關於欣賞同學的作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的欣賞同學的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

欣賞同學的作文 篇1

我們班有許多各有優點、特色的同學。今天，我就來談談我最欣賞的5位同學。

我先説説我欣賞的第一個人。我欣賞的是邢文英同學。因為我覺得她的學習成績很好。平時總能看見她在看書、學習。她上課，做作業的很認真，幹事情也一絲不苟。平時，她待人也挺平和，就是有時會有些害羞。她是個內向的女孩，平時待人接物也很有禮貌。

其次，我挺欣賞我們班的副班長李宋燕。首先，我覺得她對她的工作很認真負責，平時我們相處得也很融洽，她有時還帶些“大姐姐”的味道。平時上課時，她很積極舉手發言，上課也很認真，就是有些科目的成績不太如意，但我覺得她人不錯。

我還比較欣賞霍嘉麟。她成績還可以，平時我們相處得也挺好。她平時見到老師，總能清晰地聽到那清脆的“老師好”的`聲音。她在大隊部工作時也很認真，經常看到她忙裏忙外的，她為學校大隊部出了一份力，我很欣賞她。

我也比較欣賞蔡佳儀。她數學成績很好，經常是最高分，讓我們都很羨慕。她人緣也不錯，挺親切的，我們也會很親切地稱她為“蔡姐”。我覺得她還是挺不錯的。

最後，我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中，她比較普通，我倒覺得她挺獨特。我倆從幼兒園起就是同學，感情很深，甚至覺得我們倆就像親人。我覺得她數學不錯，我有時還會問她些數學題呢。從將近十年的交往中，我深知，她是個不錯的人！

欣賞同學的作文 篇2

我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏 黑色的秀髮，還一個小小的嘴，樣 子長得非常漂亮。

我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內。她 為人樂觀，樂於助人，是非分明。 世界上已很少這種人了。因為她心 地好，所以有很多朋友。每個一但 和她做了朋友，就不用憂愁了。

她對家人也很孝順。時常幫助 媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

每當她的'朋友需要她的幫助， 她一定會伸出援手。老師和也 對她讚口不絕。她成績好時，不會 驕傲。她看到一些成績不太理想的 人時，她就會安慰她，叫他不要灰 心，下次再努力。

人們都説她又漂亮又聰明。但 她常常都説自己不是最漂亮，不是 最聰明。自己是不漂亮，最不聰明 的那個。當然同時，她有困難時都 會有人幫助她。

有一次，她在校不見了一個十 元。大家都為她拼命去找。最後， 好人有好報，終於找到了。

每逢聖誕節，她的聖誕咭也多 如銀河。數也數不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很願意。

每個人都認為她是一個很好的 人。我自己也覺得是。那麼你覺得 她是不是一個大好人呢？

欣賞同學的作文 篇3

我之所以欣賞他，是，因為他，幫我找到滿滿的自信，脱離“獨行俠”稱號，

他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。

他的外貌並不咋樣，沒有學習成績那麼出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應該是聰明智慧的象徵。

他的性格很友善，表面不太合羣，骨子裏是個極有愛心的'人。常常幫助同學解答學習上的難題。

他跑起步來極快，可所謂健步如飛，真令我大吃一驚！他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看，畫面充滿激情，那才叫驚天動地！讓我感慨萬千！這就是我欣賞的，我心目中很完美的一個同學！

我跟他關係“十分密切”，是從一次美術課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由於天真時代已去，又加上對生活毫無情趣，所以很難下筆。

而他呢，很自信，有思想有自信的他，胸有成竹地嗖嗖地畫着，人物的惟妙惟肖，機甲車的精密線條，都讓人歎為觀止。

這時，我感到十分驚奇，請教他為什麼會有這麼美妙的構思與筆法，他給我講了一些畫畫的技巧，並且，他講了一些關於對生活的事，比如教我一些對人生充滿信心，要有豐富的想象力，唯有想象，才能完美自己等等。

這時，我愣住了，覺得自己太無知了。從那以後，因為他，我為對生活充滿信心，有了許多想象力，我喜歡他那懂于思考，善於觀察的性格，也新歡他那關愛同學、幫助同學的好品質。

還有一次，是上勞技課時，他想把一些影像給老師，我説這樣的話，其他同學看到我們噁心的表現，會被他們笑的！而他卻説，事情，並沒有想得那麼噁心，俗話説得好，不是你想不到，而是你做不到，他這句話震撼了我，我感到，他是一個敢於做事，十分勇敢的同學。

困難時的一個援手，失望時的一個鼓勵，他是一個敢於做事、懂得思考、善於觀察的同學。你説，這樣好的同學怎能不讓人欣賞呢？

欣賞同學的作文 篇4

你知我最欣賞的同學是誰嗎？如果不知道，就由我來告訴你吧，其實我最欣賞的同學是萬子渝。

他長的.很可愛，特別是他那眼睛和臉，他的眼睛炯炯有神，臉特別的有彈性，讓人摸着感到很舒服，就像一隻小兔一樣。他平時非常文靜友善，從不主動欺負別的同學，而他非常愛打遊戲，每個週末我在玩遊戲時，他也在玩兒遊戲，聽説他每次玩兒遊戲都可以玩兒幾個小時呢！有一次我們去陳鶴翔家玩，我們玩了很多遊戲，萬子渝什麼遊戲都會，所以我們給它取了一個外號，名叫：“遊戲大俠”。

而我最欣賞他的就是他跟同學講數學題了。有一次，劉老師出了一道題叫我們做，大家很快做完了，這時恰好一位同學在那兒説：“這題我——不——會——做。”但劉老師當時課堂時間有限，不可能再講一遍，就決定把給這位同學講題的任務交給小萬老師———萬子渝，萬子渝耐心地對同學説：“你看這兒————————”其實萬子渝當時講的並沒有比老師簡單，而是用自己的理解方法講了一遍，那位同學一下就聽懂了。我想：難道萬子渝是神童啊！以後萬子渝經常幫同學講題，幫助了很多同學。

萬子渝是我最好的朋友，也是我最欣賞的同學！

欣賞同學的作文 篇5

我最喜歡我們班的伊行健同學。他很可愛，我最喜歡他那笑眯眯的表情，看起來很好玩，還有就是他不愛吃飯。每當有人問起他：“健健，還吃飯麼？”他的.眼睛彎得像月牙，把手放放在胸前：“不吃了，不吃了。”

除了這些，他還有許多優點。一個是他很聽話，從不打架，不説髒話。第二個是健健很喜歡歷史，一有空就讓叔叔給他講歷史故事。現在，他已經知道了許多著名的歷史故事。第三個是他積極參加班裏的各種活動。第四個是健健很有禮貌，見人就問好。他還很團結同學，一起玩的時候從來不欺負別人。除了這些優點，健健同學還有很多長處和值得我們學習的地方。

我很喜歡伊行健同學。

6我最喜愛的同學

欣賞同學的作文 篇6

欣賞一個人大都是因為此人的成績好，相貌佳，才能棒。而我欣賞的這個人沒有以上的優點，但他的幽默，寬容和不計較讓我佩服。

從後面看，他的身材很大塊。寬厚的背，直聳的頭髮，皮膚黑黑的，走路大步大步的，昂着頭，向前走。用一個字形容他，那就是“壯”。

他喜歡歷史，不知什麼時候他開始自稱自己為“朕”，他把同學都當成自己的“愛卿”。記得一次，語文課代表叫他發作業，他望着課代表説：“你竟敢叫朕去發作業，你的小命是不是不想要了？”語文課代表欲與他對峙下去，見老師正從他身後走了進來，代表不再出聲，只是捂着嘴笑。

當他意識到老師的出現時，老師發話了：“榮XX，你是朕，那為師是什麼呀？”只見榮XX面不改色心不跳鎮靜的説：“您當然是朕的老師了”，轉身對課代表“大度”的'説：“今兒看在朕的老師在，就屈尊為你發次作業。”全班頓時冷靜三秒。隨後，爆出一陣的鬨堂大笑……

他的幽默不僅侷限於開玩笑，他更會用他的幽默去安慰，化解同學之間的矛盾。班裏有個同學平時性格還好，但她一旦生氣起來，臉色就會變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來，之後，一節課下來，她一直坐在座位上，就不説一句話，動也不動一下，臉上也沒有任何表情。

榮知道後，坐到她同桌的座位上，低聲的説：“呀，我告訴你哦，從前有個劍客，他的人很冷，他的劍很冷，他的眼神也很冷，最後——你知道他怎麼樣了嗎？”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這麼多，自顧自的説到：“我告訴你，他呀，最後冷死了“。“你看你，人冷，眼冷，表情冷，就差一把劍了，你也想把自己冷死嗎？”我們強忍着笑盯着那位生氣的同學的面色，幽默的話語，加上在幾個女生的撓癢攻勢配合，生氣的同學終於招架不住了，臉色陰轉晴了。

榮以他的幽默好口才，和熱心，大度贏得自己的好人緣，我非常的欣賞他！