我愛古箏作文(集合15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我愛古箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛古箏作文1

我愛古箏我喜歡樂器，我想學一種樂器。但是我不知道要學什麼。直到有一天，我路過琴行，才發現美妙的古箏，原來只有它才適合我，我的決心與信心得到了巨大的肯定。

古箏彈出來是一段優美的旋律。用它彈奏出來的樂曲讓人留連忘返。

我在看別人彈古箏的時候，那動作優美而輕快、靈活、熟練。從這一刻起，我覺得古箏就和我成為了好朋友。我去琴行報名。老師給了我八顆假指甲，用膠布貼在每顆假指甲的下面，在貼在手上。在開始彈古箏的時候，要分清大指、食指、中指分別在彈琴的時候每顆手指指的是什麼，大指指託指，食指指抹指，中指指勾指。古箏的琴絃只有哆來咪嗦啦，是不是很特別？古箏分倍低音、低音、中音、倍高音，這樣的琴絃是不是很奇怪？我一會為自己的理想努力向前，堅持不懈。

其實，我開始看別人彈琴的時候，覺得特別簡單，一學了過後，才知道什麼叫“難”。我相信，“只要功夫深，鐵鋤磨成針”。“對我而言，只要努力堅持，沒有我辦不到的事。”

古箏這一種樂器，我推薦給大家，希望大家多多支持古箏，古箏真的非常有趣哦！為我的理想努力吧！加油！加油！加油！

我愛古箏作文2

我愛音樂，音樂使人快樂，使人忘記憂愁，忘記煩惱，忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。

一根根彈性十足的琴絃，一對對五顏六色的指甲，一張張寫滿字的譜子……伴隨我走過多少個春夏秋冬。在我孤獨的時候，彈幾句歡快的歌；在我傷心的時候，彈幾句開心的歌；在我悠閒的時候，彈幾句自己喜歡的歌，都會使我歡快起來。音樂給我帶來了無窮的樂趣。使我的生活充滿了歡快的笑聲。

當我的手戴着指甲輕輕撥動古箏的第一根琴絃，一陣陣優美歡快的琴聲迴盪在房間上空。即使彈琴會遇到困難，但是我是不會放棄彈琴的。

記得有一次，我遇到了傷心事，把自己關在房間裏發泄氣憤的情緒。忽然我的目光轉移到了古箏上，於是我走上前去，輕手輕腳地掀開古箏那粉紅色的罩布，翻開厚厚的《古箏考級曲集》翻到30頁《阿都沁阿斯爾》。戴上五彩繽紛的指甲，輕輕撥動琴絃：“555……”一陣陣愉悦的琴聲在房間上空飄蕩着，頓時，眼前彷彿出現了以前與小夥伴們一邊説笑，一邊彈琴的歡樂場景。心裏的煩惱，臉上的憂愁已經一掃而光。臉上洋溢着動人的的微笑。不由自主地唱了起來：“阿都沁，阿斯爾，住着一個歡快的小女孩……越唱越開心，把傷心的情緒一股腦兒拋在腦後。琴聲和歌聲結合在一起是多麼動聽。

琴聲是跳動的音符，快樂的節奏，也是我的開心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂中尋找屬於我的那一份快樂。音樂是我的快樂，我的幸福。我愛音樂。在我的生活中不能沒有音樂。沒有音樂，就沒有我的快樂。沒有音樂，就沒有我的幸福。

我愛古箏作文3

古箏，是我最喜歡的樂器。它音域寬廣，音色優美動聽，被稱為“眾樂之王”，它是我們中國的驕傲，也是我的驕傲。

還記得，第一眼見到古箏，我覺得它太大了，渾身棕黑，約一米長，在中間凹進去的地方，繫着20來根弦，有綠的，也有白的，看着它，我感到好奇，也感到迷惘，小小的我能駕馭得了它嗎？

剛開始學古箏並不覺得很辛苦，只覺得古箏的聲音很動聽也很好玩，誰知苦頭卻在後頭。最初彈琴時不能戴指甲，所以沒練幾天，我的指尖就磨出了水泡，再彈琴時手指非常痛，我忍不住想放棄，這時媽媽鼓勵我“你要勇敢，吃這點苦不算什麼，只有學會堅持，將來才會取得成功。”

就這樣，在媽媽不斷的鼓勵下，我每天忍着疼痛練習，一個月後終於可以戴着指甲練習了，我邁出了成功的第一步。後來我越來越喜歡它，高興時，我經常彈一些比較歡快的曲子，來表示我滿心的愉快；不高興時，我就彈一些舒緩的曲子。彈起古箏，我的快樂會被放大，我的煩惱會煙消雲散。

我非常喜歡古箏的音色。我常在家裏細細感受每一根弦的音準，到了少年宮，老師教我們學調音，我是第一個學會的。我覺得妙的樂聲如泉水叮咚，滋潤着我幼小的心田，我常常被古箏中的名曲所陶醉。我最喜歡彈的是《漁舟唱晚》，那優美的曲調、舒緩的節奏，會讓我感受到夕陽西下，漁船滿載而歸的快樂。

不知不覺我已經學習古箏3年多了，在這期間，我參加了幾次大大小小的比賽，還參加過許多場演出。但是，我覺得我最大的收穫不僅僅是獲得了許多榮譽，而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定會有收穫的人生哲理。我愛古箏，更感謝古箏！

我愛古箏作文4

有一次，我到少年宮學英語，路過古箏班，班裏傳來優美的樂曲，我被吸引住了。這到底是什麼樂器呢？怎麼會發出如此美妙的聲音呢？回到家，我問了媽媽才知道那是古箏。

古箏，是我國的傳統民族樂器，它可以彈出許多樂曲。其中《高山流水》這首樂曲音韻古樸、典雅、抒情寫意，描繪了高山的氣魄、流水的形態。《娃哈哈》則表現了兒童們天真、爛漫、活潑可愛的面貌。

慢慢地，我喜歡上了古箏，於是便央求媽媽給我報古箏班，媽媽同意了。

學古箏可不是一件容易的事。一開始，我的節奏感很差，一會兒彈得慢，一會兒彈得快，樂曲也就失去了流暢感。為了克服困難，我配上節奏器，每天練1小時。終於我的節奏感變強了，發音也準確了。可是最近幾天，我又遇到了兩個問題：一是樂曲彈得不熟練，二是下滑音總是下滑得不夠深。唉，我力氣太小，而弦又太硬，按也按不下去。怎麼辦？忽然，一個金點子從我眼前閃過。我可以這樣呀：先一小節一小節地彈，每個小節彈五遍，彈熟練後再把它們連起來彈。這樣不僅能彈熟，還能練下滑音，真是個兩全其美的辦法。於是，我就一直苦練到天黑。功夫不負有心人，終於，我不僅下滑音很準確，還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那裏，老師讓我們挨個上去彈。沒想到，老師聽了我彈的樂曲，好好地表揚了我一番，説我彈得樂曲流暢、音色優美。同學們都用羨慕、佩服的目光望着我。

是古箏，讓我變得更有耐心。

是古箏，讓我感受到樂曲的美。

古箏，我愛你！

我愛古箏作文5

剛開始學古箏的時候，我什麼都不會。塗豔就教我先學指法。先託指，就是大拇指撥絃，再勾指，就是中指勾弦，最後學抹指，就是食指抹弦。我學着學着，就慢慢學曲子了。

剛開始我覺得很枯燥。老師要求我們慢慢彈，彈熟悉了，彈快一點，後來我們越彈越快，越來越熟。

我現在覺得彈古箏是一件非常有意思的事情。我們的一個曲子彈熟悉了，接着彈第二個曲子，當然這些曲子都漸漸難了起來。也許難度慢慢加深了。

每個星期日，我都要上一節古箏課。要是表演的話，就是星期六上課。

從今年起，我每次上課的時候彈琴，塗老師都説：“陳薏卉彈得真好呀！”我聽了非常高興，讓我的信心更強了。

過年的時候，爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來聽我彈古箏，彈的曲子有：《我的祖國》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都説我彈的好。

我每學一個曲子，就長了一個本領，水平不斷提高。這課餘生活呀，也變得更加豐富多彩了。

我愛古箏作文6

我喜歡彈古箏。

記得有一次，我從幼兒園回家，經過一個培訓學校。我帶着好奇心走了進去，看見一個有好多弦的樂器——古箏。我走上前去，撥動了幾根琴絃，它發出了好聽的音樂。過了一會兒，有一個人朝我走來，我驚慌失措，匆匆忙忙的跑了出來。回家告訴了媽媽，我很喜歡那個東西，媽媽帶我去了那家培訓學校。我一眼就看見了剛剛彈過的古箏，跟媽媽説：“就是這個！”媽媽説：“好，只要你喜歡就讓你學。”我高興極了！學了幾節課後，媽媽給我買了一架古箏。

我認真練琴，愛上了彈古箏。我不高興的時候也彈，高興的時候也彈，常常對着這架古箏抒發自己的情感。漸漸地這架古箏成了我的好朋友。

每當朋友來我家，我就會炫耀一下我的古箏，給朋友彈幾首好聽的曲子，也抒發一下自己的情感。

在爸爸、媽媽、老師的呵護、培養下，我去參加了一項比賽，還得了優秀獎呢！我一直堅持着，終於考取了四級證書，這使我更加努力的學習，爭取考到十級。

我愛古箏，我一定會好好彈古箏的！

我愛古箏作文7

如果你問我，我最喜歡的樂器是什麼？我會回答：古箏！的確，我愛古箏，怎樣愛？格外地愛，痴迷地愛！

古箏，像一座小山，中間那一根根琴絃，好像是一座座小橋，從“山”的這邊一直延伸到那邊。

仔細看，古箏上雕有各種花紋。這個古箏刻着荷花，有的亭亭玉立，好似一位美麗的少女，有的含苞欲放，宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔，真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托，顯得格外迷人。那個古箏刻着一位打扮樸素的少女，正坐在小石凳上，輕輕彈着古箏。夜幕降臨，繁星點點，那琴聲隨着風，飄向遠方……

聽，琴聲又響起來了！

這琴聲時而如行雲，時而如流水，時而似春風，時而似秋雨。每當我坐在古箏前，用手撫着一根根琴絃，眼前就會浮現出一幅幅景象，每幅都不同。

那美妙的琴音，會讓人不由得靜靜欣賞，更會讓人浮想聯翩：有時一陣瀑布往下衝，有時一位漁人在高歌，有時一位姑娘在傾訴……

這琴音還給我帶來了榮譽，我已經有古箏六級的水平了！

古箏，這個民族音樂的巔峯，已經有幾千年的歷史了，多少人為它所陶醉：從古代的皇帝、君王的壽宴，到現代的民族音樂會，哪一個少的了古箏？

夢迴古代，當我站在古箏面前時，不禁為它的氣質所拜倒。這是一種什麼樣的氣質？形象迷人、意味深長、琴音夢幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多，那麼多詞合起來，就形成了一種氣質——古箏的氣質。

古箏啊，你多麼高亢激昂，又那麼委婉深沉；你多麼歷史悠久，又那麼引人注目。

同學們，去撫摸古箏的外表，去聆聽古箏的琴音，去感受古箏的氣質吧！

我愛古箏！

我愛古箏作文8

彈古箏是一種享受，尤其是十大古曲之一的《高山流水》。

聽，一泓平靜的湖泊，倒映着如同夢境一般清澈無瑕的天空和環繞四周的樹木，渾厚深沈，清澈流暢。突然，琴聲加快了速度，像是一條從山頂流瀉而下的泉水，跳躍着，灑在濕漉漉的山石上，濺起的水霧使高山，流水都若隱若現。這時琴聲又變得很輕很細，像泱泱大水在山澗收斂成了一線細小的水流，婉轉和輕柔在琴絃上散步，青青高山，盈盈綠水，沖走心裏的煩躁。

而瀰漫着空靈，神祕的《梁祝》也毫不遜色於此。整首箏曲迴盪着遠古的美，一對蝴蝶沐浴着陽光，散發着讓所有人嫉妒的美麗，伴着花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性，不會被任何事所動搖。遙遠的誓言在生於死，愛於恨之間永遠俳徊。那兩雙翅膀同時發出絢麗的亮光，接着，碎裂成閃光的爍粉，冉冉升上天空。餘音繞樑，忽近忽遠，是美的永恆。

古箏是中國傳統文化的瑰寶，僅僅21根弦，就譜寫了無數美麗的故事。既有對傳統調式色彩的偏離，又有對傳統調式色彩的迴歸。被國外媒體稱譽為“中國古老傳統音樂藝術與中國當代創新音樂藝術出色結合的優秀、動人展現者”。白居易也有一首《夜箏》：“紫袖紅弦明月中，自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重。”

或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧，因為，曲終，人散，情不散。

我愛古箏作文9

我是怎麼愛上古箏的呢？那還得從一次文藝演出説起。

五年前的一天，爸爸帶着我看文藝演出。我看見節目單中有一個古箏獨奏的節目，這一下引起了我的好奇心：古箏是什麼樣子的呀？當幕布徐徐拉開時，我看見舞台上放着一個條形似案的東西。隨着演奏者在古箏上撥動時，美妙的樂聲也如泉水叮咚滋潤着我的.心田，我陶醉了。演出結束後，我拉着爸爸來到後台。後台擺着四五架這樣的怪物。爸爸在一旁告訴我：“這就是古箏，有着20xx多年的悠久歷史！”

那天我一到家就纏着媽媽給我買古箏，後來媽媽磨得沒有辦法，就買了一架古箏。從此，我就跟着老師認真學習。

到現在，我已經彈熟了許多曲子。其中，我最喜歡《戰颱風》這首曲子。它氣勢磅礴，快速熱烈。彈着這首曲子，我彷彿看見了這樣一幅畫面：碼頭上，工人們正在搬運貨物。突然，颱風來了。碼頭上的工人尋事地與颱風搏鬥，奮力保護國家財。狂風過後，貨物一樣不少，工人們高興地笑了。

我喜歡古箏，更喜歡古箏彈奏的愛國情。

我愛古箏作文10

我是怎樣愛上古箏的呢？説起來還有一段曲折的過程呢，其中有喜有憂，有苦有樂，有笑有淚……

三年前，媽媽給我買來一架古箏。我一看，高興極了。啊！棕黑色的琴身閃閃發亮，由細到粗整齊地排列着21根琴絃，用手輕輕一撥，就發出像流水一樣的聲音，真是妙極了。聽爸爸説，古箏是中國古代的樂器之冠，它的聲音優美動聽，但是演奏的難度也大。我暗暗下定決心，一定要學會彈奏它。

開始練琴時，先得學會用大拇指彈。彈久了，手指頭很痛，我咬着牙闖過去了，直至指尖的皮膚結出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看着樂譜，真讓人眼花繚亂。開始，我彈出的聲音，就像彈棉花發出的噪聲。急得我直抹眼淚。就在我要失去信心的時候，媽媽對我説：“要學會一樣本領，一定要有恆心，不能打退堂鼓！”受到媽媽的鼓勵，我又增強了信心，每天有空就練，那怕手指被琴絃磨破了，疼的鑽心，也從不間斷。經過一年又一年，指尖的老繭變厚了，手指運用自如了，彈出的聲音也優美動聽了。現在，我能演奏許多中國樂曲，古箏成了我的好朋友。

每當我家來了客人，我都要為他們獻上一曲《漁舟晚唱》。優美、典雅又富有情趣的樂曲，把我帶到了江南水鄉，我彷彿看到夕陽映照着萬頃碧波，晚歸的漁民悠然自得地坐在船頭，唱着優美動聽的歌曲。我和客人都沉浸在樂曲的意境中。

我愛古箏，它給我的生命帶來了歡樂！

我愛古箏作文11

我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚婉轉，聲音如天籟般動聽，是無人媲美的，多麼優雅啊！每當我輕輕地撥動着琴絃，彷彿悄悄的來到了另一個世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無法自拔。

我的夢想就是當一名出色的古箏演奏家，每天彈着優美動聽的歌曲給別人聽，自己本身也很開心，這樣真得惹人羨慕。我之所以有這個美好的夢想，是因為一個人，她叫林玲。在我心中，這位偉大的演奏家是無人能比的，她是中國音樂學院的教授。每當我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁讚歎。老師嫻熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時回想：為什麼林玲老師就能彈得如此優秀呢，為此我很不服氣。

後來，我在百度搜了林玲的刻苦故事，才真正明白成功背後究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句孔子的名言：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰在努力，所以我們也更應該付出比別人多十倍的辛勞與汗水，只有這樣，才會獲得屬於自己的人生光彩。

一番耕耘，必有收穫，我要像林玲老師學習，長大做一個傑出的演奏家，做一個有所成就的成功人士！

我愛古箏作文12

每當我在“百度音樂”裏聽着古箏曲時，每當我在古箏琴房裏彈古箏曲時，我心裏就湧起一股暖流，心裏也十分快樂。

我還沒學古箏時，只在電視裏見過它的樣子，在“百度音樂”裏聽過它的聲音，我就喜歡上了它，古箏的外形是那麼大方、古樸、優雅，古箏的聲音是那麼深沉、古典、悦耳。當我學會了古箏時，我更加喜歡它了。在彈奏它時，就好像在大海邊看洶湧的波濤，在高山上唱悦耳的歌曲，在草坪上快樂的玩耍……多麼美好，多麼 快樂。

我在學古箏時，聽到別人彈鋼琴曲，彈的很快、很流暢，而我彈的曲子很慢，我很奇怪，難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎？不過，這個疑惑很快被解決了，那天，我晚到了點，看見老師在彈曲子，她時而用一隻手撥動琴絃，時而用兩隻手彈奏曲子，一點兒也不慢，反而很流暢、動聽。

我愛古箏，我喜歡在上完課之後，用手彈“1、2、3、4、5、6”，別人也許認為這很單調，我卻覺得這很好聽！

謝謝你，古箏，你帶給我這麼多樂趣，還讓我明白了一個道理：音樂是神奇的，它是最美好的語言。因為，我在彈琴時，總有幾個人聽着，我知道那時，我的心與他們的心在對話。

我愛古箏作文13

説到我和古箏，那還得從頭説起。我剛剛學的時候，對古箏很感興趣，就一直練一直練，當我練到二級的時候，老師叫我學搖指，我練了很久很久，還是練不好。因為這件事情，我非常的生氣，就經常拿古箏出氣，一直敲古箏。有一次，我因為速度沒有掌握好，被老師説，很生氣，就又打古箏，打着打着，弦忽然斷了，我開心極了，心想：哈哈哈！今天晚上肯定不用練琴了！就哭哭啼啼跑去找媽媽，媽媽就帶我去老師那兒換弦，換完了，九點多了，媽媽直接叫我睡了。那件事情之後，我的弦就經常斷，不是太用力彈，就是不小心碰到了什麼東西，媽媽也開始懷疑我了。不過現在，這招已經沒有用了。為什麼？因為我自己會修了唄！所以，我又以背書、聽英語的藉口來躲避練琴，有時候我堅決不練，一場“口水雨”便會向我噴來，我就只好一把鼻涕一把淚，把琴給練了。

不過，現在我不怎麼討厭古箏了，甚至喜歡起古箏來，每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對我來説已經是小菜一碟，我還演出過很多次呢！不要説我自戀，我説的可是真的哦，我現在已經達到五級水平了，還可以吧？不過，我還是要繼續努力，取得更好的成績。

一塊大木板，一個調音盒，兩個出音口，兩個琴腳，二十一根弦，這這就是我又愛又恨的古箏。

我愛古箏作文14

我愛唱歌，也愛看課外書，但最愛的還是彈古箏。

那是一個夏天的傍晚，我和媽媽一起來到工人文化宮看演出。舞台上，一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》，那婉轉悠揚的曲調，嫻熟的演奏技巧，一下子贏得全場觀眾的掌聲，我也陶醉在這美妙的音樂聲中。媽媽悄悄地問我：“想學古箏嗎？”我點了點頭。媽媽又對我説：“學琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力才行。”

後來，我開始從最簡單的指法練起。還真如媽媽所説，開始的一段時間，我挺有興趣，可是時間一長，每次都是反覆彈奏那些單調枯燥的練習曲，便失去了學習的積極性。石老師發現我思想上的變化，便給我耐心地講述達芬奇畫蛋的故事，告訴我不論學習什麼，最重要的是打下堅實的基礎。

半年以後，我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛彈古箏，雖然我只學了四年的時間，但我積極向上的精神把我帶到了八級的古箏演奏水平。古箏，你不僅培養了我在學習上頑強的毅力和堅持的品格，而且陶冶了我的情趣！我愛彈古箏！

我愛古箏作文15

我愛學習，更愛學古箏。

去年剛開始學古箏的時候，我覺得很痛苦。什麼高音、低音的，什麼顫音、滑音，讓我在細細的弦上按來按去，我的手指又酸又痛，我真想放棄。可媽媽總是陪伴在我身邊，我不得不堅持。每當聽到外面小朋友們歡快的嬉戲聲，我的心也跟着飛出去了。我撥弄着枯燥的琴絃，難受得淚汪汪的。這時，媽媽總能看出我的心思，耐心地勸誡我：“既然選擇了，就不能半途而廢。”

在媽媽的鼓勵下，我每天堅持練習。漸漸地，我終於可以彈一些簡單的曲子了。鄰居們都誇我彈得好聽，我更加有信心了，每次都要把古箏老師交給的任務完成得很熟練。現在媽媽居然誇我彈的是“高山流水”。每當她下班回家，感到累了，就會坐在椅子上，閉上眼睛，靜靜地享受我悠揚的琴聲。看到媽媽那陶醉的樣子，我心裏特別有成就感。

我堅持住了，現在彈古箏已經成了我每天的習慣。我很高興自己愛上了古箏。