開心事的作文600字集錦10篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的開心事的作文600字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

開心事的作文600字 篇1

今天是一個微風拂面的下午，震旦教育葉老師帶我們去對面的老人公寓裏玩。我們興高采烈、歡蹦亂跳地急忙排隊，排好了隊，盼着美好的希望來到了老人公寓。

我們第一個遊戲叫吸紙跑，我們排成四隊，分成兩大隊。吸紙跑的規則是：我們把紙放在胸上，迎着風跑，手不能碰到紙，然後跑到後遞給別人。規則講完後老師説：“知道了嗎？”我們異口同聲地説：“知道了！”話音剛落，老師措手不及地吹起了口哨，第一個人馬上反應過來貼着紙像汽車一樣飛奔過去。後來一個一個的跑來跑去，讓我看得頭暈眼花，馬上輪到我了，我馬上貼上去飛奔過去，在中途紙晃了一下，我驚慌失措，可是我還是趁這張紙還沒掉的時候跑了過去，接着我們跑完了，老師宣佈：“第一組獲勝了！”我們垂頭喪氣，沒精打采，可是我們下次還會努力的。第二個遊戲開始了，這個遊戲叫做合作運氣球，規則是：二個人把氣球放在了中間背對揹走，中間氣球不能掉落，如果掉了就撿起來繼續走，如果氣球爆了就輸了。老師又來了個措手不及，“嘟”比賽開始了，第一個學生和第二個學生馬上開始走了，這次真順利，第一次就沒有爆掉，也沒有掉。第二個是我和二年級的一個男同學，我們背對着背使勁地走，我突然踩到了男同學，他卻沒有斤斤計較，依然在往前走，到了最後我們組獲勝了。我們興高采烈、歡蹦亂跳地來祝賀我們獲勝。光陰似箭，日月如梭，遊戲做完了，合照拍完了。我們回到了震旦。

今天讓人體驗到了遊戲的樂趣，也讓我們體會到了高興和傷心的感受，真是個既難忘又高興的日子啊！

開心事的作文600字 篇2

　　“哈哈哈哈......”這是怎麼了?原來是哥哥在吃月餅時一不小心將月餅裏掉到鼻尖上，惹得我和媽媽哈哈大笑。這是怎麼回事呢，那就聽我慢慢到來吧，説不定你聽了後也會笑掉大門牙哦!

今天下午，大姨送來了一盒包裝精美的月餅，我和哥哥見了在心裏暗自竊喜。待大姨走後，我和哥哥迫不及待的打開了月餅盒，看到那一個個讓人垂延三尺的小月餅，我和哥哥不約而同地叫了一聲：“哇哦。”媽媽向我倆緩緩的走來，用開玩笑的口吻説：“要不你們兩個來一場吃月餅比賽吧。”我和哥哥聽了後，信以為真，一人拿了五個月餅到飯桌上，又拿來了兩個板凳，等着媽媽來做裁判，媽媽見我倆興趣十足，只好做了裁判，接着，我倆開始了精彩的吃月餅比賽。

“一，二，三，比賽開始!”我和哥哥聽後，把嘴張的能吞下一走山，一口一個，一口一個的吃了下去，月餅越來越少，我和哥哥的肚子大得都能撐下一條船了，終於，我跑進了洗手間，哥哥見了，捧着肚子笑着説：“哈哈哈哈哈......”我捂着肚子有氣無力地走了出來，對哥哥説：“再來。”哥哥向我拋了拋媚眼，説：“小樣。”我越聽越生氣，撅着嘴巴説：“哼，別瞧不起人。”説完，我走向走位。

“第二場比賽開始。”裁判媽媽在一旁微笑着説。我經過上次的教訓後，開始了不慌不忙的細嚼慢嚥，等着“宰相”哥哥去洗手間。不出我所料，哥哥一聽到開始，就狼吞虎嚥。過了一會兒，哥哥開始放屁了，我以為計謀得逞了，便吃得更慢了。咦?哥哥怎麼還不進洗手間，我的眼睛向前瞟了一下，發現哥哥的鼻尖上有一顆珍珠般大的“痣”便哈哈大笑起來，以至於我被噎着了，媽媽見我笑得這麼傻，，滿臉疑惑的走到我身邊，問：“怎麼了?”我指着哥哥不説話，只顧着哈哈大笑，媽媽看了看哥哥，也捧腹大笑起來，哥哥見了，停住了吃月餅，也滿臉疑惑的走到鏡子前，也“噗”的一聲笑了，頓時，我家傳出一片歡笑聲。

聽了我的故事，是不是也覺得很好笑呢?

開心事的作文600字 篇3

今天是中秋節，我過了一個快樂、漫長的中秋節。

晚上，我們坐在院子裏賞月、吃月餅、喝汽水，津津有味的聽聽奶奶講中秋節的由來。聽完後，爸爸説：“我們來猜歇後語，怎麼樣?”我和弟弟高興地蹦起來。爸爸説：“好!那我先出，你們先猜。”爸爸説了一個“有了肉吃嫌豆腐——。”我們開始思考，我想了想説：“有了肉吃嫌豆腐——貪得無厭。”

這時，爸爸説：“你真聰明，不錯!”我高興極了，然後我急忙説：“輪到我了，輪到我來説，你們來猜。”我想了想説：“又敲鑼又放炮——。”媽媽、弟弟、奶奶和爸爸眉頭都皺起來了。我笑嘻嘻，擠着眼睛扮怪臉。媽媽説：“我知道了，又敲鑼又放炮——一炮三響。”我搖搖頭，媽媽又皺起眉冥思苦想。

這時，弟弟高興地叫起來説：“我知道了，我知道了。”我驚訝極了，大家也很驚訝。弟弟説：“又敲鑼又放炮——想在一起了。”我高興地説：“對了”我們一直這樣猜下去。過了一會，我們覺得無趣了，就對大家説：“大家來猜字謎怎麼樣。”大家都高興地參加了，我説：“我先來。女掃地不用手。打一個字。”大家認真的思考，這是機靈的弟弟説：“婦字”，我高興地回答：“沒錯，又讓你猜中了。”然後奶奶説：“甜一半，辣一半。打一個字。”我立刻反應過來説：“辭字。”奶奶高興地説：“不錯，答對了。”我高興極了。

突然，家裏的電話響了，我跑過去接電話，哦!原來是我想念的哥哥和姐姐，我很高興地和哥哥姐姐説了很多，告訴他們剛才我在做什麼，還説了心裏一直想和哥哥姐姐説的話，不知不覺流下了眼淚。我看着窗外那皎潔的月光，想到這裏的月亮就算再大再圓再亮，也比不過家鄉那個又圓又大又亮的月亮。雖然還是同一個月亮，但也比不上家鄉那個“熟悉”的月亮。

我這這一輩子也不會忘記家鄉那個月亮。

開心事的作文600字 篇4

想必大家都有令人難以忘懷的事情吧？是的，我也有。那麼今天呢，我就要給你們大家來講一講，我最最難忘的那一段吧！

那是一個陽光明媚的上午，我在專心致志地做作業，突然，王老師走了過來，看着我和王曹穎，和藹可親地對我們説：“明天你們演講，要準備好哦？”説完，王老師一個漂亮的180度轉體，然後姍姍而去。

我瞪大眼睛，驚訝的不知説些什麼，我的內心忐忑不安，怎麼辦？被同學笑話怎麼辦？

我的同桌吃吃笑，在一邊幸災樂禍，我恨恨地想：我要讓你刮目相看！

回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽説此事就滿口答應。做完作業，開始寫稿了，我們先想了一下主題，然後在網上看了幾篇別人的演講稿，最後，開始寫演講稿。

有爭論了！在寫“從去年（ ），我開始閲讀經典名著”這句話時，爸爸説要用“開始”這一詞語，而我覺得用“起”字更好些，我們兩個吵得不可開交，後來媽媽來了，發現用“開始”的話就重複了，所以最終決定用“起”這個字。寫完了，我讀了一遍，效果不錯，又讀了一遍，讓爸爸當聽眾，講完了，爸爸拍手叫好，這讓我更有信心了。

開始演講了，王曹穎居然脱稿了！這讓我吃驚，我還沒完全脱稿呢！這令我更加不安。

到我了，我忐忑不安地上了台，開始了！我之前還有些結巴，後來漸漸流暢了！我越讀越興奮，越讀越有自信……

我講完後，大家居然給了我雷鳴般的掌聲！王老師也向我投來讚許的目光……

我感謝王老師給了我這次機會，讓自信了許多。

謝謝！

開心事的作文600字 篇5

我養的小魚兒能夠聽懂我説話啦！如果這都不能算是一件令人開心的事，那我生活中或許沒有什麼令人開心的事了！

“小魚兒，你好美啊！”“小魚兒，你跳個舞給我看啊！”“小魚兒，你等會兒，我馬上給你餵食！”這些是我日常對小魚兒説的話，每天我閒下來的時候，我就會趴在魚缸旁邊和小魚兒對話。最開始的時候，小魚兒一聽到我的動靜，它就會在魚缸裏到處亂竄，像是以為我下一秒就要把它吃掉似的。

養了許多天後，它不再像最初那麼害怕我了，它開始變得能夠安安靜靜待在那裏，像是在打盹。這時候我對它説“小魚兒，你好美啊！”這句話，它會高興地搖一搖尾巴，然後繼續安靜地待着；要是我對它説：“小魚兒，你跳個舞給我看啊！”它則會舞動它那水中舞者的“裙子”尾巴在魚缸裏為我跳上一隻美麗的舞蹈；現在只要到了餵食的點靠近它，或者對它説“我馬上給你餵食”，小魚兒就會從魚缸的底部游到魚缸的`頂部，然後張着嘴在魚缸的水面附近等着我餵食。

你説，這小魚兒是不是已經能夠聽懂我説的話了呢？在我漸漸發現小魚兒懂得了我更多的話語後，我開始時常與小魚兒聊天。我把自己生活中發生的事情和自己在學校裏遇到的事情，統統都和小魚兒説一説，小魚兒有時候會靜靜地聽我説，有時候則也會像在説“哎喲，你別想了，我聽了都替你煩”似的在魚缸裏跳着舞轉悠。漸漸地，它或許也就能聽得更懂屬於我們人類的話了。

我養的小魚兒能夠聽懂我説話了，這不是一件令人開心的事情，那又是什麼樣的事情呢？小魚兒依然成為我的朋友，要和我永續生活了。

開心事的作文600字 篇6

那是一個下午放學的路上，綿綿的秋雨持續了好幾天，烏雲像蓋子似的罩着大地。路上的行人匆匆地往家趕。我打着傘，揹着沉沉的書包，走在本來就不很寬，而又被灘位佔去的一大半的人行道上。

這樣的天氣，我早把平時的貪玩丟到了九霄雲外，只想快點回家。然而，路被前面的一老一少擋住了。老人大概是小女孩的婆婆，矮小而背駝的她挎着一個紅書包，撐着的傘高高地舉着右左不停地擺動，生怕邊唱，邊跳的小孫女淋着雨。我由於趕路心急，好幾次都想超前，都沒有成功。只因小女孩唱跳太投入，婆婆看得太專注，沒察覺後面有人，婆婆仍然是陶醉於小孫女的“表演”之中，不慌不忙地始終擋在我前面。也許回家的心切，也許是天色陰暗，我開始討厭她們。也真是的，要跳要唱回家去不好嗎，再説這有什麼好“欣賞”的。

無意中小女孩頭往身後閃了一下，她猛然悄悄地靠近婆婆小聲地説了句什麼。然而婆婆仍然沉浸“幸福”中，分明沒有靠邊走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角，仰着頭説：“婆婆，讓姐姐先走，讓姐姐先走。”馬上跳到一邊，讓出了剛好我能穿過的道。這時婆婆才發覺她們所犯的“錯誤”，不好意思地笑着説：“對不起，對不起。”當時我真的被小女孩的言行所感動，細細地打量着她。她大概讀學前班吧，梳着整齊的短髮，圓圓的臉，五官並沒有什麼出眾的地方。然而她看着我的一雙眼睛卻含着歉意和羞澀。雖然她很小，但卻那麼善解人意。我為剛才的“討厭”而後悔。

回到家，可愛的小臉還時時在我眼前，頭腦裏始終丟不開那一幕。生活中有許多事情讓人感動，不同的是這件小事讓我在感動中萌發出一根嫩芽，我會讓它在心中成長。

開心事的作文600字 篇7

在腦海中，有些事讓我們難忘，有些事讓我們氣憤，還有些事讓我們後悔……有一件事，最讓我開心：

記得是四年級的一個星期五晚上，我忙着做完了作業，這是幹嘛呀？因為爸爸星期六要去南京大學進行論文答辯，説我也可以去。我聽了，興奮至極！就這樣，星期六凌晨，我們踏上了去南京的旅程。大概八點多吧，我們便來到了南京。一致決定，去南京海底世界遊玩！

我們乘車來到了海底世界，剛進大門，我就看見了許多海洋生物的雕像，好逼真！接着往裏走，呈現在眼前的是一條條美麗的魚兒。它們有的五彩斑斕，讓人眼花繚亂；有的乖巧可愛，讓人看了就想摸摸；有的長相古怪，讓人看了摸不着頭腦；還有的性情兇猛，讓人膽戰心驚……其中，我最喜歡的要數沙丁魚和鴨嘴魚了：沙丁魚長着兩隻紅豆般的小眼睛，小嘴巴一張一合的。後面的小尾巴不停地搖來擺去，整個身子就像一把小扇子，可愛極了！鴨嘴魚可是我們國家的二級保護魚類，它跟普通的魚兒沒多大區別，獨維那隻嘴巴，是不是很像小鴨的嘴巴呀？其實，它的嘴巴還比小鴨的嘴巴長一倍呢，你説有趣不？繼續前行。我見到了海馬。它們長相似馬，又生活在海里，怪不得叫海馬呢！——快過來看，這是尼莫！哦，原來這兒還有動畫片中的尼莫呢，真是無所不有。你瞧這尼莫，多活躍：一會兒吐泡泡，一會兒捉迷藏。

最後，我們進入了南極世界。首先，看見了南極紳士——企鵝。他們個個都是雪白的肚皮，走起路來一搖一擺的，彷彿是喝醉了酒。最後登場的動物肯定會讓你們毛骨悚然，它就是北——極——熊！它生活的空間可真大呀，還有一個大水池呢。它下水游泳時，不時出現在前面的玻璃裏面，好似一大團棉花。

過了幾個小時後，我們才依依不捨地離開了。但這次南京海底世界之旅，是我最開心的一件事！

開心事的作文600字 篇8

在一次校運會，學校要進行團體比賽，經過幾輪激烈的角逐，我們班終於擠進了決賽，由我們班對陣一班，比賽分為五項，只要贏三項就可以了。前四項我們打成了二比二，要進行最後一項的跳遠比賽，由我代表我們班對陣上屆第一名，能否奪冠，重任就落在我的肩頭。

比賽進入到準備階段，我心中忐忑不安，心理壓力很大，怕贏不了比賽，同學們肯定要責怪我，所以，我的心理壓力很重。老師似乎看出了什麼，走過來，拍 着我的肩膀，語重心長地説：“別怕，友誼第一，比賽第二，輸贏並不重要，同學們都會為你加油的。”聽了這話，我的心裏立刻輕鬆了許多，興高采烈地跑到沙坑 旁，準備着跳遠，找準助跑線，試着跑幾下。

比賽開始了，第一跳，我跳出了三米一五，我很高興。因為冠軍選手只跳出了三米一七，我們旗鼓相當，我只要再努力一把就可以戰勝他。沒想到第二跳，我踩線犯規了，對方卻跳出了三米二八。場面一陣歡呼，而我，卻換來一陣噓聲。

第三跳，也是最後一跳，對方跳出了三米二九，對方的啦啦隊已經開始慶祝，慶祝他們的勝利。而我們的同學，低着頭，簡直不敢看下去了，有的眼淚已經流 了出來。我站在助跑線上，低着頭，靜靜沉思，心想：三米二九，多麼遙不可及的數字啊!唉，又讓他們奪冠了，我盡力跳吧……就在這時，我爆發了，我像離弦的 箭般衝了出去，我一瞪眼，一咬牙，看着起跳線雙腳用力一蹬，跳了起來，我在空中留下一條美麗的弧線，向前拼命一躍，隨後，落入沙坑，記分牌上，赫然寫着三 米三零，全場響起了雷鳴般的掌聲，我從沙坑上爬了起來，拉拉隊員也破涕為笑，向我圍過來，擁抱着我，向我歡呼，我咧開嘴笑了。笑得很開心。

我站在領獎台上，熱淚盈眶，心想：我成功了，我成功了！這時我很開心!

開心事的作文600字 篇9

不知不覺，一個星期又過去了，但是你們知道嗎？上個星期的一件事情讓我開心了好幾天呢！

上個星期天的下午，我興沖沖地回到家，剛進家門，爸爸就神祕地對我説：“你猜，我給你買了什麼？”

“好吃的還是好玩的？” 我急切地問。

“都不是，是好看的!”

“是課外書？！”

我想起來了，就在前幾天，我交給爸爸一個任務，幫我再買幾本‘淘氣包馬小跳系列’的書，我説我想要《寵物集中營》、《天真媽媽》和《丁克舅舅》這三本。

“對了，就是你要的書！”爸爸笑着回答。

我立刻推開我房間的門，哇！我的書桌上堆了好多新書啊！可是，我只讓爸爸幫我買三本的啊？怎麼會有這麼多？對了，爸爸肯定是又去了長三角書城了。那兒可是爸爸最喜歡去的地方，也是全南京是圖書最多的地方。每次爸爸到那兒去，都要買上好多好多的書。

“看看我給你—我的寶貝女兒買了些什麼書吧！”説話的時候，爸爸的臉上帶有一絲神祕而又有些得意的微笑。

“好啊！”我喜滋滋地一本一本的翻看起來，有《女生日記》、《迪克貓作文》、《兒童諺語故事》、《波波烏起步作文》等等，還有我要的那三本“馬小跳系列”。

“好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸！一個知道我是‘小書蟲’的好爸爸！”

“呵呵！” 爸爸也開心地笑了。

告訴你們，才用了三天時間，我就把《女生日記》從第1頁一直看到了313頁了呢！這本書我可喜歡看了！我又仔細翻回頭去看了一下封面，怪不得這本書這麼有“味兒”呢！原來，是楊紅櫻阿姨寫的，楊紅櫻阿姨可是我喜歡的著名作家哦！

下次，我也一定要和爸爸一塊兒去長三角書城，因為我還沒去過那裏呢。聽爸爸説那裏好大，書多得讓人目不暇接，就像是書的海洋。所以下次我一定要去參觀一下，再挑選幾本我喜歡的書，放在班裏，讓同學們也一起分享。

開心事的作文600字 篇10

‘耶’咦？這是誰的喊聲呀？哦原來這是‘調皮大王’鍾嘉冠的喊聲。今天是我們去秋遊的日子。 我們都十分高興。我們剛回到學校就喋喋不休，都談論自已帶了什麼可口的東西吃，猜目的地有什麼東西玩......噢，對了，忘了介紹，今天我們去的目的地是，‘番禺美森歡樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待是慢長的，何不談一下自己及別的事情呢？於是我就和旁邊幾位同學談天論地，從國家大事到雞毛蒜皮的小事，無所不談。不知不覺，已經到達了目的地。

那麼真美啊，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當我陶醉在這美景之中時。忽然大家都散開了，我一打聽，才知道是自由活動了。我慌然大悟，於是我們組便一起去玩遊戲了。

我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險”，“渾水摸魚”，水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽。可讓我覺得最有意義的是“八卦圖”這個遊戲，所謂的“八卦圖”實際是迷宮。

我和容敏儀一起走進“八卦圖”的其中一個入口，我們一起跑在這迷宮裏，我們倆跑來跑去，可是這迷宮把我們得團團轉。這時我們忽然看見有一個天台，我們便隨着窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去後，發現這個迷宮的一切都盡收眼底，一目瞭然。我們靈機一動，想到：既然這裏可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現在所在的地方和應該走出去的路線畫出來不就行了。於是我們趕快動手動筆，不一會兒，一張路線圖就誕生了我們根據圖中畫出來的路線，左拐右轉，不一會兒，我們滿頭大汗地跑出來了，我們都十分高興，因為我們憑自已的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的遊戲了。

美好的時光總是短暫的，轉眼間就要回學校了。我們懷着脊戀的心情與導遊一一告別，依依不捨地坐上車走了。