【精選】優秀成長作文錦集8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的優秀成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。

優秀成長作文 篇1

當我兩三歲的時候，就會誦讀家喻户曉的古詩“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“牀前明月光，疑是地上霜”等。現在我長大了，回首過去，從牙牙學語到能言善辯，從《靜夜思》到《水調歌頭·中秋》，這十多年的成長，伴隨我的一直都是古詩詞。如果説我是魚兒，那古詩詞就是一汪清澈的泉水；如果説我是綿羊，那古詩詞就是一片鮮嫩的青草；如果説我是蒼鷹，那古詩詞就是一抹湛藍的天空……

古詩詞帶我在歷史的海洋裏遨遊。讀了《錢塘湖春行》，我彷彿感受到了白居易對春色的喜愛；讀了《馬詩》，我彷彿體會到了韓愈懷才不遇的悲哀；讀了《七律·長征》，我彷彿和毛主席一起站在岷山頂上，指點萬里江山……古詩詞帶給我的'啟發，是任何書所不能比的。回想我第一次在眾人面前誦讀古詩詞，還是在幼兒園大班畢業典禮上，那時我還小，品味不了詩詞的魅力，背得詩猶如小和尚唸經——有口無心，但大家仍然對我報以熱烈的掌聲。正是那次掌聲給了我信心，讓我更積極地參加各項古詩詞誦讀活動。漸漸地，我參加的誦讀活動越來越多，獲得的獎項也越來越多，可以説，是那第一次嘗試，才造就了今天的我。

直到幾個星期前，我對古詩詞的瞭解才更深一步。那是在學校舉行的一次講座中，國家古詩詞委員會會員王教授給我們講如何誦讀古詩詞的時候，方才提到體會古詩詞的重要性：只有瞭解詩人寫這首詩時的情感，才能在誦讀時把握好音調，讀得才會更好。這對我很有啟發。從此，讀任何古詩詞，甚至讀最基本的課文，也彷彿不一般了。

我愛古詩詞，我相信古詩詞會一直伴我成長！

優秀成長作文 篇2

從承擔責任的那刻起，便意味着成長。如天鷹振翅高飛，懷着夢想，去探索天空的奧祕。

成長，一個代表着夏天的詞。夏天，果實們都在努力長大呢！一個小小的果實為什麼想長大？為什麼如此努力。？更何況成長那麼辛苦。如若你問他，它一定會抬起滿是汗水的包子臉，認真而又嚴肅地回答你。它想要完成花的遺願保護它的樹媽媽。雖然，誰都知道這不可能，但還是隻能默默看着它拼命地朝着自己的夢想去努力。也許，會有人情不自禁地感歎道：“這是一顆怎樣簡單而又固執的心啊！”感歎中，我耳邊猛然響起小時候讀過詩句：

小時候，

我常伏在窗口痴想

——山那邊是什麼呢？

媽媽給我説過：海

哦，

山那邊是海嗎？

於是，

懷着一種隱祕的想望

有一天，

我終於爬上了那個山頂。

可是，我卻幾乎是哭着回來了。

——在山的那邊，

依然是山。

山那邊的啊，鐵青着臉

給我的幻想打了一個零分！

媽媽，

那個海呢？

我感很迷茫、很失望！海，到底在哪兒呢？……

有人説：“成長的是痛苦的”；還有人説：“成長是甜蜜的”，而我説：“成長是無盡的，成長是探索、成長是感悟、成長是快樂、成長是歷練、成長是……

在山的那邊，

是海！

是用信念凝成的`海

是的人們啊，請相信——

在不停地翻過無數座山後

在一次次戰勝失望之後

你終會攀上這樣一座山頂

而在這座山的那邊，就是海呀。

如果，當你疲倦了拖着疲憊的身體。翻過那看似那遙不可及的高山時，你可能會看見你夢寐以求的海，你一定會激動地奔向它，熱情地擁抱它，體會他的美好與真實。這是心中存着的海，心中堅持的信念。可是，當你平靜下來，你會發覺，這一切的一切似乎並沒有想象中的那麼美好。你會恐懼，你會彷徨，想回頭，卻發現找不到回去的那條路了。你無奈，你懊悔，當初為什麼不聽母親的勸告呢？在淚水模糊雙眼的那一刻，忽地想起了臨行的那幾天。

那天，坐在窗前。“媽媽，山那邊是什麼呢？”“山的那邊是海呀”

“噢，山的那邊是海呀！”於是，幾天後。你站在了那條若隱若現的小路前。不顧母親的勸，帶着滿滿的信心，走上了那條滿是荊棘的路。那條路太難走了！在那條路上，常常碰的鮮血淋漓。好像失敗已成為現實。而我們抱着天真的想法，就算知道了結果，卻還是一味的倔強。還記得，在路上，好幾次，都堅持不了了。倒下時，總會看到頭頂閃爍的星星。在次睜開眼時，看到那湛藍的天空。就會在心中想：天和海是連在一起的，也許，翻過這座山，就到海邊了吧！於是，再次向着夢想抬起腳。這時你恍然大悟，你從記憶中找到了答案。擦乾了淚水，再次站起來！沒錯啊！要永不停歇！

成長，充滿着堅辛的奮鬥。就如飛蛾不服輸的倔強，當一個還未破繭的蠶在蠶蛹中，試圖想破繭而出的時候，便註定是一場死神的磨難。我看着蠶破蛹的艱辛，想伸出手卻又不可以，只能默默的看着，為蠶的性命擔憂。這似乎就像是成長，雖然沒有你死我活的鬥爭，但是每一步的成長都是眼含着淚水，每一個腳印都是堅定而歪歪扭扭的。要堅持，要相信明天就是幸福，明天就是成功，明天就是給自己添一份榮耀。

的確，成長的過程太漫長，太辛苦了。沒有鮮花和掌聲，只有汗水和淚水，可是請你們堅信：山的那邊，是海！是夢想！是一直堅定的信念！請你們不要忘記，當初支撐着你信念的夢想是什麼。什麼都可以忘記，唯獨你的夢想不能忘記，因為它是奮鬥力量的源泉。

年齡和成長，記錄下了一頁又一頁的人生。成熟時，沉穩代替了浮躁；成熟時，笑容代替了淚水；成熟時，滄桑代替了青春。

不要懼怕成長，因為成熟時，你摘取最美的果實。

優秀成長作文 篇3

成長的路上總有煩惱，與夥伴一起愛的擁抱，校園的花草一同長高，敞開心扉去沐浴陽光，正是我在最無助的時候，就是這束陽光一點點地滲入心房，讓我找到了方向。

國小時代的我，是班上的尖子生，每次成績都名列前茅，甚至偶爾還能考上第一，正是在這樣沒有競爭的温室中，我漸漸放鬆了自己，上了國中後，我依然還是這個想法，以致於上課有時走神，考試沒有認真複習，並沒有把學習放在心上。第一次月考成績公佈了，我滿心期待，可當我得知自己才十幾名時，我彷彿收到了晴天霹靂，這才意識到自己的愚蠢，還有殘忍的競爭，我暗自下定決心把成績不上來，可畢竟在中途想登上高峯是不可能的，我漸漸變得焦躁不安。

媽媽似乎是察覺到了我的異常，便來詢問我，我把事情的來龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽只是笑着説：“孩子，你為什麼不嘗試着勞逸結合呢？”媽媽的話徹底點醒了我，我恍然大悟，我為什麼要給自己增加那麼多學習壓力呢？我觀察班上的好學生，發現他們下課一般都是去走廊散步或是操場吹吹風，並沒有像自己曾經那樣勞累，我開始學着他們，漸漸發現自己的壓力減輕了不少，上課自然也能集中注意力了，在不知不覺中，第二次月考悄然來臨，當我忐忑不安地詢問自己成績時，他們告知我是第十名，雖然這次進步了，但仍然沒有達到我預期的效果，難免有些失望。

媽媽語重心長的對我説：“孩子，你為什麼要定那麼長遠的目標呢？基礎是一點點地積累的'，你為何不去嘗試每次的目標就是你前面的人呢？”我還是照着媽媽的話，觀察排在我前面的，他怎麼複習，我也跟着做，甚至比他們更努力，過不前，第三次月考時，我進了前十。達到了預期的效果。

我滿心歡喜，媽媽叮囑我：“千萬不要在這個時候放鬆自己，你要提防着別人超越你，同時也要努力去超越別人。”一直以來，媽媽就像是我的知心同伴，他總是在我迷茫的時候幫助我，在我無助的時候陪伴我一起去克服，這個就是最平凡，也最深入人心的那束陽光—愛。

媽媽對我的愛是鼓勵，是操勞，更是批評，它們經過風的搖曳，盪漾在心田，他們更是一束光，透過斑駁的陰影，灑在荒蕪的心房，融化了那片黑暗，那裏逐漸長出一顆叫“夢想”的嫩芽，接受愛的沐浴，茁壯成長。帶着陽光，帶着祝福，去接受風雨的洗禮。

優秀成長作文 篇4

她是我從國小到國中最好的朋友，小雨。

她，腿細如竿，頸長如鵝，發黑如夜，臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故，她額前總是有一堆扎不上去的小碎髮，蓬鬆稍亂，也十分符合她大大咧咧的個性。

那天，她約我去小區的樓頂上看星星。夜幕降臨時，天空像是被籠上了一層黑紗，那麼幽靜，那麼美。我正在看天上點點繁星時，她突然從我背後拍了一下，然後用手電筒照着自己的下巴扮鬼臉，還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴説：“這麼美麗的夜晚，你怎麼忍心打破這寧靜？”她笑起來，跳着，跑着，像一隻開心的小兔子，還説到：“這夜晚美是美，可你不知道，我是來點綴它的，我會讓它更美！”我們又躺下來，在吊牀上搖來搖去，仰望着燦爛的星空。我們都希望，我們的友誼能像星星般閃耀，長存。

我從小就膽小、內向，性格跟小雨是大不相同。是她發現了我一直蜷縮在內向，不愛説話的“角落”裏，也是她把我從這角落裏慢慢往外拉。

剛上國小時，我跟她是同桌，但開學幾周了，我一直不敢主動跟她説話。她發現了後，天天拉着我去操場上跑，跳，帶着我去玩。我有什麼東西沒帶，她總是第一個借給我；我有什麼題不會，她也總是主動幫我；有什麼人欺負我，她總是幫我“伸張正義”。漸漸地，我們形影不離，成為了對方心中那個不可取代的好朋友。

我現在敢與陌生人自如交流，敢主動找老師問問題，敢自信地笑，敢放肆地鬧。這一切都歸功於她，我的朋友，那個開朗活潑的'小雨。

小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友，與她在一起的每一分，每一秒，都是令人感覺幸福的。

謝謝你，小雨，伴我走過成長道路。

優秀成長作文 篇5

在我很小的時候，我就與繪畫結下了不解之緣。那是一個陽光明媚的早晨，我被一家美術中心門口所展覽的一幅幅栩栩如生、惟妙惟俏的繪畫作品給吸引住了，一個學習繪畫的念頭在我腦海裏油然而生。

我的想當一名畫家，雖然不是很偉大，但畫畫可以修養身心，並且可以用五彩繽紛的畫筆畫出絢麗多彩的世界。我認為，畫家是能夠給人們的生活增添色彩，能夠讓人們看到另一個世界。

為了理想，我時刻努力着，就像夜空中閃亮的星星，讓它點亮我的世界。比賽時，只見呈現在我眼前的是畫刻板畫地工具，鋒利無比的刻刀只要被刺到就會鮮血直流。窗外涼風習習，樹葉沙沙作響。我拿起了一隻鉛筆，輕輕地在木板表面上畫出一條美麗的弧線，心平氣和地在木板上畫出第二條、第三條，直到第無數條若隱若現地弧線。起好的鉛筆稿。接着，要準備刻木板了，風颳了起來，惡狠狠地搖晃着小樹，花草驚恐地發出蕭蕭的`哭泣聲。我鼓起勇氣，充滿了信心與鬥志，好像是要跋涉千山萬水，踏盡坎坷地道路一樣，從盒子裏拿起了一把專門刻在外面的小圓刀，用盡全身力氣，抓緊了把柄，勢不可擋，對準了線條用力一刻，把木板上的一些木屑彈飛了出去，出現了一條清晰的弧線。要刻第二條了，那是一道急轉彎，我咬緊牙關，目不轉睛地注視着線條，用力一刻，一不小心刻刀刮到了手指頭，鮮血直流，我貼上止血貼，痛苦極了。心中有了不想學地念頭，但是我忽然想起了老師説過的話，“有志者，事競成”。於是我繼續拿起了刻刀，在木板上刻下了各式各樣、精緻美麗的花紋、線條。刻完了線條，接下來就是印油墨，拿起那黑乎乎的油墨滾筒子，顧不上沾滿油墨的雙手，我飛快地在刻板上滾動着，不一會，滾出了一層薄薄的油墨。迅速地把它印在潔白的紙上，大功告成了。一幅漂亮的刻板畫就在我的筆下誕生了。

事實證明，皇天不負有心人。我的刻板畫參加東莞市少年刻板畫比賽，榮獲市一等獎的好成績。經過這件事，我明白了：無論做什麼事，只要付出了，就會有收穫。

在今後，我繼續努力，獲得了許許多多的榮譽證書，20xx年榮獲“全國青少年科幻繪畫比賽一等獎”；20xx年榮獲“東莞市、廣東省刻板畫一等獎”……所謂“泉水挑不幹，知識學不完。”在今後的日子裏，我會繼續沿着繪畫的道路一路前行，風雨不改，有這麼一首歌;陽光總風雨後…….”我相信，只要我朝着目標，努力奮鬥，總有一天，我會達到成功的彼岸！

在藝術的道路上會有艱辛；會有坎坷；會有挫折和淚水，但我不會為此退縮，我會努力的、執着的衝向終點！

優秀成長作文 篇6

在我人生經歷中，有許多事情都值得我去回憶，都讓我明白了坎坷的人生是需要我們儘自己最大努力去創造自己的人生。

小草，大自然的一員。在豐富的'大自然世界裏，它只是一個微不足道的小兵，然而，在它身上，我卻從中感悟到了許多……

以前，我一遇到挫折就退縮，完全沒有想過戰勝它，總是找父母幫忙，直到看到小草那與挫折拼搏的頑強精神，我才明白我錯了……

在我家後面有一塊草地，它每天都無私地奉獻自己，淨化空氣，美化環境，但我卻從沒注意過它。直到那一天……

那是一個暴風雨的晚上，由於天氣的原因，我們哪兒都去不了，只能留在家寫作業。當我經過窗口，看到那塊草地，我覺得小草太可憐了。它們一個個都被狂風暴雨折磨地耷拉着腦袋，有的甚至也已經離開了這個世界。也許到明天，我醒來之後，再也看不到這些以往生機勃勃的小草了，都怪我以前不懂得珍惜這些小草，這些可憐的小草。

第二天，我起得很早，想盡快看看那些小草怎麼樣了，可是，當我朝窗户望去時，我驚呆了：那些小草並沒有死去，雖然每一棵都看起來很疲憊的樣子，顯然與暴風雨抗戰了許久。這時，我彷彿聽見，小草在告訴我：挫折並不可怕，可怕的是你不敢面對現實，不敢向現實挑戰。

優秀成長作文 篇7

“成長”一個人人熟悉的話題，每個人每分每秒都在成長。我們從小到大經歷了一路的成長，誰都不會説“我是從石頭縫了蹦出來的，生下來就這麼大”；誰也不會説“我的成長曆程中，沒有快樂、難過與憂愁”。 正處在15歲花季的我，則更是能夠清晰地感受青春，觸摸成長。 “起來！不願做奴隸的人們……”每每在寧靜的聽到這振奮人心的國歌，我便發狂到有一種想跳樓的衝動。心裏暗暗抱怨：才剛睡下幾分鐘，怎麼鬧鐘就響了。

然後極不情願的換掉睡衣，之後便是像對那國歌有仇似得，極為暴力的把它踢下牀去。 這人間的慘劇自我開學以來，就每天像看電影一樣重映。我的成長，多了一份不情願，卻少了一份懶散。 近日，面頰上出現了一些小痘痘，媽媽説那是青春的標記，是我成長過的證明。但我卻依舊以仇人般的眼光敵視它們，並開始了我的“戰痘”計劃。我把衞生間裏的嬰兒洗面奶統統扔到了垃圾箱，換成了清潔護膚類型的；把冰箱裏我愛吃的垃圾小食品，毫無保留的送給了鄰居家的小妹妹。從此，我的一日三餐只吃山羊才吃的“嫩草”。此時此刻，我是多麼想高呼“我是肉食主義者”。

漸漸的，我從容光煥發餓到無精打采，可它們卻依舊在我面部頑強生長，甚至繁衍後代。好在我的`思想沒有那麼頑固，在我還沒被餓死前停止了我瘋狂的計劃。在它生長的同時，我和它共同生長，我就不信等我七老八十，它依舊在我臉上煥發光彩。 漸漸回到我原本平靜的生活，併發誓再也不吃“草”。我的成長，雖少了一份美麗，卻多了一份開朗。 成長之路，我一路走一路欣賞，賞味它的辛酸、賞味它的甜美。 成長ing，成長進行時，我的成長我做主，朝着陽光，出發！

優秀成長作文 篇8

畫畫，這個陪伴我度過將近十個春秋的事物，它不僅帶給了我無窮的歡樂，更是讓我在畫畫的過程中成長了不少。

在我還很小的時候，媽媽就將我送到了一所美術培訓班學習畫畫。年幼的我，對那能創造出斑斕色彩的畫筆，很是感興趣。於是，在老師和畫筆的陪伴下，我開始了我的美術生涯。從最開始的幼稚兒童畫，到現在能深刻表現出物體特點的素描和水粉。

在這將近十年的過程中，我吃了不少苦，中途也想過要放棄，但，禁不住色彩的誘惑，我最終還是堅持了下來。持之以恆，這個人人皆知的道理，在我身上深深的.演繹着。

記得有一次，我將一副景物的素描畫了一半，便畫不下去了，我看着那黑白分明的畫紙，竟沒有來的一陣厭惡。見我不動筆，老師走了過來，我説，我不想再畫畫了，我討厭。我看到老師的眼底閃過一絲驚訝，但卻稍縱即逝。她温柔的對我説："你看，這堅韌的線條，逼真的質感，都是你親手一筆一筆創造出來的呀，這時你這麼多年努力的結果，不畫了，是很可惜的呢。"我望着我未畫完的素描畫，沉默不語。我畫的畫，比以前進步了很多，這時不置可否的，我已經很明白該如何把人或事物的特點表現出來了，就這樣放棄，着實很可惜。

我重新執起畫筆，將大片大片的明暗掃了上去，這時我自己開的頭，我要親手完成它。

在那以後，當我每每想放棄一件事物的時候，我都會想起我的畫畫經歷，會慎重的考慮得失。

我知道，我正在長大，我不再是從前那個什麼都不會考慮的小孩。我希望在人生的路途上，我能夠像畫畫一般，如魚得水。