【精品】別人眼中的我作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的別人眼中的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

別人眼中的我作文1

我對自己的餓評價還算不錯：心地善良，樂善好施。。。。。。我絕得，在別人的眼中，我的形象也應該不錯。為了知道我在別人眼中是怎樣的，我進行一次訪問。

訪問對象1：媽媽

“媽媽，在你的眼中，我是一個怎樣的女孩？“媽媽放下手中的毛線説：“你是一個活潑可愛，聰明伶俐，做事認真的女孩。“謝謝您的回答！聽完了媽媽對我的稱讚，哈哈，在媽媽的眼中我都這麼好，何況在別人眼中呢？我有一點沾沾自喜了！

訪問對象2：爸爸

“爸爸，請問一下，在您看來，我怎麼樣啊？““你啊，你有時候不禮貌，比如説上一次吧：一位叔叔約我和你媽媽出去吃飯，你知道了，纏着我不放，非要我帶你去。我把你沒有辦法，就只好帶你去了。在出門之前我對你説過要有禮貌，吃飯要細嚼慢嚥。到了那裏，上了菜。你看見你最喜歡吃的蝦經不住誘惑，把我之前跟你説的話都拋出九霄雲外了，就自己先拿起筷子狼吞虎嚥吃了起來。我當時還對你説了慢點吃，可你卻當我的話是耳邊風，越吃越快。最後，一隻蝦也沒有了。“我聽完了，臉都紅了，多想找個洞鑽進去。

訪問對象3：表姐

“親愛的.表姐，請問，在您的眼中，我怎麼樣？‘‘“你？“快一點嘛，急死人了。““你嘛，就是不太負責任。那一次，桌子上放着瓜子，水果等。你邊吃邊看電視，把瓜子殼丟得滿地都是。婆婆知道了，不但沒有罵你，反而叫我給你收拾，還責

怪我。真偏心！“什麼，還有這樣的事？我怎麼不記得了？“

看來，別人眼中的我，並沒有我想象的那麼完美呀。

別人眼中的我作文2

我是一個自信的女孩，從不在意別人對自己的看法。今天看着鏡中中的我，我突然很想知道自己在別人眼中的印象。於是突發奇想，進行了一次大采訪！

在同學眼裏，我是個善解人意的好班長。

記得有一次上體育課，老師宣佈進行跑步比賽，張依鑠跑步跑得非常慢，結果她一害怕，只跑了11秒28。就在這時，葉品希跑過去對她説：“你跑得`好快`啊，我才9秒64呢！”張依鑠是個很自卑的女孩，跑得那麼慢，她自己就已經難以忍受了，再加上葉品希那嘲諷的話語，在她的心裏像插了一把刀，她傷心得淚流滿面，泣不成聲。這時我見了，趕緊跑去解圍，用紙巾幫她擦掉淚水，安慰她説：“那漂亮的臉蛋上可不能有眼淚哦，跑慢了沒關係，只要努力就行了，千萬別把葉品希的話放在心裏。明天我陪你一起練習吧！”看着我真誠的目光，張依鑠不哭了。為了逗她開心，後來我還給她講了許多笑話呢。如今，誰遇到不如意的事都會找我訴説一番，我成了大家的知心姐姐。

在老師眼裏，我可是她的得力助手。

老師讓我管理好班級的`紀律，老師讓我出黑板報，老師讓我發作業本。不管我有多忙多累，我都毫無怨言，積極主動地去做，認認真真地去做，出色地完成各項任務，因此經常得到老師的表揚。

在爸爸媽媽的眼中，我像孫悟空似的千變萬化。在成績方面，我讓媽媽操碎了心，我的成績時上時下。上升是這一單元認真學習，媽媽牢牢地盯住我的作業，下降是因為上次考得好，太驕傲了，上課注意力不集中，媽媽工作忙了起來，不像以前那麼盯緊我，我的成績就隨着態度直線滑坡。古人説得好哇：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我打算以後認真學習，不管成績好壞，都要認真聽講，高質量地完成作業。

在別人眼中，我與眾不同，有優點，有缺點。我希望在今後的日子裏，我能積極地面對生活中的各項挑戰，做一個勇敢、上進的孩子。請相信孫千雯會是最棒的！

別人眼中的我作文3

我是一個短髮飛揚，動如脱兔的女孩，今天這個女孩偏偏説有三個自己。

在媽媽同事眼裏，我是口齒伶俐、古怪精靈、總有新奇想法的璟天。動不動插一句嘴，引得大家哈哈大笑；動不動插一句嘴，令大家佩服得五體投地；動不動插一句嘴，結果沒人理我。舉個例子吧：我媽媽學校有個姓候的叔叔，我就給候叔叔取了個外號——“孫悟空叔叔”，每當我這麼叫時，其他人都哈哈大笑，就連“孫悟空叔叔”也忍不住笑了。

在媽媽眼裏，我可是“小書蟲”璟天。嘿，我可不是簡單的書蟲，大約厚16釐米，寬10釐米的兩本大書籍，只要我喜歡看，3個小時就看完了。這可不是吹牛皮，媽媽向她班上的一位學生借了青少版的`《紅樓夢》，我每天看二十分鐘，五天不到就看完了，真正“一目十行”，媽媽瞪大了眼睛望着我，就像不可能似的，而我心裏暗暗高興，我這書蟲可不是蓋的。

在爸爸眼裏，我可是讓人頭痛的璟天，作業動不動就寫到九、十點才寫完；試卷也無數次的80分；作文無數次打板子重來。“唉——唉——唉——”三聲唉，我已知道這次，我又要倒黴了。“你看XXX成績那麼好，你就不能學學他；你看那位XXX作文那麼好，你就不行的；你看XXX字寫得那麼好，你就不能寫好點……”爸爸一副生氣地樣子，手指着我，唾沫亂飛。我也一副極不耐煩的樣子，心裏暗想：有本事你小時候就考好點，自己考不好還説我。不過，爸爸説的也有道理。但，我也不是一無是處啊，我在努力進步啊，爸爸！

這就是三個我，各有各的特色，各有各的優缺點，但我相信無論她們有多不同，有一點是相同的：只要用心，就能做一個十全十美的璟天。

精彩點評：璟天，老師最喜歡那個在媽媽同事面前伶牙俐齒、充滿創造力的璟天，那才是你的本色，不是嗎？媽媽眼中那個相比之下有點名過其實，書要好好品才能品出味道；爸爸眼中那個過於“糟糕”，也許爸爸是在鞭策你，但你一定要設法改變！同樣的問題，結尾要比出感悟、比出期望來哦！

別人眼中的我作文4

我這個人呀！長着一雙會説話的大眼睛，濃濃的柳葉眉，紅紅的小臉蛋水潤潤的，中等的身高，瘦瘦的身材，體現了不一樣的自我！卷卷的頭髮給了自己一個別稱“小卷毛”，偏棕的.頭髮引起了大家的懷疑。不過，這並不重要，這就是最真實的我！

“救命呀，救命呀”咦？這是哪發出的聲音？原來是耳機妹妹正在呼喊呢！“唉！我的小主人是個狂熱的音樂迷，她就喜歡聽歌，一首歌不是聽一遍，而是一百遍一千遍。還記得上個月，小主人愛上了林俊杰的《她説》每天一回到家就把書包重重地摔在沙發上，迫不及待地從書櫃裏拿出手機一溜煙的速度把我和手機連在一起準備聽歌。天！誰來救救我，苦日子要來了！小主人二話不説地聽起了《她説》，有時，還不住地跟唱兩句。唉，你們説她是不是一個狂熱的“音樂迷“？

聽完了耳機妹妹對小主人的介紹，鏡子姐姐也忍不住説了起來！小主人不但是音樂迷還很臭美呢。每天早上一起牀主人就打擾了我的美夢，東照照，西瞧瞧，滋味一個比一個好。“天哪，我的臉又長痘痘了，怎麼回事？”小主人又對自己發出驚歎了，她這毛病我早就習慣了，別説這事，小主人化粧才就好笑呢！記得小主人的媽媽出門去了，只有小主人在家，兩眼發光的小主人盯上了化粧品，東擦擦，西照照，終於畫好了，來到我前面一照，小主人驚歎到“我太美了，美若天仙······”小主人又開始自我誇獎起來了，受不了！“

連電視機哥哥也插上了義軍：“主人就是個”電影迷“每次週六週日就打開了我，看起了電影六個小時看下來，主人已經看了五部電影了《鯊灘》《變種鯊魚人》《釜山行》《威尼斯之鯊》《沼澤狂鯊》應有盡有。

不管什麼，也能看得津津有味啊！主人，你真是一個“電影迷”啊！

這就是別人眼中的我！

指導評語：

小作者向別人介紹自己，採用側面描寫法，生動的語句把自己個性特點展現在了我們面前，棒！

別人眼中的我作文5

我經常認為自己是一個勇敢、聰明、幽默的好孩子，有時候自己都很佩服我自己。可是，在別人眼裏，我就不一定這麼棒了。

媽媽：他可真是一個名副其實的烏鴉嘴呀！

有一次我正在手機上玩鬥地主遊戲。一開局，他笑着對我説：“媽媽我想你這盤一定會輸10個豆子，下盤輸18個豆子。”結果，沒玩幾輪輸了90多個豆子。我對他説：“你看豆子都到別人的口袋裏去了，你這個烏鴉嘴呀，真是氣死人了！”

爺爺：他是一個愛看電視的小傢伙。

一次他坐在牀上一邊寫作業，一邊看電視。我看見了就説：“你怎麼三心二意呀？”他居然一臉神氣地對我説：“爺爺，我已經做好萬全準備了，我把電視的聲音消除了，這樣我聽不見聲兒，只用看，一點也不影響學習呢！”把我氣得，狠狠揪起他的耳朵，轉了三圈兒。批評他：做任何事情都要一心一意才能把事情做到最好。

奶奶：他對學習還是比較熱愛的。

一次他生病了，怏怏地躺在牀上。我對他説：“要不今天就在家裏休息，不去學校了好嗎？”他居然斬釘截鐵地對我説：“不行，不去就學不到今天所學的知識了。”看來啊，在學習上，我的寶貝還是挺有積極性的'。

老師：他很聰明，就是經常管不住自己。

一次我早上佈置的作業，叮囑他們在放學之前一定要完成。到了放學的時候，我開始登記作業，卻怎麼也找不到他作業。我問他怎麼回事，他居然説：“對不起老師，我今天和同伴在踢球，玩得太開心了，忘了……”我頓時火冒三丈，嚴厲地批評他：“你不是不會做，就是貪玩不去做，希望以後不要在沒有寫完作業的情況下就去玩，要珍惜分秒時光，也爭取做一個自我約束的好孩子。”

呵呵，這就是我，在別人眼中，我可真沒有自己想的那麼優秀。總體來説，尚算是一個既有缺點又有優點的陽光男孩，以後我會加倍努力追求完美，讓大家提起我都能讚不絕口。

別人眼中的我作文6

鏡子笑着説：“她是個女孩子，叫王鈺蘅，今年應該十……十一歲了，漢族人。她呀，有一條漂亮的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴。只可惜，她的牙齒不太齊，特別是那兩顆長長的上門牙，常被她媽媽説成是小松鼠和小白兔。”

課外書們得意地説：“她可愛我們了，哪天不來看我們，她就不舒服。她看書看得入迷了，都會忘了時間，忘了自己。悄悄告訴你們，她看書時，時而哭，時而笑，時而皺眉頭。後來我才知道，她在為主人公的悲慘遭遇而哭、幸福開心而笑、迷惑不解而皺眉頭呢！”

植物們不滿地説：“NO！NO！NO！她最愛我們。每天早上、下午，她都會拿出噴水瓶，用手一按一按，將水均勻的'噴在每片葉子上。你們看看，她多仔細呀！”

電視機也開口了：“她最喜歡的是我，每天都要讓我給她播動畫片兒看，不過，她也很自覺，每次只看一集就關了。”

弟弟一臉壞笑地説：“她經常‘以大欺小’，但只要我一告訴媽媽，她就沒輒了，而且在外面，只要有別的小朋友欺負我，她一定會跑過來保護我。我愛我的姐姐，她使我更快樂。”

作業本歎着氣説：“她是個好學生，可是太馬虎了，常因為少一個標點符號，或一個錯別字而不能做全對。”

被子苦着臉説：“她起牀後，穿上衣服就走了，完全不管我，害我整天只能縮成一團，唉，牀上亂啊！”

鬧鐘難過地説：“每天我都準時叫她起牀，可她卻很不喜歡我。有一次，她生氣地對我喊：‘這破鬧鐘，幹什麼每天都這麼準時啊！嗚嗚嗚！我只是想讓她不遲到呀，我可真委屈。”

洗衣機也嚴肅地説：“她有一次太大意了，把要洗的衣服和洗衣粉都放進我肚子裏了，卻忘記了按開始按扭，等她準備來晾衣服了，才發現自己的錯誤啊！”

這就是別人眼中的我，一個時而認真，時而細心，時而淘氣，時而馬虎，一個集優點和缺點於一身的我，一個真真實實的新五年級國小生！

別人眼中的我作文7

你問我是誰？這個問題，你可以聽聽別人怎麼説。

户口本説：“她是000，女，漢族，出生於20xx年6月19日。”

鏡子説：“她總是扎着馬尾辮，齊齊的劉海下長着小巧的眼睛和鼻子，架着一副眼鏡，有一張能説會道的嘴巴，笑起來便會露出一對小酒窩。”

媽媽説：“她愛乾淨，常常把家裏收拾得整整齊齊、一塵不染，上了一天班，勞累極了，回家看見乾淨的房間與她綴滿汗珠的'小臉，我就感到十分心滿意足，欣慰地看着她成長。”

爸爸説：“她十分粗心，做題時總會出一些不應該犯的錯誤，因此，考卷上失去了許多寶貴的分數。”

朋友説：“她十分仗義，是一個可以依賴的朋友，有一次，我與她一起出去旅遊，可在途中，我的胃病犯了，再加上客車左搖右擺，我難受極了，一直吐個不停，可她並沒有表現出任何嫌棄心理，不停地詢問我怎麼樣。目的地到了，她先陪我去醫院輸液，旅遊一共三天，雖有媽媽陪着我，可她依然對我十分關心，和我一起輾轉於各個醫院，還買禮物給我，陪伴我度過了難忘的三天。”

奶奶説：“她是個逗人開心的開心果，與她在一起呀，我就感到十分開心。有一次，我心情十分不好，她看見了，走了過來，給我講了她在學校發生的趣事，眉飛色舞，繪聲繪色，還不時手舞足蹈得做出些動作，聽着聽着，我便沉浸在了其中。隨着她的話語笑得前仰後合，根本就忘記了煩心事。”

書籍説：“她十分喜愛我，常常把我捧在手裏。記得她初見我時，是在一家書店裏，她興奮地把我從書架上拿下來，認真閲讀了前幾章，便不能自拔了，她的媽媽買下了我，剛一到家，她便認真地閲讀了我，我看見她認真地從我身上劃過，不放過任何一句話。她小心地翻動書頁，隨着我的故事情節裏面彎眉緊鎖，時而面帶微笑，時而淚流滿面……看完後，還意猶未盡呢！”

這就是別人眼中的我，一個愛乾淨、重友誼、喜歡讀書、逗人開心，還有一些粗心的小女孩。

別人眼中的我作文8

我有一張圓臉蛋，一雙靈活透亮的眼睛，又長又黑的頭髮，小小的嘴巴，長長的眼睫毛。身高不高不矮，這也算是中等身高吧。

我是一個樂觀的孩 子，本來糟透的心情，經過自己的調整，就會好很多了，好的心情總會來到我身邊的，就算家長批評了我，我也很樂觀。我會認真思考，自己是否做錯，是不是因為 我成績下降了，所以家長批評我。那麼我一定要認真地對待每一次考試。做了錯事，被家人或老師批評，説我有什麼地方不好，要改正。我都會接受意見，做得更 好。要懂得自己安慰自己，樂觀地去面對每一件事。

有時，我考試考了好成績，就會開心地把成績説給家長聽。有時，成績下降，試卷錯題多了， 我也會開心地去面對，下次考好一點就行了。有一次，剛考完地三單元，老師在評講一些比較容易的題目的時候，老師就會説：“誰錯了，就站起來。”我和其他同 學站了起來，那時我覺得全部人的眼光都集中在我身上。雖然説我很樂觀，但人總會有不開心的時候。我一直站在那裏，低着頭，不敢抬起來。心裏很緊張，生怕老 師會批評我。站了一會兒，老師叫我們坐下，於是，我整節課都提不起精神來，心情糟透了。可好的'心情很快又來到我的身邊，下課鈴聲響了，該做眼保健操了，做 操的時候我想：是我不對，是我做錯了，其實我要是細心一點的話，就不會錯了，下次我一定改正錯誤，證明給老師看。想着想着，覺得心情好了很多，下課我又和 同學開心地玩起來了。

我很喜歡和別人做朋友，我也很容易交到朋友。如果別人或我因為一點兒小事就做不成朋友，破壞了朋友的友誼，就不做朋友了。可不到一天，我們又因為一些事而和好了。做朋友只要互相相信對方，那這個友誼就會持久地保持。

我這個人就很樂觀，不會老師批評了一句話，就不開心一整天。我就算不開心也最多是一節課而已。樂觀的人總會是很快樂的。

別人眼中的我作文9

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”我在別人的眼中究竟是個怎樣的人呢？今天，我懷着極大的好奇心採訪了一下我身邊的人。

爸爸説

我的爸爸長得大腹便便，是一名汽車司機。當傍晚爸爸來接我的時候，我便問他對我的看法。“噢，這倒是有些讓我犯難。”爸爸聽了，摸着下巴，有些為難地説。過了一段時間，爸爸才慢條斯理地説：“你呀，呵，怎麼説呢？你是一個可愛又頑皮的孩子。無論是我們還是老師，交待你做的事情，你樣樣都能很好地完成，看上去倒是蠻可愛的.。可是有時你又頑皮得不得了！記不記得上次，你偷偷把我的工具箱藏了起來，害我找了大半天。你還裝模做樣幫我找呢！你説，是不是夠頑皮的！整體來看，你就像一隻有時乖巧有時調皮的小猴子一樣。”説着，爸爸摸着我的頭，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。

媽媽説

媽媽是一名酒店大堂副理，她的脾氣很急躁。當我問她對我的看法如何時，她看着我，毫不猶豫地説：“你呀，是一個討人喜歡的小孩，長得就像我一樣。以前帶你去旅遊，我的同事不是都説：‘喲，這個小孩皮膚可真白，就像媽媽一樣’。當時我一聽，別提多自豪，你就像一個美男子。”媽媽的臉上情不自禁地露出了幸福的笑容。她繼續説道“你還是個非常懂事的孩子，學習成績也不錯！嗯，總之，媽媽十分喜歡你！”我聽了，心中比吃了蜜還甜！

老師説

我一到學校裏，便問老師對我的看法。老師一聽，當時就笑了。老師撫摸着我的頭，親切地説：“一、你是一個聰明的孩子：平時遇到難題目，你總能認真思考，最終把他們都解決了！可真厲害！二、你是一個能幹的孩子：説起這點，我還要感謝你呢！上次章志豪生病不在，你主動幫他做值日，而且還打掃得非常乾淨，真是我們全班同學學習的榜樣呀！”我當時可高興了，恨不得一蹦三尺高……

“哈哈，看來我在別人心中的印象還蠻不錯的嘛！”我自言自語地説。不過，我又轉念一想：“我可千萬不能驕傲呀！不然就枉費大家對我的厚愛啦！”

別人眼中的我作文10

我自認為是個愛看書，知錯就改，卻屢次犯錯的小女孩。別人眼中的我是怎樣的呢？

妹妹眼中的我

在温柔的妹妹眼中，我是個粗魯妹，為什麼呢？聽我來説説吧！記得有一次，我和表妹一起在家裏認認真真地做着作業。突然，我遇到了一道難題，它像一堵牆似的，讓我無法跨越，我急得抓耳撓腮的，眉頭緊皺，心裏像堵了一團亂麻一樣，雙腿把地板跺得“啪啪”直響，嘴裏“啊——啊——”直叫，雙手在空中亂揮。妹妹見了，看了看我温柔地説：“你在幹什麼呢？遇到難題要靜下心來，慢慢思考，像你這樣亂叫是永遠都做不出來的。”聽完妹妹的話，我靜下心來，慢慢地思考，過了一會兒，我真的想出來了。做完作業後，妹妹開心地對我説：“剛才你是粗魯妹，粗魯妹，粗——魯——妹——！”因為這件事，妹妹常叫我粗魯妹。呵！有趣吧！

爸爸眼中的我

在可親的.爸爸眼中，我是怎樣的呢？爸爸常笑着説：“你呀，咋看都像幼兒園的小朋友！”為什麼呢？因為每次做完作業，覺得沒事幹，我會搬出玩具玩過家家，也會拿起幼兒園時買的一輛滑板車，在家裏一圈又一圈地滑着。我可開心了，嘴裏“呼——呼——”地直叫，有時興奮過度，眉開眼笑，連口水都流下來。爸爸見了指了指我，笑着説：“哈哈，像幼兒園的小朋友！一點兒都不像國小生！”説完我們全家人都哈哈大笑起來。

媽媽眼中的我

在慈祥的媽媽眼中，我是個調皮的小女生。有時，午覺醒來，我會在牀上亂踢，媽媽被吵醒了，我們會腳對腳對踢，我樂得哈哈大笑，笑得眼淚都流下來了，媽媽見了也忍不住捧腹大笑，眼睛都迷成了一條縫。累了，我把頭放在媽媽的肚子上休息，不一會兒，我又站起來，在牀上蹦來蹦去，像只快樂的小兔子。媽媽常説：“你呀，真調皮！”聽完媽媽的話，我向媽媽扮個鬼臉，嘻嘻！

原來我在別人的眼中是這樣的人，呵！我一定要變成人見人愛的調皮鬼。

別人眼中的我作文11

户口簿眼中的我：××，女，××年××月××日出生，×省×市×鄉×村。但別人眼中的我並非這麼的直白。

“丫頭，快點，幫我掃一下地，我去休息一會兒。”“不要！你以為我很空嗎？我需要休息，而且，讀書很累很累的，要不你我換換。”媽媽被我説得啞口無言。從此，我的`名言就是：不要跟我比懶，我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個不折不扣的懶丫頭。

冬天太冷了，我轉移陣地來到了樓上，鑽進被窩看起了書，被窩太暖和了，我不由得開始呼呼大睡，醒來後，我便下了樓，爸爸問我：“你看書怎麼睡着了呢？”我説：“不知道，就是想睡。”後來，我在爸爸眼中就成了一個貪睡蟲。

我不愛動腦筋，看見相似的題目就會想當然。這次的社會考試，姐姐承諾只要這次考試考到90多分，她就會給我一份獎勵。可惜，我前面的題目做的不仔細，後面漏寫單位，少答一個問題，反正錯誤層出不窮，沒能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我變成了一個小馬虎。

除了上述的種種缺點，我也是有優點的。“你們猜，我最喜歡的詩是什麼？”表姐們七嘴八舌，但是沒有一個答對。“當然是‘劉詩詩’嘍，連這個也不知道。”這番話引得表姐們哈哈大笑，我在表姐們眼中可是一個開心果，是個幽默的小可愛。

但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的我是膽小的，電腦眼中的我是一個遊戲迷，在同學們眼中我是一個小胖妞……

原來，我是一個這麼綜合複雜的人。在別人眼中，我是一個懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個愛開玩笑、膽小、愛玩遊戲的一個人。

別人眼中的我作文12

在國小時，我很自滿，總以為自己是最厲害的，不顧別人的感受，到了中學我開始反思：我在別人眼中我是什麼樣子的？於是我徵詢了以下幾位的意見：

户口薄：姓名xx，性別男，民族漢，出生日期1999年8月16日……

鏡子：我挺喜歡這個小子的，一是他長得不錯，瓜子臉，粗眉毛，小眼睛，塌鼻樑，大嘴巴。二就是他每天從我面前過都指着我説“哇，這傢伙好帥呀！＂説得我都不好意思了。

貓：我恨你！你為什麼要在夏天為我剃毛，還説怕我熱，我會自己脱毛。而且你打碎了杯子説是我乾的，偷吃灶台上的菜也説是我乾的。害我捱了不少打。

本子：這人還不錯，就有兩點不好。一字寫得差，害我極不美觀。二是馬虎，因此讓我平添許多叉號，而且經常把我弄得破破爛爛的，在我身上亂塗亂畫。不過他讓我得了許多100分，也不錯了。

朋友：這人夠哥們，當我什麼東西丟失了，他總會幫我找，找不到還把他的東西借給我用。當我有什麼題不會時，他會耐心的講解。並且他很幽默，和他在一起，我總是笑口常開，煩惱少少。和他借東西十分的方便。但他愛生氣，一次，我把他的一本書弄沒了，他幾天沒理我。不過每次都是他先和解的`。

枕頭：他不喜歡洗頭，弄得我特別髒。當他不高興就趴在我身上哭，一次他數學得了78分在我身上哭了大半夜。生氣時就拿我出氣。心情平靜了就抱着我又嘻嘻哈哈的了。

媽媽：朱旭東他是我的心肝寶貝，他很懂事，從不要求我給他買玩具，買新衣服。只要買書。而且當我下班回來，腰痠背疼，他都主動幫我捶背，嘴還很甜，真是個好孩子。

啊！？這是我嗎？原來我是這樣的呀，我一定會發揚優點，改正錯誤並做得更好。

別人眼中的我作文13

老師、父母、同學眼中的我是不一樣的，因為我是一個多變的，獨一無二的女孩。

在父母眼中的我，是一個調皮搗蛋的女孩。有一次暑假，我的暑假作業做完了，閒得無聊，就去找妹妹玩。“妹妹，我們來玩迷你版勇者大闖關吧。”妹妹滿口答應。於是我們拿家裏的梯子、凳子、枕頭做成過關障礙。我第一個闖關，妹妹第二個闖關。我來到第一關：“崎嶇山路”，我爬到沙發上，面向牆壁，小心翼翼地走着。第二關：“蹦牀跳跳跳”，我在沙發上跳來跳去，結果聽見“刺啦！”，沙發裂了一個口子，我叫道：“哦不！這下悲劇了！”這聲尖叫把爺爺吵醒了，後來，爺爺告訴爸爸，爸爸狠狠地罵了我一頓，説我和妹妹是個搗蛋鬼。

在老師眼中的我是一個乖巧聽話的女孩。有一次我打掃衞生，勞動委員要求我們再掃一次。我立刻反駁：“憑什麼我們要再掃一次？”其他人也不服氣，聶源説：“就是，我們已經掃了一遍……”正好老師來到教室説：“算了！再掃一次就再掃一次吧，這沒什麼的。”我心想：既然老師都發話了，那就再掃一次吧。哼，我心裏不服氣，可嘴上説：“好吧，再掃一次。”於是認真地打掃衞生。

在同學眼中的我，是一個品學兼優的女孩。每一次的`考試前後，我都要認真複習，所以我的成績在班上一直名列前茅，是一個好學生，成績十分穩定。期末兩科都是95分以上，曾經有同學問我：“你成績那麼好呀，能不能給我傳授點經驗吧？”我説：“唉，我也沒有什麼經，你好好複習就可以了。”他聽了不解地看着我，還説我也很認真複習呀，可就是考不出好成績呢！唉，學習還需要上課時每分每秒都要認真聽講的啊！

別人眼中都有一個不一樣的我！我就是這麼一個與眾不同的女孩。

別人眼中的我作文14

生活就是一部電視劇，每個人在不同的場景都扮演着不同的角色。在媽媽眼中我是個永遠都長不大的孩子，在奶奶眼中我卻是個聽話的好孩子。

我是一個活潑開朗的孩子，臉上總能掛着一絲微笑，同學們都説我是一個陽光女孩。陽光女孩的我長着一對濃濃的眉毛，頭髮剛剛好好地能夠辮起一個“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服，主要以黑、紫、藍為主。在課餘時間我喜歡看書、練字，還有眺望遠處。

在媽媽心裏我永遠是個長不大的孩子，在奶奶心中我卻是個乖孩子、好孩子。記得有一次，媽媽在做飯時我去幫媽媽，媽媽説：“寶貝，去幫我拿一下醋。”我連忙去拿，就在拿醋時，我的手輕輕碰了一下油桶，結果一桶花生油全灑得一滴也不剩，我的滿面笑容凝結住了。我心想：完蛋了，暴風雨馬上就要來臨了！趁媽媽沒發現先趕快溜吧！不行，這可不像我的風格，好漢做事好漢當，頂破天，媽媽也就罵我一頓，豁出去了。“媽媽，嘿嘿，我辦了一件好事。”“説吧，又辦啥好事了？”“嘿嘿，我就是把你剛買的`那桶花生油輕輕碰了下，就全灑了。嘿嘿。”“三面貼牆你也能灑，我服了你了，你什麼時候才能長大？做什麼事都馬馬虎虎，一點也不小心謹慎，要我説什麼好呢？”而我在奶奶的眼裏卻是一個乖孩子，好孩子。為什麼這樣説呢？因為我在奶奶家的表現截然不同。家裏有什麼髒活、累活我都幹，儘量減少爺爺、奶奶的負擔。每次我幹活時奶奶都會端着一杯水説：“別累着了，喝點水吧！”我接過水説：“我不累，奶奶您坐着吧！”奶奶那慈祥的眼神裏透露出對我的疼愛。

看，這就是我！與你不一樣吧！

別人眼中的我作文15

我認為人的一生，不是要成為誰，而是要做好自己。因為和同學們觀點不同，所以做事顯得與眾不同，而我則從不考慮別人眼中的我是何樣子的，昨天老師佈置了一篇作文《曬曬我們班的`“牛人”》。我想其中一定會有我的身影吧，下面讓我偷偷看一下吧！

鏡頭一：外貌篇

因為我天生自然捲，所以同學們多次寫到我的頭髮，説我是“泡麪頭”。對此我保持沉默。我的身高不高，但也不是很矮，所以甲同學在作文中寫到我是一個“傻大個”。對此我也表示長得高不是我的錯。經過看作文我發現，寫我的不少，但寫我外貌的卻少得可憐，所以我的外貌就此跳過。

鏡頭二：學習篇

我認為學習不是我的強項，但由於天生有點聰明，學習成績還可以，所以乙同學説我是“最強大腦”。我腦瓜兒很快，每當上課，老師提問問題時，我總是高高舉手，説出問題的答案。我想對他説：“我居然還有這功能？我怎麼沒感覺出來？”

鏡頭三：課堂搞笑篇

説起搞笑我在班中可謂“首屈一指，無人能敵”。對此語文老師為了培養我的即興發揮能力，經常讓我上台表演，語文老師出題，然後找同學配合我，每當我一上場同學們就會鬨堂大笑。所以丙同學寫到：“我是一個演員，每次上課之前都會讓我去，和其他同學一起開始‘喜劇樂園’。”還説只要我一開演，下面都會笑的前仰後合。對此我表示：這也不是我故意的啊！

經過這次寫作文，我發現我在同學中知名度還是很高的。雖然我還有很多需要改進的缺點，但我也會努力成為一個受大家喜歡的人。