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【必備】國小六年生活作文錦集8篇

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在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的國小六年生活作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】國小六年生活作文錦集8篇

國小六年生活作文 篇1

當飛兒搖曳起花朵,浪起樹苗的葉子,撲來陣陣幽香時,我又想起母校,想起那棵高大的黃角樹……

那棵綠陰如蓋的黃角樹,陪着我們增添了6個年輪。回想着這6年來的歲月,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這是一個多麼神奇的經歷呀!此時此刻的我,耳邊又迴響起昔日那充滿着墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情喜鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊遊,你追我趕的賽場……

回憶往事,我記得那時學校都要辦有關的黑板報,每次都要由我來排版,編策,寫粉筆字。而最最可悲的是得等同學們差不多都放學了,才能開始工作,一時教室,只聽得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來,就要把粉筆沾水後用力點,每一個大字都要很久才能完成,時間一長,食指,拇指就會通紅,還鑽心的疼,手臂會疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫畫好,才找同學來塗色。後來在我的幾個朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又為什麼不願意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務圓滿完成了,還得了第一名!可是,我們每個人的手指都通紅,每每看到她們為我的付出,鼓勵我的話語,鼻頭會變得酸酸的,會有某種液體在眼眶裏打轉,朋友見了,總會笑我突然有點淑女。這種感覺怪怪的,有點討厭,又有點喜歡。

有人説,這不是友誼是什麼?對啊!這不是友誼是什麼!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂愁。回想那一個個日夜,那一些些歲月中永遠忘不掉的純真,如今,只能默默的靠着身邊的這棵黃角樹無聲地告別多彩的童年。

我記得那是畢業的前幾天吧!幾乎很多同學都有拿同學錄來填,當然包括了我,如今,步入多夢少年時代的我,讓回憶再次翻動那本七彩的同學錄,每一頁都記錄着全班每人的筆跡,語氣和性格,眼前莫明的浮現了同桌的調皮,體育委員的文采,看着這些面孔,我迷茫了,不知道在往後的日子裏,有誰還能記得那份友誼的純真?我,一定會有我記住的……

我要讓黃角樹矗立在我的心中!讓回憶在這棵生命樹上刻下6年級4班的全體成員,風兒喚起的回憶,永遠盪漾在內心裏……

國小六年生活作文 篇2

從入學到現在,我與學校一起成長,在六年這一千多個難忘的日子裏,老師辛勤地哺育着我們,在這六年裏使我最難忘的就是那一件事。

記得那一次,老師帶領我們到電車站洗車。同學們都很積極,有的打水,有的掃地,有的擦窗子——————經過我們一番努力後,每一輛電車都乾乾淨淨,沒有一點兒灰塵。在這次活動中,我深深地體會到:從97年入學到現在,學校除了教會了我豐富的知識,還教會了我怎樣保護環境。我們學校是“國家級綠色學校”,能在這美麗的校園生活,能沐浴在綠色的陽光,能吹拂着“綠色學校”的春風,是件多麼自豪的事情!這麼多年來,學校一直以環境教育為特色,使我在充滿環境意識的母校茁壯成長。眨眼間,六年的國小生活就要結束了,心裏真的有點捨不得。因為我看見了母校的改變,母校一點一滴的改變都是為了同學們,使同學們能夠茁壯成長。當初我從一個幼稚的小孩變成一個合格的學生,我真的很感謝母校對我的栽培。

六年的國小生活真是多姿多彩,在踏出母校之際,我想起了很多事情,這六年師生之情、夥伴之情,怎能叫我忘懷呢?

國小六年生活作文 篇3

説道童年,似乎有一股暖流湧上心頭,在童年之中,我們經歷過了太多,説也説不完,講也講不盡。而在童年裏,有天真無暇的幼兒園生活和團結美好的國小時光。今天,我就來説説我難忘的國小生活。

國小的生活啊,真是太美好了,有老師親切的陪伴,有校園美麗的風景,有讓你拍手叫好的活動,也有讓你嚴陣以待的比賽。這些,都是國小時光中最美的風景。現在,我就挑一個最令我難忘,最令我刻骨銘心的一個風景吧!

他,在你快樂時陪你一起笑逐顏開;他,在你難過時陪你一起分擔憂愁;他,在你成功時給你最激動的歡呼;他,在你失敗是,給你最真誠的安慰;他,在你勇敢時,給予你強大力量;他在你受傷時,和你共渡難關;他並不是無所不能,但是,他以他自己的心靈,去聆聽你的呼喚,這種強大的力量,就來自你們身邊的同學!我現在即將畢業,在這離別之際,我與大家分享一下我和我的同學之間的喜怒哀樂,我講我體會最深的三點,第一是微笑,第二是鼓勵,第三是互助。

微笑:説道微笑,自然聯想到快樂,我們班上的同學從三四年前就有一個規定,不能去操場玩耍。不去操場玩耍,快樂肯定就會減少,但是會消失嗎?不,不是的。在第一次接到這一條規定時,大家雖然沮喪,但是還都找到了其它的快樂,不如玩牌,下,説笑話等。近期,我與我周圍幾個好朋友都瞭解到了一個非常好玩的遊戲,就是“飛花令”!這個遊戲的規則是這樣的:大家規定一個字,然後每個人輪流説出含有這個字的詩句,誰先説不出來,算誰輸!我經常與夥伴玩這個遊戲,我們玩的津津樂道,興高采烈。就説一次吧,那一天下午,我和我同桌規定飛一個“紅”字,我先説到“一騎紅塵妃子笑”,我同桌也毫不畏懼,説了一句“紅杏枝頭春意鬧”!接着,我又説道“千里鶯啼綠映紅”……就這樣,我們一直玩到了上課鈴響起,才肯罷休。這個遊戲,現在回憶起來,仍是記憶猶新,愛不釋手。這裏麪包含了我們的多少甜蜜,多少歡聲笑語,又有多少微笑呢?

鼓勵:在一次校外的英語演講大賽中,我初賽以小比分晉級,總認為自己下一次決賽會被淘汰,而和我同學訴苦,我的同學不但沒有不理我,還耐心地鼓勵我。我頓時戰力爆發,想到同學們真誠的鼓勵,真摯的眼神,温和的話語,我就怎麼都不甘氣餒。就這樣,我拿到了比賽的二等獎,也成了同學們討論的一件事。但你們殊不知,就是你們,創造了現在得了二等獎的我!在體育課上,我跳高一直都跳不過及格線,每次要跳的時候,我都跑到隊伍的最後面,重新排。同學們沒有一個人笑我,而是告訴我,跳這個不難,只要快快衝過去,腳儘量跨高,就很容易地過去!我再一次體會到了同學的鼓勵,鼓起勇氣,試了一下,終於跳過了及格線,還一鼓作氣衝上了七十五分!雖然這都是小事,但是通過小事看大事,同學們的鼓勵,讓我非常感動,我也一直懷着同學們的鼓勵,向前努力前進着,那些話語,給了我多少強大的力量,讓我無以報答!

互助:互助,那是很寶貴的一種精神,我們同學的互助真的是數不勝數。例如有一天我生病沒來,但那天剛好我做值日,我很擔心班上沒人做值日而被扣分。可結果不然,和我一起值日的其他人沒人都幫助我做一點,勞動委員也留了下來,幫我打掃衞生,第二天我進去的時候,發現我負責的那塊地是一塵不染,十分地乾淨。我十分感動,知道了是他們留下了幫我打掃。教室值日一共只有三個人,我沒來,他們每人都要多一半的工作量,才能保持好衞生,但是他們做到了。我的心裏真的得到了莫大的安慰,便下定決心,以後互幫互助一定在他們有困難的時候也去幫助他們!這種精神是可貴的,我衷心地希望可以將這種可貴的精神發揚下去,讓每個人心中都可以添一份温暖,也在童年中得到一份美麗的回憶!

我的同學真的非常的棒,他們所做出的一舉一動,一句話語還是一個微笑;一次經歷還是一陣歡喜,都是最美麗,最動人的回憶……

國小六年生活作文 篇4

我不喜歡成堆的作業,不喜歡不停地上課,不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什麼我卻開始想念我的老師、我的同學、我那張被劃得亂七八糟的課桌了呢?

  喜

今天,我們班要去參加英語的配音比賽,我們已經經過七七四十九次的訓練,早已胸有成竹。果然,在配音比賽上,我們大出風頭,拿了特等獎!當主持人宣佈名次的時候,我們簡直樂瘋了!我想:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,看到功夫果然不負有心人!”我和隊員們大聲擊掌,互相擁抱,一起歡慶這來之不易的成功!

  怒

平時,我的考試成績挺好的,有一次還考了全班第一。沒過多久,又考了一次試,也許是因為太驕傲,又太粗心,我不是忘寫標點就是忘加單位,結果考砸了。老師把試卷發下來的時候,用一種很奇怪的目光看了我一眼。下課了,同學們在背後對我指指點點的,有的同學還走到我身邊,説:“劉繼全,你才考這麼點分啊!”我非常氣憤,真討厭這些落井下石的人!

  哀

説到哀,我就會起那一次慘痛的損失。有一回,我把所有的零花錢都帶到了學校,在全班同學面前炫了一把。同學們都以羨慕的眼光看着我這個小財主,我感到有錢的滋味真好!結果,下午從午託班回來的時候,我突然發現我的錢都不見了,老師幫忙找也沒有找到。回到家,我大哭了一場。“有錢不外傳。”這句話我一輩子也不會忘記了。

  樂

説到樂,我就會想起那一次英語考試。那時的我面對兩道閲讀理解題,一個字都看不懂,快下課了,我亂寫了兩個答案,沒想到全都寫對了,還考了不錯的好成績。我心想:“考的都會,蒙的全對,考神附體,逢考必對!”真是天助我也!那一天,我偷笑到胃疼。

校園生活真是豐富多彩,我喜歡我的校園生活,它讓我的童年變得有滋有味。

國小六年生活作文 篇5

炙熱的太陽悄悄的探出頭來,駕着柔風輕輕駛過。火紅的鳳凰樹已經染遍了整個校園,枝頭上那唧唧的蟬聲,彷彿在”急急”的催促我,該是畢業的時候了……

一 片片的`鳳凰花瓣掉落於地,而一幕幕的國小回憶也隨之緩緩湧起……記得當時年紀小,因為找不到教室,而差一點嚎啕大哭,幸虧老師的安撫和鼓勵之下,我才走 進教室。那時,我覺得老師的臉龐,好比向日葵一般的燦爛,讓我忐忑不安的心情,頓時海闊天空。而當時,不知道有多少個日子,我們在校園內追逐戲鬧:操場上 有我們的足跡,教室內也殘留着我們的笑聲,福利社中也遺留我們狼吞虎嚥的身影……,到處,都擁有我們倆共同美好的回憶。曾經,我們一起在琅琅的讀書中裏, 一起閲讀童年;在鐘聲的起落間,追逐光陰的腳步,多少往事在心海沉浮……

一片片的鳳凰花瓣掉落於地,一段段擱淺於時間長河的記憶,也浮現於腦海中……我覺得,國小生涯就像是一片浩瀚無垠的學習海洋,從我當了學習之船的舵手之 後,在求學的路途中,就出現了許多的風風雨雨,使的我常遍體鱗傷。這時,老師就像一座燈塔,指引我走向成功的港口;時而,老師又像一隻手,將我從失敗的萬 丈深淵拉回成功巔峯。沒錯,是您帶領我穿越過許多的狂風暴雨、驚濤駭浪,讓我的人生,變得五彩繽紛!在成長的歷練中,您,曾經是那一把利斧,為我的學習之 路披荊斬棘,為我闢林開道、鋪路搭橋!您也曾經是那一把火,鍛我成鐵,煉我成鋼,學習失敗之後,還懂得站起來!

夏天降臨了大地,火紅的鳳凰花開滿了整個校園,驪歌也在這時響起。古人説:”月有陰情圓缺,人有悲歡離合。”沒有錯,天下沒有不散之筵席。人生如行雲流 水,歲月似落花飛絮,六年!竟是這般匆匆不及挽留。曾經熟悉的一切,好像漸漸離我而去了,離愁如排山倒海而來。驪歌再度在我耳邊響起,鳳凰花也緩緩的開 了,只留下了一聲聲歎息在校園中……

國小六年生活作文 篇6

一眨眼,六年的國小生活就過去了,同學們也將要各奔東西,步入國中到新的環境學習。現在回憶起這國小的六年生活,真令人難忘!

難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當我剛剛走進國小的第一天起,我就成了一個一年級的國小生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那麼慈祥,愛護學生。她上課認真,不會因為電話響起而暫停上課,如果我們表現好的話,還會和我們一起玩,平常她還會幫我們班成績不理想的學生補習課業,大家都非常喜歡她。

難以忘記上學後的第一個兒童節。國小生活的第一個兒童節,是我當上少先隊員的日子。在學校的操場上,大家表演完節目後,就輪到我們一年級的國小生上場。我們滿臉嚴肅,伴隨着國歌的響起,大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮豔的紅領巾,我們在台下宣誓,看着五星紅旗迎風飄揚,我心中充滿了自豪。

難以忘記的班班有歌聲比賽。從國小二年級開始,我們學校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學們利用課餘時間練習唱歌,一次次排練走場,一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態的歌喉,在賽場上為自己的班級爭光,那一次我們班獲得了一等獎。

難以忘記的義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個活動,不僅能幫助別人,還能讓同學們感到快樂,真是兩全齊美。記得那一天下午,隨着老師一聲令下,同學們拿着錢往各個攤位購買,結束時同學們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結束,一共籌得了20xx元,大家都開心得不得了。

這就是我難忘的國小生活,它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發光!

國小六年生活作文 篇7

我過了一個快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已嚮往的地方——善卷洞。

善卷洞位於螺巖山中,是一個古老的石灰巖溶洞,遊程長約八百米,全洞面積約5千平方米。傳説4000年前,有一位叫善卷的先生隱居在此。於是,“善卷洞”這個名字就誕生了。

在善卷洞裏,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去遊覽獅象大場,一進入獅象大場的大門,我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場裏,只見右面的石壁上凸起的一塊像一隻巨大的青獅,只見它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬鬆的毛一條條搭拉着,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的樣子哩!旁邊的象王形態逼真,雪白光滑,伸直了長鼻子,在“小譚”裏喝水 ,真有趣。

接着,我們來到了雲霧大場。大場裏雲霧迷漫,使人有一種騰雲駕霧的感覺,然後我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺那“天腰”會塌下去一樣,但我勇敢地走了過去。

見過了栩栩如生的獅王和象王,走過了令人膽顫心驚的天腰,最後,我們來到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞着一路上的綺麗風光,到了龍門關。我記得媽媽曾經跟我説過,她説誰只要過龍門關時滴到一滴“龍門水”就可以長命百歲了。即使沒滴到,過了龍門關就可以活到九十九呢!船上的人都沒滴到,突然,我感覺一滴水滴在我的鼻樑上,我興奮地叫道:“我滴到龍門水了。我滴到了!”頓時,一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔!原來除了洞口了啊!

遊覽完之後,我愛上了這裏的一草一木。

國小六年生活作文 篇8

好像有什麼東西從指間溜走,在朗朗的書聲中離去;在歡聲笑語中奔跑。帶走憂傷,讓一切成為往昔,讓記憶不再清晰那是時光,是六年的光景。

從剛開始一個人孤零零的走進校園,到六年後跟同學們勾肩搭背的一路歡笑,好像只隔着一剎那、一恍惚,好像就回到了六年前。

恍如一列單程的列車,一路前行,車上我們歡聲笑語,並肩作戰,揮灑汗水,一切都歷歷在目。我們又何嘗不貪戀窗外的風景,可又有誰能回到昨天?

每個人的青春都只有一次。青春,是用來奔跑奮鬥的,是籃球場上一個個跳躍的身影,是拔河比賽時一句句吶喊的迴響,是足球場上一次次的射門,青春是不懈努力的過程,是揮灑汗水的快樂,是甘心付出的淚水,是我們的六年。

面臨分別,我們的千言萬語好像從嘴裏説出只剩一句再見。原來祝你前程似錦這句話是分別的意思,直至分別,才發現至今欠下過好多句對不起,而時光會把你欠下的所有對不起,變成來不及。

我們在夏天遇見,又在夏天離別,就像夏天的驕陽必定燦爛不已,而夏天的驟雨也是烏天黑地。下一個九月這個教室還是會坐滿學生,只是不再是我們。

聚是一團火,散是滿天星,願此去繁花似錦,再相逢笑顏依舊。畢業是千萬個夏天的故事,千萬個人,千萬個不同的夏天,可區區幾張試卷,怎麼對得起我們的六年?

書上説天下沒有不散的宴席,但書上也説人生何處不相逢,就算終有一別,也別辜負遇見,可能真正離別的時候,才發現自己沒有想象的灑脱,千言萬語到嘴邊,只剩下一句再見。再見,我們的六年,或者説祝你前程似錦。

標籤:錦集 國小 六年