我愛彈古箏作文集合4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我愛彈古箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛彈古箏作文1

一年級暑假的時候，我還是個懵懵懂懂的孩子，對什麼都充滿了好奇心。一天，媽媽將我帶到藝蕾音樂培訓中心玩，無意間，我發現了一個讓我覺得很有趣的東西——古箏，幼小的我忍不住用手輕輕地撥動了它，媽媽見我喜歡，就決定讓我去學古箏。

剛開始學古箏的時候，我多麼希望，有一天我的小手能彈出一曲令人陶醉的曲子呀！可是，學古箏也不是一件容易的事情：有時候，我僅僅為一個動作或一首曲子中的一個小細節，就要重複地練上五遍、十遍……

慢慢的，我覺得在自己練琴的時候，失去了多少和好夥伴們玩耍嬉戲的時間呀!再説，練古箏本身又是一件有辛苦又乏味的.事情，於是，我開始懶惰了，我漸漸有了這種想法：我練古箏太苦了，我想放棄。

有一次，媽媽外出做事情，出門前，千叮嚀萬囑咐：“徵楠，媽媽出去一會兒就回來，你要好好練琴，你練好了，媽媽回來給你買冰棒吃！好不好？不過你一定要答應我一個條件，”“什麼條件？”我説。“你不許看書，不許看電視！”“好！好！好！你快走吧！”我忙答應道。等媽媽走遠了以後，我就神不知鬼不覺地走到了電視旁邊，看起了《喜羊羊與灰太狼》，正當我看得津津有味的時候，媽媽推門進來了，於是，媽媽氣得火冒三丈，説：“孩子，你怎麼能這樣呢？你怎麼能不守信用呢？你太讓我失望，太讓我傷心了！”於是，我被媽媽狠狠訓斥了一頓。媽媽見我認識到自己的錯誤了，以語重心長地對我説：“孩子，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’只有付出不懈的努力，成功之花才會綻放，你明白嗎？”

聽了媽媽這番話後，不管是在細雨綿綿的春天，還是在烈日炎炎的夏天，不管是在秋高氣爽的秋天，還是在寒風刺骨的冬天，我都一如既往地去琴行彈古箏。哪怕我坐在古箏前練得揮汗如雨，手指凍得痛徹心扉，我都始終堅持着、堅持着……

一日又一日，一月又一月，一年又一年過去了，一首首優美的曲子，終於從我的指尖飛瀉而出……

在這個辛苦四年中，雖然我失去了很多玩耍的機會，但我也得到了很多——音樂帶給了我無窮的希望和快樂，我會繼續努力，因為我相信只要我肯認真，只要我肯持之以恆！我就一定可以成為一名出色的古箏演奏家。

我愛彈古箏作文2

傾聽那如流水般的聲音，使我不禁迷上了它。它——便是具有千年文化歷史的樂器——古箏。

記得第一次看到古箏，是在五年前的一次演唱會上。一位姐姐的手指在琴絃上撥動着，發出美妙的聲音，讓我彷彿走進了仙境一般。我拉着媽媽跑到後台，目的就是為了要親眼看看古箏。

一看到古箏，我有些驚訝：這麼長，立起來比我還高呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的.。我數了數，一共有二十二根琴絃。天哪，這麼多的琴絃，學古箏的人怎麼分清呢？那位姐姐告訴我：“只要有心學，就算再多的弦也分得清。”為了每天聽到那似清泉叮咚的聲音，我左顧又纏，媽媽終於答應給我買一台古箏了！

古箏，其實也不是那麼好學的，既要分清每根弦是什麼音，還要知道每首曲子是什麼調；指法也非常複雜，既有勾託抹，又有搖指、掃弦、還有按弦、顫音......要是把G調的曲子彈成D調了，那整首曲子都要變味兒了。

為了彈好古箏，不管是嚴寒酷暑還是狂風暴雨，每一節課我都不缺席，每一節課我都認真聽講；在家裏，每天都會花上一小時練古箏。經過將近六年的學習，我慢慢學會了許多曲子，這些曲子也帶給我很多感觸：《茉莉芬芳》讓我感到茉莉那潔白無暇和淡淡清香，帶我走進濃郁的江南水鄉，像是到田園風光的風情畫卷；《戰颱風》讓我感到工人面對台風頑強搏鬥的精神；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農民豐收的喜悦......

學習古箏，不光是聽它那美妙的聲音，還能在生活和學習中明白許多道理：遇到困難和難題時，我要像《戰颱風》裏的工人面對台風頑強搏鬥的精神，對困難和難題不低頭；我理解了《豐收鑼鼓》裏農民伯伯一樣，只有付出，才有回報；用《茉莉芬芳》中散發出淡淡清香的茉莉花來陶治我的情趣......

古箏，我的最愛。

我愛彈古箏作文3

我是怎麼愛上彈古箏的呢？那還得從一次音樂會説起。

六年前的一個晚上，奶奶帶我去參加音樂會。我看見節目單中有一個古箏獨奏的節目，這一下子引起了我的好奇心：古箏是什麼模樣的呀？當帷幕徐徐拉開時，我看見舞台上安放着一個條案似的東西。隨着演奏者的手指在琴上彈撥，美妙的樂聲如泉水叮咚滋潤着我的心田，我被陶醉了。音樂會結束後，我拉着奶奶跑到了後台，後台擺着四五架這樣的大怪物。它們渾身棕黑，約一米長，在中間凹進去的地方，繫着20來根弦，有綠的，也有白的。奶奶在一旁告訴我：“這就是古箏，是我們中國的民族樂器，具有兩千年的悠久歷史呢！”我十分羨慕，希望有朝一日也能學會彈古箏。

於是，我纏着媽媽買古箏，後來媽媽被我磨得沒辦法，終於買了一架古箏，我別提有多高興了。從此，白天我在老師家中認真學習；晚上，我在家裏刻苦訓練。有時連續練習3個小時，手臂都酸得抬不起來，但對古箏的濃厚興趣又使我忘記了痠疼。經過六個嚴寒酷暑，我已經能彈熟許多曲子了。

其中，我最喜歡《戰颱風》這首曲子。它是王昌元的.力作。這首曲子氣勢磅礴，快速熱烈。彈着這首曲子，我彷彿看到了這樣一幅畫面：碼頭上，工人們正忙碌地搬運貨物，突然，颳起了大風，海面波濤洶湧，颱風來了！碼頭工人迅速地與狂風展開搏鬥，奮力保護國家財產。颱風過後，貨物一樣不少，工人們終於喘了一口氣，欣慰地笑了。彈着彈着，我不禁為工人們這種維護集體財產的精神感到驕傲！

《山丹丹花開紅豔豔》是一首陝北民歌，也是我喜愛的曲譜之一。它描述瞭解放軍來到陝北時，山上的紅花盛開，紅豔豔一片，表達了陝北人民對黨的熱愛，對大自然的讚美。整首曲子先舒展後歡快，使我覺得自己彷彿與陝北同胞們一起載歌載舞，在歡迎解放軍的到來……

古箏，其吟似歌唱，敍如故事，訴像哭泣，泄成瀑布。它滋潤多少情懷，激勵多少壯志。我為會彈古箏感到自豪，我愛彈古箏！

我愛彈古箏作文4

古箏是我的興趣愛好，小時候在廣場上玩耍時，我經常跑到路邊那裏看那些大姐姐彈琴。聽着琴聲如清泉般從指間流出來時，我就喜歡上了音樂，也喜歡上了古箏……

二年級時，學校開設的各種自選課程吸引了我，一看有古箏，我馬上報名了。學校聘請的 “開門師傅”是韓老師，她非常喜歡我，於是我便開始了我的彈古箏之旅。

初學入門時，我覺得太好玩了，我還時不時學學師哥師姐做一做他們經常做的動作，可是後來就不好玩了，學好一門技藝確實不是容易的事，需要下苦工才行。

考級一級級過，自己天天練習，有時練得指尖疼，也有想放棄的時候，這麼辛苦，還是算了吧。但是學校又給我們展示的機會，在班級或在學校舉辦的活動中展示自己，甚至在區級的舞台上也表演過，同學們羨慕我有這樣的才藝，這又讓我充滿了信心。

期末測驗時，我的成績總是很好，老師甚至讓我當小老師輔導學弟學妹。這讓我更加堅定自己要彈好古箏。

如今我已經讀六年級了，古箏也學習了五年多。最讓我難忘的是考九級的情景。媽媽讓我天天練習。這次考級曲子可不是一般的，又是“雙手撥絃”，又是“雙手四指練習”，曲譜加起來有十幾面，我差點暈過去。

儘管這樣，我還是咬牙堅持着。背譜子，一段段背，再連起來背，和背課文一樣，練彈奏，手指都腫了，不過，我沒感覺累，卻在悠揚的.琴聲中陶醉着，努力着……

考級時，我先彈G調的曲子，彈得是《飛雪》的曲目。我表面上沒有慌亂，心裏卻像熱鍋上的螞蟻。我一開始用了中速彈琴，彈了一會兒，評委老師突然讓我停下，讓我彈第二首曲子。

兩首曲子彈完了，終於到了我大顯神威的地方。我開始彈練習了很久的兩支曲子。彈着彈着，看到評委老師在向我微笑，我緊張的心情也慢慢放鬆下來，樂曲叮叮咚咚地從我的指間流了出來。彈完了，我優雅地行了個禮，大方地走了出來，有些如釋重負的感覺。

如今我正在為考十級做準備。能取得這麼好的成績，我從心底裏感謝老師對我的栽培和鼓勵，感謝學校開展的自選課程，它讓我們有了學習的機會，有了展示自己的舞台，它會引領我們飛得更高更遠。