【實用】教室作文500字合集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的教室作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教室作文500字 篇1

“嗡嗡嗡”數學課上，我的耳邊忽然響起了一陣奇怪的聲音。我抬頭一看，原來是一隻馬蜂來到了教室。

這隻馬蜂身穿一件黃黑相間的“鎧甲”，兩根天線似的觸角豎在腦袋上，特別神氣！最引人注目的，卻是它的超級武器——一根又細又長的`毒針！它似乎注意到了我在盯着它，便在我的頭頂上方盤旋起來。

我的心頓時提到了嗓子眼兒，心中默默祈禱着：“馬蜂啊，請你快點離開吧，千萬別落到我的頭頂上呀！”可是，馬蜂似乎知道我心裏在想些什麼，竟然“膽大包天”地落到我的頭上！我頓時嚇得一動也不動，生怕馬蜂“買一送一”，再在我的頭上留下個“大燈泡”！我的同桌看到後，嚇得尖叫起來，馬上坐到了離我“十萬八千里”的地方。數學楊老師看到馬蜂后，連忙把馬蜂趕跑了。

我鬆了一口氣，心想：馬蜂應該離開教室了吧！想到這裏，我高興了起來。可是沒高興多久，我又看到了那個熟悉的身影。只見它先在空中翻了個跟頭，做起了“馬蜂式廣播體操”。它一會兒飛到這個同學的頭頂上，一會兒又去另一邊兒湊湊熱鬧。隨着“演員”的飛舞，一陣陣尖叫聲不絕於耳。“演員”聽到尖叫後，表演得更賣力了！不過，我們這些“觀眾”可都是提心吊膽的，生怕自己大難臨頭！

馬蜂在我們的教室“表演”了一陣子後，終於離開了，我們提着的心也可以放下了！

我真希望我們的教室再也不會被馬蜂“光顧”了！

教室作文500字 篇2

我的教室寬闊而又幹淨整潔，是個學習培訓的好去處。每日温暖的陽光穿過全透明的窗子，把教室照得光亮無比。

教室正東邊，是一個長方形的大黑板，每日教師都會上邊撒播專業知識的種子，和我們一起辛勤耕耘，一起享有獲得的歡樂。黑板上方有一面豔麗顯眼的五星紅旗，我都是會時時刻刻的'提示自身要為基本建設我們的祖國而讀書！五星紅旗兩側是大家的校訓：勤學求實創新，超越自己。八個大字，它也不是鼓勵我想努力學習，天天向上。黑板正前方還有一個講台，那時老師們常常放書、尺子、粉筆和批改作業的時候會採用的地區，時光都早已在它的身上留有了一條條的印痕。東北方的較多有一台飲水機，在我們口乾時，它會給與大家充裕的水份。它的斜上邊，是台懸架着的電視。

教室的北方和南方，是12扇正方形的窗子，它能夠協助大家阻擋晃眼的太陽和噪聲；能夠讓我們新鮮的空氣。

教室的西方國家，有一個比教室東邊那大黑板總面積還小一點的黑板，它是大家的宣傳牌，上邊有一句名言：學無止境。它時時刻刻提示大家：知識是學生們通向一切路面的肯定好朋友。

教室裏有一排排、齊整的桌椅板凳，枯淡黃色的桌面上十分整潔，沒有一點兒塵土，基本上能映出影子來。

這就是我們温暖舒服的教室，是大家此外一個家。大家每日在這兒開心的學習培訓、溝通交流、玩樂。

教室作文500字 篇3

快樂的暑假過去了，新的學期也開始了，隨着時間飛快的流逝，我不但升上了四年級，也換了新教室。其實，我對新教室的第一印象不太好，因為裏面有點髒亂，而且很悶熱，就像坐在一個大悶鍋裏上課，一直流汗。

我們的新教室四年六班，位在教學樓三樓。返校日那天，老師和我們全班費了九牛二虎之力，來來回回好幾趟，才把所有的東西搬到新教室，同學們個個氣喘吁吁， 汗流浹背。接着，開學的這幾天，陸陸續續的開始打掃，還幫忙作美勞作品，美化佈置教室，相信再過幾天，我的新教室一定會變的美侖美奐。

新教室的外面，有一條長長的走廊，走廊上有六間教室，其中的一間就是我的新教室，隔壁的一間則是四年五班，其他四間，有三間是自然科教室，一間是教具室。 有時，會有高年級的同學在自然科教室裏上課，但是他們不會在這條走廊上活動。雖然，這麼長的走廊只有兩個班級，有點冷清，不過我們的遊戲空間就變大了。

走廊再出去，有一個突出的露台，下課時可以到此透透氣，活動筋骨，三五好友談天説地，更是一種享受。這個露台上，有幾張桌子和幾把椅子，不但可以玩“老師説”遊戲，也可以坐在椅子上休息。有時，涼風徐徐的吹來，閉上眼睛放輕鬆，享受這短暫的'美好時光，真是太棒了！

雖然我們的新教室是全校公認最西曬、最炎熱的地方，但是冬天時，卻是最温暖的一間教室；雖然我們的新教室很陰暗，但是午覺時比較容易睡着。我很喜歡我的新教室，因為再上一層樓就是圖書館，可以常常去看書，非常方便。相信不久之後，我一定會成為一位“飽學之士”了！

教室作文500字 篇4

一提起我的教室，我就有一種特殊的感覺，很温暖的一種感覺，因為我的教室像一個温暖的大集體，我們在這裏成長，學習……

我的教室在學校的新教學樓的2樓最東邊的第一個教室。走到班級門口就看到寫着101班的牌子，牌子下有一個消防器。推開門，就給人一種寬敞明亮、乾淨整齊、佈局合理的感覺。走進教室可以看見乾淨整潔的地板，抬起頭，天花板上有五個電扇和五盞電燈，在晚上打開電燈，白色的光映襯着潔白的牆壁，教室裏顯得格外明亮。在這樣的`環境中學習，真是一種享受。

教室裏有2塊黑板，前面一塊，後面一塊。後面的一塊是給同學們出黑板報的，前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個講台，上面擺着粉筆和黑板擦。在講台的左邊，有兩張桌子，桌子上放着兩個盆子，一個是給老師洗手用的，另一個是打掃衞生用的。在桌子的上方，有一排釘子，釘子上掛有許多名著，讓我們遨遊在知識的海洋裏。在桌子的左邊，十幾把掃帚像軍人一樣，整整齊齊的站在那裏，等候發令。旁邊放着它的工友簸笈和垃圾桶。

站在講台上，往下望，可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子，是為我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的夥伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3塊，窗户上一塵不染，外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾，這是我們班值得驕傲的，因為其他班是沒有這麼好看，甚至是沒有。

我愛我的教室！它為我們創造了良好的學習環境，使我們安心學習。我愛我的教室！

教室作文500字 篇5

一進學校的大門，往左邊的樓梯向上走4層，就到了六年級的4樓，向右邊走有三個教室，南邊的就是六（3）班的教室，六（3）班的對面，也就是北面，是六年級辦公室，而我的教室就在西邊。

一進教室，你會覺得這個教室很大，比其它的教室大和新因為這裏本來不是教室而是個會議室，是後來改裝成教室的，所以非常的'大。教室的南面是窗口，窗口占了整面壁的大部分，所以我們的教室光線非常的充足，早上，一縷陽光射進了教室，照得教室光亮的。而北邊的窗户則連續着新教學樓，門的`右邊則是老師天天站的講台，那上面有個大桌子，後面則是黑板，語文老師在上面寫漢字；數學老師寫公式；英語老師寫單詞句型……講台下襬着48張桌椅，雖然是這樣，但教室還很寬敞，一點也不擁擠，下課了，同學們趁老師不在，就在教室裏追逐打鬧，林家轤有時大吵大鬧，有時哭哭啼啼的…..老師一來，全部人都規矩起來了。教室的後面是版報，貼着兩幅地圖，一幅世界地圖，一幅中國地圖，這是因為老師想讓我們更加對地理了解而貼的。上課時，一講到地理位置，老師則會慢慢的走向地圖指出位置，我們就轉過頭認真聽講，因此我們認識了亞洲，非洲，歐洲…….

轉了那麼久的教室，你會發現教室很乾淨，因為老師教我們要做個高尚的人。

教室是我的家，這裏有我的快樂回憶，我永遠會記住我的教室。