老師的背影作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的老師的背影作文，希望能夠幫助到大家。

老師的背影作文1

有人把老師比喻成園丁，他細心的呵護着我們這羣祖國小花朵。他用小小的粉筆書寫知識海洋，他在講台上揮灑着汗水。然而，在學校或課堂上看的最多的除了一教室的學生，就是老師的背影了。有書寫知識的背影，也有檫黑板的背影。這每一個背影都刻在了學生的腦海中。

老師就像一個有神力的人一樣，那怕他轉過身，在黑板上書寫着知識點，背後哪些同學上課不認真他也能準確地知道是誰，真的很神奇。班主任是教我們政治的，他看起來是一個很嚴肅的老師，總喜歡穿着襯衫，他帶着一副眼鏡，每次上課都很熱情，他講課的聲音很有激情，講到難懂的地方會慢下來，甚至有時候會舉些例子向我們解釋，讓大家好理解。他上課前會給大家時間瀏覽今天他要講的內容，於是他就轉過身子，在黑板上書寫着，他的字書寫的工整有力，留給我們的背影雖説算不上難忘的，卻也是獨特的。他轉過身書寫的時候，身子微微傾斜，把今天要講的內容寫個大框，在講述的過程中，稍稍一轉身補充上去。他講課有個習慣，重點地方只講一遍，聽了就聽了，沒聽到就沒聽到，但是他會提前告訴大家，因為他想集中大家的注意力，鍛鍊大家記重點的的能力，學習是一個過程，只要認真對待總會有收穫。

班主任真的很操心班級，總會在有空的時候悄悄在教室外面觀察大家，等到我知道他來過的時候，一看就是他往辦公室走的背影，背影匆匆一下子，就不見了。從此這個背影留在了我的腦海，因為這個背影裏裝着對我們的操心和關愛，裝着一種神力，會及時糾正正在不認真的.我們，把我們拉回來。

還有一個老師的背影是數學老師的。他的年紀比班主任的年紀稍長一些， 他每天把黑板書寫滿滿當當的，上面全是他講的數學題，所以他的背影留的時間要長一些。總是看到他講完這個題目，又講下一個，時間都不夠，一下子黑板寫滿了，他有擦掉另一邊的，只要一講題目，他留給我們的幾乎都是背影。

最後一個老師的背影讓我印象深刻的是大學裏的一位老師，他教完這學期就要退休了，也是最後一堂課，他轉過身寫下幾個字，最後送給我們一首詩是海子的《面向大海，春暖花開》，他在最後一堂課裏送給我們祝福，特別有意義，他轉身寫下那幾個字的時候，讓我很難忘。

這幾個老師的背影，沒有什麼特別的但卻陪伴着我們上課的時光，也讓我在這些背影裏看到他們對我們的關心愛護和教導還有祝福，這幾個背影卻讓我印象深刻。

老師的背影作文2

國小六年的學習生涯中，我最不能忘記的是老師的背影。

夜色已經深了，教室的同學己經走了，我經過辦公室，悄悄地裏看去。老師正坐着備課。她懷中一手抱着暖手袋，專注地看着電腦，右手熟練的操控着鼠標，時間一分分過去，疲倦像一條細蛇一樣鑽入她的大腦，侵蝕着老師每一顆清醒的腦細胞，她的頭終於慢慢低了下去，貼在了辦公桌上。但風吹動書本的聲音又將她喚醒，她揉了揉太陽穴，又搓了搓手，輕輕地翻開教科書，拿起筆來，我心中波瀾起伏，小心翼翼地關上了辦公室的門。

今天的課堂氣氛十分壓抑，上課鈴一結束，老師便痛斥我們那“不堪”的作業，此時老師的情緒就如同積蓄已久的火山一樣轟然爆發，話語之間、停頓之間，教室裏寂靜得連地上掉一根針都能聽見，一支筆落地的響動都令人感到十分的刺耳。

而更過分的是，老師竟讓我們將今天上的課文罰抄3遍！下課後老師離開了教室，同學們上課時積蓄的怨仇就憋不住了，紛紛大聲抱怨：“這作業不要寫了”，“這麼多寫到什麼時候”，“自己佈置這麼難的作業，寫不出還怪我們……”即使我不願意參與那場“批評會”，但想着老師離開教室時的那個背影如同一個火焰，心裏很不高興，之後的課堂也有幾分無精打采了。

放學後，我去辦公室問問題，恰巧碰到老師正在批改作業，我原以為她會一邊批改作業一邊小聲地罵着某個倒黴同學，殘忍地打上一個大紅叉。但走進看時才發現與我所想的大相徑庭，老師翻開一本作業，用筆指着，一行一行地批閲同學們的作業，之後輕輕地打上一個勾或者一個叉，寫下評語，之後關上作業本放在一邊，又翻開另一本……當解答我的問題時，老師耐心地為我講解，對於我一直不理解的步驟也反覆講，絲毫沒有不耐煩，講完之後細心的問我有沒有聽懂。出了辦公室門，我回頭看了看老師，她的背影此時是如此的温柔而慈祥。

現在，先進的科技正潛移默化地改變着人類的生活，教室裏裝上了一體機，大多數老師選擇了新式的幻燈片講課，但也有的老師依舊寫着板書，上課時，看着老師背對着我們熟練地書寫着粉筆，那飄散的粉筆灰就如同凝練了的智慧被老師一點一點地散發到我們的腦中，那背對着我們的人，正是那智慧的所在！望着老師偉岸的背影，我挺了挺身子，打起精神認真聽課。

老師的背影，激勵我前進，鼓勵我進步，我讚美您，老師！