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實用的同學讀書的作文3篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的同學讀書的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的同學讀書的作文3篇

同學讀書的作文 篇1

成長的道路上會遇到許多許多的坎坷。面對困難。有的人一蹶不振,畏縮不前;有的人吸取教訓,從頭再來。我則屬於後者。

去年六月是個節奏感很強,很緊張的月份。在這個月裏,我們面臨着畢業,面臨着要以優異的成績邁入夢寐以求的中學。然而,卻以5分之差的成績痛失了被貴陽國際外國語學校提前錄取的好機會。不至於説六年的寒窗苦讀付之東流,可我怎麼對得起摯愛自己,滿懷希望的父母、老師和同學呢?

在歎息中,我幾乎失去了所以自信。當時的我就好像掉進了無底的深淵,彷彿周圍的一切事物都失去了往日的光澤,似乎這一切都在傷心,都在哭泣。迷途中我忽然見到一絲光亮,“如果錯過了太陽的時候你流淚,那麼你又要錯過繁星了。”我已錯過了太陽,何必再錯過繁星呢?在苦悶中,理智終於點燃了我的理想之火……

於是,我變了……

暑假中,我每天廢寢忘食地學習,一本本練習冊堆起來像小山一樣高。

只要是適合國小六年和國中三年的學習資料,我基本上都買下了,多得可以開個小書店,我每天讀呀讀,想把書中的內容全部吸收消化掉。

“一分耕耘,一分收穫。”我的汗水果然沒有白流,我的心血果然沒有白費。

金色九月,我以優異的成績邁入貴陽一中新世界國際學校的大門。

在新學期學習生活中,努力拼搏,時光匆匆,一個學期就這樣過去了,這學期的學習生活使我獲得了多方面的榮譽:有學習的,有思想的,有體育的,有文娛的……

這時我腦海中的愁雲早就消失了,心底的陰霾早就不見了,取而代之的是開心、最燦爛的天空,此時的我才真正體會到什麼叫成功的滋味。享受成功的喜悦當然是最開心的事。然而在最重要的挫折前,我尋找到了一條成功的路,我獲得了成功的享受。

同學讀書的作文 篇2

對於我們小孩來説,最能使我們喜悦的事情,便是做事取得成功。因為它不但能帶給我們巨大的成就感,而且能為下一次的參加予以信心。

前段時間,我們從英語老師口中得知,第十屆的“希望英語”比賽已經開始了,並建議大家都去參加,以提高自己的口語水平。由於我上次錯過了報名時間而沒參加比賽,這次我便抓住了時機,趕緊去報了名,隨後就是準備比賽的日子。

在那段時間內,我比平時更加認真地聽課,想在課堂上掌握好知識,節省課後複習的時間。為了能寫出一篇優秀的參賽稿,可謂是“過五關,斬六將”。當我寫出一篇符合要求的中文稿後,我還得經過不斷地修改,給家長參考後,再進行翻譯。為了減少那些翻譯後的生詞,我通常將句子中的詞語換成簡單一些的,使我的背誦能流暢些。寫好的參賽稿打印好後,再讓老師修改一番,這才算合格。眼見離比賽時間越來越短,只能擠出一些時間,來準備比賽。那幾天,當同學在下課時出去打球,或在教室與同學玩耍的時候,我就拿出那張參賽稿,認真的`背誦。每當有什麼不懂的單詞,也會向同學請教。通過不斷的努力,我終於能流暢地進行演講。由於是初次參加這項比賽,我的情緒也因賽場的氣氛而變得緊張了起來。但我看見一些選手的沉着表情和老師的會心微笑,也逐漸地進入了比賽狀態。面對三位評委,我鎮定自如,由始至終。我都微笑着演講,展示出我最好的一面。這次良好的比賽狀態讓我順利進入了複賽,雖然只是“希望獎”,但我已經品嚐到了成功的喜悦。

結果並不重要,重要的是參與的過程。只要你為自己的追求做出努力,並且持之以恆,超越了自我。那麼,成功就不再遙遠。

同學讀書的作文 篇3

同學林可兒特別喜歡讀書,一個月至少能讀一百多萬字,她總能獲得“閲讀之星”的稱號,每當老師報到她的名字時,一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她,真讓人羨慕嫉妒恨啊!

林可兒每天一寫完作業就開始“啃書”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本換一本,空閒時間都沉浸在書中。一讀書就忘了時間,簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃,直接就“吃”書上的知識。哈哈,我猜她不是吃飯長大的,是“吃”書裏知識長大的。

她喜歡寓言類和童話類的書,這兩類書,她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認真了,那可就大錯特錯了。那次,在手機上做《安徒生童話》閲讀測試題,我錯了好幾題,媽媽點開林可兒的試卷,想看看她是怎麼寫的,沒想到她只錯了兩三題,讓我很驚訝。還有一次,《林漢達中國歷史故事集》閲讀測試,我只考了74分,可是林可兒卻考了100分,100分啊,全班只有一個100分,沒想到她讀書這麼認真,一字不落,書裏知識無所不曉,真是出類拔萃啊!林可兒真是太棒了。

今後我也要像林可兒一樣多多閲讀,認真閲讀,不能囫圇吞棗,淺嘗輒止,希望我能早日成為像她那樣的小才女。

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