精選植物的作文彙總九篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的植物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

植物的作文 篇1

有人自己喜歡嬌豔的桃花；有人因為喜歡一個潔白如玉的梨花；有人選擇喜歡粉紅的荷花，而我就是喜歡綠的發亮的菊花。

菊花葉似暗綠色的手掌一點點，清風習習，它揮手給你。

深綠色的葉子襯托着中國菊花，花越開越密，像一根根又細又長的頭髮，還不時能聞出它的芳香呢！

如果你從遠處看，你會覺得它是一朵綠色的雲，如果你走近看，你會覺得它是一個可愛的小女孩，如果你仔細看，你會覺得它的.花瓣被卷在一起，就像媽媽的燙髮。

我最喜歡的植物是一個可愛的菊花，你可以不看它一點點，作用可大了，我聽説它可以製成菊花茶呢！

植物的作文 篇2

20xx年3月26日

星期日天氣：晴

今天，爸爸給我買了一個“雞蛋”。它可漂亮了，我很喜歡它。

回到家，我看見邊標籤上畫着幾幅圖，可是，我不明白什麼意思。我想了一想，原來是介紹怎樣種植物的'。我先拿一隻湯匙，在“雞蛋”的頂部敲爛一點點，就看見有很多“沙子”。然後，我再淋一水，這樣就行了。

20xx年3月29日

星期三天氣：晴

今天，我一回到家，就到陽台上看我的植物。我一看，怎麼“沙子”有些飄向東，有些飄向西？真奇怪。我便問媽媽：“媽媽，為什麼“沙子”有些飄向東，有些飄向西？”媽媽回答説：“因為風吹，所以“沙子”會飄向不同方向。”我終於明白了，我還要牢牢地記在腦子裏。

今天，我很高興，還學會了一些知識。

植物的作文 篇3

過年的時候，我和媽媽去廣州，在這裏，一個阿姨送給了我三盆植物：一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆類似蘆薈的東西，全是沙漠植物。

我非常喜歡這幾盆植物，尤其是這盆像蘆薈的，最爭氣，來了不到三天，就長出了芽。其餘的兩盆也長了一些。

我每次澆水的時候都有些偏心，給這盆像蘆薈的植物澆的最多。後來，我隔三差五的給它們澆水，看着他們一個個生機勃勃的樣子，我就特高興——我把他們養得很好。卻對媽媽説這是沙漠植物不可以澆太多水，這句忠言逆耳的話放到了一邊。後來，媽媽反覆跟我交代後我才沒有澆水。

可是，就在今天回家時，不幸發生了。

我回到家，首先走進陽台看了看。先看看我的風信子，後來才把目光瞄到了我的三盆植物上面，仙人掌、仙人球，最後一眼看到了這盆像蘆薈的植物上面。我大吃一驚，因為這個植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽！”，媽媽出來一看，就對我説：“這就是因為你整天整天的澆水的`緣故，根都被水漚爛了。”，我仔細一看，果然，這裏不是被折斷的平面，而是這種爛掉的樣子。

我後悔莫及，我辛辛苦苦種出來的東西居然毀於我對他的喜愛！

從我這件事我悟出一個道理來：

愛，是偉大的，但也是創造一些罪惡的根本。

你們可能對我這句話不瞭解，我解釋給你們聽罷！舉一個例子吧：有一個孩子，他的父母非常的愛他，滿足他任何願望，不讓他受一點點委屈。這是一種愛，但叫做“溺愛”後來呀，這個孩子長大了，父母對他的溺愛並沒有給他帶來半點好處，只讓他在人生的道路上遭遇了無數的挫折，而沒有一次成功。後來，他沒有工作，只好去當歹徒。當他第一次搶東西的時候，剛把東西搶到手，就遇上了這個被搶的人的激烈反抗，他打不過人家，就逃跑。結果從小尊優處養的他跑步跑不快，體力也很差，三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當他的父母與他在法庭上見面的時候，他的父母留下了渾濁的老淚，感慨道：“愛要用得恰當呀！”

生活中這樣的例子很多很多，我的植物就算是一個例子。當有了溺愛心理的時候，你溺愛的這個對象一隻腳就已經跨入的死亡之門。當執行這種錯誤的時候，你的這一隻踏進死亡之門的腳已被牢牢的抓住了，過不了幾天，你的另一隻腳也會踏進去，後果這就不言而喻了。

植物的作文 篇4

在人羣中，你不可能一眼就發現她，因為她是那樣的平凡而普通，裝束簡潔大方。在生活中，你卻可以驚奇地感受到：她固執、認真，彷彿一個古怪的精靈;又像一個雙面女孩，讓你哭笑不得。她是誰呢?待會你就知道了。

小時侯，她有一個所有女孩都有的一個“壞”毛病R09;R09;R09;R09;愛臭美!呵呵!比如看到漂亮的衣服，她會情不自禁地撲上去，或者是拿着媽媽的化粧品胡亂往臉上擦，最後反而成了一個大花臉，但是那時欣賞水平較低的她，仍然會對着鏡子左看右看。

稍微長大後，她小時候愛臭美的“壞”毛病由於學習緊張，反而消失了。早上她麻利地穿上外套，胡亂的梳幾下頭髮，啃着媽媽給的麪包，抱着半瓶牛奶，背起書包就往學校跑。那樣子，活像一個滑稽小丑!

坐在教室裏的她，是那樣乖巧。一絲不苟地聽着老師的講課，專心致志地記着筆記。下課了，只要有同學來請教她數學題，她就會像老師一樣耐心細緻地講解可她的家人，卻笑着説她是一個“小傻瓜”，浪費了自己的學習、休息的時間。然而她卻不以為然，反駁説：“幫助別人，就是快樂自己!我以後還會力所能及地幫助任何一個有困難的人。”課堂作業，她總是認真地去做。有同學勸她，完成任務就行了，何必那麼認真呢?她卻開心地回答：“如果我們每個同學都認真快樂地對待每次的作業，那麼就不會把作業當作負擔，而是當作一種享受!”她就是這樣固執、認真，彷彿像一個古怪的小精靈!

回到家裏，她是家裏的開心果!給勞累的媽媽捏腿捶背，給工作一天回到家的爸爸講個笑話，甚至會和爸爸擺上五子棋盤，較量幾個回合!家裏因為有了她這個開心果而其樂融融!

面對困難，她總是咬咬牙，微笑着挺過去!她從小體弱多病，嚇得家裏人有事沒事就愛帶着她往醫院跑!醫生經常捏捏她的小鼻頭，疼愛地説：“我們的`小班長`又來啦!”四年級時，心肌炎和她開上了玩笑，一感冒就犯了病。而且每一次住院就是二十幾天，手背上被針眼扎的千瘡百孔!可是每天清晨，在那所熟悉的病房裏總是傳來朗朗的讀書聲……上帝就是這樣對她不公平，她的`眼睛還檢查出弱視，不得不帶上眼鏡。可她依然微笑着面對生活!

你們可能會很疑惑，她是誰呀?為什麼我這麼瞭解她呢?沒錯，她就是我!

的確，我是一個平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的女孩。可是，我就是要讓自己的生活不再平凡，我要好好地活下去，要讓自己的生命之花更加絢麗多彩!要讓這個世界因我而豐富，因我而喝彩!

植物的作文 篇5

在我家的四樓，是一個小型花園，那裏種着許許多多的'花花草草。

一次，我到小型花園去玩，我看到了有兩位小朋友在那裏玩，我沒怎麼注意他們，過了一會兒，他們在那裏踩什麼東西，我過去一看，原來他們在踩一棵花，我立刻跑了過去叫他們不要踩，我説：“植物也是有生命的。”

他們不信，我又説：“你們看，植物們天天在長大，這不就像我們有一樣嗎，我們天天也在長大，還有，你們看，那裏的那朵花，它不在動嗎?其實，它就在跳舞啊!”

那兩個小朋友説：“真的嗎?”我説：“雖然你看不見它動，但是，只要你相信它，不要破壞它，它就是有生命的。”

他們走了。我望着他們，好像我就是那兒的一棵花兒……

植物也是有生命的，所以大家不要隨意破壞植物，更不要砍伐樹木，如果有一天，植物便成了人呢?人變成了植物呢......

植物的作文 篇6

我們家種了蘆薈，這些蘆薈是媽媽的朋友從英國帶回來的品種。

蘆薈長的長長的，它的葉子尖尖的`、細細的。它莖很短，葉簇生在莖頂。葉長30—70釐米，寬4—17釐米，厚2—5釐米，頂端漸尖，葉根寬闊；葉子呈粉綠色，布有白色斑點，隨着葉片的生長斑點逐漸消失，葉子四周長着象菜刺一樣的小齒。媽媽告訴我蘆薈可以作食品、藥品、美容等用途。我每天都給它澆水、施肥，它生長速度快，生命力強，很快就長滿了一盆。

媽媽經常把蘆薈送給有需要的朋友，既可以當觀賞植物，又是很好的美容品。蘆薈渾身是寶。

植物的作文 篇7

那盛開的荷花就像一個個朝氣蓬勃的少年，迸放着青春和活力，用自己旺盛的生命力展現出最精彩的一刻。每一朵綻放都是一個勝利的微笑，以至於它被世人所期待，所仰慕，所讚譽。

清晨，我們一家來到濕地公園賞荷，打老遠就聞到一陣陣清香，我循着清香不覺已來到荷花池邊。

遠觀整個池塘裏鋪滿了荷花，挨挨擠擠，一眼望不到邊，就像一片粉紅的朝霞;近觀碧綠的荷葉像一個個大圓盤鋪滿了池塘，魚兒在荷葉間無拘無束的嬉戲，這不正是“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”的生動寫照嗎?

看，荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才是花骨朵兒，但看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒，真是“猶抱琵琶半遮面”，有的則完全盛開了，露出嫩黃色小蓮蓬。池中央那一朵開得最大的荷花，似一團火焰，欲要燃燒起來，像玉一樣潔白的花瓣不含一絲雜質，讓人看了便感到震顫，敬畏……，好一個芙蓉仙子下凡塵。

然而，或許我們只欣賞到它們刻骨的柔美，卻未曾發現它們凋零時候的樣子，當我欲要轉身離開時， 一陣清風徐來，一朵嬌豔鮮嫩的'荷花忽然整朵在剎那間墜落，鋪散一池絢麗的花瓣。那花瓣落到河面上時依然鮮豔奪目。是啊!荷花沒有花謝花敗之時，要麼搖曳於清風之中，要麼歸於河底泥淖，它跨越了衰老，由青春而亡。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也是如此瀟灑。

我們人生不也是如此麼，我們如這荷花般，我們會有凋零死亡之時，但是，我們是否會如這荷花一樣，即便是告別，也是豪放瀟灑，坦然樂觀?我想起司馬遷曾説過“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”，也許我們擺脱不了命運的控制，但是我們可以讓自己的生命變得輝煌，也許我們不能掌握生命的長度，但我們能拓展生命的寬度。我們可以像荷花一樣製造出我們的精彩!

所以，朋友，請珍惜現在，活出你的精彩!

植物的作文 篇8

星期天，媽媽帶着我和弟弟去花店裏買綠植。調皮的弟弟不小心碰到了花店裏的一個小盆栽，盆裏面的植物好像被弟弟給抓壞了。我趕緊告訴媽媽，店裏的阿姨笑了起來，接着説：沒事的，它只是害羞了，藏起來了，過一會葉子就會張開了。我有點不相信，仔細觀察了一會。哇，葉子張開了，太不可思議了！媽媽告訴我，這是含羞草，用手觸摸它，葉子就會縮回去的。這個名字真有趣，我好想把它帶回家，媽媽看我非常好奇的樣子，就把它一起買了。我高興極了！

就這樣，我又多了個小玩伴，沒事我就會找含羞草玩。她就像一個害羞的小姑娘，感覺她知道我在和她玩耍。含羞草的葉子是碧綠的，一枝葉柄上有十幾對葉片，整齊地排列着，像羽毛一樣。有一天，我發現含羞草長出了紅色的小花苞。沒過多久，它綻放出一朵美麗的小花，花是淡粉色的，花上面還有好多顆小白點，像一個小絨球，可愛極了。

含羞草的葉子為什麼會合攏呢？原來含羞草葉柄的底部有個葉枕器官，它含有的薄壁細胞非常敏感。一旦含羞草任何部位受到觸動，都會將這種刺激傳輸到葉枕。葉枕接到信號後，薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動，減小了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的.壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。幾分鐘以後，細胞液又逐漸流回葉枕，於是葉片又恢復了原來的樣子。

真沒想到，小小的含羞草是那麼神奇，讓我大開眼界，植物的祕密可真不少啊！

植物的作文 篇9

盛夏時節，校園裏最奪目的就是幾處盛開的木槿，都是淡紫色。有資料説木槿的另一個名字叫朝開暮落花。覺得這兩個名字有點意思，前一個給我理性剛毅的感覺，而後一個又是如此感性，略帶傷感。

昨晚閒逛校園時，果然看到早晨盛開的木槿，到了晚間在昏黃的路燈下顯得有點委靡，呆呆地站着看了幾分鐘，木槿正向我走來??

木槿——我的好朋友，一個温文而雅的女孩子。她有着一頭及腰的長髮，俊俏的小臉上鑲嵌着一雙深邃的雙眸，似乎世間的一切都可傾心於她。

木槿從小就患有小兒麻痺症，左腿走路十分吃力。又加之腳腕的扭曲變形，木槿的腳從未受到過鞋的保護，並每天忍受着治療的痛苦。

而自從弟弟降臨在她的家庭後，父母好像對她不理不問，對她更不屑關心了。父母放棄了對她的治療，不過給了她一生需要依靠的朋友——雙枴。

木槿陪我一起坐在了長椅上，和風吹拂着木槿的秀髮，空氣中偶爾飄過木槿花的餘香。看到木槿花那無精打彩的樣子，再看看面前的木槿，“呵呵，木槿，你和它可真像！”我指了指面前的`木槿花。“像什麼？”她有些疑惑。“整天的眉頭緊皺，憂心忡忡的樣子，你比它還讓人傷感。”木槿聽完我的話後卻給了我一個近乎燦爛的微笑，“你忘記它的另一個名字了嗎？你怎麼只想到它的暮落，而想不到它的朝開呢？”她的話使我一時無語，但我明白她仍然是一朵朝開的木槿花。

夜幕降臨，星星像是被繡在了黑幕上，零零點點。木槿拄着雙枴一步步的走回家去，影子被路燈拉得老長??木槿悄悄地推門而進，耳畔卻傳來爸爸媽媽的小聲爭吵聲。木槿躲在門後不敢出聲。“家裏已經供養不起兩個孩子的花銷了！”媽媽小聲的對爸爸發脾氣。“我有什麼辦法，當初??”爸爸看了看外面，似乎怕被外人知道什麼。“當初，當初你就不該領養木槿??”“啪”的一聲，門後的木槿雙枴已經倒地，她也已經癱在了地上。

爸爸出來，看到了木槿的樣子，沒説什麼，很漠然的走出了房間。媽媽則快步走了過來，扶木槿起來，眼角似乎有一滴渾濁的淚悄然流過。

深夜的木槿花已經失去了芬芳，在空蕩蕩的校園裏，木槿花在一天天的接受着暴風雨的洗禮??

又是一個傍晚，木槿一動不動的坐在長椅上，眼睛看上去有些浮腫，面部有些許的滄桑，讓人心生憐憫。“昨晚睡的好嗎？”我懦懦的問。“嗯??還好，你呢？”“木槿啊，你怎樣才能少一些暴風雨的洗禮呢？”我指着面前的木槿花喃喃道。她好像聽懂了我的話，轉過頭，什麼也沒説，又還我一個燦爛的微笑??

那天以後，我很少看見過木槿。木槿花瓣也隨着時間的推移，片片凋零，浸入泥土，可能它也要化做春泥吧！

幾天前，習慣坐在長椅上看木槿花的我，面對着秋風的清掃，面對着幾乎落盡的木槿花，正在長吁短歎的時候，木槿來了。看起來她比以前更精神了，雙枴着地的聲音也比以前更加的有力。她告訴我，這些天她一直在寫文章向報社投稿，她用她的稿費已經幫助了一個比她還要困難的孩子??她説，她常常聞到木槿花的清香，她是幸運的，她收到了大地慷慨的饋贈，季節誠懇的問候。我不禁心生敬意。

盛開的木槿，無所畏懼地散播了自己的滿腹清香，透過清風的飄送，飄向遠方，毫無隱藏??