【熱門】古詩的作文300字彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩包括唐律形成以前所有體式的詩，也包括唐朝及唐以後仍按古式創作的詩。什麼樣的古詩才經典呢？下面是小編精心整理的古詩的作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

古詩的作文300字 篇1

小時侯，姐姐教我一字一句地朗誦唐詩，還説，你讀詩應該要體會到詩人當時的意境，和詩的意思，這樣才能讀好。

我讀詩一定始於某一個春天，因為《春曉》是我學會的第一首詩。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”這首詩的意思我也懂得。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。

我就這樣讀了一首首詩，讀了很多描寫春天的詩句。“碧玉粧成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”哈，這首詩的意思我懂得。 一棵高高的柳樹彷彿是用碧玉裝扮起來的，萬千枝條如綠絲帶一般下垂而且不定的飄動着。那細長的柳葉是誰裁出來的呢?二月的春風就好像那鋒利的剪刀一樣。

杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。夜徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”還有杜牧的《江南春》:“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”兩相對照，不都把春雨的綿綿，若有若無和春雨後的萬物復甦寫出來了。

就這樣，我讀詩讀出了興趣，漸漸的離不開了詩。

古詩的作文300字 篇2

牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。 李白《靜夜思》

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 李白《峨眉山月歌》

楊柳岸，曉風殘月。 柳永《雨霖鈴》

人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 馮夢龍《醒世恆言》

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 王建《十五夜望月》

舉杯邀明月，對影成三人。 李白《月下獨酌》

海上生明月，天涯共此時。 張九齡《望月懷遠》

明月幾時有，把酒問青天。 蘇軾《水調歌頭》

描寫月亮的古詩的延伸閲讀——詩詞的寫作注意事項

寫作手法一般包括三個層次：表達方式，修辭方法，表現手法：

1..表達方式：

記敍 描寫 議論 抒情 説明

2..修辭手法

比喻 借代 誇張 對偶 比擬 排比 設問 反問 起興

3..表現手法

用典 聯想 想象 渲染 象徵 抑揚結合 虛實結合 動靜結合 襯托 烘托 對比 對照 照應 正側面描寫 直抒胸臆 借境抒情 託物言志 意象 意境

古詩的作文300字 篇3

萬樹園賜宴圖

急鼓催日月，

熱血寫青春。

縱觀天下大勢，

談笑論古今。

腳下驚濤駭浪，

腹內萬馬千軍，

高歌向天尊。

少年有奇志，

一語定乾坤。

風裏來，

雨裏去，

始見真。

試看三冬過去，

萬花競繽紛。

天上百鳥爭唱，

人間萬民歡欣，

萬象皆更新。

今日作新篇，

時代最強音。

彼狡童兮，不與我言兮。

維子之故，使我不能餐兮。

彼狡童兮，不與我食兮。

維子之故，使我不能息兮。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

讀書破萬卷，下筆如有神。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

少壯不努力，老大徒傷悲。

兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

古詩的作文300字 篇4

經過兩個星期的精心準備，今天下午終於迎來了古詩朗誦比賽。

年級組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過抽籤決定上場的先後順序，而我恰好是第二號。當第一個同學朗誦結束後，就輪到我上場了。

我三步並做兩步的走上了講台，胸有成竹地拿過了麥克風，做立定的姿勢站好，目不斜視，環視了一下座位上的觀眾，微笑着點了點頭。頓時，議論紛紛地教室裏鴉雀無聲了，所有的老師和同學們都不由自主地向我看來。鏗鏘有力地伴奏音樂響起來了，我稍微穩定了一下情緒，便開始朗誦起于謙的《石灰吟》。

很短的一首詩，很快朗誦結束了，可是老師們給我的分數並不高，才得了8.94分，是個優秀獎，評完分後，我們便開始頒獎了，獎品是一個文具盒。

現在我非常懊悔，如果當初認真點兒，再練一練，就不會得到這種成績了。我以後再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。

古詩的作文300字 篇5

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”回想着童年背古詩的情景，不禁吟出一句，一首古詩就是一個腳印，我慢慢地走向成功的聖地。

春

柳樹正在茂盛時期，春光四處照來，我坐在奶奶的腿上，揹着古詩，一抬頭正瞧着那柳樹的枝丫上，碧綠中有幾分含蓄，照射下來的光反射出來，一片金色的海洋。旁邊是高高低低的小花，説道：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”望向遠處似乎真有一枝紅杏生長着。

夏

波光粼粼的湖面反映出天空的一片藍色，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”微風吹過，波紋擴散開去，鴨子嬉戲着。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

秋

秋天，奶奶帶我去散步，一片片紅葉落下來，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一陣大風吹來。不久後，我登上了山頂，看着羣山，我又説：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”

冬

大雪紛飛，我興奮地説：“一片兩片三四片，五片六片七八片，千片萬片無數片，飛入菜花都不見。”我笑着。笑聲就融化了無邊的銀白色的世界。

一首詩像一個個足跡，連成我幸福的童年回憶。

古詩的作文300字 篇6

賀知章是一位有名的大詩人，他的詩家喻户曉。從小他出生在一個偏遠的小山村裏，他三十七歲的時候考 中了 進士，便離開故鄉，來到京城尋找自己的新生活。

就這樣過了幾十年過去了，賀知章，越來越想念自己的家鄉了。

有一天賀知章正坐在井邊休息，這時他發現自己的家鄉口音雖然沒有改變，但是，兩鬢已經花白了，賀知 章看到了井中的自己，已經老了於是就辭官回村了，一路上他日夜兼程，就是盼望早點回到故鄉，一天又一天 過去了，他終於來到了故鄉，他在家鄉的小路上溜達，邊看看家鄉有沒有變化，家鄉的美景依舊。遠處一排排 高山高聳入雲，山下的青草碧綠碧綠的，有一條清澈的小河，一排排房屋乾乾淨淨，整整潔潔。

這時他看見幾個孩子正在村口玩遊戲，賀知章走過去，小孩看見了一個陌生人很奇怪，就笑着問："您是 從哪來的呀？"賀知章有點傷感，心想：看來我真老了，連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫了一 首詩"回鄉偶書

唐 賀知章

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。"賀知章這首詩一直流傳着，直到現在 。

古詩的作文300字 篇7

也許有人喜歡萬物復甦的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，大雪紛飛的冬天，可我每一個季節都喜歡。

你看那一棵棵柳樹濃粧淡抹，碧綠的枝條鑲嵌上的美玉，多麼美妙呀！這場景使我想起碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知是誰給柳樹剪了一個優雅的髮型，原來是春風這個理髮師呀！

轉眼到了夏天，只見花草都耷拉着腦袋，只有荷花依然在烈日下盛放。每當我看見那害羞的花瓣剛從水裏探出頭來，就不經想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。人皆苦炎熱，我愛夏日長。也許有人討厭夏天的炎熱，我卻偏愛夏天，你難道不覺得夏天很有趣嗎？吃着西瓜、雪糕，泳池裏泡一泡，這是最有意思的事了。

深秋的楓林有着另外一番景色，偶爾可以看到一兩朵紅豔的花，更多的是漫山遍野的火紅的皇冠似的風葉。秋風一吹，慢悠悠地飄落，讓人不禁想起杜甫寫下的停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

隆冬來臨時，百花藏匿，在寒冷的冬天似乎找不到一絲花的痕跡。只見大雪紛飛，只聽北風呼嘯。然而這時，卻有不怕冰霜的梅花獨自盛開着。牆角數枝梅，凌寒獨自開。它那不畏嚴寒的性格，真是讓人敬佩不已。

這就是詩中的`四季，如夢如歌，它讓我深深陶醉。

古詩的作文300字 篇8

“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。”唐代詩人張籍寫的這首古詩真好呀，充分地表現了他對家鄉的思念和濃濃的鄉愁。

現在，就讓我們一起品味唐代詩人張籍的《秋思》吧！

又到秋天，略帶寒意的秋風又吹到了洛陽城中。遠離家鄉多年，不知道家鄉這幾年可好？有沒有發生什麼重大的事件？想着想着作者走進了書房，看見了紙筆，心中有了一個想法，寫一篇家書，找人捎回去。落筆時又不知從什麼時候開始説起，心中有無數句話想要與家人説，可紙短情長。寫完後有些累，躺下又睡不着，冷冷的秋夜中輾轉反側，久久不能入眠。

好不容易到清晨，把信封好，跑到驛站想請人幫忙捎回去，可就在出發的時候，作者又想起一句很重要的話沒寫，又把已封好的信打開，把那一句添上後再細細讀了幾遍，很鄭重地把信交給信使。在信使出發時，又想起了一些是要説，再一次把信打開。信使走了許久，作者還感慨萬分，想起了家鄉的美景，和家人一起的快樂往事，但現在孤身一人在外。熱滾滾的淚珠迷濛了作者的雙眼。

作者寫的詩真美啊，從一場秋雨寫出了一首這麼感人的詩，我一定要細細地品味詩裏作者描繪的思念家鄉的感情。

古詩的作文300字 篇9

我喜歡譚嗣同的那句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”為了理想與信念把生死置之度外的那種大義凜然；也喜歡文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”面對死亡的坦然，但我更喜歡望嶽中的：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的壯志鬱決心。

這首詩出自杜甫筆下，二十四歲的詩人開始過一種“裘馬輕狂”的漫遊生活。此詩寫於北遊齊趙時，是現存杜詩中年代最早的一首，字裏行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。

這首詩裏，我最喜歡的一句是:“會當凌絕頂，一覽眾山小。”從這一句中，我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個詞中我能體會到詩人敢於攀登高峯的雄心，和服飾一切的豪情壯志。

這首詩通過對泰山的雄偉的描寫來抒發作者對祖國山河的喜愛之情。

作者通過這首詩裏表達了自己內心中的情感，對於攀登絕頂的那種決心和壯志讓我喜歡上了這首詩。