯地露出顆小虎牙。不覺讓緊張無比的我，感到些許温暖，並且又多了幾分自信。

“緊張成這樣幹嗎？你可以的啦！放鬆放鬆。”上課前他經過我的身旁，蹲下身，在我的耳旁輕輕言語。癢癢的，我笑了，笑聲和讚美讓我忘記了一切。

開始演講了，我並沒有帶稿子上台。本以為自己會緊張，但是這一刻又為何如此從容。餘光無意掃見了站在牆角的他，他向我點點頭，豎了一下拇指。這簡單的讚美，讓我的自信開始了不斷的膨脹。結束，台下響起了一陣陣掌聲。我清晰看見就連平日苛刻的語文教研組長也鼓掌起來。

老師帶着十分親切的笑容走上講台。老師和同學對我演講的點評，都十分肯定我的出色表現。那一句句簡單的讚美，讓我的心被快樂裝得滿滿的。“天哪！你的臉怎麼那麼紅！哎，真不知道你今天哪兒來的勇氣，講的那麼好。”同桌不解地説道，我偷偷地笑了，快樂寫滿我的心底。

“你知道，你像什麼嗎？”他把我帶到走廊。我揣測着，情不自禁地搖了搖頭。“傻姑娘，我覺得你像一朵需要讚美的野百合。”老師撫了撫我的頭髮。“您的意思是我得到了讚美，也能夠像水仙開的一樣美麗嗎？”“嗯，去吧，以後要做的更好哦！別忘了我的話哦。”我堅定地點點頭，有了那份讚美的力量，我一定會更好。

“快看！那幾朵花好漂亮啊！”朋友驚喜地叫道。“是啊，她們那麼漂亮，那麼脱俗。不過它們叫什麼？怎麼從沒聽説過！”我也輕輕讚美道。“可能是無名小花吧。”在讚美的鼓勵下，那花兒彷彿比原先更美、更豔。

“就算你留戀，開放在水中嬌豔的水仙。別忘了記憶深處的山谷裏，野百合也需要讚美。”

讚美作文 篇8

有人説，音樂是一種藝術，能陶冶人的情操；有人説，音樂是一種手段，是考試加分的幫手；有人説，音樂是一種心情劑，能決定人心情的好與壞。而我認為音樂是一種信念，它可以超越人心理與身體的一切障礙，從而取得成功。

然而我説的這種情況只發生在少數人身上，只有意志堅強、富有這方面的才能的人才會是一個把音樂當作靈魂的音樂這。然而，貝多芬就是這樣的一個人。

從前，我並不瞭解貝多芬，對他的印象無非是一個有名的音樂家罷了，但是，在這個學期我的語文老師花大功夫給我上了《音樂巨人貝多芬》這一課，讓我充分認識到這個偉大的音樂家的內心世界與他對音樂的無比熱情。

貝多芬不像其他名人，他沒有顯赫的身世做他成功路上的基石，也沒有在音樂方面有什麼特殊的特遇，有的只是心中的熱情與音樂家獨具的靈敏的耳朵。可是，上天太喜歡捉弄人了，他把一位音樂上的天子驕子在音樂上的唯一籌碼都奪走了，這對一個優秀的音樂家來説是多麼大的悲哀啊！有人預測説他會從此變得沉淪，消極。別人的預測對一般人來説是正確的，然而熱愛的最高境界就是超越，無論情況多麼惡劣都影響不了他的決心，貝多芬就是在這種全聾的情況下作出了被稱為世界最偉大的傑作的作品《第九交響曲》，此曲震撼了全世界，也感動了全世界。一個耳聾的音樂家竟能作出這麼偉大的曲子來，這簡直就是一個奇蹟！

當有些人們談到他是，全説：“他的成功就是因為他已經對音樂痴狂了，所以耳聾也不能讓他感到難受與悲傷，就因為這樣，他才會超越一切，取得成功。”

其實，他們錯了，貝多芬因為耳聾心中時刻佈滿了悲傷，他的痛苦是別人無法體會的，他付出的努力也是別人永遠也不能感受到的。

貝多芬，一個天生音樂家，為了自己的音樂，獻出了一生的光陰，也成就了世界上輝煌的音樂史，現在，就讓我們這些祖國的花朵們像他一樣，譜出自己心中的音樂吧！