我愛古箏作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我愛古箏作文，歡迎大家分享。

我愛古箏作文1

我是怎樣愛上古箏的呢？説起來還有一段曲折的過程呢，其中有喜有憂，有苦有樂，有笑有淚……

三年前，媽媽給我買來一架古箏。我一看，高興極了。啊！棕黑色的琴身閃閃發亮，由細到粗整齊地排列着21根琴絃，用手輕輕一撥，就發出像流水一樣的聲音，真是妙極了。聽爸爸説，古箏是中國古代的樂器之冠，它的聲音優美動聽，但是演奏的難度也大。我暗暗下定決心，一定要學會彈奏它。

開始練琴時，先得學會用大拇指彈。彈久了，手指頭很痛，我咬着牙闖過去了，直至指尖的皮膚結出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看着樂譜，真讓人眼花繚亂。開始，我彈出的聲音，就像彈棉花發出的噪聲。急得我直抹眼淚。就在我要失去信心的時候，媽媽對我説：“要學會一樣本領，一定要有恆心，不能打退堂鼓！”受到媽媽的鼓勵，我又增強了信心，每天有空就練，那怕手指被琴絃磨破了，疼的鑽心，也從不間斷。經過一年又一年，指尖的老繭變厚了，手指運用自如了，彈出的聲音也優美動聽了。現在，我能演奏許多中國樂曲，古箏成了我的好朋友。

每當我家來了客人，我都要為他們獻上一曲《漁舟晚唱》。優美、典雅又富有情趣的樂曲，把我帶到了江南水鄉，我彷彿看到夕陽映照着萬頃碧波，晚歸的漁民悠然自得地坐在船頭，唱着優美動聽的歌曲。我和客人都沉浸在樂曲的意境中。

我愛古箏，它給我的生命帶來了歡樂！

我愛古箏作文2

我愛學習，更愛學古箏。

去年剛開始學古箏的時候，我覺得很痛苦。什麼高音、低音的，什麼顫音、滑音，讓我在細細的弦上按來按去，我的手指又酸又痛，我真想放棄。可媽媽總是陪伴在我身邊，我不得不堅持。每當聽到外面小朋友們歡快的嬉戲聲，我的心也跟着飛出去了。我撥弄着枯燥的琴絃，難受得淚汪汪的。這時，媽媽總能看出我的心思，耐心地勸誡我：“既然選擇了，就不能半途而廢。”

在媽媽的鼓勵下，我每天堅持練習。漸漸地，我終於可以彈一些簡單的曲子了。鄰居們都誇我彈得好聽，我更加有信心了，每次都要把古箏老師交給的任務完成得很熟練。現在媽媽居然誇我彈的是“高山流水”。每當她下班回家，感到累了，就會坐在椅子上，閉上眼睛，靜靜地享受我悠揚的琴聲。看到媽媽那陶醉的樣子，我心裏特別有成就感。

我堅持住了，現在彈古箏已經成了我每天的習慣。我很高興自己愛上了古箏。

我愛古箏作文3

剛開始學古箏的時候，我什麼都不會。塗豔就教我先學指法。先託指，就是大拇指撥絃，再勾指，就是中指勾弦，最後學抹指，就是食指抹弦。我學着學着，就慢慢學曲子了。

剛開始我覺得很枯燥。老師要求我們慢慢彈，彈熟悉了，彈快一點，後來我們越彈越快，越來越熟。

我現在覺得彈古箏是一件非常有意思的事情。我們的一個曲子彈熟悉了，接着彈第二個曲子，當然這些曲子都漸漸難了起來。也許難度慢慢加深了。

每個星期日，我都要上一節古箏課。要是表演的話，就是星期六上課。

從今年起，我每次上課的時候彈琴，塗老師都説：“陳薏卉彈得真好呀！”我聽了非常高興，讓我的信心更強了。

過年的時候，爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來聽我彈古箏，彈的曲子有：《我的祖國》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都説我彈的好。

我每學一個曲子，就長了一個本領，水平不斷提高。這課餘生活呀，也變得更加豐富多彩了。

我愛古箏作文4

我愛音樂，音樂使人快樂，使人忘記憂愁，忘記煩惱，忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。

一根根彈性十足的琴絃，一對對五顏六色的指甲，一張張寫滿字的譜子……伴隨我走過多少個春夏秋冬。在我孤獨的時候，彈幾句歡快的歌；在我傷心的時候，彈幾句開心的歌；在我悠閒的時候，彈幾句自己喜歡的歌，都會使我歡快起來。音樂給我帶來了無窮的樂趣。使我的生活充滿了歡快的笑聲。

當我的手戴着指甲輕輕撥動古箏的第一根琴絃，一陣陣優美歡快的琴聲迴盪在房間上空。即使彈琴會遇到困難，但是我是不會放棄彈琴的。

記得有一次，我遇到了傷心事，把自己關在房間裏發泄氣憤的情緒。忽然我的目光轉移到了古箏上，於是我走上前去，輕手輕腳地掀開古箏那粉紅色的罩布，翻開厚厚的《古箏考級曲集》翻到30頁《阿都沁阿斯爾》。戴上五彩繽紛的指甲，輕輕撥動琴絃：“555……”一陣陣愉悦的琴聲在房間上空飄蕩着，頓時，眼前彷彿出現了以前與小夥伴們一邊説笑，一邊彈琴的歡樂場景。心裏的煩惱，臉上的憂愁已經一掃而光。臉上洋溢着動人的的微笑。不由自主地唱了起來：“阿都沁，阿斯爾，住着一個歡快的小女孩……越唱越開心，把傷心的情緒一股腦兒拋在腦後。琴聲和歌聲結合在一起是多麼動聽。

琴聲是跳動的音符，快樂的節奏，也是我的開心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂中尋找屬於我的那一份快樂。音樂是我的快樂，我的幸福。我愛音樂。在我的生活中不能沒有音樂。沒有音樂，就沒有我的快樂。沒有音樂，就沒有我的幸福。

我愛古箏作文5

如果你問我，我最喜歡的樂器是什麼？我會回答：古箏！的確，我愛古箏，怎樣愛？格外地愛，痴迷地愛！

古箏，像一座小山，中間那一根根琴絃，好像是一座座小橋，從“山”的這邊一直延伸到那邊。

仔細看，古箏上雕有各種花紋。這個古箏刻着荷花，有的亭亭玉立，好似一位美麗的少女，有的含苞欲放，宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔，真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托，顯得格外迷人。那個古箏刻着一位打扮樸素的少女，正坐在小石凳上，輕輕彈着古箏。夜幕降臨，繁星點點，那琴聲隨着風，飄向遠方……

聽，琴聲又響起來了！

這琴聲時而如行雲，時而如流水，時而似春風，時而似秋雨。每當我坐在古箏前，用手撫着一根根琴絃，眼前就會浮現出一幅幅景象，每幅都不同。

那美妙的琴音，會讓人不由得靜靜欣賞，更會讓人浮想聯翩：有時一陣瀑布往下衝，有時一位漁人在高歌，有時一位姑娘在傾訴……

這琴音還給我帶來了榮譽，我已經有古箏六級的水平了！

古箏，這個民族音樂的巔峯，已經有幾千年的歷史了，多少人為它所陶醉：從古代的皇帝、君王的壽宴，到現代的民族音樂會，哪一個少的了古箏？

夢迴古代，當我站在古箏面前時，不禁為它的氣質所拜倒。這是一種什麼樣的氣質？形象迷人、意味深長、琴音夢幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多，那麼多詞合起來，就形成了一種氣質——古箏的氣質。

古箏啊，你多麼高亢激昂，又那麼委婉深沉；你多麼歷史悠久，又那麼引人注目。

同學們，去撫摸古箏的外表，去聆聽古箏的琴音，去感受古箏的氣質吧！

我愛古箏！

我愛古箏作文6

説到我和古箏，那還得從頭説起。我剛剛學的時候，對古箏很感興趣，就一直練一直練，當我練到二級的時候，老師叫我學搖指，我練了很久很久，還是練不好。因為這件事情，我非常的生氣，就經常拿古箏出氣，一直敲古箏。有一次，我因為速度沒有掌握好，被老師説，很生氣，就又打古箏，打着打着，弦忽然斷了，我開心極了，心想：哈哈哈！今天晚上肯定不用練琴了！就哭哭啼啼跑去找媽媽，媽媽就帶我去老師那兒換弦，換完了，九點多了，媽媽直接叫我睡了。那件事情之後，我的弦就經常斷，不是太用力彈，就是不小心碰到了什麼東西，媽媽也開始懷疑我了。不過現在，這招已經沒有用了。為什麼？因為我自己會修了唄！所以，我又以背書、聽英語的藉口來躲避練琴，有時候我堅決不練，一場“口水雨”便會向我噴來，我就只好一把鼻涕一把淚，把琴給練了。

不過，現在我不怎麼討厭古箏了，甚至喜歡起古箏來，每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對我來説已經是小菜一碟，我還演出過很多次呢！不要説我自戀，我説的可是真的哦，我現在已經達到五級水平了，還可以吧？不過，我還是要繼續努力，取得更好的成績。

一塊大木板，一個調音盒，兩個出音口，兩個琴腳，二十一根弦，這這就是我又愛又恨的古箏。

我愛古箏作文7

我是怎麼愛上古箏的呢？那還得從一次文藝演出説起。

五年前的一天，爸爸帶着我看文藝演出。我看見節目單中有一個古箏獨奏的節目，這一下引起了我的好奇心：古箏是什麼樣子的呀？當幕布徐徐拉開時，我看見舞台上放着一個條形似案的東西。隨着演奏者在古箏上撥動時，美妙的樂聲也如泉水叮咚滋潤着我的心田，我陶醉了。演出結束後，我拉着爸爸來到後台。後台擺着四五架這樣的怪物。爸爸在一旁告訴我：“這就是古箏，有着20xx多年的悠久歷史！”

那天我一到家就纏着媽媽給我買古箏，後來媽媽磨得沒有辦法，就買了一架古箏。從此，我就跟着老師認真學習。

到現在，我已經彈熟了許多曲子。其中，我最喜歡《戰颱風》這首曲子。它氣勢磅礴，快速熱烈。彈着這首曲子，我彷彿看見了這樣一幅畫面：碼頭上，工人們正在搬運貨物。突然，颱風來了。碼頭上的工人尋事地與颱風搏鬥，奮力保護國家財。狂風過後，貨物一樣不少，工人們高興地笑了。

我喜歡古箏，更喜歡古箏彈奏的愛國情。

我愛古箏作文8

一想到古箏，那“春風吹落天上聲”的美妙韻律就自然而然地流淌在我的心間，我的雙手十指也忍不住暗暗滑動，因為我已深深愛上了古箏，它已成為我生活中不可缺少的部分，在我十年的成長路上古箏給我帶來了許多樂趣，學習古箏的過程讓我不僅掌握了美妙的音律樂曲，也收穫了許多為人處事的道理。

記得第一次認真聆聽古箏那行雲流水的美妙聲音時，我才3歲半多。是在一個夏季的午後，媽媽帶我在小區玩耍，一陣叮咚如泉水般的聲音吸引了我們。一位年輕漂亮的女老師正帶着幾個小姐姐在彈奏一個用兩條腿架起的長長的烏漆的“琴”，當時我完全被這個“大傢伙”和它發出的好聽的聲音及小姐姐們嬌俏的氣質迷住了。媽媽告訴我這是中國的民間樂器——古箏。老師是媽媽的朋友，看我好奇着迷的樣子，讓我去摸摸琴身試試絃音，並提出收我做學徒。媽媽問我“想學嗎？”當時滿心好奇的我趕緊點頭承諾。於是從那個小班的暑假開始我便成了一名古箏國小員。

清晰記得從最初的託指、抹指、勾指到第一隻完整的'曲子《北京的金山上》、一年級校才藝大賽《漁舟唱晚》獲得三等獎和東方青少年藝術明星推選賽《洞庭新歌》金獎……六年的學琴過程中感受着老師的教誨和關心，叔叔阿姨、同學朋友的誇讚和羨慕，爸爸媽媽的引導和激勵，在掌聲中、在爸媽和老師期望的目光中，我一點點地克服着浮躁和自滿的情緒，懂得了“天外有天、人外有人”，做任何事都要認真勤勉和堅持的道理。

指滑音柔萬種情，古箏這個美妙的樂器，讓我的生活豐富多彩，我——愛古箏，我會始終用心用情去彈奏它，讓高山流水般動聽的旋律滋潤淨化我們的心田。

我愛古箏作文9

輕輕撫摸着與我相伴近6年的古箏，回憶便像煙霧一般輕輕地散開

初見是在電腦上的一段視頻，只見一位女子的手指在琴上游走，美妙的音符從她手中誕生，還不時優雅地抬手，身體或前傾，或挺直。空氣都好像被獨特的氣質柔和了，再配上仙氣的演出服，真是一幅畫啊！我長大也要像她一樣，穿着漂亮的衣服，風度翩翩的走向更大的舞台！

於是，我來到了琴行，看着面前的古箏，外形美極了！每一台琴，都有自己獨特的雕刻上的花紋，那間琴房滿布着古箏的芳香和優雅。

在現場聆聽了老師演奏的古箏，她不像古琴那麼厚重低沉，也不似二胡悽慘悲涼，她是柔和優美的；有時，又是雄偉有力的。

我又細細觀望了她，琴架是一高一低的，琴絃每隔四根就會有一根綠弦，那可是特殊標記！箏碼三五成羣，錯綜排列，像即將奔赴戰場的士兵，筆直的站着。太陽透過雲層，把陽光灑在琴絃上，琴絃接受這樣的沐浴，自己也得到了昇華。

從此，我便和她成了好朋友，初學琴時，練琴練的心情不好，可現在，心情不好就去練琴，她是你最忠實的聽眾，即使你不説為什麼煩心，可是她總會令你心情好起來，這就是一種神奇的魅力！

古箏給我的童年帶來了豐富的色彩，照亮了我今後的人生。我愛古箏！

我愛古箏作文10

每當我在“百度音樂”裏聽着古箏曲時，每當我在古箏琴房裏彈古箏曲時，我心裏就湧起一股暖流，心裏也十分快樂。

我還沒學古箏時，只在電視裏見過它的樣子，在“百度音樂”裏聽過它的聲音，我就喜歡上了它，古箏的外形是那麼大方、古樸、優雅，古箏的聲音是那麼深沉、古典、悦耳。當我學會了古箏時，我更加喜歡它了。在彈奏它時，就好像在大海邊看洶湧的波濤，在高山上唱悦耳的歌曲，在草坪上快樂的玩耍……多麼美好，多麼 快樂。

我在學古箏時，聽到別人彈鋼琴曲，彈的很快、很流暢，而我彈的曲子很慢，我很奇怪，難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎？不過，這個疑惑很快被解決了，那天，我晚到了點，看見老師在彈曲子，她時而用一隻手撥動琴絃，時而用兩隻手彈奏曲子，一點兒也不慢，反而很流暢、動聽。

我愛古箏，我喜歡在上完課之後，用手彈“1、2、3、4、5、6”，別人也許認為這很單調，我卻覺得這很好聽！

謝謝你，古箏，你帶給我這麼多樂趣，還讓我明白了一個道理：音樂是神奇的，它是最美好的語言。因為，我在彈琴時，總有幾個人聽着，我知道那時，我的心與他們的心在對話。

我愛古箏作文11

如果你問我，哪個補習班會讓我不覺得厭煩或者有負擔，會心甘情願的去參加，我會毫不猶豫地回答道：“古箏班。”

記得有一天，我看了一個古箏演出，頓時就被古箏那優美的音韻和優雅的動作所吸引了。於是就央求媽媽給我報名學習彈古箏，媽媽經不起我的軟磨硬泡，終於同意讓我學習彈古箏。

當我正式開始學習彈古箏的時候，我才知道彈古箏也並非是一件非常容易的事。有時一個很難的指法和樂曲可能要練成千上萬遍才能練好。有時候，我真有點堅持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優雅的氣質，我又會在心裏暗暗的鼓勵自己：“加油，失敗是成功之母，你一定可以成功！”儘管有時練習得連手都抬不起來了，胳膊累得又酸又痛，但一直沒有放棄。漸漸的，我打心底裏把古箏當成了一種愛好。

終於等到了考級的那一天，我的心裏是“十五隻吊桶打水——七上八下”，但我還是努力的調整好心態。當主考官念到我的名字的時候，我自信滿滿的走過去，彈起了琴。慢慢的，我彷彿隨着琴音來到了一座美麗的大山，山中那清涼的山泉，一滴一滴，滴在了碧綠如同寶石般的深潭中，發出“叮咚——叮咚——”的純淨聲音。山路忽然一轉，那飛瀉的瀑布貼着懸崖垂直而下，發出如同狂獅怒吼的壯烈聲音，令人震撼……我彷彿真正與琴聲融為一體了。

經過漫長的等待，我以優異的成績通過了考級，我高興極了！這時我才真正理解了“台上一分鐘，台下十年功”的真正含義。

現在，我已深深地愛上了彈古箏，每天，我都沒有停下練習古箏的腳步。我覺得，喜歡一樣東西就應該堅持不懈。

喜歡古箏，我還要繼續彈下去，把我優美的琴聲展示給更多的人。

我愛古箏作文12

每個人都有美好的回憶，每個人也都有豐富多彩的生活，我的生活就像無數顆璀璨的明珠，每一顆，都極具着我不同的經歷!

生活，就像是一幅五彩的畫，它記錄着我們每個人在生活中經歷的酸甜苦辣，而使我感到最甜的就是彈古箏。

那是在去年暑假裏發生的一件事。一個星期六學完古箏，老師對我説：“下個星期，學校要進行表演，你在家好好準備一下吧!”於是，我回到家裏開始認真的練習起來了。

時間過得真快，轉眼一個星期過去了，我現在已經非常有信心準備《漁舟唱晚》這首曲子，因為這首歌的旋律優美，是人可以陶醉在其中。那天陽光明媚，我來到古箏學校的表演大廳，難心的等待着，可是隨着一個個選手錶演完，快要到我的時候，我卻顯得異常緊張，生怕自己表演失誤而出醜。這時在一旁陪伴着我的媽媽好像看出了我的心事，撫摸着我的頭説：“孩子別緊張，你是最棒的!”聽了媽媽的話我的心才慢慢的平靜下來。“下面有請八號選手上台表演。”隨着主持人的宣佈聲，我走上了舞台。首先我給大家鞠了一躬，然後開始彈琴，在彈的過程中我的腦海裏不停的浮現着媽媽對我説的話，“你是最棒的。”慢慢的我彈完了，隨着熱烈的掌聲我走下了舞台。下來後老師和媽媽都在誇我，我感到無比的幸福和快樂。從那以後，我更愛彈古箏了。

通過這件事，彈古箏成了我生活中不可缺少的一部分，它也成了我最大的樂趣!

我愛古箏作文13

我愛唱歌，也愛看課外書，但最愛的還是彈古箏。

那是一個夏天的傍晚，我和媽媽一起來到工人文化宮看演出。舞台上，一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》，那婉轉悠揚的曲調，嫻熟的演奏技巧，一下子贏得全場觀眾的掌聲，我也陶醉在這美妙的音樂聲中。媽媽悄悄地問我：“想學古箏嗎？”我點了點頭。媽媽又對我説：“學琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力才行。”

後來，我開始從最簡單的指法練起。還真如媽媽所説，開始的一段時間，我挺有興趣，可是時間一長，每次都是反覆彈奏那些單調枯燥的練習曲，便失去了學習的積極性。石老師發現我思想上的變化，便給我耐心地講述達芬奇畫蛋的故事，告訴我不論學習什麼，最重要的是打下堅實的基礎。

半年以後，我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛彈古箏，雖然我只學了四年的時間，但我積極向上的精神把我帶到了八級的古箏演奏水平。古箏，你不僅培養了我在學習上頑強的毅力和堅持的品格，而且陶冶了我的情趣！我愛彈古箏！

我愛古箏作文14

我喜歡古箏，是因為古箏不但外表美觀，而且聲音更是清脆悦耳，只用幾個指法就能彈出好聽的聲音，有時像泉水流水聲、有時像樹葉莎莎聲。

從此，我就跟着老師認真學習，從簡單的音符到曲子，從簡單的指法到熟練地彈奏，我一步也不敢怠慢，因為我知道，只有刻苦練習，才能彈奏出一支優美的曲子。功夫不負有心人，我通過了四級的考證，那時的場景我至今仍歷歷在目。

那是一個星期六，我學完了古箏，老師對我們説：“下個星期就要考級了，大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子，我希望你們取得好成績！”

考級那天，陽光明媚，我早早地來到考級大廳，焦急地等待着，快到我的時候，我異常緊張，生怕自己出醜。這時，在一旁陪伴着我的媽媽好像看出了我的心思，摸着我的頭説：“孩子，別緊張，相信自己！”聽了媽媽的話，我的心才慢慢平靜下來。“下面有請十一號選手上台彈奏。”隨着主持人的宣佈聲，我走上了舞台，我先給評委老師深深地鞠了一躬，然後端坐在古箏前，開始演奏《漁舟唱晚》。當我的手指彈起音樂時，我彷彿看到了魚米之鄉,晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望着一婁婁活蹦亂跳的魚兒，心裏無比歡喜。我似乎又看見漁夫駕着小船，在清澈見底，彩霞滿天的暮色中，離開水邊。樂曲結尾時，漁夫划着小船回家，湖面又重歸平靜。這是一副多麼動人的畫面！琴聲止，而我意猶未盡……

我愛古箏，它陪我走過春夏秋冬，它的聲音，神仙都會陶醉！

我愛古箏作文15

我非常喜愛古箏，它悠揚典雅的旋律深深打動了我，它令我心馳神往。

在寒風呼嘯，大雪紛飛的日子裏，媽媽牽着我的手艱難地走在天津大學校園內的小路上，身後的雪地上留下了一串串深深的腳印。一陣風夾雜着雪花吹到我臉上，像刀割一樣疼。

好不容易來到演出室，我的衣服、帽子上落滿了雪花，臉凍得通紅，手腳凍得冰涼。我急忙抖掉身上的雪，把古箏指甲顫抖地纏在手指上。還未喘息均勻，就聽見主持人喊我的演出號了，我來不及想什麼就匆匆上了台。台下，黑壓壓的一片，在最高坐席上，坐着六位評委，嚴肅認真，我看不見媽媽的身影，心裏越發有些緊張，心怦怦直跳，腿有些發軟，腦子一片空白，我按的老師叮囑，先給觀眾鞠躬，然後慢慢的坐在琴凳上，看着前面這一架嶄新發亮的黑桃木古箏，倍感親切，就像見到久違的老朋友一樣。剛才還發怵的我，現在充滿了自信，心想我一定要發揮好。想到這些，只希望能快些一展身手了。

只聽主持人大聲宣佈：“有請一號選手為大家彈奏《香山射鼓》”。話音未落，我感到所有人的目光一起投向了我，比舞台燈光還要亮。我雙手擺好姿勢，屏氣凝神，忘掉觀眾，忘掉評委，忘掉恐懼，把所有的感情注入到指尖上，指尖撥動琴絃，梵音悠遠而近，這時，台下靜極了，人們好像被空曠的琴音吸引住了，好像和我一同進入了香山幽靜的山谷裏。看到了落日、晚霞、樹林、歸鳥；聽到潺潺的流水，悠遠的鼓聲……淋漓盡致的發揮，使我也陶醉在自己的演奏中。不知不覺演奏結束了，當台下響起一片熱烈的掌聲。我才起身、鞠躬，走下台。

當評委宣佈我獲得了金獎時，我的內心無比激動。不禁由衷的惑慨，古箏又讓我獲得了成功！

古箏成了我生命中不可缺少的一部分，我越發喜歡古箏了！