【精品】滿分作文錦集六篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的滿分作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

滿分作文 篇1

春天，奼紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞台上一次次輪迴，斑駁的色彩裝點了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長河中沉澱?不。綠意正在絢爛流年的背後洶湧澎湃!

春季踮着腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒着。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅裏埋藏了整個冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步。“春來了!”第一株離春最近的草兒歡呼着，欣喜着。巖石中，小溪旁，樹梢上，鑽出的是一抹抹的青葱，一抹抹的濃密。接着，才有了奼紫嫣紅。

攜着灼烈的陽光，夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背後。她們是不屑於與百花爭寵的，這些驕傲的綠色有着自己獨特的魅力!在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向着太陽。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背後，默默地展示着自己的生機與熱情。

待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場秋收的盛大舞會，它們亦把自己沉澱了兩季的綠裘換下，着上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞台柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。

華宴盛裝後，是漫長的冬季和瑟瑟的寒風。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰説，她們年華老去，青春已逝?她們不曾凋零過，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。

那一抹抹綠色，是長青的，永不消褪，冰心老人曾説“只有你普遍地裝點了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。

有那樣一抹色彩

天空是藍色的，草木是綠色的，依米小花是四色的……站在窗前，微風給我帶來田野的清甜氣息，鳥兒給我帶來自由翱翔的自行與高興，眼睛給我帶來鮮活精彩的視野。

藍色的希望

昂起頭，我彷彿“雄赳赳，氣昂昂，橫過鴨綠江……”偉大的軍人昂頭高亢，夕陽將他們的影子拉長，他們之所以這麼驕傲，這麼自信，正是因為他們看到蔚藍的天空，比只是天空還有希望。鳥兒在高唱，唱到“希望藍天在我飛翔，美好生活給我希望……”

綠色的生命

直視原野，我彷彿聽見“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這樣揚頓挫的聲音，把春天的小生命們説的淋漓盡致。看看柳樹剛抽出新的枝丫，小草小花鑽出大地，搖搖嫩綠的身子，那麼嬌小讓人憐惜。我看到的不僅是綠色，還有生命。

四色的堅韌

非洲戈壁上生長着一種花叫依米小花，花呈四色，每瓣一色。四瓣代表幸運，四色代表堅韌。一瞬間的美麗綻放，它用了五年時間，兩天後它便隨母株香消玉損了。正是因為它一心一意，堅韌堅持不懈的努力，一點一滴地積蓄力量，為了實現自己的價值。儘管很短暫，卻很絢麗。

有人把人生比作一場遊戲，你不是主角;有人把人生看做是一場夢，夢醒了，一切都已經過去了;有人把人生比作一張紙，你就是這副畫的創作者。

眼裏的色彩，就是這麼美麗，這麼幸福。

滿分作文 篇2

禮物是一份深情的希望，感動着每個收到它的人。

記憶中最深的一次創傷是抽考。現在回想，還是有難過和遺憾，還記得那些艱苦奮戰的日子，那一個月裏，每天都會看書看到深夜，第二天早上又早早的起來背書，在學校裏又寸步不離座位的看書、做題，中午還犧牲午休時間來複習，不管媽媽怎麼勸我，我都依然堅持。還有我多年一直熱愛的數學，我總是反覆做題，為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的.時間，即使是在平時的模擬考試中，我也總是在一道題上停留很多時間，而且會盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……

這一切的一切都是為了能讓自己有個好成績送給國中的新老師，為了讓父母開心，想到這，我都覺得自己付出的一切都是值得的！

禮物是一份沉甸甸的寄託，温暖着每個擁有它的人。

記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候，媽媽跟我説，讓我讀完四年級後就轉學，這消息本來是使我在一個人心裏難過的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學心裏，可是他們卻不動聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績通知書的那一天，老師交代完事情後，我最要好的同學站到講台上説，大家都知道我要轉學的事，讓大家都把各自準備的禮物拿出來，我看着大家送給我的禮物，沉重的説了聲謝謝。我知道大家家裏都不是很富裕，可是他們為了送別我而買了這麼精美的禮物，我不禁地哭了。

禮物是一顆真摯的心，體貼着每個珍惜它的人。

記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候，那天早上，我一進教室就有幾個同學故意過來和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見教室裏面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個人説：“3，2，1，睜開眼睛。”我睜開眼睛後，看到的是999只千紙鶴，他們説，這是他們利用課餘時間折的，希望在我生日時送上最真摯的祝願。我突然想到，下週就是期末考試，再下週又是全市的抽考，同學們本來是連複習時間都不夠的，卻還為我折了這麼多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

不管是我送給老師無言的“禮物”，還是同學們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表着不同的情感。

滿分作文 篇3

星期六，坐特11路出去，在車行到第三站的時候，上來一對母子，母親身穿紅色棉服，兒子也穿着同樣顏色的衣服。她們坐在我的旁邊。母親把兒子頭上的帽子拿下，我才看清楚，原來這個孩子是個智障兒童。他對車外很感興趣，每看到一個新鮮事物，總會指給母親看，還口齒不清的念着，母親趁機教孩子識字，並一字一句的叫他讀，有時字讀不清楚時，她就一個字念好幾遍的教，直到念清楚了為止。一路上，母親始終不厭其煩的教着，臉上帶着慈愛的笑容。我不禁有些動容，這也使我想起一件往事。

我姑姑有一個很好的同學，住的地方離我們不遠，記得四、五歲的時候，這個阿姨帶她的女兒來竄門。她穿着打扮很得體，小女孩也打扮得特別漂亮。但小女孩有些痴呆，從進門到離開都沒有放開住母親的手，還不時的流口水，阿姨邊跟姑姑聊天邊給她擦。從姑姑哪裏知道，阿姨的這個女兒出下來就是個痴呆兒，生活不能自理，穿衣吃飯全得靠母親幫她。後來，我上國小六年級的時候又一次看到了阿姨和她的女兒，住的地方準備拆遷，她準備搬走了。那個小女孩還是打扮得很漂亮，但比上次見面有些表情了，看到人會笑了，但是流着口水傻笑。姑姑説，孩子一天天的大了，你準備就這樣帶着她。阿姨用慈愛的目光看着女兒説，不管如何，她是我的女兒，是我身上掉下的肉，不會因為她是一個痴呆，我就不管她了。反而要付出百分之百的愛給她，因為她是我的寶貝，不管別人怎麼想，她永遠是我心中寶。所以，我才每天把她打扮的漂漂亮亮，讓她知道她的母親愛她。

車上，我不禁把這對母子和阿姨母女重合，感到母親那深沉和無私的愛。老舍曾説過：失去了慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。

是啊，任何的愛都會失去或乾枯，只有母親的愛就像那廣闊的大海是永遠不會枯竭的，母愛的偉大在於她不需要摻雜任何的虛偽與回報。不管行到哪裏，母愛永遠伴隨在我們的身邊。

滿分作文 篇4

“出門當心路上的車子，過馬路左右多看看……”媽媽的叮囑在廚房油鍋劈啪聲的伴隨下噴湧出來。

“知道啦，知道啦……才小説到大，也不看看我現在多大了！”我有些不耐煩，毫不留情地打斷了媽媽的話，“嘭”地一聲關上家門。

門合上的那一剎那，我突然有些後悔。其實我並不是故意這麼大聲地關上門的。只是聽到這些千篇一律的嘮叨，便條件反射似地用了點兒力。媽媽不知道會怎麼想。

帶着懺悔的心情走下樓。熱烈的太陽當頭照，我獨自一人對抗着似火的驕陽，早已忘記自己此番出來的目的，滿腦子都是這麼多年來那一幕幕相似的場景。

當我還是小孩子時，每次坐着媽媽騎得單車去大姨家，一路上，不知要叮嚀多少遍：“不要睡着啊，睡着了腳會被自行車車輪夾到啊！”即使是這樣，我的兩隻腳還是被輪番蹂躪了。於是，再去大姨家或者是騎車去遠的地方時，媽媽或是爸爸總會在最恰當的時機停下車來，推着自行車走，以便隨時保護我的腳。

記憶中最深刻的，恐怕還是每一次我生病時媽媽那焦急的眼神。

每到季節交替時，我總會不出意料地生一次病，發燒、嘔吐、每次總是夜裏將父母折騰得無法休息。每次燒些許退下去時，我睜開雙眼，一定會發現自己是在媽媽的懷中的。而媽媽的眼睛也一定不會是閉着的，而是充滿擔憂地看着我，就那麼緊緊地盯着，淚眼汪汪，有時候控制不住，也會湧出許多淚來，每當這時雖然我還不懂事，但也會伸出手來替他擦拭，一邊擦一邊自己也流下淚來。

這樣的“季節病“一般持續到我上國小才稍稍好轉，一年四季，一共八年，媽媽就這樣度過了八年。

不知不覺，走到小區超市門口，這時我才想起我是來買飲料的，匆匆買好飲料，匆匆回到家，也不知媽媽是沒聽見還是沒放在心上，一進家門她只問：“外面熱嗎？你熱嗎？“

有句話叫：“由愛故生憂“媽媽那無休無止的對我的嘮叨，正體現了她對我的擔憂，而這擔憂也正是她愛我的表現。

晚上，一家人出門散步，一輛車子疾駛過來，我一把拉住正過馬路的媽媽，媽媽似乎受了驚嚇，甩開我的手：“你不拉我，我都過去了。”我笑了：“嘿嘿，這不怕你被撞嘛！”

滿分作文 篇5

在國中我最喜歡的老師就是我的班主任——宇老師。

在我第一次見到宇老師時，我並不怎麼喜歡他，不僅如此我還有點兒討厭他。原因是：他是個男老師，而且看上去有點兇。他的眉毛特別濃，且是立起來的。戴着一副黑色的眼鏡，看起來學識很淵博，還有一雙炯炯有神的眼睛。如果你幹了什麼壞事可千萬別與他對視，因為他的眼睛似乎可以洞察一切。有一次，一位同學可能是由於粗心的原因，漏掉了一個題，結果就被老師抓了個正着。老師問他什麼原因，他看着老師的眼睛，手在不停地發抖，不知怎麼解釋的他眼淚在眼眶裏不停地打轉。從這種情況可以看出，老師的眼睛具有催淚作用，而且具有相當大的殺傷力。

宇老師最大的特點是幽默。記得剛開學的第一節課，宇老師給我們講了好多校訓、班規，讓我永生難忘的一句話是:學要像瘋狗一樣，玩要像紳士一樣。要是反了可真變成瘋狗了。引得全體同學鬨堂大笑。就是這句話讓我從此改變了對他的看法。有一次開家長會，宇老師開玩笑地説：自己是國寶，稀有動物。家長們也被宇老師的風趣幽默征服了。為自己的孩子遇到這樣好的老師而倍感自豪欣慰。

同學們在他不在的時候尊他為：老宇。為什麼叫他老宇呢？因為其外貌與其實際年齡不相符——有點顯老。有一次我們在學長的中看到這樣一句話：宇老不老。原來宇老師才四十剛出頭，得此消息，我們個個被驚得目瞪口呆。

上宇老師的課和楊老師的課完全是兩回事，在語文課上宇老師總能把書本上的知識給予拓展，一般不只侷限於書本。就比如説前幾天老師給我們講《從百草園到三味書屋》，講到美女蛇與赤練蛇時還把我們班陳龍飛同學編進那個故事裏，原來是一個非常恐怖的故事，經過老師的過濾就變成了一個風趣幽默的搞笑故事。而上楊老師的課便提心吊膽，感到冷風嗖嗖，寒風陣陣。真正體現出宇老師寓教於樂的教學風範。

宇老師愛好廣泛，首先是寫作，發表了許多好;另一個愛好是攝影，在他的空間裏有許多許多他拍攝的照片，不過大部分是他在學校拍攝的風景和同學們的照片，基本上每天都在拍攝。

這就是我眼裏的宇老師，一個同學們都喜歡的宇老師，一個四十出頭面相卻老氣的宇老師，一個風趣幽默工作認真的宇老師。

滿分作文 篇6

"歲月在無聲地溜走，終於，採野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛曆上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻裏。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散瀰漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜裏，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。?

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這裏，她知道家裏託了很多關係，花了不少的錢。可是，在這裏她沒什麼朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。?

她要奮發，她要無愧於所寫下的話，要付之於行動。於是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了

久違的笑容。就這樣，她堅持着這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"?

寫完之後，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜裏，同時也把那份成功的喜悦鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…?

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?

"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……"?她就是我。?

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

點評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，本文則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過"她"(我)尋找自信的過程，表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌，同時也突出了"自信"對於人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時間變化，又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生髮，成為文章突出的亮點。