學什麼作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學什麼作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學什麼作文 篇1

星期六，我和媽媽去市場買菜。

媽媽買了兩斤黃瓜、三斤豆角和五斤白菜，媽媽拿出五十元錢給了賣菜的叔叔，同時低下頭來問我：兒子，快算算，應該找回我們多少錢？

我的大腦快速地運轉起來，用學過的四則運算迅速地算起來。本篇文章來自資料管理下載。用每種菜的單價乘以斤數，然後把它們加在一起就是應該付的菜錢，再用五十元減去應付的錢，就是應該找回的錢。

等於&&二十二！應該找回我們二十二元錢！我大叫。

媽媽高興地豎起了大拇指，説：兒子，真棒！

賣菜的叔叔也誇我：小小年紀，這麼快就算完了，真厲害，將來一定有出息！ 看着媽媽興奮、自豪的樣子和賣菜的叔叔一臉驚奇，我的心裏別提有多高興了。

我蹦蹦跳跳地和媽媽走在回家的路上，媽媽説：看看，這就是平時努力學習的成果。媽媽的話不禁讓我回憶起三年的國小生活，在學校裏，我們暢遊在知識的海洋裏。由不知到知、由不懂到懂、由不會到會。本篇文章來自資料管理下載。我覺得學習就是一個苦樂並存，先苦後樂的過程，遇到不會的問題時，我們就會苦惱；經過刻苦努力，找到解決辦法時，我們就會很興奮，很有成就感。

試想一下，如果我在學習四則運算時不努力戰勝加法進位和減法借位這兩個困擾，就不會有替媽媽算賬的結果，也就沒有媽媽的微笑、叔叔的羨慕和我的快樂。

學什麼作文 篇2

正確的哲學，是企業永續經營的靈魂。這句話是本書腰封上的一句話，可以説是本書中所有論點的出發點。

其實，一切企業都有自己的哲學，其不同點僅僅是企業哲學的用處不同而已。有的企業將自己的哲學就定位在“忠誠、踏實能幹、創新”等上面，這種企業的目標只有一個：盡全力管好員工，讓員工為自己創造最大的財富。另一種企業將自己的哲學定位在積極處理企業與員工的關係上，想盡各種方法來提高員工的自身價值和主人翁意識，從而使員工在充分展現自己才華的同時，將企業的利潤最大化。

我們可以做一個很初劣的比喻：一個作坊，有了自己最基本的哲學並被經營者接受時，可以被稱為公司。一所公司，有了自己好的哲學並被所有員工接受時，公司才能被稱為企業。從這兒，我們可以明晰一個東西：企業的哲學應該是自己的企業文化。或者，用一個很時髦的詞語，企業的哲學應該是企業的核心價值體系，這是文化層面的內容，也是每一個企業亟需構建的內容。

企業和人一樣，有自己生存的具體目標。對於企業，這個目標無疑為解決三個問題：我們是什麼？我們要做些什麼？我們怎麼做？一個企業能解答好這三個問題，這個企業肯定已經是或者將要是很成功的企業。

商業社會發展到現在，幾乎所有的企業都重視起了企業文化的建設。但是，很多企業並沒有認識到企業文化的重要性。他們只是很粗枝大葉地選擇了幾個很積極向上的詞語，或者句子，然後將這些詞語、句子刷在公司的圍牆上，掛在車間的走道里。他們認為，這就算是構建好了企業的文化，企業以後只要照着這個方向發展就可以了。世上哪有這麼便宜的事兒？這些企業忽略了企業文化裏最重要的一環：人！這種企業文化是沒有人的企業文化，這不能被稱為企業文化，充其量可以勉強被叫做企業口號。

正確的企業文化應該和共產黨的口號一樣：以人為本！企業應該時刻牢記兩件事：我們為員工做了什麼？我們為所有的人做了什麼？人才是企業文化最基本的出發點，離開了人，那些所謂的利潤、增長率、銷售額，甚至美好的戰略規劃，又有什麼用呢，不過是一紙空談而已。所以，企業在構建自己企業文化的時候，更應該多考慮企業基層員工、老員工的意見或建議。管理者不要盲目地以為自己是企業裏最懂企業的人，那些基層員工、老員工多半比你更瞭解企業。“在企業裏，經營者被授予極大的權力。但是這種權力的行使，應該是為了保護員工，為員工創造幸福，而不可以用來壓制員工，不可以用來滿足經營者個人的慾望。”

正確的企業文化應該被企業所有的員工認同，包括打掃清潔的阿姨。“企業是一個人與人相互協作的集團。為了實現高目標，大家在工作中必須配合協調，不管個人好惡，全體人員都需要擁有共同的思維方式，需要理解並贊同這樣的思維方式，這是做好工作、實現企業目標的前提。”那些假大空的、被自己員工睥睨的'企業文化無疑會使企業陷入不團結的困境。好的企業文化應該比物質獎勵更能調動員工的積極性。

正確的企業文化離不開歷史的積澱。企業文化不是三兩個人坐在一起，翻上三五本書，瀏覽七八上十個網站就能鼓搗出來的。它更應該是整個企業羣策羣力，對企業刨根問底之後提煉到的最精華也是企業最核心的部分。這種企業文化應該是永葆青春的。企業創始時就存在，企業發展時還靠它，它可能會隨着企業的發展而有小的改進、補充，但是永遠不會被自己的企業放棄。

正確的企業文化應該有博愛之心。用稻盛和夫的話，就是企業的經營者要“以‘共生’觀念和‘利他’觀念來經營企業”。如果一個企業，在自己的發展和盈利道路上，一心只為自己的目標，絲毫不顧忌對社會對人類的影響，這種企業是不能長久的。“不管對未來的預測多麼暗淡，只要我們還是經營者，我們就有使命，就要讓同企業有關的所有的人得到幸福。不僅如此，作為企業經營者，不僅要對自己的公司負責，我們還承擔着為社會作貢獻的崇高使命。”這份崇高的使命值得我們所有人銘記。

《經營為什麼需要哲學》這本書的核心是怎樣構建企業文化。稻盛和夫也在書中談到了他的看法。但是他的敍述重點是從企業領導者的立場來敍述，他在書的最後三章更是很具體地講述了企業應該具有什麼樣的領導者。我對企業文化的觀點是從一名普通員工的立場入手，這是我們的差異。

學什麼作文 篇3

快樂的暑假生活開始了，為了豐富我的假期生活，媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。

我迫不及待地和表哥來到廣場，表哥自告奮勇，給我當教練。我興奮地穿好輪滑鞋，又戴上護肘、護手、護膝和頭盔，全副武裝。這時的我真像一個英姿颯爽的專業輪滑選手。我以為輪滑沒什麼難學的，沒想到，剛站起來一邁腿，只聽見“啪”的一聲——我摔了個“狗啃泥”，剛開始就給我來了一個下馬威。我不敢再輕敵，趕快向表哥請教，他讓我兩腳成“八”字形，兩腿稍稍彎曲，慢慢向前移動，兩手前後擺動，身體保持平衡。剛開始我不敢滑，生怕再摔跤，只能拉着哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到，哥哥就把我丟到一邊不管了，讓我自己練習。爭強好勝的我決定不靠任何人，通過自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽從我的指揮。我慢慢地滑，儘量放慢動作，可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒，一屁股坐在地上不起來了。路邊的奶奶看了笑着説：“就這麼放棄啦!滑輪滑不能光想着快，而要想着穩，掌握技巧，保持好平衡。”是啊，我不能就這樣放棄，一定要學會輪滑。我咬緊牙，一圈一圈反覆練習，終於不再摔跤了，只是滑得還不太熟練。

學什麼作文 篇4

《經營為什麼需要哲學》是由日本稻盛和夫的演講稿和其學生的感想組成的一本書。

其實剛拿到這書是，覺得裏面的內容很迂腐，感覺這種書裏寫得肯定很泛、很冠冕堂皇。看過之後覺得這本書寫的很樸實，也很實用，也讓我受益匪淺。

書裏面寫的很多都是關於經營管理的，但是我覺得道理都是一通百通的，這些都可以用在我們的日常生活工作當中。很喜歡一句話“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，我覺得這本書的內容也可以這麼概括吧。但是我還沒有到達“達”的地步，所以就“窮”這一方面寫一下我對這本書的感想。

第一點是關於“不亞於任何人的努力”。這句話在書本里出現很多次，這句話給我的震動很大。我問自己，你有沒做到這一點，我沉默了，我根本就不能理直氣壯的説出我很努力。在不久之前就有人和我説，這個世界的恐怖不在於別人和你一樣努力，而在於比你優秀比你有能力的人比你更加的努力。於是我就想要怎樣去做？

第二點是關於腳踏實地、堅持不懈。都説現在的大學畢業生很浮躁，高不成低不就，確實是有這樣的現象，剛開始我也不例外。但是我漸漸意識到，自己已經是一個獨立人，沒有人能夠為自己所犯下的錯誤買單的。所以對於腳踏實、堅持不懈地這句話的真正的意義才有了一點的瞭解。但是腳踏實地、堅持不懈並不是你在每天重複的做着同樣的工作，這樣只是浪費生命，要看每天自己有什麼進步，有什麼提升。簡單的事情重複做，重複的事情創新做，這就是我現在想的事情。堅持是一件很很困難的事，馬雲説今天很殘酷，明天跟殘酷，後天很美好，但是很多人都死在了明天的晚上。我也堅信剩者為王。

以前在學校總是想以後自己想要怎樣，就覺得好多事情都好容易的，自己所想的那個職位是唾手可得的，現在想想真的滿天真的。路要一步一步走，飯要一口一口吃，想想那些成功的人有那一個不是這樣過來的，現在不過是為自己奠定一個良好的基礎，使自己在日後可以站穩。

第三點是關於“利他”精神。關於“利他”，我想的真的很少。總覺得自己本身的東西就不多或者説拿不出手，就緊緊的抓住自己手中僅有的東西，現在想想也挺好玩的。利他使我想到一個故事：一個寢室有 6 個人，每個人買了不一樣的水果，如果大家都樂意分享的話沒人都可享受到 6 種不同的水果，反之就只能是一種；這種分享其實也就是現在大家經常講的雙贏。

現在想想自己其實沒有必要考慮自己所給予別人的東西是什麼樣的，而是要做到將自己認為好的與別人分享。吸引力法則有説，你能給予説明你越富有，而宇宙同時也會給予你更多你想要的。用媽媽的話説，你不對別人好，別人憑什麼對你好啊。

這些都是我在看這本書所想到的，但是我要比以前更進一步，將這些所想的運用到生活中。

學什麼作文 篇5

《我向大自然學什麼》是有圖有文一起讓我們閲讀的書，但是我只選擇了文字部分。文章開頭，講述了一隻鹿，在森林裏，看到一條小溪，於是想去喝水。但是與此同時它也想起它五年前也在這裏喝過水，而且把它弄得上吐下瀉，那時連樹也沒有，而現在已經變成了鬱鬱葱葱的森林。在它猶豫不決時，一隻松鼠跑了出來對它説：“沒錯，這裏在幾年前根本不長任何植物，人們也因為喝了不好的水，離開了這裏。”可是鹿有疑問了，“為什麼他們不挖口井取水呢？”“也許他們試過，可是沒有成功。人類的孩子都快要死了，於是他們都搬到了城裏去。”松鼠毫不猶豫地回答它的問題。“那為什麼水又會變乾淨呢？”這是現在最重要的問題。松鼠説：“一些好心人開始種樹，不可思議的是這裏的樹真的開始生長。那些有毒的細菌在這裏根本不值一提！水變乾淨了，動物們也就都回來了。”

這個故事的後續沒有寫，但我卻瞭解到了一個很重要的問題，也許是個答案：雖然環境可能非常惡劣，但是，只要我們努力去做，我們也可以克服這個問題。現在人類畢竟是地球的主人，我們的力量還是非常強大的！環境問題是現在地球最大的問題，一大部分都是因為我們，我們也意識到了。所以我們更加要努力去保護環境，希望不要留給我們的子孫後代一個破破爛爛的地球，一個非常惡劣的地球！

學什麼作文 篇6

暑假裏，爸爸媽媽為了培養我對音樂的愛好，帶我去學吉他。

我們來到音樂學校，看到教室牆上掛着各種各樣的吉他。有許多大哥哥、大姐姐在練吉他。他們都非常認真地在老師的指導下刻苦練習，彈奏出動聽的曲子。我好羨慕，心想我一定要好好練習，爭取早日也能彈出這樣動聽的曲子。

一個男老師看見我們，笑着走了過來。首先問了問我的名字和年齡，然後就開始耐心的給我講解，吉他有好多種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學的就是民謠吉他。接着老師拿出一把棕色的民謠吉他，開始彈起來，立刻，美麗的音符從老師的手中流出，太動聽了！我迫不及待的想試一試，可是我又不會，怎麼辦呢？老師好像看透了我的心似的，説：“我先教你指法，別急，要慢慢練習，來，先試試感覺。”我小心翼翼地拿起吉他，輕輕撥動琴絃，吉他發出了悦耳的聲音，好神奇呀！

通過這一節課的學習，我覺得學吉他非常有意思，今後我要更加努力，通過不斷練習學好吉他。

學什麼作文 篇7

暑假在家裏，我姐姐一直在耳邊唸叨：“你暑假學什麼？”我聽得頭也快炸了，媽媽説讓我去學鋼琴，我説：“不學。”姐姐説：“那學吉它，吉它拿起來很帥的。”我被這句話吸引了，忙説：“媽媽我要去學吉它。”姐姐接着説：“記得學成了來教我。”

我學了一天，就覺得吉他很難學，我説：“媽媽我不學了。”媽媽説學費都交了，一定要學下去。我無奈地答應了。我每天在學習那邊就像在牢房一樣，每天要學幾個小時，回到家裏還要被媽媽要逼我彈1個小時，有時，彈久了，手皮都彈破了，手指覺得很痛，彈錯了還得再彈，直到彈好為止，彈不好還不讓我吃飯，有時看電視都沒有看成。

過了幾天，姐姐學了鋼琴，回來説：“我們來比試。”我説：“好。”她彈得輕鬆自如，連琴鍵都不用看就隨手彈出來，我很佩服她。輪到我彈了，居然彈得斷斷續續，慘不忍聽，姐姐笑我説：“你彈的速度，就像烏龜。”我心裏很生氣，真想打她一頓。

我越來越後悔，當初我為什麼要學吉它呢？要是讓我重新選擇的話，我肯定不選吉它。

學什麼作文 篇8

今年暑假，我經常和爸爸一起去小區後面的公園散步。每次看到公園裏小朋友們神氣地騎着自行車來回繞圈，我心裏就非常羨慕：要是我也會騎自行車該有多好啊！我把這個想法告訴爸爸，爸爸聽了很支持，第二天就去超市給我買了一輛嶄新的藍色的自行車，並且告訴我騎自行車的方法和注意事項。

我推着自行車快步走到公園，沒想到剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。我不灰心又試了幾次，可還是剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。正當我垂頭喪氣打算放棄的時候，爸爸鼓勵我説：“不要灰心，一定會成功的，加油!”我聽了信心大增，接着又試了幾次。有一次，我蹬着自行車騎出去好幾米，正暗自高興時，只聽“撲通”一聲，我重重地摔在地上，自行車狠狠地壓在我身上，膝蓋上擦破了很大一塊皮，痛得我眼淚在眼框裏打轉……

“不要灰心，千萬不要灰心，我一定要學會騎自行車。”我暗暗想道，接着又騎上自行車，雙手緊緊握着方向盤，雙腳用力蹬着，終於又騎出好幾米遠。可騎着騎着問題又出來了：前面出現了一棵大樹，我不知該怎麼辦，猶豫了一下就撞在樹上，幸好摔在了草地上，可是我的腳還是被壓在了自行車下，心裏暗暗叫苦。

“要學會轉彎，沒事吧？”爸爸親切地問到。“沒事，沒事。”我又騎上了自行車，費了九牛二虎之力好不容易學會了轉彎，可我還老是要撞到牆上去，“哈哈，你老是撞到牆上去，乾脆別學了，在這撞牆算了……”哥哥嘲笑道。我沒理睬他，為了自己的心願，一遍又一遍地練習着……

“堅持就是勝利！我毫不氣餒，每天都堅持練習，終於學會了騎自行車，從此也讓我堅信，只要付出努力，不斷堅持，我一定會取得一個又一個成功的。