實用的話題作文集錦10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話題作文 篇1

打開網頁搜索“幸福”，我得到一個這樣的答案：幸福是“心理慾望得到滿足時的狀態。一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣並自然而然地希望持續久遠的愉快心情。”

的確，幸福與滿足緊緊相連。這讓我想起一個幸福的女人BijanAnjomi，她之所以幸福，是因為她有一顆懂得滿足的心。花開花敗，重温傷痛，跌宕起伏都是她滿足的原因。

我非常滿足，所以我幸福。我並非就是我，也並非是出生時被賦予的名字。這具單薄的軀體裏，有着無限的創造力與想象力，這是宇宙賜予我的最獨特的且是唯一的。成績、貧富、地位並不能顯現我是如何的。況且單憑外在就斷定另一個人的人，從來都不是生活的寵兒。用心感受，生活無時無刻不在反映我是一個富足的人的事實，因為我無時無刻都在告訴自己：我非常滿足，所以我幸福。

我值得滿足，所以我幸福。妄自菲薄從不應該是我們的權力之一。我們是宇宙中的一員，我們有權獲得、享受、擁有一切美好的東西。我們有權讓自己更美好、更完整。所以我不再庸人自擾，我享受着生活的饋贈，大聲的歡笑，幸福如同頭頂那片絢爛的煙火，照亮了漆黑的黑空。

有一顆懂得滿足的心，便如影隨行；但做人可千萬不能太容易自足。其實，學會滿足和不能太容易自足兩者並不矛盾。學會滿足是對所有期待幸福的人的忠告，而不能太容易自足只是針對個別過分驕傲自滿的人説的。在我眼中，不能從自身的行為中找出不足的人，毫無幸福可言。因為，在生命的長河中，找出缺失，逐漸完善自我，便是一個幸福洋溢的過程。

安穩是幸福，流浪也是幸福；歡笑是幸福，流淚也是幸福；偉大是幸福，平凡也是幸福……每個人眼中的幸福各不相同，但都來源於我們滿足的心態。

有一種感動，輕而易舉就能獲得，那便是幸福。

話題作文 篇2

我最害怕寫作文了，可老師固執的要求我們每天寫日記。我真不明白寫日記和作文又有什麼聯繫?要不是老師每隔一段時間查一下，我才不會瞎子點燈——白費蠟呢!

老師曾經説過，寫日記就是把你平時看到的，對你感觸最深的事兒用文字記載下來罷了。可我每到寫日記，想了半天，就是理不出個頭緒來，但差事總得完成，就急中生智吧。於是我根據昨天一位同學的爸爸冒雨送傘的事，又發揮些想象，便這樣寫到：下午四點多鐘，我們正在教室裏自習。不知何時，天空中烏雲密佈，狂風驟雨也剎那而至。不為所動的我們，依然在緊張的學習。一段時間後，我想放鬆一下疲勞的眼睛，就情不自禁的朝窗外望去，我看到一箇中年的男子掖着一把傘，正朝我們教室裏張望，他的鼻尖觸着玻璃，幾乎形成一個小小的圓面——哈哈，終於大功告成。我覺得自己的日記從來沒有像今天這樣得心應手。

過了幾天，又到令人生厭的作文課了。望着黑板上以“親情”為話題的作文要求，我抓耳撓腮，不知從何下筆。瞧着同座奮筆疾書才思泉湧狀，我則如坐鍼氈。對，何不將那次日記的內容巧妙移植呢?我豁然開朗，就以“風雨中的父親”為題吧!

一個星期後，老師在課堂上評講作文時，竟破天荒的將我那篇作文範讀了一遍。我都樂暈了!

現在，我才明白了寫日記的作用，一是培養觀察力，二是積累素材。堅持寫日記，就是很好的練筆，就是一點一滴的提升自己。

話題作文 篇3

此季漫漫，此意綿綿……

看那大雪紛飛的冬季，惟吾獨享。

或一襲寒風，吹徹心骨;或一夜冰封，萬里皚皚;或一吐輕氣，煙霧縈繞。冬來了!冬季降臨，大地顯現出其本色，流水凝固其身軀，千樹萬樹披上銀裝，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅啊!冬季，給人的感覺是肅殺，是凝絕，是幻滅。然而，冬季並不意味着終結。冬，以冰冷的姿態立於人世，卻以温柔的心愛着萬物。冬季的降臨，不是停止一切活動，不是終結一切事物，而是為了來年的豐收而稍作休憩。你知道嗎?這，就是冬季的智慧。她的慈愛，她的温情，她的聰穎，就是如此，單純而真切。

漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭光輝;不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛，烈日激情回射。但是冬意，是暖暖的。冬季的陽光緩緩灑下，灑盡每一個角落，温暖人心。光線輕柔而温暖，孕育着一絲絲的生機;冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，餵飽每一株生命，滋潤萬物細無聲，孕育着一絲生命。冬季並不是人們想象中那麼無情，冬季只是以她的方式愛自然。如果説春季是生機勃勃的，是萬物復甦的季節，那麼我説冬季是孕育生機的季節，有何過之?相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛呢?

當然了，冬季也有其尖鋭的一面，刻薄的一面。凜冽的寒風足以吹傷一朵玫瑰嬌美的容顏，足以吹寒人們思念的心。然而，也正是如此，才更能夠磨礪人們的意志。要不怎麼常説：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”我想，其深意大概只有感冬之人方能夠體會吧!如王安石，以梅勵己，凌寒獨自開，獲得心靈上的滌淨。

若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般絢爛，如秋般靜默無言，那麼，一帆風順的人生，其意從何而來?只有歷經冬季的洗禮，冬季的考驗，才能夠戰勝人生路途中的條條荊棘、道道障礙。

冬季的智，冬季的愛，冬季的鋭。感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫長道路中，停一停，以積蓄更多的力量而薄發，如冬之愛;寬厚地愛眾生，給出自己的熱情，感化他人，以滋獲人格的昇華，如冬之鋭。勇於體驗，勇於戰勝困難，掛雲帆，濟滄海。

此季是漫長的，而此季給予的情意，是綿綿的……

話題作文 篇4

時光荏苒，路旁曾盛開的野菊花，雖經歷雨打風吹，仍有縷縷清香飄過。

——題記

午後，一場淅淅瀝瀝的春雨悄然落下，滋潤了田間的禾苗，洗滌了塵世的繁蕪。

閒來無事，撐着白底碎花小傘，漫步在鄉間田野上，眺望遠方若隱若現的羣山，雲霧繚繞。微風拂來，調皮的撩起我額上的一縷碎髮，夾雜着絲絲細雨。置身於此情此景，我的思緒飄向了那遙遠的古代。

公元前的'某一天，黑暗的刑房裏，慘無人道的刑罰拉開了序幕，沒有令人痛徹心扉的呼喊，更沒有委屈的淚水。他毅然的挺了過來，那之後，他沒有自甘墮落，而是將滿腔憤慨揮灑於筆尖，追古覓今，終成就了千古不朽的《史記》。他就是司馬遷。

仰首是春，俯首是秋。那個黑暗的時代，人生的狂風暴雨沒有將司馬遷打到。他挺直了脊樑才不會“泯然眾人矣”，而名垂青史。今天，誰不期盼朝陽破曉前的璀璨？誰不期盼花朵綻放的豔麗？誰不期盼田裏的莊稼獲得豐收？然而，不經歷風雨，又怎能見彩虹？人生的道路不會是一帆風順，暢通無阻的。我們在前進中難免會遇到連接另一端未知世界的拐角。走，還是停？昂首挺進，還是萎縮蠕行？在那一端，會是陽光還是風雨在等待着我們？選擇，至關重要。停，則選擇了失敗，勇敢前進，當暴風雨來臨時，抬頭挺胸，以堅定的信念闖過去，相信成功正在不遠處向你招手，對着你微笑。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”蘇武懷抱漢匈和睦的夙願，奔走於茫茫大漠，闊別長安的歌舞昇平，遊走於異國他鄉。面對單于榮華富貴的利誘，鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨做了最完美的詮釋。《奴書》記載，武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，及還，鬚髮盡白。歷史不能忘記，在浮華與堅定之間，他選擇了後者，選擇了精忠報國。或許，他邁出關外的第一步時，人生的狂風暴雨就已經降臨了吧！年少輕狂的我們，總以為自己什麼都會，不理會父母、老師的諄諄教誨，直到摔了跟頭才恍然大悟。也許，下一個路口將會有人生的風雨等着你，不要畏縮退卻，一切總會過去，不是嗎？

一陣刺眼的眼光射來，我抬起頭望了望天空，太陽出來了。收起雨傘，我踩着濕潤的泥土，微笑着向前走去。雨過總會天晴不是嗎？

話題作文 篇5

同學們在校園裏已經生活了五個年頭了，校園裏的一花一木都印證着同學們美好的回憶。今天，我來介紹我的校園。

在校園的正門旁，首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“常蒿路國小”。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，上面貼着許多優秀同學、優秀老師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛彷彿有魔法似的，鼓勵着我好好學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹，好像是守護着校園的士兵。

登上四級台階，這裏就是我們的操場。每當下課時，操場就會沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的激情。每當此時，操場上還不停的傳出歡笑聲。同學們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹下看書，還有的在跳遠，整死其樂融融。

穿過操場，前面就是我們學校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……非常豔麗、爭奇鬥豔。有的還是花骨朵，藏在花苞裏面，像一個害羞的小姑娘，有的完全開放，盡情地綻放自己的美麗。

花壇的前面就是我們的教學樓。在這裏，我們快樂的上學。每個教室都是那麼的寬敞、明亮。每當早上的時候，都會傳來朗朗的讀書聲。

我愛我的校園，愛這美麗的學習樂園。

話題作文 篇6

在每個人的心中都有一個夢想，埋藏多年的夢想，對未來的願景的夢想。有些人夢想自己將來的科學家，有些人的夢想對他們的未來作為一個醫生，有些人的夢想對他們的未來作為一個教師，我將來的夢想是不是，我將來的夢想是希望自己能夠做一個每天快樂，微笑所有的人臉，但也希望別人這樣的微笑面對每一天，它是光明和美好。

在夢中，我的房子可以隨着季節的變化而變化，比如：春天，它變成粉紅色，讓房間充滿活力，夏天，它變成綠色，在這個房間裏感覺就像在森林裏，在秋天，讓人們在房間裏感受到五彩繽紛的世界，在冬天，它變成紅色，讓人在冬天不覺得太冷。我的房子，它也會自己做飯，只要你餓了，你就對房子説：嘿！夥計！我的胃是空的。我需要一些食物。此時，它會提示您輸入密碼，密碼正確後，它會立即為您做飯，烹飪，如果密碼輸入錯誤，它會忽略您。

我希望我這個夢一直做下去，直到美夢成真！

話題作文 篇7

今天是國慶日，爸爸媽媽答應我們一起去爬山玩，我們高興地一蹦三尺高，臉上露出了笑容。

我們開始整理東西了：吃的也帶上，水也得帶上，玩的更要帶上了……我們出發了！

我在車上玩手機，不一會，竟然到了山下，我體力充沛，剛開始就立馬爬山，爸爸和我説：“爬那麼快，體力遲早消耗完哦。”我不信爸爸的話，越爬越快，對爸爸説：“沒有啊，我不是爬的很快嘛？”漸漸地，我的體力差不多消耗完了，和爸爸説：“爸爸等等我。我很累的啊。你等等我嗎。”

我的體力慢慢恢復了，過了十幾分鍾，體力就恢復了一大半，我又開始爬了起來，我非常累，但沒辦法，我要到山上去看看是什麼東西。

大家可能不知道，這座山的台階有1000多個，所以我爬的非常吃力。我慢慢地爬，就在快到山上的時候，爸爸説：“快點，我等了你很長時間了。”我在想：我要爬快點。

不過一會兒，我到了山上，山上景色真好，樹很多，有香樟樹、松樹、蘋果樹等等。我看見了一個結了蘋果的蘋果樹，我摘了下來，咬了一口，給爸爸吃。我認為這個蘋果很好吃，可爸爸卻認為這個蘋果一點兒也不好吃，可能是我吃過了的緣故吧。我便又摘了一個，給他吃，現在他才説：“這個蘋果好吃，哪兒摘得，我們帶點回家，這樣就可以想到這裏的蘋果有多好吃了。不用去買了。”我拉着爸爸的手，跑到一棵高大魁梧的蘋果樹前面，和他説，就是這一棵樹，長得好高好大的，不好像家裏的那顆，結出來的蘋果一點兒也不好吃。

我祝國慶節第xx週歲快樂。

話題作文 篇8

終於等到大學聯考的日子，學校破天荒地地給我們這些高一高二的學子們放三天假，這可樂壞了一些同學，下午的兩堂數學課，對他們來説，無疑是枯燥而又漫長的等待......當最後的鈴聲最終敲響時，他們一個箭步地衝出教室，那速度快的足以打破馬拉松記錄了。

放假激不起我心中任何感情的漣漪，多少年的放假一直是那樣的平淡無奇，一個人寂寞的空間從未被徹底地打破，就這樣走過了一個人二十多年的光陰，我時常思索着：二十多年來，我都在忙些什麼？又獲得了什麼？而今，又一年的大學聯考讓我思緒萬千，明年今時坐在考場上的應該是我吧？一切來的那樣猝不及防，我的心裏沒有一個着落，空蕩蕩的，尋覓不到任何思想的蹤跡。我突然想到了我一個即將大學聯考的朋友，大學聯考前的幾個星期，她幾乎每個晚自習後來我的寢室坐一會兒，這段時間，我目睹了一位考生一顆反覆無常，躁動不安的心，我安慰她要對自己有信心，不要在考前就否定了自己。她苦笑着，告訴我她自己的能力她比誰都清楚，她都做好了復讀的準備，再來一年，真的不行，就放棄了！我知道朋友説這話時心裏分明是流着淚的。她説她的學習生活早在三年前就應該結束了，三年前她會考落榜，家境貧寒的她懷着一顆悲傷的心收拾好了行李準備到外面去闖蕩，是她的父親奪下了她的行李重拾了她零落了一地的信心。“一切都會好起來的！孩子，我相信你！”就這樣，朋友被買進了高中，在巨大的心理壓力下，朋友很努力地學習着，只是......朋友時常在我面前責怪自己腦袋瓜不好使，沒有學習的天賦，我笑朋友想的太多了！天才來自於勤奮，沒有誰的成功是與時俱來的，朋友為什麼會這樣想呢？是因為現實的打擊讓朋友不堪重負嗎？哎，朋友的自卑誰能讀的懂？

乘車回到家中，母親十分歡快地為我準備着豐盛的晚餐，可我實在沒有什麼口味。天氣很熱，我抓了件換洗的衣服便迅速地奔向浴室，温熱的水淋在身上感覺整個人都變的清新了！水真的很奇妙，就讓它沖走我心靈上的塵埃吧！經歷了這些，我的確需要有一顆明淨的心去迎接我的高三。水，嘩嘩地響着......

飯桌上，母親不停地為我夾着菜，望着碗中的菜堆得跟小山似的，我卻沒有動幾筷子，母親在一旁急了“麗，多吃點菜啊！怎麼，是我做的不好吃嗎？”'不是啊！我知道......"我連忙端起桌上的碗，大口大口地扒着碗中的飯菜，母親這時才會心地笑了。這時我忽然看到母親的笑原來是很好看的。這些年來，我忙於學習，從未真正地關注過母親，總是母親無微不至地關心着我，我的一言一行她都牢牢地記在心裏。是我忽略了太多，我甚至了忽略了朋友從未向我提過她的母親，她總是羨慕我有一個很好的母親，隔三差五地就會帶着些好吃的來看望我，我笑了，問她的母親怎麼不來看望她，她頓時沉默了，一個字也不回地走進自己的寢室，“啪”地關上了門。我也覺察到了什麼，之後便不在朋友的面前提起她的母親，只是前幾天她告訴我她的腦子不好使是遺傳的，是無法改變的。我這才想到她的母親，難道......或許這就是朋友一直不願向別人提起她母親的原因吧！這樣想着，我的心愈發地沉重起來，因為朋友，也因為我自己！

明天就是大學聯考了，我希望一顆曾被忽略的心能夠變得強大起來！祝願你，朋友！

話題作文 篇9

今天是 9 月 10 日 ，我們迎來了第 27 個教師節，晚上我看了由中央電視台舉辦的《美麗心靈——獻給老師的歌》的晚會。

晚會一開始，大屏幕上出現了一面大黑板，有一個小男孩用黑板擦把上面的算術擦了，然後用粉筆寫了“美麗心靈”這四個字。

晚會中，講述了一個叫周宏軍的鄉村教師，他辦了一所學校，他的那所學校像牛棚，還漏雨。他用自己長的竹子搭成房子，用自己家的房樑做桌椅，他把一生都給了他的學生，他像學生的爸爸、媽媽……為了表達我們對他的敬意和感恩，國旗班的戰士們送了 周 老師一面五星紅旗。

中央電視台採訪了一位鄉村最美的教師，她叫曹瑾，她是一民鄉村教師，她不知道自己得了重病，為了學生，沒有及時到醫院看病；在他的生命只剩下一點點時間的時候，他還問學生們好不好。她在 8 月 26 日凌晨 醫治無效去世了，才 22 歲，她沒能看到今年的教師節。

曹 老師為了救他的學生，犧牲了自己的生命。

看着，看着，我的眼淚直流……我好感動。

話題作文 篇10

人生如戲，戲如人生。在人生這個特定的舞台上，幾乎每個人都帶着面具，盡情的演繹着自己的角色。或喜，或悲，或嗔，或怒。生，旦，淨，末，醜應有盡有；悲劇，喜劇，鬧劇，雜劇層出不窮。如此這般，日復一日，年復一年，累了，乏了。極想卸下面具或擦去油彩，歇一歇。那麼摯誠的朋友無疑是你心靈最好的棲所。

人的一生其實並不乏朋友，人生的各個階段有不同的朋友。或青梅竹馬，或志趣相投，或情投意合。對於那些陪着自己走過一程的朋友，我永遠銘記在心，不敢相忘。那陪着自己走到最後的，則是朋友中的極品了！光那份不離不棄的情感，就讓人受益終生。然而這種朋友少之又少，是可遇而不可求的。

很嚮往年少時讀過的武俠小説裏的那些肝膽相照，生死與共的朋友；那些一諾千金，兩肋插刀的朋友；很崇尚那種士為知己者死的豪氣；那種一日為友終生不渝的義氣。很羨慕那高山流水似的知音，那“生我者父母，知我者鮑子。”般的知己。然而，那些人或那些事都已成了歷史的塵埃，飛灰湮滅了，又有多少人記得或知道呢？

在拜金媚權，急功近利的今天，人與人之間的感情變得微妙了，變得虛偽了。因此真正的朋友尤其顯得難能可貴！焉能不惜之又惜！