有關動物國小作文300字十篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的動物國小作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

動物國小作文300字 篇1

每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的“不速之客”來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下曬太陽，有的鑽進牆縫裏找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人並不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了牀;有的爬上鍋台，鑽進了食物裏。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。

我們把所有的招術都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死屍髒，決定採用水攻。果然，一隻螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉兒，試圖尋找出路，它掙扎着，六隻腳划動着，由於距離近，在離出口出口不遠處，它抓住了這一線希望，奇蹟般的逃離了“大海”。

我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無論你多麼弱小，受到的挫折多麼巨大，只要你有勇氣正視現實，並奮發努力，那麼你一定會戰勝困難，成為生活中的強者。

動物國小作文300字 篇2

元旦那天，爸媽給我買了兩隻虎皮鸚鵡，一隻綠色，叫綠水，一隻藍色，叫青山。為了讓它們的生存空間大一點，我還挑了一個特大的鳥籠，兩隻鳥兒跟着我歡歡喜喜地回家了。

我把它們放在一面綠色的牆邊，也許它們會找到一點點森林的感覺。它們一點兒都不怕生，東張張西望望，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎很滿意這個新家。我給它們擺上食物和水，它們歡叫一聲，一頭扎進食盒，頭也不抬一下地大吃特吃。媽媽笑着説：“這吃相還真像我家的王子騰。”那是當然，誰挑的就像誰唄!

因為前幾天小松鼠凍死了，所以我特別當心小鳥兒的保暖

問題。晚上我把鳥籠放在一個大紙盒裏，只露出一道縫隙，它們乖乖地呆在裏面，不吵也不鬧，頭挨着頭安安靜靜地睡覺，真是兩個“好寶寶”。

動物國小作文300字 篇3

一天，貓、狗、鴨子還以為自己的本領很大，他們就找來小黃牛做裁判。

小黃牛説：“你們來比跑步。”只聽一槍一“啪”的一聲，貓和鴨子先跑，不一會兒就快要到終點了，但小狗一下子就跑到終點了，到最後還是小狗贏了。

接着小黃牛帶大家來到了小河邊，小黃牛説：“你們比游泳。”只聽一槍一“啪”的一聲，貓和狗先跳下去，不一會兒就喊救命，鴨子心裏很開心，連忙展開翅膀，撥一開紅掌飛快地游到了終點，到最後還是鴨子贏了。

後來，小黃牛又帶着大家來到了樹林裏。小黃牛説：“你們比爬樹誰爬得最快。”狗和鴨先爬，可他們一點兒也爬不上去，小貓一下子就爬到了最頂峯，最後還是小貓贏了。

最後，小黃牛説：“你們各有各的長處，各有各的短處，要互相學習，不能驕傲。”

動物國小作文300字 篇4

看了一會兒，小刺蝟看見了一個笑話，便開懷大笑起來，他忘記了自己身上有刺，也不知道旁邊坐着小兔，一不小心刺扎到了小兔。小兔喊道：“哇，你幹什麼，哎喲，扎死我了！不要坐我身邊！”小刺蝟不好意思地説：“真對不起，我忘了我身上有刺了。”小兔聽了這些話，不知説什麼好，這時小烏龜説：

“小兔你去松鼠那兒去坐吧，我不怕扎，我的殼很硬的。” 小刺蝟聽了，高興地説：“真謝謝你，小烏龜！”小烏龜説：“不用謝，只要你能快快樂樂地看書，你扎我也高興！”

他們終於能安安心心、快快樂樂地看書了。小烏龜想：

“給別人帶來方便和助人是自己一生最快樂的事，願全世界的人都明白助人為樂的道理，都能養成助人的好習慣。只要大家能為別人做好每一件平凡的小事，那你就是世界上最快樂的人！”

動物國小作文300字 篇5

你見過金魚嗎？你養過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工製作。你也想知道怎麼做嗎？那就讓我來告訴你吧！

首先，要準備好製作材料：新鮮的大白鬍豆和豌豆、彩色毛線、牙籤。然後，就可以正式製作了。第一步是挑選出一顆乾淨的大白鬍豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙籤分別胡豆的頂部。注意不要全部去，就像讓胡豆長了兩隻觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩隻“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度，並用牙籤把毛線前面已經做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看着可愛的金魚，它睜着圓鼓鼓的眼睛，好像在説：“快把我放進水裏，我快了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”

你學會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！

動物國小作文300字 篇6

你見過金魚嗎？你養過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工製作。你也想知道怎麼做嗎？那就讓我來告訴你吧！

首先，要準備好製作材料：新鮮的大白鬍豆和豌豆、彩色毛線、牙籤。然後，就可以正式製作了。第一步是挑選出一顆乾淨的大白鬍豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙籤分別xx胡豆的頂部。注意不要全部xx去，就像讓胡豆長了兩隻觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩隻“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度，並用牙籤把毛線xx前面已經做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看着可愛的金魚，它睜着圓鼓鼓的眼睛，好像在説：“快把我放進水裏，我快死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”

你學會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！

動物國小作文300字 篇7

在我家的陽台上，生活着許多動物。有野外抓的小青蛙，有花鳥市場買的娃娃魚，河蝦，六角恐龍等動物，還有幾隻可愛的小烏龜。

我剛把它們買來的時候，它們還不認識對方，經常打架。經過一段時間的感情培養，現在，它們已經非常友好了。

娃娃魚每天都在想逃跑的點子，都想了快一個月了，結果還真逃跑了兩條，我現在還很奇怪，魚能跑哪兒去。

小青蛙住在一個盒子裏，它的鄰居是小烏龜。雖然它們住在同一間房子裏，但是小青蛙是房主，因為它是最早住進來的，小烏龜只是來借住的。

兩隻河蝦的房子可豪華了，就像別墅一樣。有運動陽台，一隻蝦一間小卧室、還有兩隻蝦的餐廳。不知道為什麼，兩隻蝦從住在一起就不是很友好，到現在還是沒能成為好朋友。

六角恐龍雖然很漂亮，但是很嬌氣，不太好養，它今天還沒和其他動物告別就死了。真是太可惜了。

我最喜歡養動物，我覺得養動物非常有趣，我希望我能養更多的動物。

動物國小作文300字 篇8

爺爺家養了一隻可愛的波斯貓,我很喜歡它。

爺爺家住在農村。每年暑假回去，我都要跟雪雪親暱一陣子。有一個夏天的中午，它把眼睛眯成一條縫，趴在樹下酣睡，我並不知道貓生下來就怕水，心裏想：“温度這麼高，它肯定很熱吧，不如把它帶到村邊的小河裏衝個涼吧！”也許是天氣太熱的原因，它乖乖的'趴在我懷裏一動不動，好像很舒服。來到河邊，我把它放進清澈的河水中，它猛然清醒過來，抬起頭，一條縫的眼睛變成了銅鈴大小，它立刻從水中跳出來，跑道和中央的石頭上，使勁甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的臉，“喵喵”地叫着，好像受了多大的委屈似的，我想再次個它洗澡時，可它齜着牙，瞪着眼，警惕的瞪着我，然後三下跳上了岸，一溜煙跑回了家。

我很喜歡雪雪，大概每年盼着回老家就是因為這個吧！

動物國小作文300字 篇9

我心愛的寶貝是一條可愛的小狗狗，它的名字叫樂樂，是一條牧羊犬。它圓溜溜的眼睛，胖乎乎的身體，全身的毛黑、白、灰三色相間，非常可愛!

每天放學回家，剛一進家門，樂樂早就知道是我，立刻向我奔過來，仰起頭看看我，把它的大尾巴不停地搖來搖去，哼哼着，還在我的褲腿上來回蹭着，撒嬌着，好像在説：“小主人，你可回來了，想死我了!”我也顧不上放下書包，抱着它的腦袋，高興地和它玩起來。

小狗有一次把一個盤子打破了，媽媽生氣地拿起掃帚就去追打樂樂。我看見了，怕樂樂捱打，很着急，連忙跑過去攔住媽媽説：“媽媽，別打樂樂，原諒它，我長大了一定送您一個漂亮的好盤子!”媽媽一聽，笑了，説：“是嗎，那好吧，那就饒了樂樂吧!”我一聽高興極了，抱起樂樂就跑。樂樂頭搭在我的肩上，輕聲哼哼着，好像在感謝我搭救它，我把它抱得更緊了。

這就是我的寶貝小狗樂樂，它喜歡我，我也對它很好。我們永遠是好朋友。

動物國小作文300字 篇10

4月22日，是令我難忘的一天。在這天，育才二小的1、2、3年級都走進了動物世界——動物園。

那天早上，我剛來到學校，前腳剛跨進門，一陣陣笑聲就飛進了我的耳朵。原來，同學們正在熱火朝天的聊天呢！聊的內容當然是動物園裏的老虎、獅子、海豚、猴子、大象。。。。。。雖然還沒到動物園，甚至還沒出發，但同學們的心早已飛到了動物園。

那天上午，我們去參觀了許許多多、可愛的動物：環尾狐猴、丹頂鶴、火雞、長臂猿、藍孔雀、梅花鹿。。。。。。其中我覺得最有趣的就是長臂猿了。

瞧，長臂猿的手臂多麼長啊！哦，難怪叫長臂猿呢。它們是多麼靈巧，在樹上蹦來蹦去的呢！兩隻長臂猿寶寶正在樹上上竄下跳，理也不理我們這羣遊客，真是“目中無人”。一隻長臂猿媽媽正蹲在地上，看着我們這些人，好奇的打量着。。。。。。

中午，我們去獅虎表演館看錶演，獅、虎表演時很好笑，開始表演的兩隻虎都做得很好，可是輪到一隻老虎新手時他很膽小，不敢跳圈，任憑訓練員怎樣敲打他就是不跳過去，但是在我們的掌聲鼓勵下，它終於鼓起勇氣，跳了過去，哇！它好勇敢耶！它們的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲。

啊！4月22日，令我難忘的一天！讓我們走進了動物世界！