【精品】珍惜友情作文彙總八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜友情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

珍惜友情作文 篇1

時間一去不復返，我們必須要珍惜每一分每一秒的時間，不要到我們老了再後悔，我們一定要珍惜與同桌與朋友在一起的美好時光。

今天的太陽高高的掛在天上，我高興的來到了學校，因為爸爸從其他地方給我帶來了一隻非常可愛又美麗的鋼筆。

到了學校我坐在座位上，手裏拿着那一隻筆，同桌來了同桌，看見了我的筆就馬上説“哇，好漂亮的筆呀。”我笑着驕傲地説“我爸從外地帶回來的。”上課了，我用着那隻非常漂亮的筆，我用餘光看見了同桌目不轉睛地看着我的筆，我猜想：難道同桌是想要拿走我的筆？我馬上回過神來，用兇狠的眼神看着他，不高興地説“你怎麼一直看着我的筆，你想幹什麼？”同桌馬上着急的回答“我就看看，沒想幹嘛。”我的氣還未消，就心不在焉的想怎麼保護住我的筆。下課了，我匆匆忙忙的把筆壓在書中去上廁所了，回來之後竟然發現筆不在了。我當時立馬想到肯定是同桌拿走了我的筆。我找到了他，他還在和別的同學玩耍，哈哈大笑呢。我對他説“你為什麼要偷我的筆啊？”他旁邊的人都叫了起來，紛紛議論他是小偷，不要和他玩了。同桌的臉色變得非常不好，憤怒又要哭出來的樣子説“我沒有拿你的筆。”我也憤怒的説“誰信啊？我把筆都放在了書上，上課的時候你就一直盯着我的筆看，在我上廁所的時候你肯定是拿走了它，還説不是你。”同桌聽不下去了，跑回了教室，趴在桌子上哭。

上美術課了，我帶了上了書，我坐在座位上，同桌看見我就匆匆忙忙的走了，一個人坐在角落裏，我打開書發現了一件神奇的事，我的鋼筆居然在書裏，我突然有些後悔，剛才我説的話的確是有些傷人了，並且同桌不是小偷，而是我粗心大意把筆放在了美術書上，我的心裏頓時有些愧疚，剛剛我在這麼多人面前，説同桌偷東西，大家都不願意和他一起玩了，並且還背地裏説着他的壞話，但是我是一個非常要面子的人，剛剛還大聲的罵了同桌，説他是小偷，而現在想跟他道歉，卻又放不下這張臉面，但是不和他道歉的話，我的心裏將會愧疚一輩子的。最終我還是決定需要和同桌道歉，並且在全班同學的面前説他不是小偷，是我粗心大意把筆藏在了美術書上。下課了，我找到同桌説“對不起，是我冤枉了你，我的筆在我的美術書上，上課了我才發現這支筆，我在剛才説你是小偷，並且用了不好的語氣罵你都是我的錯，你能原諒我嗎。”同桌也露出了笑容，點點頭。我也站在講台上對全班同學説“剛剛我説的那支筆，是我自己放在了美術書上，不關我同桌的事，都是我太小氣了，就冤枉在同桌偷了我的筆，大家千萬不要對我同桌有什麼不好的看法，都是我的錯。”我以為大家都要嘲笑我，但是台下卻想起了一陣陣熱烈的掌聲。

最終我還是為了友誼放棄了自己好面子的呀性格，這件事情我認為是非常正確的，希望我們都能夠珍惜自己的友情。

珍惜友情作文 篇2

人的一生，離不開父母，因為父母給了我們生命；離不開老師，因為老師給了我們知識；離不開醫生，因為醫生使我們擺脱了病痛；但我們又豈能離開朋友呢？因為有朋友的人啊，他快樂，他幸福！我想那友誼會成為他一生最美好的回憶。

我有一個很要好的朋友——xx，她是我上二年級時就認識的。我倆的關係很好，幾乎可以説是親密無間。我一直認為這一切都很平常，可直到一件事的發生，才使我徹底領悟了“友誼”這個詞語的真諦，才讓我知道了這份友誼的來之不易，才讓我知道了：有個朋友真好！

有一次放學後，我倆在一起寫作業，一開始我們一邊寫一邊鬧，很開心，可是忽然出現了一道思考題，把我給“卡”住了。她見我不會，也皺起眉毛，還一步一步推算起來，她説得很清楚，很透徹，我像撥開雲霧見青天一樣，茅塞頓開。這時，她的聲音戛然而止，原來她是説到了最後一步，只差計算了。我發現經她這麼一説，這道題就很簡單了，我試着算了算，嘿，竟然算出來了！我得意地對她説：“我會算了，你會不會呀？”她輕輕地抿了一下嘴脣，眼睛眨了一下，説：“我還不會，你能把算出的結果告訴我嗎？”我聽了哈哈大笑，把式子列在草稿本上給她看，她只是笑笑，並沒有説什麼。我笑她太笨了，自己明明把想法都理順了，怎麼還不會呢？她羞得臉都紅了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了，趕忙對我説：“別笑了嘛，別笑了！”

那件事發生以後，我一直得意洋洋，認為自己實在太聰明瞭！可是直到有一天放學後我才明白了一切。那天，我去找她時，她不在，我就順手翻了一下她的練習冊，發現那道題她早就寫過了，並且是對的！我震驚了，原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會的！

我的淚水溢滿眼眶，頓時，像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什麼時候她已站在我的身邊，我擦掉眼淚，對她説：“你是假裝不會的，是嗎？”她臉紅了，露出了歉意的笑容，我卻覺得那是最美、最善良的笑容！我給了她一個真摯的擁抱……

啊！這份友誼來之不易，我要好好珍惜，不要等它消失時，才知道依戀，才會痛苦。

珍惜友情作文 篇3

我們每一個人都有朋友，也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的，我們應該好好珍惜我們現在所擁有的友情。

我有很多的朋友，但要説是知心朋友，恐怕都數不出第三個。在班上，我有一位知心朋友——劉遠。我和她常常形影不離，算得上是一對患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個人:長長的黑髮，不大不小的臉蛋，嵌着一雙小眼睛，水靈靈的，還有一個鼻子，一張櫻桃似的小嘴，皮膚紅潤潤的，令人好生羨慕。

我喜歡她的微笑，每當我生氣或者傷心時，她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染着我，讓我有一種想要親近她的感覺。靠近她，我所有煩惱、傷心的事都統統消失不見了。我好想一直這樣。

但，天有不測風雨。這學期開始，我和她漸漸疏遠了。其實，我也不知道我們兩個到底是為了什麼而疏遠彼此。劉遠她很喜歡音樂，整天像個小音樂家似的，嘴裏亨着一些她喜歡的歌，而我則不同，我喜歡清靜，我想可能是因為這個原因我們彼此才疏遠的。如今的我，真的好懷念我和她曾經在一起的日子，每當我看見她和她現在的好朋友一起嬉戲時，曾經我和她的那些點點滴滴不時地在我腦海中浮現。昔日的歡樂，昔日的友情，都已變成了回憶。我不甘心，為什麼兩人的性格不同就不能成為好朋友？我努力地去挽回我和她之間的友情，可是卻事與願違，我和她竟越來越疏遠！

在學校，我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在，但我們卻不在同一班級裏，只有在下課、放學時才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學來往，所以我們二人見面的時間甚少。但是，我們的友誼決不會向時間低頭，儘管見面的機會少，但我們的友誼不會少，也不可能少。

現在，我極其重視友情，我不想再先去另一個“劉遠”。俗話説得好:“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友，是我們生命中不可缺少的一部分，所以，我們要好好珍惜現在所擁有的友情。

珍惜友情作文 篇4

20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫 凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性。一個度過了88個春秋，卻熬了87年無光、無聲歲月的弱小女子。

然而，就是這樣一個被禁閉在盲聾啞的痛苦世界裏的人，竟然能畢業於連許多視聽正常的學子都無法進入的哈佛大學。並用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起了一家家慈善機構，真正造福於和她有同樣不幸遭遇的人。她曾被美國的《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

能夠創造這一奇蹟，全靠海倫一顆不屈不撓的心。她笑對人生。接受了生命的挑戰，承受了挫折的考驗，她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界。她以樂觀的態度面對人生，她以驚人的毅力面對困境。終於，她在黑暗中找到了光明，在寂靜中聽到了發自內心的聲音。

海倫身體的殘障，並沒有使她陷入深深的`痛苦之中。她説：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”身體上的不自由終究是一種遺憾，但海倫的心是自由的。她不是沒有過怨天尤人或者沮喪傷心的時候，但是她更懂得這樣鑽牛角尖根本無濟於事。她只有真正擁有信心和希望，才能夠擁有和正常人一樣快樂的生活。

有人説海倫與正常人不一樣，也許他們説對了。但我卻要説，海倫與正常人一樣，相信我一定沒有説錯。

由於一場大病，使僅僅1歲的小海倫失去了視力和聽力。在她5歲時，是年輕善良的柏金斯盲校畢業生——莎莉文小姐給予了海倫母親般的愛，使年幼的凱勒張開了心靈的眼睛。作為凱勒的老師，莎莉文小姐想盡一切辦法，把這個有聲有色的世界上所有的東西傳達給她。她用手指在海倫掌心上寫下一個個單詞，並教會了海倫手語。在海倫和老師的不懈努力下，海倫學會了和外界溝通，她會説話了！這給了凱勒無比的希望和信心。她開始到各地演講為和她一樣生活在黑暗和無聲裏的孩子們募捐善款，來幫助他們學習。同時，海倫也圓了她的大學夢，她以實力告訴世界：健全人能做到的，她一定也能做到，甚至會做得更好！

海倫 凱勒——這位20世紀的偉大女性，她堅強不屈的意志，自強不息的精神在今天仍能煥發出奪目的光芒。作為21世紀的的年輕人，我們耳聰目明，正處於人生的金色年華，更應努力學習，創造更美好的未來！

珍惜友情作文 篇5

《追風箏的人》中有這樣一句“為你，千千萬萬遍。”當時年少的我只是一臉疑惑，朋友之間真的有這麼深的友誼嗎？

朋友，可靠嗎？國小的我異常懷疑，就在上節課，我因為英語成績太差責罵一頓，一顆被老師傷了的心想找到能安慰自己的人，抬眼看去，同學似乎都看着我但卻離我有段距離地竊竊私語，連我的朋友也不例外，我真的聽不見他們的聲音嗎？不，我聽見了，“她成績這麼差，媽媽説了，不和壞孩子玩。”如同秋風掃落葉般，原本真誠的友誼消失殆盡，露出它本來的模樣。

上了國中的我仍不喜歡交朋友，為此老師感到很苦惱，她將我安排在一個活潑的女孩身旁，當我過去時，她熱情地與我打招呼，她臉上熱情洋溢的笑容刺的我的眼睛有點疼，這種笑，我本只在父母對我時的臉上見過，一瞬間，我的心兵荒馬亂，慌亂之中，我只對她冷淡的嗯了一聲。

“你不會嗎？我看你好久沒下筆，需不需要我教你？”我看向她的眼睛，裏面沒有嘲笑與厭惡，但我拒絕了，我怕，我怕那一切都是假象，擁有了之後的失去，會很痛。但當她數次擔憂的看着我後，我決定讓她來教我的英語，國小什麼都未學到的我，連背單詞都結結巴巴，我還會看向她的眼睛，但裏面很乾淨，只有真誠。當我無數次問她同一個問題問的我自己都厭棄自己時，她仍是微笑，解答。我不懂，她為何對我這麼好，她只是笑，不回答。

她的體育不好，可以説很差，是那種弱不禁風的體質，鍛鍊時極容易受傷，每次我都負責將她扶進醫務室，久了，我自己隨身也帶着創可貼。陽光晴好時，我常帶她去跑步，在柔和日光的照耀下，兩個女孩的歡聲笑語彷彿將一切點亮，青春的汗水被我們肆無忌憚的揮灑。我好想將時光停在那一刻，看着遠方奔跑的她，我突然想起年少的疑惑，這時的我，不需多加思考，當然二字輕易從口中脱出，我又想起了那本書，然後，我朝她奔跑的方向大喊：“為你，千千萬萬遍！”

擁有了就不會再失去，真誠的友誼在時空中永恆。

珍惜友情作文 篇6

總是在離別時才留戀那份情誼；總是在分開後，才懷念那些歲月；總是在失去後，才倍感痛惜。為什麼？因為我們總是忽略身邊的那份觸手可及的情誼。

一段時光逝去了，我們才始覺心痛，然而一切無法重來。莫如珍惜友誼，從現在做起。

追溯歷史，將時間定格在那個戰火紛飛的年代：桃園三結義。將三個人的命運用友誼連在了一起。因為珍惜這份友情，關羽過五關斬六將；因為珍惜這份愛，劉備不顧諸葛亮的反對，執意伐吳，為張飛報仇。在那個時代，他們用刀劍告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友情。

回憶過往，將鏡頭停留在那個繁華興盛的唐代。透過鏡頭，兩個身影漸漸清晰。柳宗元與劉禹錫兩人皆因政治改革失敗被貶，但柳宗元卻不惜冒着罪名加重的風險上書讓自己代替劉禹錫去瘟疫盛行的亳州，演繹了一段友情佳話。

畫面流轉到18世紀的德國，歌德與席勒的銅像傲然矗立，向人們訴説着二人之間深厚的友誼。歌德與席勒兩人相互鼓勵完成了一系列世界文學史上的鉅作。因為珍惜這份友情，哥德讓後人將自己與席勒葬在一起。他們用事實告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友誼。

珍惜生命中那份珍貴的友情，正如俞伯牙的琴只為鍾子期彈奏；正如馬克思恩格斯幾十年如一日為無產階級而忙碌，正如馬爾克斯與略薩一生的分分合合。

佛曰：前世五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過。生命中的每一個朋友，都是來之不易的，所以我們要倍加珍惜。“朋友，一生一起走”正如伍爾夫所説：讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光，記住那彌足珍貴的友情。

教師評語：事例新鮮，語言樸實，感情真摯。

珍惜友情作文 篇7

在生活中，需要我們去珍惜的東西很多，我們要有一雙善於發現的眼睛，帶着這雙眼睛去發現，去珍惜。

“呼呼”狂風吹着，天上烏雲密佈，不久便下起了雨，雷公公在打鼓，“倒黴，倒黴！今天又忘記帶雨傘了，我該怎樣回家啊？”我注視着從天上落下的小雨點，急得像熱鍋上的螞蟻。老天啊，快停雨吧，不然我回不了家啦！老天它卻不聽我的，竟然越下越大了。

我焦急得不知道怎麼辦才好。“小君，這麼晚了你還不回家嗎？”朋友小詩正好經過，問道。我焦急地對她説：“現在下雨了，我又沒帶雨傘，回不了家，今天真是夠倒黴。”“我們是朋友，這種事情為什麼不來找我呢？我有雨傘，我們一起回家吧。”她説着笑了笑，揮了揮手中的雨傘。這時我非常的感動，並愉快地點了點頭。

走在回家的路上，她把傘往我這邊移了不少，小雨點飄濕了她的衣服，我的心裏出現了一股暖流。走着走着，她突然説：“我家離這不遠了，雨傘先留給你，我先走了。”還沒等我反應過來就不見她的人影了，但傘卻已在我手中，難道她冒雨回家了嗎？難道她和我不是住在一個方向的嗎？她又為什麼説我才發現她原來這麼關心我！

一份感動，一點甜蜜，我也明白了友情的寶貴，我一定要珍惜這段友情。

珍惜友情作文 篇8

夜繼以黑了下去，昏暗的燈光似乎又照回了從前的我。在紛擾的一天過後，又喚起我對友情的嚮往——那純真的同窗之情。可我的身邊再也沒有這種氣息，記憶稀稀落落地浮現在我的腦海裏。耳邊的鐘表滴答作響，聽了好是傷心。

我懷念曾經擁有的美好，曾經真摯的友情。

每當我問到這熟悉的教室，空蕩蕩的教室，看着黑板槽裏殘留下的粉筆，我彷彿又回到了兒年之前。老師似乎永遠都是那樣高大，我們這些淘氣的孩子，趁老師轉過身去，便開始竊竊私語。伴養兒屢斜射進來的陽光，鬧着，笑着，毫無顧忌，似乎忘了這是在上課。每當老師轉過身來，就變成一副很生氣的樣子，可漸漸地，也放下了嚴肅，不禁自己也笑了起來。沒有猜疑，沒有偽裝，不用明爭暗鬥，不用憂心忡忡。心煩時，同學陪你聊天；傷心時，老師靜靜安慰；快樂時，大家一起分享。每一個人，不論姓名，不論成績，不論家境，都好像自己的兄弟姐妹一樣。

如果你品嚐過失去，便會理解它的美好。

我拿着畢業照，看着每一個同學的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴着這記錄着美好情誼的鈴聲，再上一堂課，再回答一次問題。這時，淚水滑落臉頰，帶着我的思念與祝福，乘着風，隨着時間而逝去。告訴我，這些年你們到底去了哪裏?我該到何處去找你們?太多思念只能寫進口記，埋藏在心底，留做回憶。告訴我，在這大千世界裏，你們是否還記得這份情誼?當我厭倦了錢支配一切的社會時，你們是否和我一樣懷念着我們的情誼?一陣寒風吹過，不禁打了一個寒戰，乎中的畢業照順勢滑落。瞬間，我明白要珍惜現在，珍惜現在身邊的情誼，不要再拿起另一張畢業照而長歎。是啊，情誼是要靠自己來營造的，而不是靠等待和施捨，不是嗎?