關於讀書讓生活更美好作文集合八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的讀書讓生活更美好作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書讓生活更美好作文 篇1

我最喜歡在陽光明媚的午後，坐在書桌前，手捧一本心愛的書，靜靜地品味它帶給我的`樂趣……

小時候，我最喜歡聽媽媽講童話故事，這些故事時常讓我悲喜交加：我因賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩；我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……這些故事也讓我收穫到了許多知識，他們用自己的親身經歷告訴我們，要學會珍惜，學會關懷，學會愛。

上了國小，我就開始自己讀書了，我的牀頭、書桌上堆滿了書，書架上也排滿了書，每次放學回來，我就抱着一本書看，也不知道寫作業，媽媽也因為就説了好幾次：“回來不要就捧着一本書看，要先寫作業！”結果我還是照舊。

有一次，我寫完了作業，就捧着一本書坐在牀上看。不知不覺，就到了晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我回了一聲“嗯”，但沒動。過了一會兒，媽媽又叫我一遍，並走了過來，我只好捧着書往前走了幾步，媽媽看我動了，就走了，媽媽一走，我又坐在牀上津津有味的看了起來。就這樣耗了十幾分鍾，直到媽媽過來拉我，我才依依不捨地放下書，吃飯去了。

佇立在書架前，指尖劃過那些以前讀過的書，心中有好多感慨：他們永遠是我的良師益友！正如高爾基所説“書是人類進步的階梯。”古代詩人陸游也説：“書到用時方恨少，是非經過不知難。”這幾句名言都在告訴我們一個道理：我們的生活離不開書，而讀書讓生活更美好！

讀書讓生活更美好作文 篇2

飯，可以一日不吃，覺，可以一日不睡，但，書，不可一日不讀。俗話説的好：蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。詩人李苦禪也寫到：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書是生命的守護神。

小時候，我在愛讀書的媽媽的引領下，愛上了讀書，有空的.時候，我總會纏着媽媽給我講十萬個為什麼，我腦袋裏的小問號都在十萬個為什麼裏面找到了答案，因此書像磁石一樣吸引着我。讀書豐富了我的感情，充實了我的生活，他像一個個小夥伴一樣與我形影不離。

讓我印象最深的是有一次幾個同學聊到了《三國演義》，這引起了我的好奇心，“曹操率多少萬大軍攻孫權？”一個同學問到，我立馬回答：“100萬。”那我再問你：“哪三英戰呂布？”“劉備、關羽、張飛。”我斬釘截鐵的回答道。同學們聽了都連連拍手叫好，這使我興趣大發，大聲説道：“我問你們一個問題，你們能答的上來嗎？”同學們説：“請出題。”我問：“請問五虎上將是哪幾位？”同學們聽了先是一片激烈的討論，然後就是鴉雀無聲了，過了大約10分鐘，我看同學們沒有人能答得出來，我便高興的説：“我來公佈答案吧，五虎上將是：張飛、趙雲、關羽、黃忠、馬超。”“付偉業你太棒了。”教室裏傳來一陣陣掌聲。這讓我更喜歡看書了。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果説書是大海，我便是一條小魚在書中暢遊；如果書是天空，我便是一隻小鳥在書中翱翔，讀書讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文 篇3

古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”乍一聽，這句話似乎過於嚴重，可細細品來卻不無道理。

試想，在秋日的午後，拿一本好書、尋一棵好樹；在厚厚的落葉上靠着大樹席地而坐，在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話，該是多麼愜意呀！

每當週末寫完作業，便是我最幸福的時刻：去圖書館借一本自己喜歡的書，跑到山上某個無人的涼亭，與風、與樹、與山、與書相伴；無人打擾，可以盡情宣泄情感：讀到幽默的話語，我和風一起歡笑；讀到激動人心的時刻，我和樹一起尖叫；讀到主人公悲慘的命運，我和山一起哀歎。就這樣，我和書成為好朋友，也是書，讓我結識了大自然。

推開記憶的大門，我的童年也浸滿書香：我牙牙學語時，是書讓我感知到語言的魅力；我執起稚嫩的小手學寫漢字時，是書讓我發現漢字的神奇；我背起書包步入國小時，同樣是書讓我學習優秀……就連我和我最好的`朋友，也是因書而結識。

升入五年級，班裏轉來一位插班生。她一來，我就被她獨特的氣質吸引，自信、大方，在她身上一一體現。使我不由自主將她和我的好夥伴——書聯繫在一起。我想認識她，瞭解她，卻不如其她同學們的熱情而放棄，我並不着急，等待機緣。

終於，在圖書館，我們再次相遇。相視一笑，各自走進書海。我在層層疊疊的書架上尋找着，終於找到了一本好書，踮起腳尖去拿它，卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看，是她！她也一臉驚訝。“一起吧！”我終是先反應過來，笑道。“好啊！”她回過神來，莞爾一笑。我們拿着書，坐在一塊兒，靜靜地讀着，雖不熟識，卻又十分默契：讀到歡樂時，我們一起輕笑；讀到激動時，我們一起尖叫；讀到傷心時，我們一起抹眼淚……是書，讓我們互相結識。在那之後，又是書讓我們越走越近。

朋友，既然書讓我們的生活如此美好，何不起手邊的書一起讀呢？朋友，願好書與你相伴！

讀書讓生活更美好作文 篇4

如果説生活是一條船，而書則是不可缺失的白帆；如果説生活是一碗麪，而書則是一瓶調味劑。

與那些“頑童”不一樣，我小時候總渴望早一點到晚上，這樣就可以聽媽媽講睡前故事，我為醜小鴨變成白天鵝而高興，我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……

當我上一年級時，學了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過它，我知道了大禹治水，盤古開天闢地……

漸漸的，我愛上了小説。從無名之輩到鼎鼎大名的小説我都讀。魯迅的《阿Q正傳》，老舍的《駱駝祥子》，還有楊鵬的《裝在口袋裏的'爸爸》，個個情節突出，讓人久久回味。

到了五六年級，我又愛上了歷史書和國學經典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經》，叫人彷彿回到了古代。久而久之，我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的命運打動了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運低頭。

後來，我又愛上讀詞。從李白的“小時不識月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩深深的打動。每一句詩，都藴含了一幅幅美麗的畫面，讓人陶醉不已，沉醉其中。

世界因書而變得更美好！

讀書讓生活更美好作文 篇5

不必説温婉的宋詞，豪壯的唐詩，更不必説那些在人間流傳的動人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢，神奇的科幻把我從低谷拉向高峯，簡短的散文，有無限的韻味，我的思想在這裏淨化，人生境界在這裏昇華。

小時候，童話温柔地拉着我的小手，把我領進了書的世界。醜小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的`笨拙和狐狸的狡猾，都一一刻在我腦海裏。它們伴着我長大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧祕。

很快，我成為了國小生，也擁有了人生中的第一本語文書，我用稚嫩的小手撫摸着，心裏十分激動。而從那時起，我便不再滿足於閲讀童話。《西遊記》《綠野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試着讀一些名著，我開始慢慢領悟到，閲讀是一個淨化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發現，閲讀已是我生命中不可割捨的一部分。

六年級時，我愛上了詩，莫愁前路無知己，天下誰人不識君讓我感受到高適的遠大志向，會當凌絕頂，一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅定決心，欲窮千里目，更上一層樓讓我知道王之渙堅持不懈的精神!

書籍是人類進步的階梯，不讀書，何談進步二字呢?不求出口成章，只求腹中有書，同學們，讀書呀!

讀書，讓生活更美好!

讀書讓生活更美好作文 篇6

俗話説：“書是人類進步的階梯，讀書使人快樂，使人輕鬆，使人心情愉快。”

讀書也是一項遊戲，也是一個有趣的活動，人無聊的時候可以讀書，在等公交的時候可以看書，在早上讀書，這個選擇是最好不過的了。讀書可以讓我們的視野更大，更廣，可以讓我們學到更多知識。

在圖書館裏，我每天都能看到認真讀書，看書的人。都有不同年齡段的人，當然，老人也很喜歡看書。圖書館是那樣的安靜，是學習，看書最好的地方。在看書的時候，你想説話都説不出來，等到圖書館要關門時。才捨不得的把書放了上去，誰讓每天只能借兩本書呢？每次離圖書館關門還有一分鐘時，才有大批大批的人從圖書館裏走出來，不然那麼安靜的環境被工作人員一催，就一下打破了這樣的讓人學習的時光。

讀書可以讓我們懂得禮貌。每當我到圖書館裏去的時候都是輕手輕腳，生怕打擾了別的人看書學習。每當有人來的時候，他們也是輕手輕腳的，就連把椅子拉開，然後坐下這樣一個小小的.舉動都特別輕。一次兒童室裏有好多書都被小朋友弄亂了，工作人員也很忙，沒有時間去整理。所以我看到那些書，拿起一本書，把它放到了書架上。其他的人看到了，也趕忙過來幫忙，就這一個小小的舉動，卻温暖了我的心。書都是我們共用的東西，並不是某個人的，我們都要愛護書籍，才能讓別人更喜歡讀書。

一次讀書時，我看到了一個大姐姐。她的手裏端了好多好多本書，都快超過她的頭頂了，誰讓他手裏的書太多太重了呢，走起路來。搖搖晃晃的，不過那個姐姐還是儘量的親手親腳的走過去因為她也怕打擾別人讀書，因為她好像更喜歡別人讀書時候的樣子。他手裏的書搖來搖去，突然砰的一聲，他手裏的書掉了下來。直到書掉下來，我才知道他是圖書館的工作人員，那個姐姐很不好意思，趕忙蹲下身來撿書。我看到了，連忙跑過去幫忙，這時他旁邊所有的人都過來幫忙撿書，書可以讓人懂得禮貌，可以讓人的心變得善良。很明顯，姐姐也覺得我們很懂禮貌，我們很有愛心，她的心已經變得很温暖，臉上也露出會心的笑容。

書可以讓我們懂得別人的心聲和別人的感受。有時去圖書館太麻煩了，所以媽媽總是在網上給我買書，説都是我自己選的。一次我在語文書上看到了一篇課文，裏面就有一句話説：“讀自己不喜歡的書比不讀書還要壞，所以自己選的書才是自己真正喜歡的。”所以每次我都是選自己的書。書可以幫我們瞭解別人。

在我們小區裏，每天早上都起牀望向窗外。都有看見很多人坐在台階上讀書，他們讀書的樣子。讓這普普通通的小區變得那麼美麗，我才週末的時候，總喜歡和那些人一起坐在樹蔭下讀書。雖然我和這些人互不相識等書，可以讓我們的心走得更近，有很多次我都是通過書來交朋友的，每次我們都能找到共同的話題。

讀書使人快樂，使人學到更多，使人得到更多高尚的品質，學到更多美麗温暖的舉動和品格。可能這就是讀書的意義吧，讀書使我們的生活更美好。

讀書讓生活更美好作文 篇7

書，是人類進步的階梯。這是高爾基曾説過的至理名言。書，能豐富我們的知識；書，能成為我們勵志的心靈雞湯；書，使能使生活更美好。

小時候，我經常纏着爺爺給我講童話故事，從那鮮活生動的童話故事中，我找到了一個多彩而純真的世界，我深深的認識和感受到了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。在那鮮活生動的童話故事中，我認識了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友，他們的命運牽動着我的心。在那段時間裏，我迷上了讀書。

上了國小，我的許多天真而又幼稚的問題都在《十萬個為什麼》中找到了答案，於是我又向《十萬個為什麼》進攻，從書中汲取了更多的知識，明白了許多的.道理。

上了四年級，我不再滿足於《十萬個為什麼》繼續向其他書進攻，如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜，為皆大歡喜的結局而感到的快樂。

如果説書是蔚藍的大海，那我就是小魚，在書的海洋中游動；如果説書是遼闊的天空，那我就是小鳥，在天空中翱翔；如果説書是廣闊的大地，那就是小草，汲取土中的營養。

書，給了我一個夢幻般的天堂，在這裏我可以盡情的暢遊，無拘無束。

讀書讓生活更美好作文 篇8

讀書，是我心目中一個神聖的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄託，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤着莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。

翻閲古今，縱覽青史，名書好書更是數不勝數。

穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨;鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願;鄰教範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是豁達胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢;懲惡揚善吳承恩，打出驚天動地美猴王;多愁善感曹雪芹，演繹悽異纏綿《紅樓夢》。

李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。

遨遊海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過後堅強故事；閲《居里夫人傳》，述成功女性背後的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動盪的勇敢事蹟，看《飄》，親感南國戰爭背後的愛情故事。

有時，我瀏覽時尚雜誌，感受時代的脈搏。有時，我細品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時，我閲讀一些小説，在墨香中體會人生百態。我在海時威的《老人與海》中學會了什麼是堅強;在冰心的《小橘燈》中知道什麼是温暖;在聖埃克蘇佩裏的《小王子》中深深地感動;在霍達是《穆斯林的葬禮》中體會到愛的辛酸;在黎家明的《最後的宣戰》中看到了生命的堅韌和寶貴……

感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來；歡快的書是綠色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色的，激起你活動的細胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。

生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩!

浙江省大學聯考滿分作文，該省今年大學聯考的作文題目取材於作家盧新華的一段話：人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。對此對你有什麼思考? 3 20xx浙江省大學聯考滿分作文：人生如書

夜，緩緩逼近，只留下點點燦星，在天河間迴旋、留痕。喜好獨自一人穿過走廊，走進這充滿書憶的卧室，同時也走進了書的內心。

沒有開燈之趣，映着惜少的月光和街燈，我手捧冰心的《繁星·春水》，忘我的境界原來如此奇妙。帶有墨香的書頁，只讓人昏昏欲睡，整個人彷彿融化掉，沉沉的。不知不覺，因時間的流逝，我輕輕放下手中的書，把燈打開。我一直在回味冰心的《夢》，這是我最喜愛的文章之一。從中，我體味到冰心細膩委婉又略帶幾分惆悵的.感情。看看整個房間的佈局，到處都是書，盡是映入眼簾。在我人生的坎坷路上，到現在，雖只是短短12年，可每一年都有一本自己心愛的書。

小時候，我愛纏着媽媽給我讀《格林童話》、《安徒生童話》等。隨着年齡的增長，我把這些小時候讀物藏進書櫃裏，展新的是《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等。如今，快13歲的我，也把這些書藏進書櫃，讓他們緊挨着兒時讀物。又走過了一段了，我感概。

似乎，我做了一場突如其來的夢，夢中的我，來到了“黃金書屋”。我很貪婪，左看看，又瞧瞧，把想要的都“擁”進懷裏。“好多金子啊!都是我的啦!”我高興地大喊。遠看見一座樓梯是由無數不同的書構成的。我隨手拿起一本《狼王夢》，體會到狼的野性以及狼道的“適者生存，不適者淘汰”的規律。《魯濱遜漂流記》裏面，魯濱遜的勇敢以及冒險精神鼓舞着我，讓我受益不淺。來到二樓，遊行書海，知識的大集權，都在我手中，由我掌握。

不知不覺，被我懷中的書掉落的聲音震醒，喔!原來是一場夢罷了。天際微微泛白，一個晚上，我算是做了一個“黃金夢”。細細回眸，夢中的一切，我不由心感震驚——人生，人生就是一場由書所構成的有喜、怒、哀、樂情感的五味夢。

有時，我會因一本帶有略悲情節的書而感動；也會為美好的故事結局而喜極而泣;為可惡的章節而生氣，甚至破口大罵。感謝這一本本的書，每看一本書，我就等於在人生的白紙上畫上一筆——我為你驕傲。

書如人生，人生如書。讀書為了豐富知識，人生只因有了好書相伴，才不會寂寞，不會無味。

我把手中與我共眠一晚的書，放回書架裏，同時也把“黃金夢”記下來。走出這充滿書憶的卧室，我又經歷了一段可貴的人生磨練，把這一切，留在這間房間裏。