【必備】快樂的件事作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的快樂的件事作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的件事作文篇1

暑假因為氣温很高，又停電了，我們就像熱鍋上的小螞蟻，後來我們全家就商議一起去山上避暑，媽媽就準備後勤工作，我和哥哥往車上搬我們愛喝的飲料和燒烤工具。於是我們就出發了。

我們驅車來到山腳下，看着連綿起伏的大山，我的心情真舒暢，我想在這裏好好享受大山給我們帶來涼爽，玩着打水漂，吃着香噴噴的燒烤，可是當我們來到目的地的時候，卻沒有想象的那麼美好。河的兩岸到處都是垃圾，沒有辦法燒烤，於是爸爸提議説：“你看大山給我們帶來了涼爽，人們卻不愛惜環境，我們今天來了，就做一件好事情吧，那就是先撿垃圾”。

我們聽了都同意了。我們開始撿垃圾，我和哥哥撿一邊，爸爸和媽媽撿一邊，我們把垃圾都歸到一起，放到爸爸的後背箱裏，叔叔、阿姨直誇我們能幹，我們心裏都很高興。

天快黑了，雖然我們今天沒有燒烤，也沒有打水漂，但是我們把山上的垃圾都打掃乾淨了，希望以後人們能愛惜環境，不要到處扔垃圾。

快樂的件事作文篇2

我有許許多多美好的回憶。它們像沙灘上的一顆顆貝殼，我揀個閃亮的給大家看看。

那是上幼兒園大班時的事。在一天的活動課上，老師對我們説：“今天，我們來做‘袋鼠蹦’的遊戲，好嗎？”我們一聽，凳子像長了釘子，再也坐不住了。同學們一邊使勁鼓掌，一邊拖長了聲音喊：“好——”

老師讓我們分成四隊，接着又從辦公室拿來了四個麻袋。她拿出其中的一隻，把雙腳伸進麻袋裏。同學們用驚奇的目光看着老師，只見老師用雙手拎着麻袋口的邊上，兩腳用力一蹦，身子騰了起來，一下子又穩穩地落在地上。同學們看着這新穎的遊戲高興起來。老師把麻袋分給每個領頭的人，領頭的四位同學學着老師的樣子把腳伸進麻袋裏，兩隻小手使勁地抓住麻袋的邊，雙腳向前一跳。有的同學站不住摔倒了，有的同學膽小溜回了隊伍。輪到我蹦了，我的心跳個不停，我把雙腳慢慢地伸進麻袋，雙手拎着麻袋的邊，兩腳叉開一蹦，又穩穩地落在地上了。“啊，成功了！”我不禁歡呼起來。老師和同學們也為我鼓掌。我心裏甜甜的`，快活極了。

這是我由此以來最快樂的一件事。

快樂的件事作文篇3

今天下大雪了，我真高興，因為我可以和爸爸媽媽一起玩打雪仗了。

早上起牀後我看到樓下雪白雪白的，大地白了，樹木白了，房字也白了。我趕緊喊媽媽：媽媽快一點，我們還要下樓打雪仗呢！媽媽説：好，好。吃完了早飯，我和爸爸媽媽高高興興地下樓玩起了打雪仗。

我對爸爸媽媽説：我想和媽媽一組，爸爸你一個人一組可以嗎？好。我做雪球，媽媽打。一開始媽媽沒有打着爸爸，可爸爸卻打着了媽媽。我和媽媽被爸爸打着了很多次。在第十一次被打中後，我和媽媽拿了很多雪球，開始對爸爸左右夾擊，在爸爸打媽媽時，我扔出的第二個雪球終於打中了爸爸，爸爸轉身拿雪球打我時，媽媽迅速扔出另一個雪球，正好打在爸爸的後背上，就這樣爸爸被我和媽媽打的東躲西藏，我們終於反敗為勝。我和媽媽高興的擁抱在一起，歡呼着。爸爸不服輸，拿起一個好大好大的雪球，向我們走來，嚇的我和媽媽大叫着跑開。就這樣，我們開心的玩到很晚才回家。

我興高采烈的回到樓上，對爸爸媽媽説：明年再一起玩。

快樂的件事作文篇4

想起那件事，我就感到很快樂。我被小貓纏住了。這就要讓我細細地講了。

有一天，我去奶奶家玩，聽奶奶説：“小花貓生氣了，你去哄一鬨它，它最喜歡你了。”我趕快跑回院子裏，發現小花貓把自己卷在了籠子裏，不停叫着，好像説：“主人，我好傷心，你們可以放我出去嗎？”我趕緊打開籠子，小花貓走着貓步出來。

我突然發現小花貓的身子上有一道小口子。詢問奶奶後，原來是昨天晚上，一隻狗闖進了奶奶的家裏，它咬了一下小花貓，小貓今天就變成了這樣。

它出來後，把我的腿給纏住了。我説：“你可不能這樣子，我還要給你拿布包紮上呢！”可是，它不聽，把我纏得更緊了。我抖了抖腳，又抖了抖腿，才硬是把小花貓給甩開，才去拿布。回來後，我小心翼翼地把它給包紮好。

小花貓讓我感到很開心，因為我從3歲養到10歲，真的沒白養。真是一件讓我感到快樂的事情呀！