關於生物作文集合八篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生物作文8篇，歡迎大家分享。

生物作文 篇1

茫茫宇宙中，地球是目前人類已知的唯一適合居住和生活的星球。幾百萬年來，地球上的生物圈以其優越的環境條件，養育者人類

而人類也以勤勞和智慧，把生物圈建設成自己的繁榮家園。科學技術的進步對人類社會和經濟的發展起到了巨大的推動作用。然而，當人類陶醉於自己創造的輝煌成就時，人類的家園也已經被蒙上了陰影。

人類在創造輝煌的現代文明的同時，也自覺或不自覺地幹出了一些自毀家園的蠢事。其中最引人注目的變化是，森林面積的減少、土地的荒漠化以及環境污染等，這些都使得人類的生存環境越來越惡劣。

目前，環境的破壞已經成為舉世關注的重大問題，保護生物圈是人類調整自身和自然之間關係的一項具有深遠意義的戰略轉變。地球不僅是人類賴以生存的家園，同時也是地球上所有生物的共同家園。

我們能做的'，不是什麼驚世大事，而是身邊隨手的事。少扔一塊紙巾，口渴時路過商店忍忍口，少浪費一個鋁罐或塑料瓶，少吐一塊口香糖，多走幾步路少用機動車，這些都是我們容易做、應該做的事。

只有當人類意識到人與自然的共生關係，生物的多樣性才能得到真正的保護，才可能使得這個最大的生物圈得到保護。

生物作文 篇2

昨天是星期三，下午我們迎來了我們喜愛的生物課。

下課了，班裏瞬間熱鬧了起來，説話聲、寫字聲、讀書聲響成一片，充滿了整個教室。這時生物老師走了進來，頓時教室內響起了熱烈的掌聲，同學們還大喊：“生物老師好”，就這樣我們開始了這節生物課。

雖然已經上課，但是説話的同學還是不少，這時郭老師發話了，説：“剛才説話的同學，你渴不渴？如果渴的話，舉手，我可以免費給你一瓶水喝。”我心想還有這麼好的事情？不對，一定是老師的.套路，正在我想的時候，一位同學看了幾眼四周的同學，慢慢的舉起了手，我看到這一幕，心想這不是不打自招嗎？可是老師的行為讓人出乎意料，郭老師竟然真的給了這位同學，他得意的笑了，不過老師的下一句話讓全班同學鬨堂大笑。郭老師説：“好了，既然你渴了，就給你一瓶水，但是你還説話了，再罰你三瓶水吧！”站起來的同學聽着我們的嘲笑和老師的話，剛剛在臉上的笑意瞬間成了苦笑。

現在正式上課了，我們在對完試卷和講評後，快下課了，老師卻又一次説：“試卷講完了，你們誰想喝水？舉手，我發給你們，經過上次套路，這一次我有些動搖了，心想這一次是講卷子，可和上一次不一樣，説不定是真的，但是我又不敢舉手，因為也怕被老師罰，不過我還是抱着忐忑不安的心情站起來了，人數到15人時，老師讓我們上講台拿水，這時我的心裏七上八下，就像揣着一隻小兔子，我慢慢的走向講台，用手心裏滿是汗水的手拿了一瓶。

拿完後，生物老師説：“好了，拿水的都是聰明人。“聽到這句話，我的心裏一塊石頭總算掉在了地上。

這就是我們幽默、嚴格而又有套路的生物老師——郭老師。

生物作文 篇3

由於我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇，我懂得了海洋生物的`特點。

鯊魚是海洋裏的大王，不論誰都很怕它，鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。

海星很美，但你最好要小心。有的海星長有刺，有的有致命的毒素。

海洋生物真神奇！

生物作文 篇4

感恩，其實是無處不在的。

感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；

感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖；感謝對手，他們令你不斷努力、進取。感謝太陽，它讓你獲得温暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常説：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝温暖的集體麼？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼？有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的.心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心

融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂！

生物作文 篇5

互利共生的生物世界

神奇的生物世界存在着很多的關係，包括寄生，互利共生和捕食等等的關係，神奇的世界存在着很多的關係，依靠着這些微妙的關係造就了一個神奇的自然界。而讓我最為好奇的是互利共生的生存關係。

在我們的世界我們相信合作供共贏的不變定律，人們常説“一隻筷子很容易扯斷，但是以把筷子卻沒有哪麼容易折斷。”其實在自然之中每一個獨立的存在的個體或者羣體都是很脆弱的，在自然界之中每個生物都在扮演者各自的'角色，有分解者，消費者和生產者。我們的世界存在很多條食物鏈，這些食物鏈交叉形成了食物網，每種生物都會存在一種動態平衡，相互制約。

互利共生是一種非常普通的生物學現象，是指兩種生物生活在一起，彼此有利，兩者分開之後都要受到很大影響，甚至不能夠生存而死亡。在我們的自然界存在這樣的互利共生的例子，白蟻是靠植物的汁液生存的，他們的糞便便是亮晶晶的，含有很豐富的糖分，我們稱之為蜜露，他們會主動保護蚜蟲，給蚜蟲創造良好的趨勢環境，而蚜蟲也可以為螞蟻提供食物，兩者互惠互利，各得其所。還有清潔魚一種生活在海洋裏的鮮豔奪目的小魚，專為大魚搞清潔。大魚張開大口，小小的清潔魚便能進它嘴裏，喉嚨裏和牙縫間，清理食物殘渣、細菌微生物和寄生蟲。這些被“清除”的污物，是清潔魚賴以生存的食物。由此，清潔魚和大魚互利共生，和諧相處。

互利共生這種奇妙的關係很是神奇，像是生死相關的關係一般。其實想着這個關係和人們共處之道是一樣的雙拳難敵四手，是我們一直秉持的道理，合作是我們成功之道。

生物作文 篇6

我最喜歡的生物是生活在距今25000萬年前的爬行動物恐龍。

恐龍在三疊紀早期出現，在地球上生活了18500萬年之久。比我們人類在地球上生活的時間要久得多。

而在這些恐龍中我最喜歡的就是侏羅紀早期出現的棘背龍了。要説棘背龍身上什麼最有名，那肯定是它背上的棘了。

棘背龍身上的棘有着吸熱和散熱工能，還有着調節體温的'功能。是它最具標誌性的器官了。

棘背龍還有長長細細的嘴很像鱷魚的嘴不過比鱷魚的嘴長多了。咬合力也非常驚人比鱷魚強多了。還有它那巨大的牙齒每一顆都有好幾釐米長呢！還有它那強壯的四肢最快的速度比獵豹還快很多呢！棘背龍最長可達16到17米呢！霸王龍也才16米。可惜知道棘龍的人不多，大部分人只知道霸王龍，都不知道棘背龍時代霸主之名，就輪不到霸王龍了。

生物作文 篇7

星期五的最後一節課是生物，我們在教室裏做了個有趣的生物實驗。

上課鈴響了，生物老師拿了清水、碘液、鑷子等實驗工具，剛進國中的我們以前沒做過實驗，所以同學們都很激動。

老師認真地給每個組的小組長講，講完了實驗步驟和重點難點，然後她給我們很認真地示範了一遍，並且問我們是否會做，我們都説會做了，然後他就讓我們邊做邊給組員講，每個組員都要參與。發完了載玻片、蓋玻片和吸水紙，然後我們就開始自己做實驗。

我先擦乾淨載玻片和蓋玻片，又在載玻片上滴了一滴清水，用刀片在洋葱鱗片葉內表皮劃一個十字並用鑷子把它撕下來，放到載玻片的水滴裏，把它展開。用鑷子把蓋玻片緩緩地放上去，如果一下子就放上去，就會出現很多氣泡，試驗就失敗了。最後，我把碘液滴到蓋玻片的一側，用吸水紙把碘液洗到另一側，實驗就成功了。

輪到陶永樂做了，他很細心，一步一步的去做，但是在放蓋玻片的時候，他把蓋玻片一下子放了上去，出現了很多氣泡，實驗失敗了。下一個是王雨悦，王雨悦也很細心，按照我説的'做，但結果和陶永樂一樣，出現了很多氣泡，實驗也失敗了。趙飛越做的時候，沒把蓋玻片放上去，只是放了一半，而另一半露在外面，我們都以為實驗失敗了，可趙飛越把蓋玻片推了上去，竟然沒有出現氣泡，我們都不知道是什麼原因，但我們都很高興，鼓起了掌。這次試驗我們組只有三個人成功，剩下沒成功的三個人希望以後繼續努力。

我喜歡生物課，更喜歡這樣有趣的生物實驗課。

生物作文 篇8

親愛的外星朋友們：

你們好！

在浩瀚的宇宙裏，你們與我們相距很遠，不在同一個星球，我們對你們有無限的遐想。在我們地球上，你們一直是個傳説，是個謎。可我們堅信，總有一天，我們會相聚，會友好的握手，會在太陽系的星球之間搭起橋樑，距離不再遙遠。

太陽神是否統治宇宙？深海中是否有巨大章魚？沙漠中是否流出甘泉？星際中有無數謎團，但是，現在我們相聚一起解開它們已不再是一個虛無飄渺的夢。瞧，我們的天宮一號、螢火一號正準備對太陽系考察，世界各國也都在努力地奮鬥着，外星朋友們，請相信我，和你們握手，這不是一個夢。

外星朋友們，我們生存的地球是一個物產豐富、風景秀麗的星球。這裏有浩瀚的大海，雄偉的'布達拉宮，綿延的萬里長城，神祕的巴比倫空中花園等。如果可以的話，我建議你們每年都來訪問地球，作我們地球的客人，我們都很樂意為你們做導遊，我們會以熱情的擁抱搭起友誼橋，用星際衞星通電話，在網上PK遊戲，QQ視頻……只要有夢，什麼都不成問題。

你們的家鄉，也是我們最感興趣的地方，金光閃耀的太陽，皎潔冰冷的月亮，高温發燙的金星，橙紅神祕的火星……每個星球在我們的童話、神話故事中都能探索到蹤跡，因為你們是神祕的，也是美麗的。

這封信我不知寄往何方，更不知誰會接收，我只知道，你們是我們永遠的好朋友！

祝你們生活愉快！