關於走進七年級的作文
篇一
走進七年級
漫長的暑假已經過去了,我盼望已久的國中生活來了。
在過去的旅途中我擁有過歡笑,擁有過疲憊,擁有過失望,擁有過……但這些都是一些記憶我們把它封鎖起來吧!擺在我們眼前的是一些新事物。我想:你應該有新目標了,有的是考上理想的高中,有的是在新的一學期裏改變自己有的是……我們的目標都有所不同,但我們都必須有目標,一個自己的終點,不管你的理想是多麼的艱鉅,但你只要相信,我們要像一個騎士一樣,不怕任何困難,只要用心去做過,為自己的目標奮鬥過,就一定會成功,不是有一首歌的歌詞嗎?“不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”但是,我走進一個新教室,看見同學們説説笑笑時,我不禁會想起我的國小同學和老師,心裏是一股股的酸。我就有了新目標,那就是——交新朋友。在我遇到困難的時候同學來幫我,我的心裏甜甜的,覺得我的目標實現了。又開始尋找下一個目標了。
我對自己要嚴格要求,因為我知道這和國小不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規、校規,做一個遵紀守法的好學生。
篇二
結束了無憂無慮的'國小生涯,不知不覺踏進了七年級的大門,七年級又是怎樣的呢?
走進七年級,領略新環境。
清晨,天剛矇矇亮,太陽在天空中抹上淡淡霞光,便羞答答地矇住了臉。我好奇地走進新環境——“宜興外國語學校”。這亭台樓閣,歐式建築,碩大球場,無一不使人驚歎。望着身邊的同學歡聲笑語,快樂地與熟人打招呼,我卻陌生地跟在母親身後。到了教室,望着牆上的名言,奇怪的“綠色黑板”,還有那從國小時六排的座位到猛然增加到七八排的桌椅,那小山一堆的教科書……這裏的一切都是那麼陌生啊!我失落地望着窗外,太陽被籠罩在去霧裏,我想:是啊,國中生活就像這還未升起的太陽,那樣神祕,陌生,又有誰知道這一路能走好呢?
走進七年級,駐足新起點。
“上課!”這是我的第一堂課。課上,老師侃侃而談“參與式教學”。我竟越聽越着迷,心門像被一把完全相符的鑰匙驀地打開,真是豁然開朗。這不正是我印象中的“完美學法”嗎?有戲!自主學習,相互討論,老師幫助,圍繞“自覺、自學、自説、自問”的方式拉開一段精彩紛呈的知識探究之旅。真棒!我津津有味地聽着,輕輕點着頭,背也挺直了,恨不得跳上去給老師當旁白演説者,我的心好像被緩緩注入一種強大的力量。此時,太陽探出腦袋,她慈詳地凝視着校園,東方那縷霞光為天空擦上絢麗的粉彩。有這麼好的教學方式,再加上身的努力,怎麼會沒有成功呢?我自信地拍此拍胸。啊,我們的起點不正像這初生的太陽,充滿希望,寄託憧憬嗎?
走進七年級,展望新目標。
老師發下了一本“素質考核表”,翻開,目光盯住了“目標”兩個字,我的目標是什麼呢?正當猶豫時,一縷燦爛的陽光透過窗稜輕柔地撒在桌面上,金黃灼目,太陽升起來啦!一絲靈感掠過,太陽的升起需要驅走她的阻礙,黑夜才能升上穹廬,我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峯。對,“每一天都要努力”!我再次看着窗外高掛的太陽,彷彿依稀看到自己美好輝煌的前程,頓時信心百倍。
七年級,如同雲後的太陽,神祕莫測,令人幻想;七年級,好像初升的太陽,充滿希望;七年級,如同升起的太陽,一片光明,藴藏碩果!
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