我收穫了勇氣作文合集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我收穫了勇氣作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我收穫了勇氣作文 篇1

什麼是勇氣，你不敢做的事情，最後你鼓足勇氣去做了，這就是勇氣。

在一個陽光明媚的早晨，我們學校還在舉行激烈的運動會，我和唐冬梅報了立定跳遠，可是還沒到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問：“你怎麼了。”我結結巴巴地説：“沒沒怎麼。”她見我不願意説就走開了，沒過多久她又來找我説：“待會兒比賽的時候要使勁跳。＂我大聲的説：“我就是為這件事才緊張的。＂她説：“這還沒比賽你就緊張，那到比賽的時候你該怎麼辦呀!＂我説：“你先別跟我説話我先冷靜一下。＂突然廣播裏傳來了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們去比賽呢!結果是叫各班回教室，過了一個漫長的上午，終於到了下午我。

我不知道怎麼回事唐冬梅拉着我的手使勁的往前跑，我説：“停，你幹嘛!＂她説：“去比賽呀。＂我説：“還沒叫到我們呢?＂她説:“我們去看別人怎麼跳的。＂我説：“我不敢跳。＂她説：“沒事只要你盡力就好了。＂我説：“我還是慌!＂她渺了我一眼就走了。我聽到該五年級，我的心怦怦的跳。先是男生跳，男生跳遠的成績很好，該到女生了唐冬梅是第一個跳她跳的很好，第二個該我了，我不知不覺的跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最後一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很。好。拿了第六名。

世界上沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒有你做不到的。

我收穫了勇氣作文 篇2

現在的我每次上課都積極發言，這還是因為一件事。

有一次，上課時老師提問了一個簡單的問題。同學們都爭先恐後地搶答。只有我坐在牆角里默默無聞。我在想：“我是發言還是不發言呢？”我左右為難，但是一節課很快過去，就到下課時間了。

第二節課又上課了。同學們開心的衝進教室裏。我的心還在砰砰跳。我還在想：“我到底要不要回答老師的問題呢？”過了一會兒，老師好像看出了我的心事。提出讓我回答問題，我紅着臉，斷斷續續的回答了老師提出的問題。老師微笑着説：“你真棒！回答的特別好，以後要相信你自己。”還給了我肯定的眼神。

經過這件事我覺得我充滿勇氣，做什麼事都沒有那麼可怕！

我收穫了勇氣作文 篇3

困難是個大妖怪，只有勇氣才能打敗它。”沒錯，勇氣是每個人必備的，失去勇氣的人肯定會一事無成。我喜愛英語，水平和現在的國中生差不多（不是吹牛）。一天，在課外的英語興趣班上課時，老師正在板書，突然轉過頭來説：“下個星期要舉辦一場英語口語朗誦競賽，我希望你們能去參加。”説完還一直盯着我，“慘了，老師準是要讓我參賽，怎麼辦哪？”我低下頭來自言自語，一想到那人山人海的賽場，又要在那麼多人面前表演，頓時嚇出了一身冷汗。放學後，老師果然對我説：“思怡，你是我們班學得最好的，我希望你能去參加。”我輕輕地點點頭，然後茫然地走出教室。

回到家，我足足矛盾鬥爭了一個小時，最後決定：我要參賽，就朗誦童話劇《白雪公主》。週末，我早早地起牀，開始背誦，大家都説早晨是人記憶力最好的時候。我早上背，晚上背；吃飯的時候背，看書的時候背；邊聽磁帶邊背……可一天下來，我只背了三分之一，想着剩下的那些，我頭都變大了，真是“茶不思，飯不香”啊。這一整個週末就泡在裏面了。比賽的前一天，我又把童話劇彩排了一遍給老師看，老師提了很多意見，還叫我要做動作。“My god，我一個四年級學生要做那些幼兒園小朋友做的動作，還不如死掉算了，”我真是後悔極了：為什麼當初要答應老師去參賽，搞得自己這麼狼狽。老師彷彿看穿了我的心思，笑了起來：“我都當媽媽了，不也照樣做那些動作嗎？”我一想，只好放下面子，和老師做起動作來。

第二天，媽媽陪我去參加比賽。哇！有這麼多人哪，黑壓壓的一大片。有小朋友，也有國小生。我悄悄和媽媽説：“我們回家吧，我們回家吧，我不比了。”“當初是你自己説要參賽的，何況你已經準備了一個禮拜，怎麼能半途而廢呢？記住，沒有勇氣的人，勝利的大門永遠不會對他敞開。”媽媽説，“剩下的就靠你自己努力了。”説完她遞給我一個鼓勵的目光。我給自己壯壯膽，但是彷彿眼前的不是對手，而是一羣妖怪，走向坐位的路忽然變得好長好長……輪到我了，我帶着一顆正在顫抖的心走上講台，只見下面那少説有500人的目光緊緊的盯着我看，腳便開始發抖了，真想扭頭一走了之，就在這進退兩難的時候，我想起了媽媽的話。一串串英語字母又回到了我腦中：“Hello，my name is ZhouSiYi，today……”

比賽終於結束了，我的心像一塊大石頭落地似的輕鬆。一星期後，當老師把一等獎的獎狀發給我時，我第一個想起的就是給了我勇氣和自信的老師、媽媽，沒有她們，就沒有我的成功。現在，我參加的比賽越來越多，我也越來越沉着、冷靜，因為——成功的大門永遠對有勇氣和自信的人敞開着！

我收穫了勇氣作文 篇4

春天，我們收穫明媚的陽光；秋天，我們收穫成熟的果實；學校裏，我們收穫豐富的知識；外出活動時，我們收穫了成長的喜悦……在家上網課的時候，我收穫了勇氣與膽量。

在家上網課的那段時光是緊張有序的。平時我們的數學老師都是抽查我們做題的情況，並讓我們在班級羣裏發語音講解題目。可這次數學老師説學校要，舉行選拔優秀小老師的活動，是要拍視頻的。任務一佈置下來，我的心就像“十五隻吊桶打水————七上八下。”頓時緊張起來，心想：這可如何是好，平時發語言講解題目，我都是在媽媽的鼓勵下完成的，都有些害怕，這次還要露臉，我不敢了，心裏真是無比緊張。

媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵我説：“你要相信自己，你一定能行的，大膽點，把你的做題過程講解出來就可以了。”於是，我鼓足勇氣開始講我最熟悉的《多邊形的內角和》，可是講到一半我就停下來了，我覺得聲音太小，語氣不肯定吞吞吐吐的。我有點泄氣了，不想錄了，是媽媽在一旁一直鼓勵我給我信心和勇氣，我要重整旗鼓開始講解，這次我認真努力，語速剛剛好，終於錄製成功了。我開心的跳了起來，媽媽也笑了。

通過這次當“小老師”的活動，讓我明白老師的辛苦，同時我想只要有強大的勇氣，堅強的'自信心，一切困難都可以克服；也讓我的膽量變大，收穫了勇氣。

我收穫了勇氣作文 篇5

有一絲勇氣，就有了一份動力。有一份動力，就有了一個好的人生開端。我今天就收穫了一絲勇氣。

數學課前，我們都要講小故事。今天輪到我了，我緊張極了，顫抖着走向講台，心兒怦怦直跳。我打開幻燈片，大家鼓起來掌。可是那掌聲似乎是陣陣嘲笑聲，他們在笑話我緊張？我擦了擦耳邊的冷汗，鼓足勇氣，張開口，可聲音好像在嗓子眼裏發不出來。我拼命放大聲音，説：“大家好！我是張瑜芯。今天我給大家......"我講着講着不害怕了，越來越勇敢。可講到一半，我統統把詞全忘了。這道題是先算黑兔還是白兔？一着急，腦門上直滲冷汗，腦子也好像被什麼卡住了，一點兒也想不出來。我尷尬的嚥了一口唾沫，頓了頓。這時，我已經感到同學們的目光，像一把把利劍刺進我的心窩。我不斷的告訴自己，別慌，越慌越容易亂，鎮定鎮定。突然，台下爆發出陣陣雷鳴般的掌聲。原來，是同學們怕我慌亂，給我送來了鼓勵。我吸了一口氣，猛地想起來是最小者先算。對了，最小的是黑兔，黑兔先算。我接着又講了起來，直到小故事講完，我才長長的舒了一口氣，一塊石頭終於落地了。我望了望老師，又看了看同學們，一個個讚許的目光飛過來，熱烈的掌聲再次響起。我開開心心的走下了講台。

同學們熱烈的掌聲讓我收穫了勇氣！這一絲勇氣，給予了我力量，讓我一直勇敢的向前走去。

我收穫了勇氣作文 篇6

勇氣，是戰勝困難的武器，是一個人取得勝利的法寶。以前，我在家裏，哪怕有隻蜘蛛，都嚇得大聲尖叫。而且，每次媽媽叫我快點睡覺，就會隨手把燈關了。而媽媽一走，因為我實在害怕，偷偷起來，把燈打開，總擔心有壞人來抓我。

事情是這樣的：離開學校前兩天，媽媽爸爸回老家了，家裏剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然，我轉身一看，怎麼沒有人。我心想：咦，怎麼可能沒人。這時，我看見了一個白色的“鬼”。我打了自己臉，很痛。我又在想：世界上沒有“鬼”。一邊想，一邊腳發抖。突然，我聽到了電視裏傳來對話，裏面説：“堅持住，鼓起勇氣。”我覺得這句話正是對我説的。聽到這，我勇敢地邁出步子，勇敢地去把這個“鬼”的面具摘了下來，正是鵬飛！我氣鼓鼓地説：“你為什麼要嚇我？搞了那麼久，原來是你裝神弄鬼。”鵬飛得意地跑了。我説：“站住，別跑。”鵬飛説：“誰會那麼笨。”

我收穫了勇氣作文 篇7

今天上午我拿着爸爸給我的50元獨自去書店買書，我想買的書名叫《寶葫蘆的祕密》。

我拿着爸爸給我的錢，騎着滑板，非常小心的走在馬路上，避開過往的行人汽車，不一會我就安全的到達了書書店。

來到了書店我跑到兒童叢書的書架上，找了半天都沒找到那本書，那本書好像要和我玩捉迷藏怎麼找也找不到，我想請求別人的幫助，但是我膽子小不敢和陌生人説話，我看看左邊的阿姨，再看看右邊的叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻在忙自己的事，賣書的叔叔看樣子十分嚴厲，經過激烈的思想鬥爭，我絕定去問那位叔叔，於是我過去壯着膽子説：“叔叔，請問寶葫蘆的祕密在哪裏”？叔叔和氣地説在第六個書架的第三層第五本二十五元，於是我立馬跑過去把書拿來，付過錢後我便高高興興地回家了。

今天通過我自己單獨去書店買書，讓我收穫了勇氣。