我的動力源作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的動力源作文，希望對大家有所幫助。

我的動力源作文1

你有動力源麼？每一個人的動力源都是迥然不同的，可大可小。可能是一縷多彩的晚霞觸動你柔軟的內心，也可能是一段精煉的文字喚起關於故鄉的記憶。

我在異國他鄉，常常眺望故鄉，想着什麼是我成長的動力源。

我的父親很早就出來創業了，一年也難得回國。每年便是母親帶着我們去往他所在的國度，以前我還不確定他是不是我的動力源，但我想，我們應該是他的動力源。

父親是嚴厲的，他總是希望我做的更好一點。和父親在一起是快樂的，充實的，但也時刻警惕着他來追問我許多話題。吃晚飯的時候，他會神色平和地看着我們，自己卻很少動筷子。他喜歡一家人在一起的感覺，喜歡我們圍着他叫爸爸時的歡呼雀躍。

但他也有疲憊的時候，有時看到他在書房裏核對項目，眉頭緊鎖，幾乎到天亮。我便想，什麼時候我能替父親分擔呢？我記得他從前説，要帶着我們全家到世界各地去旅遊，掐指一算我們走過的國家還不到一半，而父親總是忙碌而缺席。

我還記得小的時候，一個暖陽和煦的清晨，在故鄉父親帶我們來到了槐花園。我們認真地坐在小亭裏，父親手裏拿着一本關於世界各地風景的書。他隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹那裏生長着一大片一大片的槐花樹。故鄉是一個盛產槐花的地方，父親很自豪地説：“在家多好啊，我們的故鄉一點也不比國外差。”可是父親的生意偏偏都在國外，距離故鄉他也一年回不了兩次。

每年進入夏季的這個時候，故鄉的每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝椏上你擠我，我擠你，爭相開放。許多的孩子聚在茂盛的槐花樹下嬉戲、歌唱、賞花、享受着難得愜意的時光，看着亮麗的風景，聞着沁人心脾的香氣，不僅讓人感覺正處於世外桃源。不一會兒，大家還會紛紛摘下了槐花樹上嬌嫩的槐花做用作食材。把剛摘得槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中與糯米混合放入大火中蒸，然後往火中加柴過一會兒，槐花飯糰就熟了一打開鍋蓋一陣陣飯香伴着，一股淡淡的槐花香撲鼻而來。然後放到廚房中，等一會兒做一頓豐盛的槐花宴。可以將槐花放入糯米中慢慢蒸，也可以磨成粉做槐花糕。父親其實也是想故鄉的，因為故鄉里除了有我們還有他的成長記憶。

寫到這，我彷彿感覺到周圍也環繞着淡淡的槐花香，不禁垂涎欲滴。也許是為了將來有充足的能力帶着家人周遊世界；也許是為了想回故鄉吃塊槐花糕，便來一場説走就走的旅行？我的心中似乎燃起了一股動力，好男兒雖志在四方，但要不忘初心，對家的責任便是我的動力源。

我的動力源作文2

路過窗外，用一絲餘光輕瞟，能夠看到一位小男孩兒正奮筆疾書。憐利的落筆，平仄分明，似乎正暢快地將自己的想法發泄於紙面上。

在窗外的我內心霎時間五味雜陳，不知不覺，幾十分鐘便從指尖流去。我彷彿沒有察覺到時間的流逝，大概是被心情的雜亂所吸引了，倒也想着去嚐嚐那”五味雜陳”。

同一個國小，同一個國中，對於我們倆之間的差距，我是拒不接受的。

在寒見呼嘯的冬天，我在放學後照常路過，遠遠望見一個黑點正躍動着。直到黑點放大到了可見程度時，才發現到一個汗流浹背的小男孩兒我不願意被他嘲弄，便疾步走開了。

回到家後，我開始反思着我自己，掛在牆上的鐘，透過一絲小縫而來的風兒，都在啃噬着我的心思最後還是沒有收穫。抱着喪氣的心態坐在飯桌前，像機器般一口一口地餵食——這一隻深處迷途未知反的動物。

這或許便是我的動力源！

每天累積的小小倔強，成了不服氣，以至於可以説是憤怒。每天超越那個男孩兒一點，便是我泄憤的方式。

追隨着他學習的我，在人生中的點滴成就中長高，並充實着我的生活。

奇怪的是每當我“充實”着自己時，他似乎從我的腦海中溜了出去，連他的形象我也不多記得了，這時的我彷彿只懂得如何進步，而拋開了其它雜念。

我發現我長得越來越像他了！儘管這令我難以置信，可我不得不承認，他是我，我也還是他。在成長曆程中一步一個腳印，我的腳印與他重合，他在我的印象中自然然也是愈加高大。每當身體吃不消時，他會回頭停下腳步，靜候我的成長。

在我心中，我的動力源並不是一些遙不可及的獎項，也不是上到一個“名牌學校”。至於那個“男孩兒”，遲早會長大成人的。而我會跟隨着他不斷完善自己。

我的動力源作文3

朋友，你在學習的道路上是否因為害怕回答錯問題被老師和同學笑話而不敢舉手回答問題?你在人生的道路上是否因為怕黑而不敢一人獨自回家?你是否因為缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的獨木橋?你如果有這些經歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”。你會搖搖頭説：“NO”嗎?不信，我給你舉幾個例子，讓你刮目相看!

有一次，我同學沒有來上晚自習。晚自習結束了，我要一個人獨自回家。我面對眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫。我把思想調好，安慰着自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個人獨自回家。這時我充滿了自信心，邁着堅定的步伐向家中走去。從此以後，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨自回家了。

還有一次，老師説誰會背課文誰舉手。我怕背錯了被老師批評，所以舉起手又放下了。這時，老師目光放在了我的身上，叫我來背課文。我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對我説：“自信點，大膽的背，背錯了老師也不怪你。”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來。從此以後，我每節課都積極回答問題。

你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對自己説：“我能行，自信讓我成功!”朋友切記“自信讓你成功”!

我的動力源作文4

世間萬物，都需要動力。沒有了動力的源泉，萬物也就沒了生機。如同茫茫沙漠中的一片綠洲，給予生命清涼的甘泉；亦如黑暗籠罩下的一縷月光，久久地停留在迷失了方向的人身上。

伴隨着短促而有力的倒數聲，我屏息斂聲地注視着電視屏幕。等待着那激動人心的一刻。一聲巨響打破了那份寧靜，一刻短暫的強光閃過，一片漆黑的蘑菇雲映入了我的眼簾。我的心中被埋下了一顆希望的種子：學習鄧稼先，為祖國國防事業做貢獻。

我抱着這顆滿懷希望的心，踏入了八年級。由於暑假的預習，開學第一次考試我就取得了不錯的成績。可以好景不長，接連的幾次考試成績都大幅度下滑。那顆剛出芽的種子沒有了雨水的灌溉，開始枯萎，沒有了生機。

夜晚，是那麼得黑暗。道路上空無一人，只有呼嘯的風聲陪伴着我。道路旁的樹木好像一個個鬼影，圍繞着我。樹林的深處傳來了“沙沙”的聲音，伴隨着流浪貓的哭腔，令人毛骨悚然。我陷入了迷茫。對着那逐漸被烏雲吞噬的月亮抱怨道：我為什麼又失敗了？

帶着沉重的心情回到家中，我不願意翻開那對我來講枯燥無味的書本。我癱坐在沙發上，不願移動。或許，我天生無用。在電視主頁徘徊之際，三個再熟悉不過的字眼如同一個錐子一樣恨扎着我的心。

“鄧稼先在荒無人煙的環境堅持研究核彈”，“鄧稼先為了保護同伴讓自己受到了核輻射”，“鄧稼先獨自回到核爆炸中心，撿回了核彈頭”。每一個片段像鐵錘一樣打擊着我結冰的心，碎冰掉落下來，融化成了一灘水。我那沉寂已久的心突然覺醒了，掙脱了枷鎖，充滿了動力。

或許我現在飽受失敗的折磨，看似動力已無。但我堅信我會像一把利刃，在如同磨刀石的失敗下越磨越鋒利，披荊斬棘走向成功。

我的動力源作文5

人生，漫漫長路遠，紛繁誘感多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免徘徊起來，總有一份動力藏在心中，激勵着我，使我進步。

從小在鎮上生活的我，比城市孩子多了幾份堅強和自信，也正是因為堅強，使我更加懂事。

小時候，我總是喜歡爬上那座牆看公路的汽車行人川流不息。但總不能避免從牆上摔下來，每一次都在父母的幫助下站起來！直到有一次，我咬牙忍痛爬了起來，拍了拍衣上的塵土。心中多了一份堅強，臉上多了一份笑容。

上了國中，回來到了市裏上學。開學第一天，許多人與父母依依不捨，甚至在當眾痛哭。而我父母卻因為有事不來送我，於是就託人送我到宿舍就匆匆離開了，留下我孤身一人在這陌生的環境裏，媽媽在工作前對我説：“你要堅強，以後就是一個國中生了。好好學習，不要太掛念家。”是的，我要堅強，不讓父母擔心。

在成長的路上，依舊是風雨相伴，依舊是荊棘叢生，好幾次我都想放棄，而每次都是堅強把我拉回來，不讓我掉進深洲。

現在，學習壓力壓得所有人都喘不過氣來，在白色燈光下，與無數道題周旋。雖已是夜半三更，但不寫完作業明天怎麼爭取時間複習呢？“我累了，想睡了。”《傾城之戀》的這句話用在此時再合適不過了。“不寫了吧，太多太難了”這個怯懦的想法從我腦海冒出。不，我要堅強奮鬥。終於趕完，我的窗口暗下去。

媽媽在十三歲時失去母親，她堅強地生活下去，她説：“母親的一句話使我有一動力，那便是堅強。弱者，仰視困難；強者，蔑視困難。”

是的。我們應該堅強，做個強者，找準動力源，邁向前方。

我的動力源作文6

在人生道路上，自信是成功的前題，而在我童年的夢裏，自信也往往是成功的基石，為什麼自信往往是往往是成功的堅石呢?讓我來告訴你們吧。

在我八歲那年，學校舉行了一場騎自行車比賽，我一馬當先，到老師那裏去報了個名。

到了比賽那天，我笑逐顏開地騎着自行車到學校去參加比賽，到了學校，只見學校人山人海，

比賽就要開始了，只聽裁判説“預備，開始”，話聲剛落，每個騎手都像離弦的箭向前方衝

去。開始，我遙遙領先，變得得意忘形了，這時，我把車頭扛起來，等下去之後再騎，誰知，

我這一下，就摔成了“大花貓”，此時此刻，我心灰意冷，爬起來，騎着自行車離開賽場回家。

我用了一兩天的時間想通了，一時的成就只代表着過去，並不代表未來。俗話説得好，“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起。”一個人倒下了，失敗了，可以重新站起來的嗎，所以我打算在下一次比賽中取得勝利，戒驕戒躁。

我為了兑現對自己的承諾，每天騎着自行車東奔西跑，因此過了一段時間，我的騎自行車技術提高了不少，還有因為我失敗的另一個原因是因為太驕傲了，所以我每天都提醒自己不要驕傲，接下來的日子，我就期待着比賽的消息了。

終於，我們村裏也舉行了一場騎自行車比賽，我一得知消息，就馬上去報名，到了比賽那天，我再一次騎着自行車到比賽地點去參加比賽，這一次，我無比慎重，最後，我勝利了，這時的我無比高興，我再次見到了生命之神。

正所謂“經一事，長一智”，我也有啟迪啊!在人生的道路上，我們難免會遇到一些困難或挫折，在我們遇到的時候，我們應當堅強面對，而不是退縮，我們在戰勝困難的同時使自己的生命之火熊熊燃燒，直至成功!

我的動力源作文7

動力源，就是驅使一個人做一件事的方法。

體育，是我最差的一門學科了，像我這樣連一個引體向上都做不了的學生，全年級也就那麼幾個。我的肺活量也是非常的差，只有1000多，因此，根本提高不了體育。在上課的時候，聽到“那個”聲音，我都會不寒而慄。

上次我是五分多鐘，我也發誓一定要進四分鐘。所以，我因此也定了一個目標。

今天天氣晴朗，可能也是我考好的預兆吧。今天我們跟五班一起跑，我也異常的緊張。當我們是幾個人同時站在起跑線上時，我的腿不自覺地抖了起來。也開始觀察老師每個細微的動作，感覺心臟就要跳出喉嚨眼了。

只聽老師説：“各就位，預備，跑！”我們每個人都大步流星地向前跑，我就慢慢的跟在後面。陽光照在我身上，感覺暖暖的。

第一圈，我在最後一個，在後半圈的時候，我超了一個，穩居“第二”。第二圈的時候，我又加了點速，想着我的目標就在眼前，我不禁又給自己加了點油。

緊接着，我又找到了下一個目標，他超了我半圈，但我並沒有放棄，而是繼續加油。他已經被我追累了，我就超過了他。

第三圈，我穩居“第三”，一看，有兩個人你擠我，我擠你的跑在一起，我就漁翁得利，輕鬆超了他們兩個，穩居“第五”。

終於，到了最後一圈，我還能超一個人，就一直跟在他後面，但他跑的時候也時不時地看我，跑得更快了。我過了半圈就不行了，但突然，一個聲音傳來：“加油，奧裏給！”我突然想到，不能辜負同學們對我的期望，就“爆發”了。最終，在最後時刻超越了他。我一看錶：4：24，我大舒一口氣，心中的石頭落地了。

每人都會奮鬥，但他們的源泉不一樣，我正是因為目標，才能一展才能，超越自己！

我的動力源作文8

成長是一條漫長而又艱辛的路。有些人會半路放棄，這是因為在他們心中沒有驅使他們走下去的動力源。擁有永恆的動力，便可以堅定不移地走完這條路。

奶奶是我從小便親近的人。她總是穿着一件圍裙，頭上的青絲已成白髮，身體頗為厚實，説話大大咧咧的，總是在家中忙裏忙外的，平時熱情好客，是一個標準的農家婦女。就是一個這樣的老人，成了我的動力源。

又是一個春節我們一家三口開車行駛一千多公里回到了老家。車子才剛到村口，就可以聽到一陣陣鞭炮聲，許多人站在路兩旁閒聊，真是一幅熱鬧的景象。一到奶奶家，我便迫不及待地跳下車，只見奶奶正在洗菜，我便上前跟她打招呼：“嗨！奶奶！我回來了！”我奶奶見到我連忙站起來，一個熊抱將我抱住，“吧唧”在我臉上親一口，臉上綻着喜悦的笑容，説道：“喲我的寶貝！你可終於回來了！可把我想壞了！”我的臉一下就紅起來了，平時在城市習慣了城裏人的冷淡，這農村的熱情還真使我猝不及防。

之後我們便在奶奶家住下了，奶奶還是和以往一樣，愛找人嘮嗑，總是東跑一家西跑一家。不過每當帶上我使，她總會自豪地説道：“看，這是我的孫子，上國中了，長得還挺俊的吧。”

過了春節，我們就要回去了，奶奶自然是依依不捨，總對我們説：“大老遠的過來，不多玩幾天。”走的時候家裏來了許多人來為我們送行，還點了一串鞭炮。我十分不捨，但還是上了車。突然，奶奶一拍腦瓜，説：“哎呀！差點把這個給忘了。”只見奶奶快步走向堂屋，然後吃力地搬出一袋山藥。周圍的大人都在閒聊，沒有注意到奶奶。我便上前去幫她，但奶奶趕緊用手擋住我：“不用，我還可以揹着東西，別把你的背壓壞了。”見奶奶不願意，我也不好硬來，只好看着她把東西背到車上。我看奶奶揹着東西，彎着腰，搖搖擺擺地走向小車。她的步子很小，一步兩步的，卻很堅定，很有力，都好像踩在我的心上，讓我心緒複雜。等走到大門口，爸爸才注意到，連忙幫奶奶拿東西。

回到家中，吃着奶奶給的山藥，嘴中心上都感到十分的甜。不由得想到那個彎曲的背影，一步兩步，緩緩地往前走。在之後的學習中，那個背影總能是我的內心受到鼓舞，讓奶奶對我的愛轉化為動力，讓我努力的速度趕上她老去的速度！

我的動力源作文9

每個人並不是生來就會成功，但每個人都擁有一樣東西，那是能夠激發他們前進的事物，我們把這樣神奇而有力量的事物叫做動力源。

中國有個叫陳忠實的人，他見到比自己小七歲的人寫了許多優秀的作品，便認真讀書，最終取得了偉大的成就。他就是將比自己小的那個人當作自己的動力源，時刻提醒自己要努力，要超越他。

周恩來把國家的榮辱作為動力源，於是他説為國家之崛起而讀書；林則徐把大眾的生死智明作為動力源，於是他選擇了虎門銷煙，震驚中外；曹雪芹忘記自我，唯不忘文字，把文學作為動力源，於是瀟瀟風情現《紅樓》，至今不忘雪琴兄。動力源是風，它颳着你前進，動力源是雨，它讓你清醒，動力源是塵世，它讓你節節敗退，卻又不得不逼着自己走向成功。

我也有這樣的事情。

那是一個週末，陽光透過窗户照在桌子上。我悠閒地拿着一本漫畫，津津有味地看着，來消磨這讓人難以自拔的閒適時光。媽媽不知什麼時候進來，一把奪過了我的漫畫，正當我回過神來準備去拿時，我看見了一個箱子：那不是我裝漫畫的箱子嗎？怎麼會在這裏？

“漫畫書全部沒收，不要再給我看這些不三不四的東西了。”媽媽眼睛微微發紅，低沉地説：“你做作業也好，複習也好，幹嘛要把時間浪費在這些身上，白白浪費了一個早上”我低下頭，默默地聽着，一言不發。“我需要一個上進的孩子。”説罷，便捧着箱子離開了，只剩下我在細細回味着這句話。這雖然不是什麼豪言壯志，但充滿了一個母親對孩子的期望。我下定決心，一定要好好學習，重新走回“正道”。

後來，我發現我變了。從原來的一做完作業就看漫畫的我到會每天做幾道題目，從以前只看漫畫到現在看的各種名家作品，有時還會去記錄一些有用的句段。在我想着放棄的時候，就會想起刻骨銘心的那天。

沒錯，我的動力源只是一句斥責的話語。可是，那一天我內心的翻湧，想要成功的念頭多少次隨着它噴湧而出，只有當時的我自己才知曉。我最終成功了，得益於我的動力源母親的斥責給予我的堅持的力量。

感謝我的母親，感謝這句輕柔卻有千斤重的話語，這是我人生的動力源！

我的動力源作文10

萬物皆有它的動力源。植物有它的動力源——陽光、空氣、水等。人也不例外，除了水、食物這些身體上所需的營養，人更需要有一個精神強上的強大動力源支撐着自己不斷進步。

在國小五年級以後，我開始思考：學習好，可以幹什麼？我為什麼要努力學？思索了許多，我也不知道長大後的目標是什麼——畢竟這離當時的我有點遠。而且我開始接觸網絡，發現覺得網絡比學習有趣。不經意間，我曾經穩定的成績坐起了過山車，忽上忽下，讓人提心吊膽。因為迷茫，我根本無法控制玩耍的時間——因為玩耍是我在迷霧中的一盞燈，至少給我暫時的享樂。

直到那一天，我早早地寫完了作業，但不被允許上網。不能上網，又沒人陪我玩——爸爸在清理魚缸……“好吧，我就看電視唄！”我有點生氣地想。我縮在沙發裏，生着悶氣，不停地換着頻道，幾乎沒有好看的節目。

“好無聊！”我想。然後又像泄憤似地狠狠地按下遙控器按鈕。電視轉到了紀實頻道，頻道正在播放和生物學有關的記錄片。我也沒多想，看了起來。等到節目播完，已經不知不覺過了兩個小時，但我還意猶未盡。

我心裏冒出了許多關於生物學的問題，有些還是現在科學未知的問題，但我急切地想要了解其中的奧祕——我從未有過如此強烈的探知慾。可以説，那天之後我開始瘋狂喜歡生物，想搞好學習，為了考到好高中學習到更寬廣、深邃的知識——我又找回之前的學習精神和動力：好奇心和求知慾。

那以後學習於我不再是件苦差事，我好奇於大自然造物的神奇，驚異於熱帶雨林中物種的'豐富多樣，對精妙的人體結構驚歎不已，為一個生命神奇的旅程而着迷——為了生物而努力，是我的動力源；學習更多的生物學知識，是我的動力源。

動力源不僅是外在需要的物質或其他事物，更是一種內在的堅持的力量。很慶幸我發現了對生物學的好奇和熱愛這個動力源，它不僅讓我有持續學習的熱情，更讓我看待世界和自己的方式發生了變化——我不是被迫接受世界圖像的容器，而是主動去探索世界之美的探險者。

我的動力源作文11

殷殷之情具繫於華夏沃土，寸寸丹心皆忠於國家興亡—題記

愛國不是一種社會強加的規則，而是源自靈魂深處的本能。有人的“動力源”是父母，有人的“動力源”是夢想，而我的“動力源”則是我的祖國，這條強大而神祕的東方神龍。

曾幾何時在出行中，你或許對一切都習以為常，出國遊山歷水時，想買一個紀念品，我便叫來母親：“媽媽，我想買那個娃娃！”玩玩不貴，可奈何母親沒有散錢，小販怎麼都找不開。我那時還小，對母親説為什麼不用手機掃碼支付。母親笑了，説：“傻孩子，這是在國外，哪有支付寶。”當時的我只是似懂非懂的點點頭，可現在的我卻對祖國的科技進步而自豪。

祖國，我的“動力源”

曾幾何時，在談吐中，你或許對一切都習以為常，鄰居是兩個剛搬來的美國留學生，很漂亮的兩個姐姐，週末他們常邀請我去做客，一次，正聊着美食，大家都有些餓了。但不巧家附近也沒有什麼好食館，這時我提議：不如點外賣吧！兩位姐姐都很興奮，説他們從來沒有點過外賣，我一邊熟練地造挖着手機一邊疑惑地問：“美國這麼發達沒有外賣嗎？”一位姐姐耐心地解釋：“美國雖然有外賣，但是配送費很高，非常不實用。在中國真的太方便了！”剎那間我為祖國自豪。

祖國，我的“動力源”

曾幾何時，走在路上，你或許對一切都習以為常，一次在地鐵站做志願者，看到一位外國母親帶着她的孩子。她的兒子還小不需要單獨買票，當她們一起走過閘的時候，小男孩有些調皮的衝過去，卻讓他的母親被“拒之門外”，這時一個熱心的阿姨，走向這位着急的母親：“我們一起走過吧。”她邊説邊用手示意，生怕她聽不懂。當她們一起通過後，那位母親帶着她的兒子，流利響亮地説了聲“謝謝！”剎那間，我為祖國自豪。

或許愛國並不是一件轟轟烈烈的大事，而是無數件直擊心靈深處的小事，想起余光中先生的話：“我的祖國依然是五嶽向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前，祖國，我的動力源，我願荷着他伴着他，同他浮舟滄海，立馬崑崙。

我的動力源作文12

如果世界沒有了動力，豈能擁有今天的輝煌？

飛機以精彩的夢想為動力，與藍天爭高低；火箭以對星空的嚮往為動力，從而遨遊宇宙；公交車以服務人民為動力，造就了便捷的城市交通。

錢學森以對祖國深厚的愛為動力，讓中國的導彈揚名世界；雷鋒以“為人民服務”的精神為動力，默默奉獻着青春……如此説來，正是無與倫比的動力創造了未來。

如今，作為21世紀的青少年，鼓舞我奮發的動力源是挫折與失敗。

很多人認為挫折揮之不去，無法勇敢地穿過這層烏雲，以為在它後面，不過是一層又一層的黑暗，從此放棄，任心靈從空中墜落。

可是，既能揮之不去，那為什麼還要如此在意它呢？只有擺脱它的束縛，才能借風雨的力量繼續翱翔。

還記得幾天前的失敗。

每當週末，我會去練習籃球。

打籃球投籃很關鍵，準確率是評價一個球員的重點。那天，我們集中練投籃，苦於我命中率不高，一開始，便主動由隊首退到隊尾。可終究是輪到我了，一個笨拙的出手，接着便是一個漂亮的“三不沾”。如是幾次，和氣的教練也急了起來：“手形！注意手形，再來一次！”可這並沒有什麼作用，還是那一成不變的結果。

於是，我馬上得到了“特殊待遇”，被教練單獨拉到一邊，進行單獨訓練。教練説：“把手形亮出來，就能進！”説完，便讓我回憶了最簡單的動作，我一出手便聽到了同學們的笑聲。“把手抬高，腰挺直，雙腳彎曲，投！”可我雖聽話，球卻不聽話，又不爭氣地彈了回來。把教練給逼急了，“再來！”

伴隨着教練音量越大，我的膽子也越來越小，嚇得我把球粘在手中，不可動彈。“怎麼啦？投呀！”在教練的咆哮中，球“完美”地扔到了牆上。“你幾天沒吃飯了？”還沒待我回答，同學們的笑聲撲天蓋地襲來。我受了刺激，一股憤怒冒了出來，“你們不是笑我嗎？我就進一個給你們看！”

終於，在怒火熊熊燃燒之際，我狠狠用力一扔，居然真的投進一顆空心球！一陣驚歎此起彼伏，我猛然想到，原來投籃也這麼簡單。

有人説我力氣小，怎麼能投進去呢？“因為我有源源不斷的動力”。“你哪來的動力？”“那就是你給我的嘲笑。”

有位球星在身上刻字——挫折不能戰勝我，沒錯，它只是我人生路上的墊腳石，更是我的動力源。

我的動力源作文13

動力，就像一部火車所需要的燃料，去驅動它前進；就像星星之火，可以燎原；就像冬日的壁爐，給予我們温暖。動力，是一個人生活的來源。

記得應該是在上國小的時候，在一個秋日，我們像狄更斯筆下的孤兒一樣可憐巴巴地等到了秋遊。秋意正濃，我們來到了一個小農莊，來欣賞卡爾波女神創造的美景。蔚藍的天空像擦拭的一塵不染的鏡子般，秋草有情，徑自凋敝；黃花無意，引領南山遠眺。時間像一隻頑皮的白兔般，一下子就過去了。現在已經到了我們倒數第二個項目，做陶藝。做陶藝這門技術需要極大的耐心，在聽完老師的細心講解後，我們終於擼起袖子準備幹活了。

拿去自己所需的陶土，找一個轉盤，開始工作。這很簡單嘛，我這樣自信滿滿地想到。現實是無情的，我的泥團彷彿像一個喝醉酒的大漢一樣，找不着方向。正當我不知道第幾次停下轉盤時，我的耐心終於耗完了，我將那團扔到轉盤上，手裏早已都是泥。我抬頭看了幾眼，看看大家的進度如何。大部分人都是像我一樣對這團泥手忙腳亂，這時候我的眼睛瞥見了一個身影。她一直不語，只是在默默聆聽老師的指導。也許她之前也像我一樣，但是我敢肯定，泥團現在她手中就像一個幼童般，跟着她的指導在舞蹈。她輕輕按壓着兩側，泥胚就跟着她的手變換着姿態，有時是修長的花瓶，有時是敦厚的罐子，有時是扁平的盤子。我被她的心靈手巧所驚訝道。去問問她怎麼做的，我心想。

“那個，你是怎麼做到這麼好看的？”我好奇地問道。“啊，這個呀，很好做的。”她愣了一下，繼續説“只要着這麼……然後……就好了。”我並沒有完全聽進去，我現在只記得她的最後一句話，“慢慢做，有耐心一點，總會成功的。”她十分認真地説。我笑了笑，對她表示感謝後回到了自己的轉盤旁，繼續開始製作。

雖然最後我還是沒有做出什麼像樣的成品，但是我知道了一個道理，認真對待

耐心去做，這四句話成為了我至今的動力，沒有什麼東西是完成不了的，冷靜下來，慢慢去做，要有耐心，你總會完成的。

我的動力源作文14

我有許多動力源，他們有可能是來自父母和師長關心，有可能是來自同學一個温暖的眼神有可能是來自一個不認識人的一個微微關照，但是有一天我突然闖入那一片黃與灰的工地中，我才懂得那黃色的土地與灰，黑色的工作服給我帶來了，許多温暖也給我帶來了，不小的動力。

一個手握太陽傘的女孩路過了，一個正在打電話的男人路過了，幾個手握彈珠的小孩路過了，一個打扮得花枝招展的女人路過了，但是他們有個共同點，就是他們都不約而同地捂着鼻子快速地走過去，這不足為奇，在這邊工地上四處髒兮兮的散發着令人噁心的味道。這能不讓人反感嗎？活動板房矗立在工地的一處垃圾堆中的工地，從遠處望向裏邊，只有1張木板牀，連蚊帳都沒有，這就是他們的宿舍。

在宿舍旁邊，是從灰色與汗水夾雜的工地，到處都是醒目的黃色紅色的標誌，在工地上也找不到任何一個人是無所事事百無聊賴地。他們都千篇一律裏地流着汗水，一位叔叔正在用力地抓住一捆電線上半身微微後，隨着用力程度的 加劇，後仰的角度越來越大，腳也在跟着挪動，他終於拉動的那捆電線，然後又重新站起身，他在與大地的較量中堅韌而行，不遠處一台機器的噪雜聲傳了過來，上面坐着一個工人，他大汗淋漓的操作着，他操作控制桿在空中劃過一道又一道的優美弧線同時。手上拿着一根旱煙在機器中吞雲吐霧而操作杆上的繩子從水泥中抽起放下一次又一次，雖然我不知道這繩子有什麼用，但我明白了，這個繩子裏邊包含的是一種責任。

這是另一個工人走進了旁邊的小賣部，從包裏小心翼翼地掏出了一個塑料口袋取出了一本四四方方的電話本他按下免提，然後對着本子上的號碼按下那一長串號碼，然後仔細，細緻的對照電話那頭傳來的嘟嘟聲。他臉上流露出期待的神情大概是打給家人吧，無意間瞥見短褲和長筒靴之間裸露在外面的一小節腿是那麼細且骨骼突出，不知怎麼地，我也和他一樣，期待那個電話那頭傳來的聲音心裏酸酸的。

我經常在網上看到工地時的圖片那拍下的照片中的機器拍下來的面孔又怎能體現出，此時此刻這份滄桑與艱辛是他們用一滴滴汗水和辛苦，澆築了我們整個城市的繁華。

那一次我不小心闖入他的世界，他們正在奮鬥着，現在我們處在青春大好年華，為何不為自己的夢想努力拼搏一把呢？我的動力源真是平凡而偉大

我的動力源作文15

精緻的木梳在燦爛陽光下反射出耀眼的光芒，一點一點，抹去我心上的塵霜

六年級時，因期未考試時出了差錯，我遺憾地與多年的三好學生榮譽失之交臂。得知這個消息後，我感覺渾身沒了動力，每天像個木偶一樣，起牀，上學，做作業，機械地生活着，成績也下降了下少。這和以前那個充滿動力，活潑愛笑的女孩簡直有着天壤之別。我的心陷入了無盡的黑暗，光亮不再照進來了，如同閃着光輝的水晶球被厚厚的灰塵矇蔽。

又有誰知道，我對這樣的自己也感到那麼不屑。我的心靈最深處在吶喊：誰來幫幫我！我想要光明！

直到一個週末，母親見我愈發不對勁，便帶我去附近的公園散心。五月，是個很美的季節。像飄雨一般，梧桐樹上潔白的花兒紛紛揚揚地飄落，陽光透過樹葉的縫隙灑在我的身上。輕輕彈去落在頭髮上的那些花兒時，原本整齊的髮際略顯凌亂。母親見狀，像變魔術似的拿出一把棕紅色的木梳，上面刻着一隻精緻的小鳥，張開雙翼，仰望蒼穹，彷彿不經意間就會飛上高空，展翅翱翔。母親微微一笑，走到我的身後，慢慢幫我梳起頭來。木梳自身散發着淡淡檀香，加上母親身上的獨有氣息，芬芳的香氣縈繞在我的鼻尖，甜甜的好似陽光的味道，讓我沉醉其中。

我不禁閉上了雙眼。母親一邊輕柔地為我梳頭，一邊緩緩地説道：媽知道你沒考好心裏難受，但一次考不好沒關係，我女兒這麼棒，一定能迎頭趕上的，不是嗎？不知是身旁飄落的梧桐花雨太唯美，還是陽光夾雜着花兒芳香的清甜香氣太好聞，母親的温柔話語深深觸動了我的心扉，我感覺長存已久的塵霜在漸漸淡去。鬼使神差地，我點了一下頭。

母親露出難得的燦爛笑容，她指着梳子上小鳥的精美圖案，甜甜地對我説：看這隻小鳥多可愛！媽媽沒有什麼大的奢望，只希望你能像你名字的含義一樣，快快樂樂的。現在我把這把梳子送給你，願你像這隻鳥兒一樣展翅飛翔。

我也禁不住笑了，小心翼翼地接過這把意義不同尋常的木梳，認真端詳起來，陽光下木梳反射的光芒温暖着我的心，我感受到了一種深深的期盼和濃濃的愛意，以及身體最深處發散開來的源源不斷的動力。那一瞬間，我感覺自已原來是那麼幸福！

這把不同尋常意義的木梳，我一直珍藏在身邊，只要一看到它，我就會想到那天明媚燦爛的陽光，那天漫天飛舞的花雨，以及那天母親暖心的話語。這些都賜與我無窮的動力。

淚會風乾，傷會結痂，夢會開花，其實，我們一直沐浴着愛慢慢成長