【實用】國小記事作文彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國小記事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小記事作文 篇1

八月三日，媽媽從西安旅遊回來送給我一件禮物。

這個禮物是頭很大、身子很小的很誇張、很可愛的小蜜蜂。小蜜蜂的頭上有一朵漂亮的花，肚子中間有一個複雜圖案，圖案的中心是三角形、三角形的外面是四邊形、四邊形的外面是五邊形、五邊形的外邊是六邊形，它們緊緊相連。雖然我非常喜歡這件禮物，可是我不明白這件禮物代表的是什麼意義。

媽媽耐心地給我講解了這件禮物相關知識，原來它是西安世園會的吉祥物。下面我就把有關世園會的相關知識介紹一下：這屆世園會是中國大陸舉辦的繼1999年昆明之後的第三屆盛會。舉辦時間為178天，地點在西安滻灞生態區，主題是天人長安創意自然-城市與自然和諧共生，會徽是長安花（也就是西安市市花--石榴花）。圖案中三邊形狀如大寫的漢字“人”，位於圖案的中心，體現以人為本，代表着文化，責任和理性；四邊形猶如西安古城牆，喻指“長安城”，象徵和諧人居，同時也體現西安特色；五邊形好似五瓣花，是自然界最常見的花朵形式，代表金、木、水、火、土五行，象徵自然萬物；六邊形狀如雪花，態似流水，則寓意上下東西南北六合，象徵包容一切的宇宙。是宣傳生態文明，提升國家形象的重大機遇。

媽媽通過這件禮物，讓我瞭解了這屆世園會的相關知識，我知道了媽媽在選禮物時的良苦用心。所以我認為這件禮物是一件非常有意義的禮物，我一定要好好收藏。

國小記事作文 篇2

這是一個冬天的早上，小明還在睡着懶覺。這時小明的鬧鐘説：“起牀啦！起牀啦！”於是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會兒。可是他一看窗外，咦！怎麼天還是黑的？於是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開門一看，哇！多美的雪啊！小明就叫來他的朋友，説：“我們來堆雪人吧？”他朋友説：“好啊”。

於是他們就開始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，釦子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿蔔做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什麼給小雪人做帽子呢？小明説：“我回家裏拿一個小桶來做雪人的帽子吧！”於

是小明就跑回了家，不一會兒小明就拎着桶回來了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個雪人看起來可愛極了。小明看着他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們幹得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。

看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......

我們玩的很開心。我多麼希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開開心心地堆一次雪人。

國小記事作文 篇3

今天的快樂源自於一個電話。

早上，媽媽接到了一個電話，是七嬸打來的。是要約我去光明農場劃草。早就想去光明農場的我，早就和關羽一樣，身在曹營心在漢了。

我們約好先到七叔家碰頭，再出發去光明農場。到了七叔家，七嬸告訴了我們行程，就出發了！

一路上，我和堂弟唐慰庭説了好多話，彷彿已經很多年沒見過面似的，嘰裏呱啦的説個不停。可是你可知道，以前我們見了面也不説一句多餘的話呢？

到了光明招待所，七叔説帶我們到這裏來吃烤乳鴿。我特別高興，以為我最喜歡吃烤乳鴿了！聽七叔父點菜，牛初乳，煮冬瓜，枸杞葉，烤乳鴿……好多好吃的飛禽走獸阿！

嗯，吃得飽飽的，現在向下一站進發，噹噹噹當……

噢，去光明農場咯！噢，去光明農場咯！

在光明農場，我們玩了蹦極、滑車、水上行走、射擊、碰碰車、跑跑小單車和滑草。其中，碰碰車和滑草最讓我回味無窮！

碰碰車是一項讓醫院賺錢的遊戲。凡是玩過它的想必都有一點點腦震盪。不過，我、唐慰庭和一對情侶的四人天地還是很刺激的！

篤——，比賽開始了，男對男，女對女，開始！一對一的比賽開始了！比賽好激烈呀！我和唐慰庭一直都佔了上風，誰叫我們是孩子呢？……

滑草中的我身手敏捷，沒有摔一個跤！再看看唐慰庭，雖然他也不錯，但他已經摔了兩個四腳朝天！

在這片綠草地上，我們盡情地玩耍盡情地滑着S型，享受着上帝帶來的天倫之樂……

這一次的光明農場之行讓我難以忘懷！

國小記事作文 篇4

一年級暑假我參加了游泳學習班，學會了蛙泳；二年級暑假我又學會了自由泳。

記得第一次去游泳館，我看到有小池、中池和大池三個游泳池，那裏有五六個教練，他們有的正在教學生、有的在池邊做安全保護工作。我印象最深的是，幾個與我同齡的小朋友在水裏靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學游泳超過他們。

學游泳的第一天，教練讓我們學習漂和憋氣。一開始練習漂時，我總是不敢把頭伸到水裏去。後來我克服了恐懼心理，照着教練的樣子自己漂了一段距離，教練誇我有進步。第四天我們開始學習蛙泳，這三個動作同時做：雙手併攏、雙腳向後蹬、把頭伸入水中；當雙臂向前撥水時、雙腳併攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動作要領，身體在原地打轉，還連喝了幾口水，嗆得我都喘不過氣了。掌握動作要領之後，我便可以遊一段距離了。令人可氣的是，我剛剛學會就發燒了，但我還是一天不落地堅持了下來。後來我還能在兩米深的大池裏自由自在地遊呢！許多大人都向我豎起了大拇指，我十分自豪。如今我不僅學會了蛙泳和自由泳，去年我還在北京“水立方”裏游泳呢。

學游泳既鍛鍊了身體又磨練了我的意志，又讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯付出！

國小記事作文 篇5

暑假期間，我到位於賀州的姑婆山景區遊玩。在那裏，我認識了一羣頑皮可愛的鸚鵡。

走進姑婆山鸚鵡園。亭子裏，一羣鸚鵡站在鐵架上，都朝着我看，這隻鸚鵡説説，那隻鸚鵡説説，彷彿在討論我。亭子的一角有塊牌子，上面寫着：鸚鵡飼料，5元一包。便讓媽媽給我買了一包。

第一次喂鸚鵡，我心裏有點害怕，因為怕它的“鈎子嘴”會把我鈎痛，所以遲遲不敢下手。一位飼養員阿姨看出了我的心思，主動來給我演示。只見她把一顆瓜子放在了手心，然後伸向鸚鵡。那隻鸚鵡巧妙地伸出舌頭，把瓜子捲進嘴裏，先把瓜子殼咬成兩半，再把瓜子肉舔出來吃了，瓜子殼則吐掉。我不由暗暗讚歎鸚鵡的聰明，居然會嗑瓜子！

我不再害怕了，大膽地給每隻鸚鵡都喂一喂。餵過幾次之後，我發現有一隻鳳頭鸚鵡很乖巧，只要想吃，就會可愛地朝我“喔喔喔喔……”叫，我就會給它吃。它也很配合，從來不對我大吼大叫，有一次它叫了一聲我沒聽見，就接着一聲一聲地叫，直到我聽見為止，而且也不介意我摸摸它。我每次餵它，其它鸚鵡都狠狠盯住那包瓜子。有一次，一隻金剛鸚鵡終於忍不住了，大聲對我叫了一聲，嚇了我一大跳，它彷彿在抗議：“為什麼給它那麼多？”

隨後，我們看了一場鸚鵡表演，有鸚鵡盪鞦韆、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡對話等節目，台下的觀眾看得不亦樂乎。

直到現在，我還很懷念第一次與鸚鵡的親密接觸，動物是我們的朋友，我們一定要愛護動物，讓我們的朋友遍天下。

國小記事作文 篇6

大年初四，我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家裏去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那裏認識了一位新朋友，她的名字叫啾啾。

我和啾啾玩得可開心了！我和啾啾一起盪鞦韆、放煙花、看電影等。走之前，啾啾還送給我幾粒巧克力。我希望我爸爸也能買那麼漂亮的房子。

希望生活越來越美好！

國小記事作文 篇7

長這麼大了，爸爸媽媽總是説我不但不會做飯，吃飯時還很挑食，今天，我想讓他們看一看，我到底會不會做飯。就先從煎雞蛋開始吧！

早上醒來，我看見外婆外公出去了，爸爸媽媽都還沒起來，就躡手躡腳地起牀了。我先在腦子裏把平時外婆是怎樣煎雞蛋的過程回顧了一遍，悄悄地把廚房門關好，然後把幾個雞蛋打在碗裏，慢慢地調散，打開火，往鍋裏倒一點兒油，等油煙升起的時候，我又把調好的雞蛋放進去，雞蛋在鍋裏“吱吱──”地唱起歌來，一邊唱歌，它還一邊跳舞──像吹泡泡一樣膨脹起來，油也跳躍着，像是在給雞蛋伴舞……看着，看着，我突然想起沒有放鹽，便手忙腳亂的在調味盒裏找鹽。雞蛋終於煎好了，金燦燦，香噴噴的。我想嘗一嘗味道好不好，可又有些捨不得。

這時，爸爸媽媽起來了，發出了一些聲音，卻把我嚇了一大跳。我把煎好的雞蛋擺在了餐桌上，喊道：“爸爸媽媽，吃早飯了！”爸爸媽媽也大吃一驚，因為平時都是他們給我準備早餐，可今天他們才剛剛起牀，就聽到了吃早飯的聲音，覺得不可思議。

於是，他們都好奇地走出房間，看見了我和我煎的雞蛋，問我：“這雞蛋是誰煎的？”

我得意洋洋地説：“哈哈，這是我煎的雞蛋！”

“不可能吧，你會煎雞蛋？”爸爸有些懷疑。

“真的是我煎的，你説，除了我，外婆外公早就出去了，還有誰有時間煎雞蛋呢？”我解釋道。

“哦，那我嚐嚐味道如何！”爸爸喜滋滋的拿起筷子夾了一小塊雞蛋往嘴裏送，雖然味道不是很好，但爸爸肯定地説：“恩，真好吃！”我心裏也高興起來。

啊，還是自己做的東西最好吃呀！

國小記事作文 篇8

上週日，我和媽媽去千山滑雪，和我們同行的還有我的兩個小夥伴及他們的全家。我們到了滑雪場，換上了又重又長的雪板，就上山滑雪了。

向雪坡望去，一片雪白，無數人在玩耍嬉戲，有的飛馳而下，有的在雪坡頂上圍觀，還有的摔倒了，在雪地裏掙扎的樣子真搞笑。我光顧看別人了，沒注意腳下，結果沒站穩摔倒了，我才體會到穿着滑雪板想站起來有多麼難，因為雪板太長，右腿絆住了左腿，起不來，害得我一會兒雞蹬腿，一會兒蟒翻身，連“就地十八滾”都用了，還沒有站起來，最後還是媽媽連提帶抱把我拽了起來。

我們先在一個小坡上滑了幾圈，媽媽就讓我滑高八十米的山坡，我坐着電梯上平台，排在最後。看見前面的人一個接一個地衝下去，我既羨慕又害怕，心砰砰直跳。旁邊看電梯的老爺爺鼓勵我説：“別怕，衝下去。”該我滑了，我緊張得心都提到嗓子眼，最後一狠心，彎下腰，用雪釺使勁一杵地，像箭一樣地衝了出去。我什麼也不敢看，只聽見風在耳邊呼呼地響。到了平地，又向前滑了二十多米就停下來了，我的`心這才落地，頓時美滋滋的，別提多愉快了。媽媽高興地説：“你真棒！”我得意地笑了。

媽媽又鼓勵我滑一百米高的雪坡。有了上次的經驗，我一點也不害怕，自如地在藍天白雪間滑翔，如同飛起來一樣，輕鬆、快活極了，還有一種勝利者的自豪和喜悦。小夥伴們歡快地在雪山上跑來跑去，時而飛馳而下，時而在雪地裏摸爬滾打，快樂極了。我們歡笑着，嬉鬧着，直至傍晚才戀戀不捨地回家。

滑雪真刺激，享受着一種超越的歡暢和痛快。我喜歡白雪皚皚的世界，喜歡滑雪運動。有機會我還會去滑雪。

國小記事作文 篇9

總是要等到離別的時刻，才懂得眷戀的涵韻，總是要等到失去的時候，才明白過去的珍貴。在多少個如此的情形發生之後，總要抱怨一遍自己：早知如此，何必當初？

有時候總在心裏埋怨自己太小氣，有時候又覺得自己不該這樣豁達，為了片刻珍貴的心境，有時候以為自己很偉大，有時候又以為自己太渺小，究其原因，也許那一句話最正確：再偉大的人也有渺小的瞬間，再渺小的人也有偉大的片刻。

有時候突發奇想，夢想成為一名詩人，裝模作樣地捧起北島顧城的大作，一番澀澀難嚥的咀嚼之後，心中卻又暮的升起一種可望而又不可及的失望。

常常羨慕小説故事中的主人翁，那樣的瀟灑、粗狂、矜持、大度、無所畏懼，便也學着把自己裝點起來，然而在一陣胡亂的折騰之後，心中卻又對自己説：自然些好。

勝利的時候會得意忘形，失敗的時候又常常會垂頭喪氣，就這樣在磕磕碰碰曲曲折折的路上踉踉蹌蹌的獨自前行。

有時候忽然想。

國小記事作文 篇10

我經歷過很多的事情，但我覺得最令我難忘的事是我沒帶筆，坐在我後面的楊江玥借我筆的情景。

記得一次上語文課，王老師叫我們抄寫生字，同學們都拿出自己的筆開始認認真真地寫字。這時，我才發現我沒帶筆，心裏很着急，我急得就像熱鍋上的螞蟻，這時，老師往我走來，我心裏更慌了。我多麼想有一隻筆呀！突然，我感覺有人在拍我的背，一開始，我沒理她，接着，她又用手拍我的背，我心想：“你就想看我的笑話嗎？”我恨不得馬上把她狠狠地打一頓。我憤怒地向她轉過頭去，只見一隻筆伸在我眼前，楊江玥説：“來，用我這支筆抄寫吧！”在這一刻，我的心情出現180度扭轉，真是雪中送炭啊。我來不及説上、謝謝。我接過筆，也認真地寫起來，此時此刻的我心裏很高興，老師走到我身旁時，我已經在本子上沙、、、沙、、、沙地寫起字來。

雖然這是一支普通的筆，但也代表同學對我的愛。