以拔河作文400字6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的以拔河作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

以拔河作文400字 篇1

大家像往常一樣坐在教室裏，等待着上課。這時趙老師進來了。説，今天要拔河。

教室裏馬上炸開了鍋。許多同學蹦跳着大喊：“哇！哦耶！拔河了！”就連文靜的女生也不例外。

下樓時，有的同學興奮得像瘋狂的鬥雞，也有的高興得手舞足蹈，多數同學都在紛紛議論着，喜笑顏開。

排隊時，鬥雞似的男生還是三五成羣地在那議論，大聲地叫着，跳着，老師叫了半天也沒聽見，隊伍全亂成了豬圈。文靜的女生也禁不住議論紛紛，這裏嘰嘰喳喳，那裏嘻嘻哈哈，好不容易排好了隊，沸騰的人羣暫時安靜了下來。

男生開始了預備工作，雙方虎視眈眈。女生在一旁嘰嘰喳喳。

開始了，開始了。哇，我們最歡喜的時刻來臨了！

男生大叫幾聲，奮力向自個兒這邊拉，女生開始給男生打勁兒，加油，加油！叫喊聲驚天動地。老師也在一旁賣力地叫着，邊叫邊拍手。

一個不小心，左隊佔了優勢，右隊也不示弱，拼了命似地往回拉。來來回回，不分勝負，一旁觀戰的同學也都捏了把汗，這時，左隊幾個沒了力氣，斜倒在地，右隊趁勢一拉，終於獲勝。歡笑聲響成一片。左隊的.男孩則個個像打了敗仗的公雞一樣，耷拉下腦袋。

圍觀的人羣則大叫着，全都笑開了花。

多麼快樂的拔河比賽！

以拔河作文400字 篇2

星期五，我們二年級舉行了拔河比賽，我們十六個人代表二（一）班全體同學，滿懷着爭取第一名的信念，走上了比賽場地。

不一會，比賽正式開始了，老師吹響了預備的哨聲，我們趕緊抓起了麻繩，為了避免被其它班拉過去，我們腳碰腳，身體往後仰，全身的力氣都集中在手上，老師又幫我們調整成一條直線。此時老師吹響了正式比賽的哨聲，我們使足了勁，把麻繩往後拉，臉也漲得通紅通紅，“加油、加油，二（1）班加油……”這是我班的啦啦隊的聲音，可惜我們在如雷般的加油聲中輸了第一局。不久第二局開始了，我們還是不敵那個班，又輸了。我們連輸了兩局，心裏總是不痛快，但我們是二（一）班的勇士，是打不垮的，我們互相鼓勵着，緊接着第三局到了，比賽的哨聲一響，我們變成一隻只力大無比的`“熊”，咬着牙，腳頂着腳，有次序的把麻繩向後拉，這時，感覺一陣輕鬆，我們把對方給拉過來了。“我們贏了。”啦啦隊快樂的大叫着、歡呼着，我們贏了第三局。接下來，我們以同樣的戰術贏了第四局。

比賽結束了，雖然我們得了第三名，但是我們接受了一個教訓，就是拔河時腿要半蹲，更重要的是大家要齊心協力，才會取得勝利。

以拔河作文400字 篇3

課外活動時練習拔河，那是讓手非常的遭殃。我是第一次拔河，但是我看過別人拔河，我知道規則和大概怎樣拔。

我們先和九班比，我們兩班人數相等，體育老師一吹哨我們兩邊就用力地向後拔，我把腳站穩用雙手把繩子握緊，使勁向後拽，我手腕上的血管都凸了出來，過一會兒我的腳就會往後退一步，我知道繩子現在肯定偏向我們，我們還在拼盡全力的`拉着，忽然我們所有的人向後一震，我們輕輕鬆鬆的就贏了，當時我心裏非常驚訝，想着：“怎麼這麼快就贏了。”我探頭向前一看原來是繩子斷了，我覺得手隱隱作痛，一看手上有的地方都有白道了，調整好以後我們兩個班就開始了勢均力敵的戰鬥，我們兩個班都用力的拔着，中心一會向我們這邊挪一點一會向九班那邊挪一點，我們差不多，當時我手很疼，快堅持不住了，但是我心裏面想：“不行，我一定要贏，要堅持到贏為止。”我咬牙堅持着，終於功夫不負有心人我們班勝利了。

我觀看別的班拔河的時候看得出來實力都很強。

我們和六班比，有擺好姿勢，開始了，這一次比上一次難多了，繩子總是向他們那邊挪，但是我們也不放棄，我們使勁的拉着，同學的臉都變成了關於，眼神裏面衝滿了要贏的決心，都在咬牙堅持，繩子終於向我們這邊來了，但是好景不長又被六班奪走了，結果六班贏了。

我的手上已經很疼，上面還有白印，我以後要多運動，鍛鍊勁，在真正的拔河比賽中拼儘自己的所有力氣。

以拔河作文400字 篇4

“加油，加油！”窗前傳出的一陣陣吶喊助威聲激起了我的記憶。要我想到了四年級院校機構的一場拔河賽比賽。

那原是一個陽光明媚的中午，但“天不遂人願”，忽然，陰雲密佈，飄起了毛毛細雨，可教師卻很開朗，説雨天會提升一些愛意，小雨的聲音會為中午增加一些“天籟之聲”。

最先，大家派一位代表上來搖籤，大家的敵人竟然是大家的隔壁鄰居——-5年10班！我們班的參賽者各個躍躍欲試，連大家這種啦啦隊也搞好了提前準備。“籲——-”洪校領導奏響了風哨。大家的同學猛然緊繃了臉，人體嚮往後仰。在其中小聰的主要表現最突顯了。瞧！他咬緊牙關，繃着兩腮，彷彿連喝奶的氣力都使出來，但見他兩手趕緊繩索，身體用勁往後面傾，雙腳踏緊了地，專心致志地聽着指引的'動態口令。大家啦啦隊也大聲喊着：“加油，加油，11班加油！”總算，第一局，我們贏了！看見同學們一雙雙紅彤彤手，邊上的同學禁不住為她們歡呼，為了更好地大家這一班增光添彩，她們的手做出了奉獻，我的鼻部酸酸的。

第二連擊，大家跟9班比賽。同學們信心十足地對大家説：“總冠軍一定是大家的。”可比賽即將開始，卻出現了出現意外狀況，一位參賽選手不見了，但時間沒法推遲，只能仍舊比賽，由於總數少了，能量消弱了，因此 第二局大家輸掉。我們班的同學都痛哭。

我覺得：一次不成功並不代表始終不成功，在不成功中吸取教訓，才算是最重要的。

以拔河作文400字 篇5

今天，我們進行了一次別開生面的拔河比賽。

比賽開始了，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們握緊繩子，雙腳蹬地，等待着口哨聲。

號令響了，我們身體後傾，咬緊牙關，拼命往後拉，可是對方好像是一座大山一樣，毫不動搖。“呀——”在我們的共同努力下，勝利的天平開始向我們這邊傾倒。然而，對方跟我們實力相當，很快又拉了回來。我們頭上開始沁出了大粒汗珠，嘴裏喘着粗氣，就快沒力氣了，繩子漸漸向他們移動。這時，我們班其餘同學不斷在吶喊助威，為我們加油。我想：同學們都在為我們加油，我可不能讓他們失望！於是，我全身又來勁了，用盡全力往後拉。

時間一分一秒地過去，我們的`力氣也一點兒一點兒地喪失了。我決定背水一戰，用盡最後一點力氣作殊死拼搏。

我額頭上青筋暴起，全身肌肉緊繃，使出最後力氣使勁往後拉。勝利的天平逐漸向我們所傾倒。終於，我們齊心協力，萬眾一心，勝利了！我們激動得互相擁抱在一起，悦耳歡呼聲此起彼伏。

這次拔河我明白了一個道理，只有齊心協力，才能做得更加美好。

以拔河作文400字 篇6

“加油，加油！”窗外傳來的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級學校組織的一場拔河比賽。

那本是一個陽光燦爛的下午，但“天公不作美”，突然，烏雲密佈，下起了濛濛細雨，可老師卻很樂觀，説下雨會增加幾分情意，小雨的'聲音會為下午增添幾分“天籟之音”。

首先，我們派一位代表上去抽籤，我們的對手居然是我們的鄰居——-5年10班！我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，連我們這些啦啦隊也做好了準備。“籲——-”洪校長吹響了哨子。我們的同學頓時繃緊了臉，身體向後仰。其中小聰的表現最突出了。瞧！他咬緊牙，繃着腮幫子，好像連吃奶的力氣都使出來了，只見他雙手抓緊繩子，身子使勁往後傾，雙腳蹬緊了地，全神貫注地聽着指揮的口令。我們啦啦隊也大聲喊着：“加油，加油，11班加油！”終於，第一局，我們贏了！看着同學們一雙雙紅紅的手，旁邊的同學不禁為他們鼓掌，為了我們這個班爭光，他們的手作出了貢獻，我的鼻子酸溜溜的。

第二回合，我們跟9班比賽。同學們信心十足地對我們説：“冠軍一定是我們的。”可比賽即將開始，卻出現了意外情況，一位選手不見了，但時間沒辦法拖延，只好照常比賽，因為人數少了，力量削弱了，所以第二局我們輸了。我們班的同學都哭了。

我想：一次失敗並不代表永遠失敗，在失敗中汲取教訓，才是最重要的。