誇誇我的同桌作文15篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的誇誇我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

誇誇我的同桌作文1

我的同桌有一張可愛的小臉蛋，大大的.眼睛。她就是郭佳文。她是一個非常愛讀書、愛學英語的學生有一次，她正在讀書。我有一道題不會，想問問她，可無論我怎麼説，怎麼推她，她也不吭我，原來她看書入了迷。這一次，我又喊了一下我的同桌，這次她給我説了一下這道題是怎樣做的。她真是一個愛讀書的同學。

還有一次，正在上英語課。我有個單詞不會讀，還是她給我説。最後老師讓我站起來，説這個單詞怎麼讀，我一下子讀出來了，老師給我發了兩張貼畫，我在心裏感謝她。

同桌，謝謝你對我的幫助。以後有什麼困難我一定幫助你。

這就是我的同桌。我非常喜歡她，你喜歡嗎？

誇誇我的同桌作文2

我的同桌辜渝彤，她中等身材，有一張紅撲撲的小臉蛋，圓圓的大眼睛和一張櫻桃小嘴。

她很文明，每次下課時都不會衝跑，總是安靜地呆在座位上看課外書，遊戲的'時候她總會和同學們文明地遊戲，也不會和同學鬧小矛盾，她不大愛説話。不過她有個小缺點，就是字寫得不大好看，最近趙老師都在消滅“妖怪”，希望她能認真寫字，把字寫得好看一點。

我喜歡我的同桌。

誇誇我的同桌作文3

新學期開學不久，老師便從新排位，我和餘洋成了同桌，餘洋是從鄉下轉來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛説話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的.看法。

第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看餘洋，只見他已經把兩道題全做出來了，正認真檢查呢。我非常後悔剛才沒幫他，現在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那裏。餘洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的是那麼認真，那麼細心，語言又那麼親切，誠懇。

經過這件事，我發現餘洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的好同學！

誇誇我的同桌作文4

我誇的同學是我們班的方天昀，她很文靜，也很漂亮，她長得高高瘦瘦的。她可是全面發展的好學生。她的學習成績非常好。她的作文寫得很好，經常能得到老師的表揚。午休的時候，老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮，條開她的生字本，有一種賞心悦目的感覺。她也是老師的'小幫手。每當我們作業做完了，她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學習困難的同學。人家向她請教，她都耐心講解，直到他明白為止。她的英語讀得很流利、很標準。有一次，陶老師叫方天昀讀一個句子，方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比較好，是我們學習的好榜樣。

誇誇我的同桌作文5

我的同桌是個可愛的女生，也是一個比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的時候，她就乾脆發飆。

她的語文成績很好，是老師的.得力小助手，而我和她剛好相反，我的語文成績一般，數學還不錯，她數學就一般啦。

她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時她很樂於助人。有一次，我的文具盒不見了，我哭喪着臉問她：“你看見‘偶’新買的文具盒了不？”“你的文具盒啊？沒喲！”她説完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講台下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開心地跑去拿回我的文具盒。

説了這麼多，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的樑詩婷，也是深受大家喜愛的組長呢！

誇誇我的同桌作文6

在我們班這個大家庭裏，有許多可誇的人。他們在各個方面都要一定的優點。今天，我就來誇誇我的同桌。

我的'同桌是一個樂於助人的同學。有一次，老師讓做練習冊，我拿出筆正要做時，發現自動筆壞了。我看了看周圍，同學們都在認真的寫着，我小聲地問同桌：“能借我一支筆嗎？”他二話不説，拉開文具盒的拉鍊，拿出一支筆遞給了我，我的心裏充滿了感激，心想：同桌真是個熱心腸。

通過這件事，我知道了：只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好。

誇誇我的同桌作文7

我們的同學各有所長，我該誇誰呢？啊，有了！今天就來誇誇我的同桌董**吧！

她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心裏可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董**一説“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我誇誇的`同桌——董**。

誇誇我的同桌作文8

二年級開學的時候，老師給我安排了一個新同桌，她叫沈雯琦。

她今年七歲，個子不高，別看她比我小，但是她很愛讀書，她的字也寫得非常工整，她的畫也畫得很好。

我的同桌是一個愛學習的孩子。她不愛講話，上課積極舉手發言。每天老師佈置的作業她都能認真完成。

我記得有一次，老師叫我們寫生字組詞，恰巧我沒帶字典，想了半天才想出來了一個詞語，另外一個怎麼也想不出來，她看我皺着眉頭，關心地問我：“劉景文，你怎麼啦？”我指着書上的生字説：“這個字，不知道怎麼組詞。”她馬上拿出了她的`快樂教程，我一看，哦，原來這個組詞那麼簡單啊，我卻沒想出來，她真是一個熱心幫助別人的孩子。

誇誇我的同桌作文9

我的同桌是路一帆，他是一位男生。

路一帆有許多優點。這你們肯定不知道。今天，就讓我來告訴你們吧。第一，他的畫畫水平很不錯，連我們的王老師都表揚他畫得好。第二，他上課很認真，所有老師都誇他上課很認真。第三，他下課也不打鬧，有時候，他會在教室裏靜靜地看書呢。第四，他能主動把摔倒的同學扶起來，還會關心地問：“你沒事吧？”

路一帆長得很帥。他的眼睛很大，大的.就像兩顆水靈靈的黑葡萄。而且，他還有一雙能幹的小手。他會做很多手工藝品，比如：奇形怪狀的紙飛機，搞笑的小筆筒······我覺得有這位同桌真好。

誇誇我的同桌作文10

我有一個同桌，她叫小萌。她扎着兩個馬尾辮，身高1米41，長着一雙明亮的大眼睛，細細的`眉毛，小小的鼻子，大大的嘴巴，可愛極了。

小萌是個熱心腸的人。記得有一次我上體育課的時候，跑步摔倒了，腿上的皮摔掉了好大一塊，我爬起來想單腿跳到教室裏去拿紙，這時，小萌看到就主動過來扶我，我很感謝她。

小萌不但是一個熱心腸的人，在我們班她還是一個國小霸。記得有一次，我有一道思維拓展題不會做，急得直撓頭。於是，她就走過來給我講解了幾遍。

我到現在也沒有忘記她，雖然我已經換同桌了，但是我依然記得小萌的好品質。

你們説我是不是該好好誇一誇她呢？

誇誇我的同桌作文11

我的同桌是個很漂亮的.小女生，叫李濟宇。她學過葫蘆絲，跳舞······老師誇她是多才多藝的學生。

我和李濟宇之間有個小祕密，中午在學校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃幹豆腐她愛吃。我倆就換着吃。

中隊會時，李濟宇是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學們也很喜歡她。

李濟宇聽課時很認真，我也要向她學習，上課時認真聽老師講課，改掉我溜號的壞習慣，和她共同學習，共同進步。

誇誇我的同桌作文12

我的同桌是個很漂亮的小女生，叫李**。她學過葫蘆絲，跳舞······老師誇她是多才多藝的`學生。

我和李**之間有個小祕密，中午在學校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃幹豆腐她愛吃。我倆就換着吃。

中隊會時，李**是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學們也很喜歡她。

李**聽課時很認真，我也要向她學習，上課時認真聽老師講課，改掉我溜號的壞習慣，和她共同學習，共同進步。

誇誇我的同桌作文13

我的同桌叫陳媛媛，她個子不高，一頭烏黑的秀髮，一雙有神的眼睛，長着一張能説會道的嘴説起話來聲音很洪亮。

陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。今天下午在放學的路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個小孩摔倒了，她趕忙跑過去把那小孩扶了起來，嘴裏還説痛不痛，摔破了嗎？你的家在哪兒？我送你回家吧！我看見了很感動。

陳媛媛有是我們班上的'中隊長，記得有一次上自習課，老師沒在，教室很亂，她見此情景，站在講台上説同學們我們下週就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？為老師爭光嗎？教室裏立刻靜了下來，在沒人發出聲了。

我看到她那樣子，真是佩服啊！

誇誇我的同桌作文14

今天，我來誇誇我的同桌熊**，我覺得他是一個善良。老實。樂於助人的`男孩。

有一次上語文課的時候，老師叫大家寫課堂作業，我打開書包一看，發現忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊**説：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙説：“可以”。忙從文具盒裏拿一支筆給了我。我用完後把筆還給了他，還對他説謝謝。他説不用謝，這是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。多麼真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們説，這麼好的同學，我能不喜歡他嗎？