有趣的作業作文(合集15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的有趣的作業作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的作業作文1

假期裏的一天，我在家裏做畫畫作業，這次的作業挺有意思的，老師要求我把不同的表情配到男孩和女孩的臉上。

我興致勃勃地開始配角色頭像了，我先試着把一個瞪着眼珠子看人，那張生氣的表情配到了一個長着娃娃臉，温柔的女孩臉上。頓時，兇巴巴的小女孩取代了那個人見人愛的女孩，我看了哈哈大笑起來。然後，我又把笑的表情配到了一個苦惱的快要哭的男孩臉上，立刻一張洋溢着微笑的小男孩出現了，我又放聲大笑起來。就這樣，我把一個一個不同的表情都搭配到了不同的人物身上。有生氣的，有笑的，有哭的，還有貪吃的……

看着這些表情各異的男孩和女孩，我一個人格格地不知笑了多少回，這次畫畫作業真是太有趣了！希望開學以後，老師多佈置一些“帶笑的”作業，少做一些類似課堂的練習作業。

有趣的作業作文2

作業有有趣的，特殊的，難忘的。作業本來都是老師佈置的，可我的這份作業不是老師佈置的作業，而是媽媽給我佈置的。這份作業很特殊，但更有趣，這是一份關於生活的作業。

我從來都沒有自己做過飯，所以這次作業的題目就是：做飯。

這件事是這樣的。

有一天，媽媽把我叫過去説:“今天，我給你佈置一份作業，這份作業很簡單，你可以兩天完成。”我心想：簡單的作業也要兩天完成，肯定沒好事。於是，我對媽媽説：“老師這幾天佈置的作業很多，沒空做其他作業。”

“怎麼沒空？你玩電腦不是有空嗎？”媽媽生氣的説。“好吧，你説吧，什麼作業？”“做飯，作業就是這個了。”媽媽説完就走了。

我苦想了一天也沒想出來。

第二天，我看到桌子上有西紅柿就想要糖拌西紅柿。我先拿了幾個西紅柿，放到開水裏，然後再撈出來剝皮。剝完皮以後，在菜板上把西紅柿切開，放到盤子加糖。好了！糖拌西紅柿就完成了，我好高興！媽媽看了也讚不絕口。

不一會兒，我和媽媽津津有味地把這盤西紅柿給“報銷”啦。

這真是一份有趣的作業！這次作業，增加了我對生活的熱愛之情。

有趣的作業作文3

作業每天都有，只不過有的繁重、有的乏味、有的無趣。但我們的作文老師給我們佈置了一項十分有趣的作業。

那天快到下課的時候，老師給我們每個人發了一個花盆罐子和一包種子。老師對我們説：“同學們，現在我給你們佈置一項作業。每個同學回家栽種這些種子，每天觀察它的變化，並認真做關於它的變化記錄。”説完之後，班級的頓時炸開了鍋。同學們議論。我也有些激動，最喜歡這種作業啦！

我回到家，把書包扔在沙發上。拿着花盆罐子和種子，來到陽台。我先在盆子的底部放一些營養土，接着把種子放進盆裏，在上面再蓋一些土。然後拿着小噴壺撒一些水，大功告成！看着自己髒兮兮的小手，再看看那盆漂亮的盆栽，心中莫名的自豪。

在接下來的每一天，我天天觀察它。可是一次又一次令我失望，小盆在一點動靜都沒有。真是皇天不負“有心人”，終於在第8天，我的小盆栽終於破土而出。我高興壞了，立馬把它記錄下了。就這樣，我盼望着，盼望着。我每天給我的小盆栽交税，每隔幾天施一次肥。漸漸地、漸漸地我的小盆栽長得十分茂盛。

原來堅持會有那麼大的能量。一盆小小的盆栽，在我十幾天的照料下竟長得這麼好。

有趣的作業作文4

這週五晚上我上完美術，老師給我們留下了一個作業，讓我們自己做一個有創意的手工作品，下週五帶過去，比一比。我想：這個作業真有意思，不僅可以發揮我們的想象力，也能讓我們的手變的靈巧國小作文 ，同時，還能開發我們的大腦。我看了一眼同學們發現同學們都躍躍欲試。

我回到家後，開始構思，要做什麼好呢？做個筆筒？不行，太普通了，做一個花籃做個花籃？也不行，太麻煩了，而且一點兒也沒想象力，一定不會贏的！那……想着想着，我的目光轉向了茶几上的一個剛喝完的百事可樂杯，對了！就做個小豬儲錢罐吧！！我先用卡紙做出了小豬的臉部器官，然後用彩紙為小豬做了件漂亮的衣服，接着用海棉紙做出小豬的四個腳，好不容易才把它們貼上，一個可愛的小豬模樣出現了！圓圓的大肚子，真可愛呀！噢，還要有個小尾巴。最後在小豬的背上割出一條小長方形的縫，這樣錢就可以從這裏存進小豬的肚子了。

啊！真不知道其他同學怎麼做的，好期待呀！

有趣的作業作文5

星期五，老師給我們佈置了一項意外的作業―捉魚、蝦、蟹。星期六，我就自己跑到菜場去了。一進菜場就直奔水產區，和老闆打了招呼後就做起了準備活動：擼起袖子搓搓手，哈哈，我的行動就要開始啦！我先抓魚，做好準備後，我就伸出我的兩隻“魔爪”對着魚兒抓了過去，我心裏直樂，可是魚兒一搖尾巴又滑了下去。當時真是又可氣又可恨.我再盯住一條魚猛得一抓，呀！我抓住的居然是一條又肥又大的魚，我心裏別提有多高興了。

接着我又看上了蝦，看着那蝦晃着它的“鬍鬚”我還覺得特別好玩。我把手悄悄地放到了水中，然後猛得一抓，可是下錯了手，抓錯了地方，抓到了它的尾巴。一個同伴看見了，向我伸出了大鉗子，嚇得我立刻收回了手。第一次抓捕失敗了，這回我在等好機會。一會兒，一羣蝦遊了過來，把“鬍鬚”擺在了一起。啊，大好機會呀！我立刻把手伸了過去，對着“鬍鬚”一把抓，媽呀！抓上來好多隻呢！一數：一、二、三、四、五、六、七……一共有三十九隻呀！

我還抓了螃蟹，一抓一隻，好過癮，可把我樂的，在回家的路上一邊唱歌一邊跳！

這次活動不但讓我感受到了抓魚、蝦、蟹的樂趣，而且還有了寫作文的`題材。

有趣的作業作文6

昨天晚上，李老師佈置了一項很有趣的作業，就是小製作，我想啊想啊，終於想出我最拿手的賽車。我又想：折哪種好呢？我想來想去終於想到了個辦法，折兩種賽車吧，我折了一部防禦系的賽車，跟我們家裏的一部賽車一樣。我還折了一部賽車，就是普通版+改裝版的賽車，是攻擊系的。我本想帶到學校的，可是爸爸不讓我帶去。

今天早上第二節課，同學們紛紛介紹了自己做的東西。劉嘉深做了筆筒，是用可樂瓶的一部分，然後就拿張紙上面畫點東西接着用黑膠帶貼了上去。接着就是戴玉樹，她做的是一部小車，她説：“我是用媽媽的牙膏盒做的，媽媽就用小刀搞了幾個窗户。”接着有莫惠瑜、何林等等同學。何林做的是降落傘，它是用一個塑料袋上面戳了兩個洞，再把一條線穿進戳的兩個洞裏，然後再線綁在蓋印章的東西上面。李老師讓何林演示一下，何林就拋了一下，降落的太快。李老師用粉筆試了一下，結果降落後粉筆就從線裏面掉了出來。然後李老師用剪刀在粉筆上割了個槽，再把線穿進粉筆的槽裏面。李老師説：“下課大家可以去試一下。”……

這節語文課好好玩，希望還有這樣的語文課，真希望啊！大家是不是都很喜歡這節語文課呢？

有趣的作業作文7

今天，科學老師佈置了一份有趣的作業——讓我們用水杯和一張硬紙做一個小實驗。回到家後，我反覆琢磨，但怎麼也想不出辦法來。於是我就去請教爸爸。

爸爸拿起一個水杯和一塊墊板，然後把墊板蓋在水杯上， 問我：“華瑞，如果是把水杯倒過來，會有什麼現象？”我笑着説：“那還用問，墊板當然會掉下來唄！”爸爸把水杯翻過來，果然墊板掉在了地下，我和爸爸都 笑了起來。

爸爸接着又問：“如果我們把水杯灌滿水，放上墊板再倒過來，又會發生什麼現象呢?”我胸有成竹的回答：“墊板會掉下來，水也會倒出來。”爸爸衝着我 微微一笑，把杯子灌滿了水，我真的擔心水會灑一地。這時，爸爸放上墊板，瞧瞧我，又看看杯子，那種神祕感也只有在現場才能領略出來。説時遲那時快。爸爸把 杯子翻了過來，出乎我意料，墊板被緊緊吸在杯子上，“哇塞！太神奇了！”我不禁鼓起掌來。我怎麼也琢磨不出來這究竟是什麼原因。這時候，爸爸笑着説：“因 為水的壓力比空氣的壓力小，所以空氣就把墊板吸在杯子上了。”我聽後，不住的點頭。

這真是一份有趣的作業。

有趣的作業作文8

今天，老師佈置了一份有趣的作業，不是我們平時讀、寫、背、算的作業，而是動腦想，動手做就能完成的作業。小朋友，你們猜猜是什麼作業?告訴你們吧，就是用一些樹葉來做手工。

做手工首先要準備材料。我到外面撿來一些樹葉，在我的印象中，樹葉都是綠色的，可這一次撿來的樹葉是五顏六色的，有黃的、紅的、綠的，真有趣！我把一片紅葉子剪成上衣，再用花瓣裝飾衣服。再用些柳葉貼在紅衣服下面，成了綠色的百褶裙子。我再拿來一張紙，在紙上畫一個人頭，然後畫出她的眼睛、鼻子、嘴巴，最後把我剛才剪的衣服和裙子粘貼在紙上。我看了看，原來還沒有頭髮。我用松柏葉編成辮子貼在頭上，配上頭飾，就成了一個美麗的髮型。哇！我的葉子人兒真美啊！

我還用樹葉貼了蜻蜓,小魚,龍蝦,孔雀……，我終於完成了這份有趣的作業。看到我親手做的樹葉手工，心裏有一種説不出的自豪感。我馬上拿起手機，拍了一張照，發到朋友圈去。哇！有好多人給我點贊啊!真是太高興了！我的心裏比喝了蜜還甜。

這份有趣的作業不僅能鍛鍊我們的動手能力，還能開拓我們的思維創造能力，豐富想象力，真是一舉兩得！希望老師以後多佈置這項作業。

有趣的作業作文9

在教師節的前一天，李老師給我們佈置了一項特別有趣的作業，就是——做一張教師節的賀卡，不過李老師又提醒我們説：“賀卡可是要你們自己親手做的，不能由家長代勞哦。”我聽了後，又高興又有些擔心。高興的是今天的作業非常有趣，又可以畫，又可以寫的，但我又有些擔心自己做不好，可我還是決定來試一試。

下午回到家，我就開始準備各種材料，彩紙、卡紙、剪刀、彩筆……我拿出一張白色的卡紙，在電腦上輸入了一句祝福的話語，是：祝李老師教師節快樂！我把字調成了彩色的，並把它打印出來，然後把卡紙剪成了愛心的形狀，表達自己對老師的敬愛之情，最後我沿着卡片的邊緣貼上我最喜歡的“白雪公主”的貼畫，這張卡片終於做好了。我自豪的將這張賀卡拿給媽媽看，媽媽對我豎起了大拇指，並提醒我寫上自己的名字。

教師節我把這張賀卡送給了李老師。

有趣的作業作文10

遇到一個喜歡玩花樣的爸爸就是做女兒的“不幸”了，這不，今天爸爸要我種豆芽。啊！我慘叫一聲：苦！可我怎麼會善罷甘休呢？我對爸爸説：“豆芽還沒買，我可沒空”。本以為這件事就這樣一了了之，可沒想到，爸爸卻一臉壞笑，笑得我的脊背發涼，出冷汗。只見爸爸緩緩從身後拿出兩顆豆芽。我只能一臉驚訝地，默默的在心裏想到：薑還是老的辣呀！在下佩服，佩服！

種豆芽第一步，當然要先給她找個“家”，然後再拿一張已經浸濕了的餐巾紙鋪在小豆芽們的家——盒子上。然後再小心翼翼地放上幾顆豆芽，我的第一項種豆芽的工作就完成啦！那也要暫時告一段落啦！

第二天早晨起來，就應該先關心關心那昨天成為我鄰居的小豆芽啦~~！“(≧▽≦)/~啦啦啦”我哼着小曲兒，慢悠悠的來到盒子旁邊，喲！小豆芽們真是有了翻天覆地的變化，啥時候趕潮流都知道扎小辮兒了？！我開心極了，朝他們來了一個飛吻，“啵(╯3╰)”一個，呵呵O(∩_∩)O~！我快步走到他們身邊，真是越看越可愛。昨天那苗條的身材，在“喝”了充足的水後，被圓滾滾！

有趣的作業作文11

週五放學鬱老師佈置了一項非常有趣的作業：任務是兩天裏保護好一隻畫上漂亮圖案的生雞蛋，並記錄下與它發生的點滴故事。看到這個任務我真是喜歡。我決定把蛋蛋當成我心愛的寵物帶在身邊保護好它。我先是在”寵物蛋“上畫上了我最喜歡的minecraft的人物，接着就把它藏進了褲子口袋裏帶着到處走。

為了防止它碎，我在走路時手總是會塞進口袋裏小心翼翼的握着它。我與”寵物蛋“相處時手腳的力量是非常温柔的。我去餐廳用餐時會為它找塊餐巾保護它。就連我去參加冰球聯賽時都是把它輕輕的放入冰球包裏舒服的躺着。等着我賽完回來接它。我開玩笑的向我的隊友們隆重介紹我的新隊友”寵物蛋“的加入。到了晚上睡覺時我會讓蛋蛋與我共享一個枕頭，好像它與我一同進入了甜美的夢想。特別是當我去參加令人興奮不已時都不忘帶上它與它分享我的喜悦。朋友們看我帶着個”寵物蛋“，都説我是個名副其實的”護蛋勇士“。對此稱號我非常滿意。我喜歡與蛋形影不離的兩天，好像它已經成為了我的好兄弟。雖然鬱老師佈置的作業已經順利完成。但是我仍然還是會繼續好好守護着我的”寵物蛋“，直到它生命終結的那一天！

有趣的作業作文12

那天是個晴朗的一天，我在寫一份數學作業。寫着寫着，我發現這一頁作業紙有點奇怪。

什麼“已知美國隊長是4月28日出生，現知爸爸生日比他小一天，媽媽生日比他大一天，按這個順序，請問美國隊長的爸、媽多少歲了？”我心想：這都是什麼鬼題目啊！想着便漫不經心地寫下了答案。

我本以為奇怪的題目只有這一題，可往下看去，什麼“黑寡婦已經活了34年，請問她的超能力是什麼？”我寫下了34歲，可感覺不對。又一次的去看題，可後面的題就更奇怪了，什麼綠巨人、蜘蛛俠、豬豬俠；什麼喜洋洋和灰太狼……真是越來越奇怪了。“算了，不管它了，趕緊寫吧，不然明天要挨批了。”我心想。

可這份作業卻好似和我對着幹一樣，怎麼寫也寫不完。

就這樣過去了兩個多小時，我終於寫完了。只見附頁上寫着一排清晰的小字：“愚人節快樂！”我當時就懵了，奇怪的題目、奇怪的小字再加上今天剛好是4月1日，難道……不可能，這不科學！

突然，一陣巨響：“孫夢涵，你快醒醒，你都睡了幾個小時啦！”我睜開雙眼，只見本子上，一個字都沒有。原來只是場夢啊！不過説實話，我可要趕緊寫，不然明天可真要挨批了！

有趣的作業作文13

手工課上，老師佈置了一份有趣的作業，是剪貼瓶中的花。一聽到這個名字，我高興極了！因為我最拿手的就是剪貼畫。老師在大屏幕上展示了好多瓶中花的優秀作品，在老師展示的時候，在我的腦海裏就有了一幅漂亮的作品。

我準備了需要的材料，先用一張綠色的卡紙當背景，然後在藍色的卡紙上用鉛筆畫了一個美麗的花瓶，再用剪刀沿着鉛筆畫的痕跡小心翼翼的把花瓶剪了下來，用雙面膠將花瓶貼在卡紙上。接下來該剪花枝了，我在卡紙上畫了幾天細細的花枝，順着鉛筆線剪下了花枝，然後貼在了花瓶的上面。現在該剪最難剪的花朵了，我在卡紙上畫了很多漂亮的花朵，又將花朵剪下來貼在了花枝上，在我這雙巧手的努力下，一朵朵小花在花瓶中盛開了。雖然花看着很漂亮，但整體顯得還是很單調，我突發奇想，在花瓶的兩邊加了兩支蠟燭，我先剪了一個長方形的圖形，然後又在卡紙上剪了一團火，我又繼續像剛剛那樣，剪了一個蠟燭貼了上去。哈哈！這次看起來就更加完美了！

作品完工了，雖然我很累，但是我很快樂，我的收穫滿滿，既動手又動腦，我喜歡這樣的作業。

有趣的作業作文14

星期五，老師佈置了一個科學作業，要求找三到五種樹葉。我很喜歡。

我和媽媽去家的附近找樹葉，我們找到了枇杷樹的葉子、柳樹的葉子、石榴樹的葉子……在找的過程中我發現有些樹葉是水滴型的，有的像狗尾巴草似的，有的樹葉邊上長着刺，還有的外形像扇子一樣。我還發現有的樹葉表面很光滑，而有的很粗糙。有的樣子又細又長，有的樣子又粗又寬，……類型很多很多！

我們邊走邊看，還拍了照相。我問媽媽：“為什麼要種這麼多樹？”媽媽説：“樹種得多不僅能美化環境，還有很多好處。比如它能讓人類呼吸新鮮的空氣，防止水土流失，阻擋暴風沙的襲擊，樹是人類不可或缺的朋友。”媽媽還告訴我由於人們亂砍樹木、破壞環境，所以給人類帶來了洪水、泥石流等許多災害。

從今天的作業中，我學到了很多知識，感受到這個作業給我帶來了不少快樂！也讓我明白了，人不能沒有科學，如果沒有了科學我們就會陷入困境中。我喜歡科學課，希望能有更大的進步。我想大聲喊：“我愛科學！” 我一定要學好這門功課，長大當一位科學家！

有趣的作業作文15

今天上自然課快結束的時候，老師興致勃勃的給我們佈置了一道家庭作業，這個作業十分的有趣，那就是讓我們回家泡綠豆，我們大家聽了這個作業既好奇又興奮，都躍躍欲試。

好不容易等到晚上放學回到家，我便迫不及待的從廚房拿出來了一把綠豆，平時吃飯的時候都沒有留意過，現在抓在自己的手裏才發現，綠豆竟然這麼的小，只有我的大拇指指甲蓋四分之一的大小。

我先用盆子接滿了水，然後把綠豆全部放在裏面，給這些小東西們洗了澡，讓它們乾乾淨淨的。然後我又去陽台上找了一個空玻璃杯，洗乾淨以後，在裏面接上半瓶子的水，就當做綠豆們的新家了。我把綠豆們小心翼翼的放了進去，看着微微發綠的瓶子，我的心裏十分的期待。過了兩三個小時，快要睡覺了，我跑到瓶子旁邊看，裏面的小傢伙們都開始微微發胖了，有的皮也開始變皺了，還有的綠豆中間裂開了一道小縫。

看着這些綠豆們的變化，我的心裏十分的欣喜。我盼望着這些綠豆寶寶們能夠快快長大，讓我看看它們長大以後的模樣。