班級趣事作文（集合3篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的班級趣事作文，歡迎大家分享。

班級趣事作文1

在彭老師任教時，我們班有“攀比”的習慣。當然不是比衣服好，名牌啦之類的，而是比誰的“梅梅乾”多！

彭老師剛接我們班時，買了一大袋梅梅乾，誰表現得好就獎一到三顆梅梅乾。剛開始我們直接“現場消滅”，但時間一長不知哪個小鬼止住了口水，竟發明起比誰的梅梅乾多了！

點頭如搗蒜，紛紛止住了口水，個個摩拳擦掌。

馬上，一個學期過完了。結果公佈，“唉，就是我膽小，上課不敢發言，不然……”

“耶！我克服了困難，終於進了前三！”

教室裏有的議論紛紛，也有的興高采烈，大家都期待下一次的比拼。

彭老師一早驚奇又欣慰地發現，全班都積極舉手發言，就連特別膽小的同學也顫悠悠地晃起了小手，像雨後的`春竹，破土而出。就連以前“鬼畫符”的作業本也無聲無息地溜走了，再也沒誰不戴紅領巾了……。

這次，我也加入了這場大比拼。我特地拿了一個精美的小盒子，把得獎的梅梅乾放在裏頭，沒多久，小盒子的存貨越來越多，我也越來越自豪－這都是我日積月累積起的成果，我一定能拿第一！

轉眼間，一個學期竟飛逝而過，比拼的日子終於到了！我迫不及待地帶着小盒子，得意洋洋地數着我心愛的梅梅乾－呀，還真不少，有一百來顆。我趾高氣揚地等着公佈結果，然而卻是——名－落－孫－山？

我的心態立馬崩潰，我的個老天爺，他們都是咋樣在得梅梅乾啊？

這學期，彭老師因故調走了，“藍田日暖玉生煙”，我得第一的幻想也隨之煙消雲散，只能“望帝春心託杜鵑”了。

那一盒梅梅乾——至今我仍留着。

“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”望着那個小盒子，我幽幽的徘徊，吟誦着這千古佳句……

班級趣事作文2

我們的班級經常發生一些有趣的事情。這些事情給我們的課堂帶來了無與倫比的歡笑和快樂。

有一次，我們要上語文課，語文老師還沒有來，班上已經亂哄哄了。管紀律的人不但不制止，還跟着我們一起説笑。忽然，王老師的身影出現在教師門口，原本炸開了鍋的教室立馬安靜下來。王老師走到講台上，準備上課。

就在這時，不知道是誰學了一聲母雞叫：咯咯噠！好不容易安靜下來的`教室又沸騰了。只見王老師的臉色鐵青的拍了拍桌子，才把局面控制下來。這時，王老師發話了：“××同學，你學母雞叫是要下蛋了嗎？”此話一出，全班鬨堂大笑。這時，我頭上豎起一排黑線：老師，您是嫌局面還不夠亂嗎？

還有一次，我們正在上英語課，英語老師還沒有來，課代表就在上面帶讀。不知何時，教室裏飛來了一隻蜜蜂。看到這蜜蜂后，我們讀書都心不在焉。這時，蜜蜂突然在教室低空盤旋一圈，嚇得許多女生都驚叫連連，我的臉都嚇白了。蜜蜂又改變了飛行航向，飛到了一位同學身旁的牆壁上，這位同學突然舉起了英語書蜜蜂猛拍了過去，“啪”的一聲，這隻蜜蜂就活活喪命在一本英語書下。我們停頓了一秒，更又沸騰了。哪知，我們正好撞在英語老師的“槍口”之上，悲催啊！

我們班級的趣事真的挺多的，由於時間關係，今天就到這兒吧，下次有時間我再和大家分享吧。我真為有一羣如此活潑的同學而開心。

班級趣事作文3

每時每刻，我們班上都會發生一些有趣的事情。

就説這個星期三吧，我們正在興趣怏然地上科學課。同學們也都全神貫注地凝視着老師手中的動物標本，聽着老師那動聽的講解。教師裏傳來一陣異樣的聲音“哼——哈——哧”聲有規律地響起，科學老師停止了講課，左瞧右瞧地看着同學們，同學們也都莫名其妙地互相看着，有同學小聲“嘟嚷着，像是誰在打鼾呢！大家也都回過神來，許多同學站起來，看看誰在睡覺。順着聲音找去；呵呵原來是陳舒坤在睡覺呀！同學們見了都笑嘻嘻地看着陳舒坤，科學老師也瞪着眼睛看着正睡得香的`他。只見陳舒坤雙手把書打開立起來拿着，頭卻趴在桌子上，呼呼大睡着，還呼嚕呼嚕地打着鼾。同桌黃文博見了推了他一把小聲地説：“陳舒坤老師正看着你呢！”陳舒坤翻了一下白眼，又閉上眼皮繼續睡起來。老師兩眼緊緊地望着陳舒坤。一步步向他走來，我想：“陳舒坤呀陳舒坤，等一下你怎麼收場。”突然科學老師把陳舒坤的耳朵捏了一下，睡得香的懶蟲陳舒坤的這時才睜開眼，自言自語地説：“怎麼啦？出大事了嗎？出大事了嗎？哦，沒什麼事呀！”陳舒坤的話音剛落，教室裏響起了一片哭聲，科學老師便嚴厲地説：“陳舒坤你怎麼上課睡覺去呢？”陳舒坤半響説了一句：我也不知道是怎麼回事，”同學們聽了，笑成了一鍋粥。

你們覺得我們班上陳舒坤逗不逗呀！這樣的洋相以後可不要再出了哦！