我的成長作文錦集4篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文 篇1

又是一個週末，我做完作業，伸了個懶腰，就拿起一罐可樂，半倚在牀上邊喝可樂邊看着我的漫畫書，享受着快樂時光，真舒服啊。“樂極生悲”，一不小心可樂撒了出來，把牀單上撒了一大灘，正好媽媽這時走了過來，對我瞪着眼睛大喊：“怎麼撒了這麼一大灘飲料在牀上，髒死了，牀又不是豬圈，你晚上不睡覺啦！不準在牀上喝飲料了，寫作業去，把《課時作業》寫20張，漫畫書也不許看了，成績都下降了，還看這種雜書。”我聽了，只好悶悶不樂地去寫課時作業去了。

但是我這個小“漫畫迷”怎麼可能會善罷甘休呢？我以外面説話聲音吵影響我學習為理由，理所當然地關上了我小房間的門。這時，我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙，我一邊偷偷的看着漫畫書，一邊把耳朵豎得高高的，不停地捕捉門外的動靜。我偷看漫畫書的計劃在不知不覺中進行着。我心想：真是神不知鬼不覺，看來只有天知地知你知我知了。

時間一分一秒的過去了，書中那些搞笑的情節逗得我只想哈哈大笑，但是我還是強忍着，在心裏偷偷的笑。這時，我不經意的看了一眼時鐘，不好，都一個小時過去了，爸爸估計要來查作業了，我立刻翻開作業寫了起來。可是，看着放在旁邊的漫畫書，我還是經不起誘惑，只寫了一會作業就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閒之輩，他本來就已經對我關門寫作業起了疑心，他早已經脱了鞋，輕手輕腳像貓一樣走到了門外，他只聽見了頻繁的'翻書聲，並沒有聽到跟寫作業有關的聲音。突然，爸爸“破門而入”，我還沒反應過來，根本沒時間藏起漫畫書，他就已經站在我面前，手中拿着漫畫書的我就映入了他的眼簾，對我説：“好小子，你竟然假裝寫作業，在這看漫畫書。”我狡辯道：“我沒有看，這個只是我放在這兒的。”“那你的作業怎麼只做了這麼一點，人贓俱獲，別再狡辯了，束手就擒吧！”這時，我的心裏如“十五個吊桶打水——七上八下”。怎麼辦呢？腦子裏突然靈光一閃，學着電視上看到的，把漫畫書朝窗外一扔説：“贓物在哪呢？我作業寫的少是因為我的字寫的慢。”説完還一臉得意的看着爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青，二話沒説，狠狠的打了我一頓，並且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監視”的“犯人”，好可憐啊！

雖然偷看書時覺得很開心，但是我還是意識到學習上不能耍小聰明，玩小伎倆，應該腳踏實地，不折不扣的完成學習任務，不然也會有很嚴重的後果的。

我的成長作文 篇2

柔光從窗台透過，細碎地撒在凌亂的課本上，一張張揉成團的紙，趴在桌上力不從心的小人。

抬眼望了望時針，捂住耳朵歎了口氣。果然，尖鋭的笛聲準時響起，雜亂無章的音調、斷了似的笛聲，讓臨近會考的我幾乎崩潰。

記不起這已經是多少次我聽見這糟心的曲子了，唯一知道的是每當這時吹笛人無論颳風還是下雨都響起這首曲子，從未間斷。

難得的.一次假期，卻又得在繁重的學習下度過。夕陽西下，望着徐徐消失的最後一絲光芒，心也沉入谷底。掙扎於最後一道題目，耳畔又彷彿響起了豎笛聲。獨自走到空地上，四下是徹底的黑，稱的滿天星子水清清的。遠處，笛聲時斷時續，時高時低，破音也是常有的。腳步聲越來越近了，我也終於看清了那個人，一個老頭！

站定在那兒，手裏擺弄着豎笛，稀疏的頭髮，滿臉的皺紋，一雙淚汪汪的眼睛卻愈發有神。只見他一雙粗糙的手不斷地嘗試按動不同的洞孔，又放在脣下小心翼翼吹了口氣，又搖了搖頭，換了一個位置。跑調！刺耳！我沉重的心愈發悶了。

黑夜中，老人似乎發現了我的存在。踩着步子朝我走來，舉起豎笛：“小姑娘，這玩意兒我咋老吹不好？”原本雪白的笛子也有些發黃，厚厚的指甲中夾有污垢。我驚詫的不敢説話，愣愣地盯着老人。“哎呀，我年紀大了，還有很多新鮮的沒有嘗試，我呀呵呵！”

我麻木的心猛得一震：“這個應該按住這個，吹氣時要……”熱血溢上心頭，是啊，我還年輕，有什麼坎兒過不去呢？

“哦，哈哈，原來。”老人再次合上脣，輕輕送氣，柔美的笛聲傳出，歡快的曲調在黑夜中盤旋，我沉重的心已經卸下包袱，隨着笛聲一起躍向歡樂的聖地。“小姑娘啊，像我這種人有困難不照樣這樣過過來了嗎。所以啊，想開點啊。”説着吹着豎笛向遠方走去。

“謝謝！”我向着老人的方向喊着。飛奔上樓，繼續投身於題海之中，思緒頓時如泉湧一般。老人的笛聲似乎還在耳邊徘徊，心中已經平靜。何必為小事困擾，沒有我過不去的坎，會考的勝利在向我招手！

皎潔的月光柔柔撒下，美妙的笛聲還在心中迴盪。

我的成長作文 篇3

誰的雙手，牽我成長

那是誰家的小孩

在不是遠方的遠方

夜夜夜夜，思念爹孃

——題記

其實，我很早就想寫篇關於父母的文章了，卻遲遲沒有動筆，只是怕我過於稚嫩的文字會褻瀆那超脱了文字的神聖，或者説等到自己成熟到足以駕馭那沉埋於文字裏的厚重。然而，當自己以為已經深諳其滋味時，卻發現底下依然是碧水千丈，或許，我永遠不可能擁有那樣的機會。

我家在一座小縣城，父母每月千把塊的工資，雖説算不上富足，日子倒也過得下去。打小，我對父親的印象就不是特別鮮明，尤其是懂事前。只是依稀記得那個每天準時出現在幼兒園門口的男人，那個會做許許多多好吃的菜的“廚師”，那個會在我搗蛋時狠狠揍我的“惡魔”，這就是我的父親，除此以外，好像沒有什麼了。

父親就是忙。作為單位的骨幹，對上要認真履行各項指令，對下要安排下屬，檢查工作。而身為一家之主，又自然要對外應酬，對內養家餬口。其實，我心中對父親是有些不滿的，感覺上與他在一起的時間不足與母親的十分之一，有些空蕩蕩的。那時我的看法也不完全正確，箇中滋味等長大了方能體會，這是後話。

父親忙是忙，但他的廚藝着實沒話説。説不上山珍海味，但普普通通的食材卻能在他鍋碗瓢盆的碰撞中磨擦出難言的味覺。早上從牀上爬起來，我睡眼惺鬆地坐在飯桌前，神經慢慢被粥香喚醒，父親每天再忙，總不忘做好早餐——一碗再平常不過的米粥，一顆香嫩的滷蛋。粥要用文火慢熬至水分剛好，滷蛋要在濃香的`滷中浸上半夜入味。我一直覺得父親做菜就像製作一件工藝品，滲透了他的靈魂。不過，長年吃父親的菜讓我養成了苛刻的口味，也讓我時常就會想起家的味道兒。

上週週末，父親從深圳出差回來路過十堰，中午在姑姑家吃飯，我就滿心歡喜地趕了回去，想多留會兒父親，哪知早已人去樓空。唉，又是這樣。雖然我已經猜了個大概，但希望還有有的，就撥通了父親的電話：

“哦，兒子啊，局裏還有事兒，我就沒留。給你買了些東西在姑姑家，別忘了吃啊”我一進門早看見桌上琳琅滿目的零食了，不由一陣苦笑。“是不是又沒錢了啊？沒錢就先找姑姑借點兒。好好學習”

大人就是這樣奇怪，當孩子伸出手想給他一點兒安慰時，他卻覺得你在問他要糖。不過我原諒他。為他給我做了這麼多年的飯，為他背後一直默默地忙碌，為他總是那個拿照相機的人，為他沉默的愛與厚重的心，為他掩藏這一切直至令我無法察覺

為他，我的父親，一個沉默着老去的男人！

再説我的母親。我不得不承認，母親是個了不起的女人。不論治家、教子還是為人處世，總是讓我佩服。父親説，母親年輕時是很漂亮的，或許我多見母親家中那褪盡鉛華的素顏，難以察覺她曾經的風華絕代。我想，其實再風情萬種的女子在自己家人、孩子面前，總會恢復最真實樸素的樣子。

我小時候總是黏在母親身邊，自然受母親影響最多。母親為人隨和，有禮節，我也受到潛移默化，總引得旁人“懂禮貌”“聽話”之類的讚譽，當我有些自豪地抬頭看母親時，她總是一臉風輕雲淡。她説，懂禮貌是做人最起碼的品質，不懂是丟人的事，懂了是正常的事。母親總是用這樣的方式把做人的原則深深印入我的腦海，讓我習以為常，讓我像吃飯睡覺一樣時時踐行。如此看來，感激什麼的似乎有些淺薄了。

我的熱愛文學之路也是母親開啟的。最初的一本少年版《史記》就讓我不可遏止地愛上了文學。每次寫完作文，我總會給母親看，因為母親可以教我如何讓自己的文字更加圓潤，更加成熟，更有力量。母親在這方面對我是毫不留情的，該修改的修改，該重寫的重寫。我也曾經因此一直奮戰到深夜，也曾不止一次地抱怨過母親，但每當看見母親房間裏那盞一直伴我入夜的燈，心頭的怒氣便又頃刻煙消雲散。

終於有一天，母親不再為我修改作文，她説，我應該形成自己的風格。然而，那一張張鋭利的作文紙卻在母親的眼角刻下了深邃的痕跡，在她的手心劃出千絲萬縷的刻印。如瓷的情感，深入骨髓的愛戀，如緊握的雙手不再輕言。我在心中立誓，從此不再給母親看我的作文，直到我的筆下之言能夠變成磅礴的史詩，能夠真真切切地勾勒出母親那曾經最美的笑靨

天尤寒，水尤寒。樓外樓，山外山。只是那樓山之外的人啊，卻再也回不到這個煙雨塵世。曾經的年輕早已消逝於時光的流裏，換來十六年的滄桑雨雪和幾縷依稀的青絲。

雁字回首，早過忘川。如果真能忘了該多好，忘了溜走的時間，把年輕的父母永遠留在那最動人的一刻，凝固住他們曾飽滿的面龐。

我留不住時間。我看見了它催老了父母，催大了自己，催熟了青果，催落了枯葉。時間，其實是最殘忍的東西。

我別無選擇，難以啟齒的温柔，深埋入骨的眷戀，不是我不願，而是我不敢，我害怕我所做的一切終究會顯得蒼白，終究及不上父母那逝去的年華。因為我知道——

他們的一切早已滲透到我生活的每一個角落，滋潤在我的生命間。

謹以此文獻給我最愛的父親、母親。

我的成長作文 篇4

書籍是人類進步的階梯。正如高爾基所説，我們只有不斷地去讀書，才能夠讓思想和品德上得到進步。

讀書是一個非常好的習慣。讀書可以讓我們掌握更多知識，還可以讓我們利用學到的知識在實際生活中應用。

我這幾天讀了一本名叫《小狗錢錢》的書。其中，它讓我懂得了知識是無可比擬的。它的作者——博多·舍費爾告訴我們如何從國小支配金錢，而不是受金錢的支配；如何像一個富人似的那樣思考，正確地引導我們認識和使用金錢；如何進行財理投資，找到積累資產的方法，早日實現財務自由。讀完之後，我感覺這本書讓我受益匪淺。

我讀過了許多本好書，但其中最好的，最令我難忘地就是那本書——《愛的教育》。書中，孩子們那些純潔的友誼，父母和師長對兒童的關愛，陪伴着我成長。尤其是被安利柯稱為“精神講話”的小故事中那些美好的少年。為了祖國寧願忍受貧窮也不肯接受歧視祖國的.人的施捨，歷盡千辛萬苦也要尋找背井離鄉的母親……他們身上表現出來的仁愛與堅忍，就是書中所要表達的東西。我們要去讀書，用書中的知識來填補我們的欠缺和不足。

有一次，我從學校外面回到教室的時候，忽然看到一個同學一不小心把我的書包給弄到地上了。當時，我心中怒火萬分，一下子飛快地跑了過去，正要和他打起來的時候。突然想起了《愛的教育》中那種同學之間互相幫助，和諧友愛的那種情景時，衝動便莫名奇妙的消失了，於是，我走過去把書包撿了起來，放到椅子上。

那天下午，就在我正要去買玩具時，又想起了《小狗錢錢》中的吉婭，她告訴了我們要正確使用金錢，支配金錢，就在那一瞬間，那一個念頭徹底打消了，不知怎麼，我心中有一股高興，然後我回家了。書籍是我們人類的朋友，它總是會“阻止”我那些不好的念頭，它總是會“提醒”我，讓我填補自己的不足。

讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户。書是人類的朋友，它能讓我們不斷進步。