吃的作文[精品3篇]

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的吃的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

吃的作文 篇1

小吃無處不在，在馬路邊，大街上，學校門口……處處都有它們誘人味道。而我最喜歡的小吃————鐵板魷魚。

我還記得在一個酷熱的夏天，爸爸、媽媽外出回來，給我帶了一盒黑黑的東西。我看着有點噁心，便疑惑地問爸爸：“咦！這是什麼東西，怎麼黑黑的，看上去這麼噁心呀？”“哎呀，什麼嘛！這是鐵板魷魚。快嚐嚐味道怎麼樣？”我立馬打開，忍不住嚐了一口。嗯，味道還真不錯！挺好吃的嘛？我越吃越來勁，不一會兒20元一份的鐵板魷魚就被我吃完了。一次偶然的機會讓我愛上了鐵板魷魚！

我十分喜歡鐵板魷魚，喜歡那麻辣辣的味道。我只要聞到了一股特別的麻辣味，就能認定是鐵板魷魚，我們之間有一種非一般的“默契”。

有一次，我和爸爸、媽媽從商場裏出來，忽然飄過來一股非一般的麻辣味。我們順着味道找到了鐵板魷魚，我一直鬧着爸爸，讓他買給我吃。爸爸在我百般懇求中，終於同意了。我們排了一會兒隊，終於見識到了鐵板魷魚的做法。師傅先倒了一些油在熱乎乎的鐵板上“滋滋……”的聲音從耳邊傳來，就像爆炸聲一樣恐怖。隨手拿來幾條魷魚放在鐵板上，再拿來幾片洋葱放在魷魚上面使勁的壓了壓，這樣是為了去除腥味。過了一會他用鏟子把魷魚切成一節一節的，接着剷出一些被燒焦了的黑色廢物。最後放上一些佐料翻來覆去的'炒了幾遍。這樣，美味的鐵板魷魚就做好了。老闆用熟練的動作把它裝入飯盒中，你可以打包與朋友一起分享美味了。

大家聽了我的介紹，口水是不是流出來啦？歡迎大家快來品嚐這美味的魷魚吧！

吃的作文 篇2

小姚誰也？現在我的同學們，貪吃鬼！談起他，真是無人不曉，眾人皆知。瞭解他的人一直搖着頭唉聲歎氣，説：唉，這傢伙。饞！假如你一直在上課的時候，看到一個身型乾瘦，一邊授課，一邊手上像魔術表演一樣，蹂躪小紙條啦，玩具啦，那一定是小姚！要了解這傢伙的較大 特性嘴饞，但是在大家班級臭名遠揚。如何，不相信？那麼就一起看看，我所蒐集的`直接證據吧。

小紅同學們從家中產生了很多小番茄。小紅無私地給班裏每個人一個小番茄。每個人都興高采烈地接過，可只有小姚不同，他吃完手裏的，又看上了小紅手裏的小西紅柿，看上去唾液嘩啦嘩啦地掉了下來。因此，小姚決策主動進攻。他過意不去地挨近小紅，歪着頸部，畏畏縮縮地伸手，伸開手掌心，輕輕説：能再給一個嗎？哪些？你也要小番茄？小紅難以相信自身的耳朵裏面。就再給一點兒嘛。見你這般漂亮善解人意，毫無疑問會幫我的對嗎？一邊死纏爛打的取悦，一邊極力吞掉飛流直下三千尺的唾液。不行，你怎麼那麼貪婪啊！歷經死皮賴臉後，小姚被拒絕了。因此，他決策明的不行來暗的。下課了，大家都去玩了。但小姚卻像如意金箍棒一般坐在坐位上，一動不動，一雙賊眼滴溜溜地盯着小紅的位置，總算，小紅跨進了課室，簡直是天賜良機，他急忙趕到小紅的坐位前，將賊手伸進小紅的抽屜櫃，着手一把小西紅柿，往嘴裏送，不太好，牙剛咬到，汁液像音樂噴泉般噴出，臉部、眼睛、全身，隨處可見，拿手隨意一抹，再一次大口大口地咬合，不一會兒，就解決了問題。為了更好地消毀罪行，它用手不斷地抹這臉。這時候，小紅返回課室，發覺抽屜櫃內的小番茄所有洗劫一空，發覺時小姚乾的氣沖沖地説：這一小姚，太無恥了。小姚卻厚着臉説：去去去，共享嘛。

這就是小姚，一個實實在在的貪吃鬼，既令人發火，又令人哈哈大笑。

吃的作文 篇3

在班級裏，他最胖；在班級裏，他最會吃；他挺着大肚子，衣服上總粘着飯粒；他跑起步來特別吃力，總是跟在最後；他比我高兩個頭，身體幾乎是我的兩倍寬。他是誰？他就是我們班的“吃貨”----徐項。

每當星期五打飯的時候，我總是最慘的。因為星期五吃糯米飯，粘粘的糯米飯可難打了，每當幫徐“胖”打飯的時候，他總是會神氣的挺着胖胖的肚子，命令我説：“給我打最多”。“oh，mygod”我可沒這力氣打那麼多糯米飯，徐“胖”快減減肥吧！

説到減肥，同學們多次提醒過他，可他總是當耳邊風，他總會嚷着對大家説：“不，不，不，就不減肥！我還要繼續吃！”我們也是無能為力呀！

一次他自己帶菜，竟然把自己帶的三碗意麪全部吃光，看來，徐“胖”這個外號是真改不了了。

一次，我中午值日，發現徐項還在吃，他吃的可猛了，左手牛肉，右手雞翅，同時往嘴裏塞，生怕有人來搶似的`。餐盤裏還堆滿了飯，我見了，大聲説：“徐項，別吃了。”他回答：“哦，知道了”。我以後他碗裏的吃完會去清理了，結果他拿這碗又去盛飯，頓時，我無語了。老師也經常勸他説：“徐項，你少吃點，吃太多對身體不好。”可他聽不進去，照吃不誤。

這就是我們班名副其實的“胖子吃貨。”