精選觀察生活作文5篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的觀察生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。

觀察生活作文 篇1

我很好奇，就走過去一看，啊，是許多的“小地雷”，我馬上跑去告訴媽媽。媽媽笑眯眯的説：“傻孩子，那是地雷花的種子，不是什麼‘小地雷’。”從那天開始，我就開始觀察地雷花。我發現每當傍晚6：00，地雷花就悄悄綻開美麗的花瓣，像一個個金色的小喇叭，美麗極了！但是到第二天早晨花就敗了。我還發現，當花敗了幾天以後，種子就長出來了，它黑黑的，黃豆般大小，表面上有許多凸起的小點兒，它就是我在那天看見的地雷花種子。我高興極了，因為我發現了地雷花的種子是怎樣生長出來的。

觀察生活作文 篇2

我家有一羣可愛的小雞，小小的頭上長着兩隻大眼睛，又黑又亮，淺紅色的小嘴巴尖尖的，頭和身子金黃金黃的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小雞的肚皮底下長着一雙小小的淺紅色爪子，像兩個支架支撐着她的身體。常常搖擺不定的，像個醉漢似的。

一天放學回家，我聽到我家後院的空地上傳來一聲嘰嘰喳喳地叫聲，我邊忙把過去，一羣小雞向我搖搖晃晃地跑過來，我想：它們也許是餓了吧！我跑回屋子，拿了一把米，準備去喂小雞，這時媽媽走過來告訴我，這剛出生的小雞不能用生米來喂。聽了媽媽的話，我去拿了一些飯放進它們的餐盤裏，它們就立刻衝上去把頭往下一低，屁股一撅，用它們的小尖嘴一下下地啄着飯粒吃起來，還時常，你擠我，我擠你爭着搶食吃。嘴碰着盤子發出清脆的'噹噹聲，就像美妙的音樂，十分的動聽。

我特別喜歡這一羣小雞。

觀察生活作文 篇3

我的生日到了爸爸送給我幾條小金魚。它們非常可愛，在魚缸裏不停的游來游去，左看看，右瞧瞧，一會跺到假山下，一會跑到水草裏。真是好快活。

一天，我放學回家趕緊去看我那可愛的小金魚。可是我看它們都在魚缸下面一動不動的，嘴巴還一張一合。我想我的小金魚肯定是快死了，急的我大哭起來。聽到我哭聲的爸爸過來，問我怎麼回事。我着急的説：“我的小金魚死了，小金魚全死了!”爸爸看了看小金魚説：“他們在睡覺呢!”我趕緊的擦乾眼淚跑了過去，太讓我吃驚了：“它們也要睡覺嗎?”“當然了，它們也要休息呀!”“啊?哪有睜着眼睛睡覺的?”“魚沒有眼皮的，所以他們在睡覺的時候你看上去就是睜着眼睛睡的。”

噢!知道了我的小金魚沒死我就放心了!看來不同的動物睡覺的樣子不一樣：馬站着睡，魚睜着眼睡……大自然中的動物真奇怪呀!以後我要多多觀察多多!可不能在鬧這等笑話了，這還是在家裏，爸爸媽媽不笑話我，要是讓我的同學們知道了，還不得被別人笑掉大牙呀!

以後我要好好的學習，在生活中掌握更多的知識，把我知道的分享給我的朋友們。

在小小的事物的觀察中，我們都會悟出很多的道理，只要我們用心，細心的去觀察，都會學到很多的知識。

觀察生活作文 篇4

春天已經真正的來了，天氣暖洋洋的，沒有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經穿上了短袖，但是，隨着氣温的上升，瞌睡蟲也隨之肆虐起來。

在上午的時候。同學們還在好好聽講，到了下午就一個個昏昏欲睡，腦袋像個鉛球一樣，早就被瞌睡蟲給入侵了，老師迫不得已，使出了“河東獅吼”，但是完全不起作用，同學們的小腦袋還是一點一點的，有幾個甚至已經趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒過多久有恢復了之前的狀態，老師教訓他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽這麼好，這麼暖和，我們忍不住啊！”到後來老師索性不管了……

因為老師自己也被瞌睡蟲俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講着講着老師竟然睡着了。

手裏的課本不知不覺的掉了，這一下可把同學們給驚醒了，隨後教室裏爆發出一陣大笑，老師站在講台上那個尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風中搖曳着，似乎，這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢……

觀察生活作文 篇5

我一看到核桃就會想到堅固的石頭，今天我親手體驗到了核桃有多堅固。

一上課，老師拿出一包核桃，同學們都很奇怪，難道老師是請我們吃核桃嗎？正在我們一籌莫展的時候，老師説：“今天我們要徒手砸核桃，而且不能借用任何工具。”“啊？核桃這麼硬，還不能借用工具，這該怎麼砸呢？”

老師講了規則之後，比賽就開始了，首先上台的是瘦小的王小紅，只見她左手輕撫核桃，右手猛地往上一抬，眼睛盯着核桃，全身力量集中在右手上。説時遲，那時快，她以迅雷不及掩耳之勢砸向核桃，“砰”的一聲巨響，核桃粉身碎骨，她欣喜若狂地回去了。

下面一位同學是強壯的王小小，只見他傻笑着，一手扶着核桃，另一隻手向核桃砸去，看起來挺有勁的，可“砰”的一聲響，核桃從他的手中“嗖”地飛出桌子，並撞到牆上，然後“鐺”的一聲彈在地上，他悶悶不樂地回去了。

通過這次遊戲，我明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。