老師節日快樂作文通用15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的老師節日快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師節日快樂作文1

老師節日快樂，老師我好想對您説一千遍一萬遍老師您辛苦了因為這是我們陪您過的最後一個教師節了，以前我總期待着長大，可等長大了我又想回到以前。老師您教我們六年了，還記得剛來上學的時候，我把你當成一個阿姨，那時我對張老師説老師好，卻對您説阿姨好我還無知的問媽媽：“媽，那個阿姨怎麼和老師在一起啊！”媽媽輕輕地拍着我的頭對我説：“傻丫頭，那個阿姨也是一位老師。”現在想想那時候還真好玩，轉眼間六年快過去了，這六年來您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課？是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破？ 老師這六年來您總是教育我們要怎麼做一個道德高尚的人，做一個不撒謊的人，可是當我把考得不好的試卷藏起來自己模仿上簽名的時候是不是傷了您的心，當然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心，(.)老師這個毛病我改了，以後不會再犯了，以後我會好好學習的一定不會讓您傷心第二次。

老師這是最後一年了，我們只要一想起明年就畢業了，我有幾千個幾萬的不願意，老師國小時光您一直在我們身邊從來不曾離開過我們，您把我們當成乖孩子，我們也把您當成一個慈母，此時的心情很複雜不知該説什麼好，有時想到快要離開母校離開您了我就很傷心，最難過的時候我還會偷偷的掉眼淚，老師寫到這裏你會不會覺得我寫的很誇張啊，老師其實我寫的是心裏話，心裏話也就是悄悄話，老師你有QQ號嗎，可以告訴我嗎我想經常跟您談談心裏話。

老師你是不是過得很快樂，老師我希望你永遠快樂，希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容，呵呵，老師，我代表沒有給你發電子郵件或做賀卡的同學在這裏祝您： 永遠快樂，永遠年輕美麗。

老師節日快樂作文2

明天就是教師節了，我要給老師送一個小小的禮物，感謝老師對我的一片關心，送什麼呢？自己動手做些賀卡吧！

我首先找到了做賀卡的一些材料和工具，有各種顏色的卡紙、油畫棒、水彩筆、花邊布、花邊紙條、鉛筆和剪刀。

給班主任張老師做什麼呢？一顆紅心代表張老師對我們的愛心，小朋友代表我們班上的小同學，我們圍繞在老師的身邊開心的學習和玩耍！

給數學老師做什麼呢？老師就是一個紅紅的太陽，我們就是漂亮的花朵，在老師的照耀下，我們開心學習、茁壯成長！

給藝術老師做什麼呢？這可難住了我，藝術老師的欣賞水平最高，我就來一個難度大點的吧，給老師做個藝術畫，希望她能喜歡哦！

給體育老師做什麼呢？體育老師是我們唯一的一個男老師，一棵大樹代表老師，我們就是可愛的小草和小花，希望在大樹的庇護下，我們健康成長！

啊，四張賀卡終於做好了，整整用了兩個小時。不過可不是我一個人的功勞呀，一開始我自己在做，媽媽幹完家務活來幫助我，爸爸下班回來也來幫助我，最後我畫畫，媽媽寫字，爸爸剪紙，我們終於做成了給老師的賀卡，希望老師們能夠喜歡哦！

昨天我有個政協協商會，一直開到了晚上7點多，單位的同事王濤給女兒接到單位，我們到家就8點多了，這時候聽女兒説作業在單位就寫完了，還想給老師做些賀卡，我很贊同。因為時間有限，賀卡數量又多，就有了這一場全家齊動手，快樂也無窮的製作活動。

今天在這裏，首先，祝賀天下所有的老師節日愉快，萬事如意！其次，要表揚女兒一直能夠自覺獨立完成作業，讓媽媽能夠安心工作而感到欣慰。再次，表揚女兒爸爸在9點多回來家後，顧不上吃飯，忘記了辛苦，高興地加入我們的製作隊伍，這件事讓我和女兒很感動！

老師節日快樂作文3

老師是最崇高、最偉大、最神聖的職業，他無私奉獻，精心澆灌着一棵棵幼苗，使我們茁壯成長，最終成為一個個有用的棟樑之材。老師們長年累月地消耗着自己的能量，照亮他人光輝前程，用巨人的肩膀和雙手托起明天輝煌的太陽，人們常用最美麗的語言來稱讚老師，稱他們為“園丁”、“人類靈魂工程師”，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！ “春蠶到死絲方盡”、“蠟炬成灰淚始幹”，就是對老師的真實寫照。

“ 園丁”是誰？是我們最敬愛的老師，是他們用靈巧的雙手修剪着我們這些幼小的樹苗，好的引導，歪的扶正，是他們使我們的生活變的多紫多彩。魯迅先生説過“他們吃的是草，擠出來的是奶”，老師就象那勤懇的老黃牛，默默的耕耘，一張張稚氣的小臉，一雙雙渴求的雙眸，充滿希冀的凝望着您；在那三尺講台上，您月復一月，年復一年，耕耘着這個百花園，點綴着每一朵甜美的笑 。聆聽您的教誨，混沌空白的頭腦被您淵博的知識填滿；淘氣頑皮的幼童，在您的諄諄教導下，已經羽翼豐滿，在荊棘密佈的人生道路上欣然面對。十年樹木，百年樹人。您言傳深教，育人有方，甘為人梯，沒有他們的慷慨奉獻，哪有我們收穫的今天， 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

在這屬於您的節日裏，獻上我們深深的祝福！祝您教師節快樂！

老師節日快樂作文4

明天就是教師節了。很久以來在我的心目中，教師一直有着神聖的地位。至此節日來臨之際，給老師送什麼禮物呢？對，就親手做一張賀卡吧！

我在第一頁上，畫上了“老師與‘我’”。畫中的老師慈愛地望着我，用手舉着傘，為我遮風擋雨。細細的雨絲敲擊着雨傘，老師把傘推向了我這邊，任憑雨珠在他頭上跳動……我在畫的下面寫了三個大字：“雨中情”。

第二頁上，我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚着老師心血的備課本、已批改的作業本……畫着畫着，我的眼前模糊起來，彷彿看到了老師每天為給我們上好每一節課而不厭其煩地備課，任勞任怨。接着，我又畫了一盆花，畫中的“我”正捧着它端端正正地放在桌子上。啊！老師，請收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道，但它藴含着學生對您的敬仰之情。

終於，我用自己笨拙的雙手做完了賀卡。雖然我並不心靈手巧，但賀卡里的每一筆，都傾注着我對您千萬個美好的祝願和那純真深厚的情感。

啊！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，因為有了您，我們才從一個個不懂事的小辣椒變成了一個個講文明，懂禮貌的好孩子；因為有了您，我們空空如也的大腦裏，才得到了充實。您是那神聖的天使，帶去了我們的無知，給予了我們知識；您是那辛勤的園丁，剪去了我們的懦弱，賜給了我們堅強。

啊！老師，我讚美您！忠心的謝謝您！祝您節日快樂！

老師節日快樂作文5

特殊的節日獻給特殊的您。今天我們學校舉行了隆重的升旗儀式，慶祝教師節的到來。

升旗那天，升旗手和護旗手都是我們敬愛的老師，出旗手是6名朝氣逢勃的少先隊員。我們手託國旗，邁着整齊的步伐，來到升旗台下。當國歌奏響，老師把五星紅旗冉冉升起的時侯，我的心情久久不能平靜。凝望着國旗下老師的身影，我的心裏衝滿了無限的感激。老師是您教會了我知識，教會了我做人的道理。老師，您就像春蠶一樣即沒有華麗的衣衫，也沒有動人的名字，但您的精神卻是高尚的，您默默無聞地為學生們吐盡了所有蠶絲，而所要求的僅僅是在那塊黑板上書寫真理，擦去功利。老師您就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，您那自我犧牲的精神，深深的影響着您的學生，老師您為我們操碎了心，説啞了喉，批改作業熬紅了您的雙眼。您對我們的愛深如大海，高如藍天。老師您就像園丁一樣，辛勤的培育我們，您有一顆金子般的心，您的一言一行都深深地印在我的心裏，您的諄諄教誨鑄就了我們一顆顆正直、善良、寬厚的心。

敬愛的老師，您從末在人前炫耀過什麼，只是默默地面對講台、背靠黑板，在時間的長河裏，把一個個40分鐘，用辛勤的汗水和智慧編織成無數耀眼的光環，書寫我們多彩的人生。老師您永遠舉起的是別人，奉獻的是自己。那盛開的桃李就是對您最高的評價。

老師啊老師，您的生命就是一團火，常常温暖着我;您的生活就是一曲歌，常常陪伴着我;您的事業就是一首詩，常常指引着我。在這特殊的節日裏，我真誠的祝願我所有的老師身體健康、幸福美麗。恩師難忘，祝老師節日快樂。

老師節日快樂作文6

九月十日早上，我揹着書包一走進教室，就聞到一陣花的清香，只見教室前面擺滿了鮮花。哦，我想起來了，今天是教師節!可是老師還像往常一樣在批改作業。

看着老師辛苦的身影，我回想起了往日的一幕。一年前，一次數學考試，我才靠了六十一分，我心裏像壓了一塊大石頭一樣難受。這時，老師叫我：“趙準，拿着卷子過來。”我想：“老師一定要狠狠地批評我了。”我拿着卷子一毫米一毫米地挪到老師面前。老師把我的卷子接過來攤在桌上，然後嚴厲地問我：“你為什麼考得這麼差?自己想過沒有?”我搖搖頭。老師又説：“那我們來分析分析你的錯題吧!”咦?老師沒有發火，而是幫我分析錯題，我心裏的大石頭落了地。老師指着一道題問：“你看，這道題你計算錯了，是不是馬虎了?”我慚愧地點點頭。老師指着另一道題説：“這道題你書寫不規範。”我一看，我的字寫得太亂了，我後悔極了。老師又指着一道題問：“這道題我上課講沒講過?”我低着頭説：“您講課的時候，我溜號了。”老師拍拍我的肩膀，看着我的眼睛問：“現在你知道自己為什麼考得這麼差了嗎?”我紅着臉點點頭，心裏暗暗地下決心：“我以後上課要認真聽講，仔細答卷!”

“零——”上課的鈴聲打斷了我的回憶。老師放下手中的筆，走上講台，微笑着説：“同學們好!”我們“唰”地站起來，一齊説：“老師好!”我在心裏默默地説：“老師，謝謝您的教導，祝您節日快樂!我永遠愛您!”

老師節日快樂作文7

老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵；老師是參天大樹，我們是樹下的幼苗，吸吮着大樹的營養；老師是生命的搖籃，我們在搖籃中健康地成長，老師，節日快樂。老師是多麼偉大！在教師節來臨之際，我真心地祝願老師們節日快樂！

周老師是我的啟蒙老師。她把我從一個不懂事的孩子培養成為一個知識豐富的少年，教會了我知識和做人的道理。讓我受益最大的要數作文了，三年級的時候，我的作文還是兔子尾巴一小截，每當聽到‘寫作文’三個字時，我的心裏像是打雷劈一樣害怕至極，就是絞盡腦汗，抓爛頭皮我仍然是沒有一點兒頭緒。自從上了周老師的作文提高班後,周老師認真地輔導我，讓我練習、做閲讀加深理解能力，在作文批語上指出我作文的優點和不足，老師，節日快樂。就這樣經過了近一年的學習，我的寫作水平逐漸提高，成了班上數一數二的“寫作能手”。而周老師也因為太勞累，眼睛裏充滿了血絲，嗓子也沙啞了許多……

除了我最愛的周老師，我現在學校裏的高老師也令我敬佩。

高老師是我們六年級一班的班主任，她和藹可親，嚴肅認真，教學經驗豐富，是一位好老師。我們認識已經有一年多的時間了。在我剛剛轉來時，對這裏並不熟悉，但是高老師十分器重我，讓我參加了襄樊電視台舉辦的為“十大女傑”頒獎的活動，這對於剛轉來的新生來説，既是一次考驗又是一次榮耀，這是我一生中第一次擔任這麼艱鉅的任務，我受寵若驚。在此後的幾個月裏，我先後在學校舉辦的“祖國在我心中”演講比賽中擔任主持，學校的第二屆英語節上，我也榮幸地作為參賽選手，並取得較好成績。這學期即將舉行的'開學典禮上，我作為開學典禮的主持人，更是無比光榮和自豪。這都要感謝您--- 高老師，是您的精心培育和對我的信任，我一定不會辜負您的期望。

“謝謝您們！”借這個機會，我感謝兩位老師對我的教育。在新學期裏，我衷心地祝福老師快樂幸福，工作順利！

老師節日快樂作文8

9月10日是一年一度的教師節，我要祝所有老師節日快樂！

從剛剛進入國小，到現在三年級了，我也慢慢成熟了，長大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

先説説班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如，昨天一位同學寫字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點名讀出來，我們在嘻哈的同時，也記住了禁忌知識。還有一次，朱老師給我們看一位同學用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時也嚴格，我最希望得到她的表揚，因為有表揚的話，朱老師有時會給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

接下來説説我們敬愛的郭老師，她有一個“堅固的心”，就是有一個原則，課堂作業吃飯前必須完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯。不過郭老師嚴格起來很嚴格，温柔起來很温柔。哪位同學表現好，平時郭老師會找表現好的同學幫忙當小老師。

最後就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時喜歡穿裙子，有時穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑着為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。

還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這裏祝他們節日快樂！我會努力學習，天天向上，用好成績回報老師們對我們的希望。

老師節日快樂作文9

今天是9月10日教師節，我要在這個特殊的日子裏，祝普天下的老師節日快樂！

今天，我們班為了慶祝教師節，舉行了一次意義非凡的聯歡會。

隨着一陣上課鈴聲，晚會開始了，主持人趙廣毅和曹碩同學面帶微笑地走上講台：“是誰，把無知的我們領進多彩的教室？是您，老師……”一段開場白後該舉行獻花儀式了，我捧着手中的鮮花，獻給了老師，然後對老師説：“祝老師節日快樂！”獻花之後，我們還和老師合了影呢！接下來舉行的活動叫“你來比劃我來猜”，比賽規則是老師在黑板上寫詞語，一名同學背對黑板，另一名同學則要想盡辦法使對方猜出這個詞語的意思。同學們幾乎全都舉起了手，但是我比較幸運，被選了上去。老師在黑板上寫了幾個字，我背對着黑板，所以看不到。和我搭擋的高源對我説：“《白雪公主》你看過吧，裏面有好多個子很低的小人，他們叫什麼呢？”我想都沒想就説出了答案：“七個小矮人！”後面一連串好幾個問題都沒有難倒我。可是女生就不行了，老師出了個“哆啦A夢”就把女生難住了，支支吾吾了半天也沒説出來。接着，就該老師表演壓軸戲時候了，老師要為我們做一個魔術。老師找來一個盆、一個燒杯和一個打火機。然後又把一枚硬幣放入有水的盆，老師問：“怎樣不用任何工具，也不動盆，手也不濕的情況下把硬幣拿出來呢？”同學們紛紛絞盡腦汁地想，想了半天也沒個頭緒。老師二話不説，找來一些碎紙片，用打火機把紙點燃，放入燒杯中，同學們則好奇地擠上講台，立刻把講台圍的水泄不通，還有幾個調皮的同學站在桌子上觀看。老師立刻把燒杯倒扣在盆中，一剎那，水好像受到了指揮似地乖乖鑽入燒杯中了，就這樣，老師取出了硬幣。頓時，全班響起了熱烈的掌聲。主持人説：“由於時間的關係，活動就到此結束了。”就這樣，活動在熱烈的掌聲中結束了。

下課後，同學們還在興致勃勃地談論着，好像還意猶未盡呢！最後，我還是要對尊敬的老師説：“祝老師節日快樂！”

老師節日快樂作文10

九月十日，它不再是夏天那麼炎熱，也不再是冬天那麼寒冷。因為它沒有炎炎烈日，也沒有了蕭蕭寒風。可是，在這個美麗的人世間，卻還有一種東西是那麼炙熱，那就是老師們那默默的無私的奉獻精神，永遠沒有被磨滅。

九月十日，是個特殊的日子，那是老師們的節日。

老師，您抱怨過嗎？兒童節的時候，那些活潑的小孩們，可以放下手中的筆，丟掉桌上的書，盡情的玩耍。青年節的時候，那些朝氣蓬勃的青年們，可以放下手中的工作，丟掉所有的煩惱，盡情的狂歡。可是教師節呢！那些默默奉獻的老師們是不是也放下了手中的工作，在生活中尋找自我呢！不是的，您沒有去玩耍，也沒有去狂歡。而是繼續在那狹小的辦公室裏工作。看那桌上的煙灰缸裏面已經滿了，那煙灰缸旁邊的茶杯也空了。周圍的一切都是那麼安靜，只有您的筆尖還在紙上沙沙作響，教案一篇又一篇的浮現在眼前，看着眼前的成果，您也只是放下手中的筆，摘掉那副被磨舊的眼鏡，揉揉雙眼。

老師，您的情就像久旱沙漠的一汪清泉，在我失意的時候，您鼓勵着我讓我盡情宣泄。您的情就像出海遠航的明燈，在我無助的時候，您幫我照亮前進的大道。您的情，是雨後高空的彩虹，在我高興的時候，您讓我盡情高歌，來表達我熱烈曠達的胸懷。而您本身，則是默默地在我背後的那個人，是我飢餓時的飯菜，是我生病時的膏藥，是我心靈最深處的温暖。

老師，您的情，萬水千山，哪怕千言萬語，也不能讓我説完，我只能默默地，默默地祝您---節日快樂。

老師節日快樂作文11

學高為師，身正為範”，樸實的八個字，卻是對老師示範作用的最好評價。

為什麼老師令我們難忘，是因為我們的心田裏傾注了老師的愛；為什麼老師令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。

老師，您用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；您用執著的熱情，開墾冷漠的荒原。您把愚昧變為文明，您讓愁眉化為笑顏，為了祖國的未來，您把一顆真心捧出；為了民族的明天，您把一腔熱血奉獻。

從咿呀學語的幼童到懵懂的國小生，從求知若渴的少年到成就卓著的成年人，從知識的門外漢到學有所專的人才，老師的作用得到了人們的廣泛認同。

社會的發展靠教育，教育的發展則要靠老師。老師在默默地推動着人類文明的發展。老師贏得了人們共同的尊重和愛戴，我們向老師致敬。

在您嘔心瀝血的教育下，我們在一天天成長。您始終守護着自己的園地，為民族帶來希望。您誠摯，毫無保留地奉獻着自己；您無畏，歷經艱辛卻從不放棄；您奮進，呼喚着燦爛的未來……這一切，匯成了一曲最雄壯、最優美、最動聽的樂章。

加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞曲賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這喜慶的節日裏，讓我送上一束心靈的鮮花，向您表達我衷心的祝願。在屬於您的日子裏，我要把這份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨猶如春風，銘記我心。我們從幼苗長成大樹，離不開您的因材施教，善啟心靈。老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。願我們這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

今天，我們向辛勞的您致敬。老師，願您桃李滿天下！今天，我們用最樸實的話語向所有老師説一聲：“老師，您幸苦了，祝您節日快樂！”

老師節日快樂作文12

在這個婦女節裏，我們一再讚頌自己的母親卻忘記了有一個人，不是我們的母親卻也像一個母親一樣細心的呵護着我們，當我們遇到什麼難以解決的事的時候就會及時的出現幫我們解答心裏的疑惑。

今天是婦女節，在這個意義非凡的日子裏，我們表達出自己對母親最好的祝願，表達出對老師最好的祝福。

一大清早，踏着燦爛的陽光，我懷着一個計劃來到了我所在的班級，一到教室我立即站到了講台上跟全班商量起我的計劃來，“恩，就這樣，你就那樣……”一陣嘀嘀咕咕後，我們按照安排好的任各自忙活起來。

精神飽滿的我們完美的準備好後，齊齊看着我們的成果，臉上都不禁露出滿意的笑容來，希望來的重要人物看到我們的成果也能開心的露出燦爛的笑容來。

“來了來了”我們派出去的偵察兵紅紅火火的跑回教室後向我們報告道，“快準備好”聽到來自前線的消息，我趕緊要他們擺好隊形，準備迎接我們的大人物——鍾老師。

噠噠噠，隨着一陣一陣的腳步聲的響起，我們的心情也隨着緊張了起來，心好像都跳到了嗓子眼。

鍾老師已經在走廊那邊慢慢地走來，我們的目光都放在了他的身上，當鍾老師踏進班門時，小垚大聲地喊：“起立!”

“老師節日快樂!”我們全班異口同聲地説。這時，小欣舉手説：

“在這個重要的日子裏，我有個不情之請，希望小燕能唱一首歌，送給鍾老師!”小燕的臉漸漸的紅了起來……教室裏熱鬧起來。

當看着老師把笑臉掛在嘴邊時，作為學生的我們，也會跟着一起開心!我們對這位和藹可親的老師有道不完的情，説不完的話。我們都希望她能身體健康!工作順利!家庭幸福!永遠都那麼快樂!

老師節日快樂作文13

盼呀，盼呀，教師節終於到了。我和幾個小夥伴們早早的來到教室，為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫着蒼勁有力的幾個大字：老師，祝您節日快樂！旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案，教室被大家佈置得煥然一新。【環境式開頭渲染氣氛，引出下文很好！】

我們拿着自己親手做的花束，等待老師的到來。不一會兒，我們聽見門外有動靜，馬上意識到老師來了。於是，我們拿着花藏到桌子底下分隔好距離，這時咯吱一聲門開了，我在桌子縫中觀察着老師的一舉一動。老師剛一進門就驚呆了：這是誰做的好事呀？真是太漂亮了！我們從桌子底下鑽了出來，齊聲説：老師，祝您節日快樂！每束花上都有一個字，劉新陽的花上是老字；胡雨欣的花上是師字；陳沛言的花上是一個黃色的小逗號；我的花上是祝字老師笑了。接下來，我們為老師獻上一首動聽的歌曲《每當我走過老師窗前》靜靜的深夜羣星在閃耀這首歌滋潤了老師的心田，這首歌打開了師生間心靈的一扇窗户【.描寫的好】

老師開心極了，説：接下來得由我表演節目了吧！別急，別急，先讓我們帶您玩個遊戲吧！於是，我從衣袋裏掏出一塊褐色的布，陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過來，老師驚訝的説：你們這是要幹什麼呀？我們玩一個遊戲，叫畫鼻子。怎麼玩啊？老師，先由您來畫，用一塊布矇住眼睛再由一個同學拉着您轉幾圈，您走到黑板前就可以畫了。我把老師的眼睛蒙上，拉着老師轉幾圈，老師邁着碎步，向前走着走到黑板前，用粉筆在黑板上移動了幾下，並開始畫鼻子。哇塞，教室裏傳出了一片讚歎，老師馬上摘下布，鼻子正好畫在那裏了。老師的手真巧!"一位同學讚歎的説。我們把放在講台上的康乃馨、玫瑰親手送給老師."謝謝同學們，謝謝！老師的眼裏閃爍着激動的淚花。

難忘的教師節，不僅是我們給老師的祝福，也是對祖國的讚美。老師，祝您教師節快樂！

老師節日快樂作文14

“哇，好美呀！”

“快來看，好酷呀！”

“什麼花呀，真好看！”

……

一片讚揚聲包圍了上學路上的我。更確切地説，讚揚聲是對着我手裏提的塑料袋。那個透明的大塑料袋裏裝着六瓶鮮豔的絲網花——教師節的禮物。

告訴你吧，為了教師節的這份禮物，我可費了大勁了。開學前，我就開始動腦筋了，尋思準備一份與眾不同的，還得自己出力完成的禮物。一天，喝完飲料，手裏拿着空飲料瓶子無意識地轉呀轉，腦子裏想着：每年大家都喜歡給老師送花，用爸媽的錢買花太老套了，送什麼呢？一抬頭看見奶奶在做絲網花，對，這個蠻新穎的！請奶奶幫幫我，我在再買幾個花瓶配上，不，花瓶也要自己做，那該多完美！

對了，手裏的這個飲料瓶造型就不錯，就它了。説幹就幹，跟奶奶要了幾枝絲網花，往“花瓶”裏一插，好看倒是挺好看，就是不穩。哎，塑料瓶太輕了，這個好辦，我央求爸爸給我找來白砂，又發動全家給我找來各種顏色的泡沫。藝術大師開始創作天下獨一無二的花瓶了。

我先把各種顏色的泡沫撕成大小不同形狀不同的，然後隨意組合，從小小的瓶口塞進去，用筷子把它們的位置調整好，然後灌進白砂，哈哈，奇蹟出現了，一個個形態各異、圖案新奇的花瓶誕生了。插上奶奶做的絲網花，啊，連我自己都陶醉了。看來，只要有心，只要肯動腦子，就能把自己的感情展示得這麼完美。老師，祝你節日快樂！

老師節日快樂作文15

今天，是教師節前夕。我們班舉行了慶祝教師節的活動。這是六年來，我過得最快樂的一個教師節。以往，都是送送禮物，説幾句祝福罷了。今年的教師節，使我終生難忘。

我給三位老師準備了不同的禮物。但想表達的意思是一樣的：老師，節日快樂！

活動開展在下午第一節課。有一個環節很好玩。把全班34個人的祝福裝在一個盒子裏，由老師抽，再由主持人宣讀出來。我記得，有一個同學寫給了老師一張給力老師證，我怎麼就沒想到呢？還有一個同學祝老師家財萬貫，弄得全班同學鬨堂大笑。但我想：財富永遠不可能到家財萬貫的地步，但知識可以，因為學無止境！

接下來就輪到同學們依次送禮物了。我送的是一個殭屍的筆筒，還有些同學送的是自己親手做的禮物。雖然我的誠意不夠，但我的心意到了就行了嘛！説真的，程嵐的禮物是最有心意和誠意的。她自己做了餃子，在中午的時候，給三位老師送去了。還有王夢菲她們自己做的水果沙拉，也送給了老師。但老師還是讓大家分享了。不知是因為太好吃的原因還是什麼，大家都爭先恐後地搶着吃。到最後被弄成了一團糊糊。但老師並沒有生氣，而是認為這是大家在搶快樂。老師的見解還真獨特呀！

一個快樂而短暫的教師節結束了。我的收穫很大。在此，我相對老師您説幾句話：謝謝您，給予我豐富的知識，教我做人的道理。老師，您如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您如同春蠶，為學生吐盡最後一根絲：您如同園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

這個教師節，既快樂，又讓我明白了老師究竟有多辛苦。這個教師節，我不忘記。