遠航九年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遠航九年級作文，歡迎大家分享。

遠航九年級作文1

他説風雨中這點痛算什麼/擦乾淚不要怕/至少我們還有夢/他説風雨中/這點痛算什麼/擦乾淚不要問/為什麼。

《水手》

寂靜的深夜，窗外的夜色濃得化不開。

電腦發出叮的一聲輕響，驚醒了沉浸在文字世界中的我。我興奮地打開報社發來的郵件，卻又是一篇寥寥數語的退稿通知。

跌坐回椅子上，我滿心疲憊，手邊寫了一半的稿件，也再也沒有勇氣和慾望寫下去。淚水無聲地流下臉頰，滴落到稿紙上，藍黑的墨跡被鹹澀的淚水暈開，正如我的苦澀的心情，一圈一圈地蔓延開來

自己也記不得多少年了，似乎是從很久很久前開始，文字一直是我心靈的.寄託，是我躲避生活中不順的避風港。在用筆記錄一個一個春夏秋冬的同時，我最大的願望就是能在報刊上見到我滿溢着墨香的作品。想與讀者分享心頭的小感動，生活中的小歡喜，想向大家展示我的情感，讓大家見證我的成長每當寫成自己滿意的文章，我都再三修改，然後充滿期待地投稿，不想收到的，卻是文章再一次石沉大海的消息。

心情越來越糟，乾脆關閉電腦，收起稿件，順手抽出一本閒書，胡亂翻了起來。努力集中精神找點事做，我隨便找一首小詩，輕輕讀出聲來。

《遠航》

我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程/我不去想未來平坦還是泥濘/只要前進，前進/一切，都在意料之中。

小詩極短，卻在我心中激起千層浪，淚水便又一次湧出。生命不就是一次遠航嗎？我的文學之夢，也就是我的遠方。然而，誰也沒有説過這段旅途平靜祥和，就連黎明，出現前都有那最黑暗的

時刻。狂風驟雨，驚濤駭浪是必修課，我們甚至要經歷黑暗中的迷失航向。遠航程中的逆境不能使我們折服，因為美好擺在前路，理想就在遠方！不禁想到四處投稿遭拒的JK羅琳，她堅持她的方向，才有了現在《哈利波特》系列的巨大成功；想到漸凍人王甲，儘管身患惡疾，她仍努力工作，筆耕不止，生活過得像常人一樣精彩；想到文革期間飽受折磨的錢鍾書、楊絳夫婦，他們心境平和，因為他們明白自己還有更重要的事情沒有完成

水手説得對，追夢途中，這點痛算什麼！冷冰冰的心有了温度。遠航路上，會笑的人最後笑。心中再次溢滿書寫的熱情，我堅信：向夢想進發，勝利就在前方！

遠航九年級作文2

“駕”一聲大喝，坐在身下的白馬一聲嘶吼，我便駕着那匹名叫“書”的白馬開始了四方遊蕩。跨過時間和空間的阻隔，去拜訪古今中外的文人騷客。一同去遊覽石潭之清澈，一同去探訪百草園之神祕，一起去體驗孤島之樂趣。在文化的交流和探索裏，我希望尋找到能安頓自己心靈的驛站。

第一站：永州石潭

我登上永州便駕着白馬來到山林深處，卻偶然遇到一方石潭，那裏站着六七個人，其中一位是柳宗元，我和柳宗元一起吟詩作對，享受小石潭幽靜的氣氛，讚歎小石潭水的清澈，還與潭中的的小魚逗樂。我感受到了一代才子所特有的冷靜和藝術薰陶。

我在這裏播下一顆“冷靜，永不放棄”的種子

我揮別柳宗元，又駕着白馬開始了四方雲遊。

第二站：百草園

我穿越千山，走到了一處草木極其茂盛的院子裏，這正是魯迅的百草園。我與魯迅一同在光滑的石井欄旁玩耍，餓了便摘覆盆子，摘紫紅的桑葚。累了，便於魯迅並肩倚在高大的皂莢樹旁，聽着蟋蟀們的提琴大合奏，和着油蛉的低唱，我們一同進入了夢鄉，在這裏我獲得了童年的味道。

我播下了一顆“快樂”的種子。

我揮別魯迅，又駕着白馬開始了四方雲遊。

第三站：荒島

我漂泊過了幾片大洋，被風暴吹在一座荒無人煙的小島上，在這裏我結交了兩位身穿獸皮大衣的人。他們就是魯濱孫和“星期五”。我和魯濱孫一起製作陶器，種植小麥，烘烤麪包，還與“星期五”一同去打獵，烤羊肉……魯濱孫修好了船，我牽着馬，與他一同駛向遠方。

我在這裏播下一顆“自強奮鬥”的種子。

我揮別魯濱孫，又駕着白馬開始了四方雲遊。

一路上，我揮別了列夫托爾斯泰，揮別了冰心、雨果，揮別了奧斯特洛夫斯基，我找到了心靈的一方樂土。

感謝這匹名叫“書”的白馬，在雲遊與閲讀中，增進了知識，開闊了眼界，鍛鍊了思維，謝謝你，書——我的朋友。