描寫大自然的作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫大自然的作文，歡迎閲讀與收藏。

描寫大自然的作文1

大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。

大自然是一個山清水秀、鳥語花香的樂園。 春天，燕子給我們剪下了一個萬紫千紅的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地裏偷偷地鑽出來，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來，樹下面成千上萬的蜜蜂也成天嘹亮地響着。這是，蝴蝶也來湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂説話。

夏天，樹更鬱茂了，莊稼漸漸長高了，火辣辣的太陽直射在我們的頭上，太陽公公彷彿在考驗我們。

夏天經常會下下小雨，來緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個舒服的夏天。 秋天，秋天是一個不冷不熱的季節，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的家鄉就給我們獻出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。

冬天，太陽懶洋洋的起來，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。 我愛的自然，大自然不僅是我的最愛，還是世上的最愛。但是，我們還是要保護它、愛護它。

描寫大自然的作文2

童心喜歡飛翔，鳥語花香，鶯飛蝶舞，常能牽得zm的思 緒飛呀，飛……讓zm走進大自然吧！

大自然絢麗多姿。走進大自然，會發現翠竹的挺拔，松柏 的蒼勁。會發現遼闊無垠的草地上，開滿了無數五顏六色的花 朵，小草偷偷地從土地鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田 野裏，一大片一大片滿是的，坐着，躺着，打幾個滾。還會發 現青山的無限風光，綠水的浩瀚深邃。早晨，天空撒開片片雲 錦，黃昏大地吹來陣陣微風。有飛禽走獸相伴，有花草樹木做 伴侶。

那綠樹，那陽光，那鳥鳴，那小溪的歌唱……會使zm感 到大自然的魅力，使zm的心靈更貼近綠色，會使zm眼睛更 加明亮，這種親近自然，親近綠色能陶冶zm的情操，開闊我 們的眼界，啟迪zm的智慧。從而激發起zm熱愛大自然，保 護大自然的美好情感。

全身心地投入自然，會讓童年多了很多色彩！

描寫大自然的作文3

我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時時刻刻都在被人破壞，我們要保護大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會破壞大自然，我們要保護大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶裏，別人亂扔垃圾要去提醒他們……我愛大自然，大自然的一部分是我們人類生存的關鍵，如：水，植物，動物……沒有水我們會渴死，沒有植物我們會缺氧而死……我們愛大自然，如果沒有大自然我們人類將不會存在。

大自然是五彩繽紛的：樹是緑的，有時候是紅的;花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣;蝴蝶也是彩色的，什麼顏色都有，品種也很多有幾萬種蝴蝶。大自然也有許多美麗的景點，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有許多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來石，夢筆生花，猴子觀海。每一個都叫人驚歎。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個景點都很美。如果你乘船，雷峯塔一目瞭然。大自然是我們的瑰寶，我們要保護她。

描寫大自然的作文4

它是一隻剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地，躺在媽媽身邊，迎接着自己睜開雙眼，長出羽毛，一展歌喉的日子。

旁邊的大樹上，住着黃鸝一家。每天天亮了，它們就起來，伴着小雨滴，樹葉搖曳之聲,風聲而唱,清脆的嗓音,優美無比,難怪有“兩隻黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕着，也下定決心，早日一展歌喉。

艱難險阻是一個晴朗的日子，媽媽拍醒了它，喉嚨好像暢通無阻，強大的意念正停留在腦海裏：我，要為大自然歌唱!它跟着媽媽出了鳥巢，站在樹枝上，唱出了聲!那是多麼美妙而又歡快的聲音，青翠透亮，有如行雲流水一般，這就是大自然的天籟吧!

在自己無限的期待盼望下，在這明媚的日子裏，唱出了人生當中的第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”，小夜鶯讚歎着大自然送給自己的一份“厚禮”。

聆聽鳥語之聲，帶來愉悦心情。

心靈之聲

當你無數次聽到了那來自大然的聲音，或輕快的，美妙的，安靜的，凝重的……請你凝神聆聽，這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到，自己的心跳，也融為一體了?

描寫大自然的作文5

關於大自然，我們每每述説，都會想到它與我們之間無法分割的關係。

大自然是我們賴以生存的家，我們用的所有東西基本都來自大自然，而且大自然是一個美麗的地方，我們人類應該回歸自然，享受大自然的美麗。

當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨着幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

當憩於靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，彷彿在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悦。

是否在城市顛沛流離，是否在城市迷失了自己，時常去那大自然走走吧，迴歸大自然，裝扮我們的心靈家園。

描寫大自然的作文6

這個單元我學了許多關於大自然的啟示，我也懂得了許多生活中的啟示。如我們從青蛙的眼睛裏得到了啟示，於是發明了電子蛙眼，從蜻蜓的翅膀發明了直升飛機，我也夢想發明一些有趣的機器。

有一天，我看見一隻美麗的蝴蝶，我剛要捉，它像變成了一朵美麗的花，從我眼前消失了，找來找去，原來它的花紋跟花差不多，就想發明一個可以逃避敵人搜索的機器，我叫它“蝴蝶衣，”只要一穿進去，就會變成花的樣子，而且會隨着環境的變而變色，所以敵人是發現不了的。

不過要證明一下這個發明有麼有成功，必須檢驗一下才行。於是我叫來了我的好朋友，她翻來覆去找不到，我，有時快要被找到了，我，趕緊改變花型的顏色，她就誤以為是其它的東西。説明，我成功了!

我又想兔子的耳朵那麼長，可不可以聽清楚遠方的聲音呢?於是我做了一個實驗，發現兔子的耳朵能聽見很遠的聲音，我就想跟據兔子的耳朵發明已套助聽器，叫“兔耳朵”助聽器。這個機器根兔子的耳朵有點像跟絲瓜似的，很尖，可以作為天線，還在耳朵的兩側裝上了一個夾子，可以讓它固定在耳朵上。

終於發明了幾套長耳朵助聽器。

描寫大自然的作文7

大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。 世界著名建築師貝律銘，在研究竹子時，心想：我能不能把房子，設計成竹子一樣，上粗下細，這樣既好看又堅固。後觀察植物來，他就仔細研究竹子，發現竹子在出生之前，它的結數就是定好的，只不過是增加了節與節之間的距離和長度。

貝律銘就根據竹子的這一特性，設計了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。 還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發現植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多麼大的風雨，都能不倒下。他經過反覆研究，發現植物發達的根系伸向四面八方，像千萬個船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來建造花壇。

後來，人們，改良發明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師！只要我們肯學，天天都會有收穫。

描寫大自然的作文8

大自然是奇幻無窮的，你怎麼也不會想到，植物竟把會飛的動物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！

捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產於北美洲的一種多年生草本植物，其主要特徵就是能夠很迅速的關閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵跟種子。

我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時候，我會去觀察一會兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會，在遠處看捕蠅草，就像一羣正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細看的時候，又不像蝴蝶，哪裏不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心裏也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但是用手能摸得到。從側面看捕蠅草的葉子還像一隻恐龍張開的血盆大口，還真有點可怕。

有一次，我觀察捕蠅草的時候，有一隻“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閒自在，它一會攀爬，一會俯衝，玩的不亦樂乎！就在這時，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，於是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。

神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。

描寫大自然的作文9

人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。

柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸着甘露;不知名的小花，點綴着這廣袤的大地。春風吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現自己;小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風。

在神奇的大自然裏，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清淨義，;我們細緻地看一朵花，就可以聽見它演説的莊嚴義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它嚮往的正直義;

神奇的大自然給予萬物是無私的。神奇的大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。

感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐神奇的大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，落葉歸根，感悟捨己為人;水滴石穿，感悟堅持不懈;羔羊跪乳，感悟母子情深;烏鴉反哺，感悟孝心無價;寒梅傲雪，感悟堅貞不屈……

描寫大自然的作文10

“親近大自然，你可以獲取知識，汲取知識，你可以更加了解自然。”這是海倫凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以後，她開始讀書，開始學知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。

如果把海倫的內心比作一座乾旱的城市，知識便是一陣甘霖，滋潤着這座“城市”。如果把海倫的內心比作一個貧瘠的山區，那麼知識便是金錢，使這貧瘠的山區變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的房子，那麼知識便是一把鑰匙，打開海倫的心房。

其實，我覺的親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。

從大自然中，我們可以探究許多奧祕。花兒為什麼是紅的？草兒為什麼是綠的？蟈蟈為什麼會叫？蝴蝶為什麼有美麗的翅膀？小鳥為什麼會唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的'金礦，如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子！

描寫大自然的作文11

青翠的草地、流淌的小溪、雄偉的大樹，都是大自然的傑作。大自然有草藥，也有可食的三葉草。

大自然有江河湖海，都極為壯觀。水波盪漾着，它多麼清澈透明，可以映出倒影。我想起自己憤怒時來到這小湖邊，垂柳一排排安靜地站在水邊，如同被淨化過心靈的人們在思考這世間萬物。我望着這景象，它好像精美的水彩畫一般。它讓我平靜下來。我心裏覺得這大自然真美！

大自然的美使人不忍傷害，似乎這其中有一種力量牢牢地把人吸引住。那綠樹盤根錯節，摩擦它的枝椏時發出“沙沙”的響聲。你若喜歡小花，便看看它嬌小的花瓣和細嫩的莖。

大自然把自己的果實送給人們，在沙灘上有清涼的椰汁和美味的椰子，在果園可以吃任何水果。大自然其實是默默貢獻着的。

我為大自然點贊，不為什麼，只為它的美和默默貢獻。

描寫大自然的作文12

温柔的春風，纏綿的秋雨;卓越的月影，璀璨的星空;朦朧額晨霧，繽紛的晚霞;俊俏的風鈴，遼闊的草原;潺潺的小溪，茫茫的大海;莽莽的叢林，欣欣的果園氣象萬千的風光，讓世界更精彩。

富麗的牡丹，清幽的茉莉;參天的大樹，柔嫩的小草;高翔的老鷹。嘰喳的麻雀;龐然的大象，機靈的小猴眼花繚亂的萬物，讓世界更精彩。

大自然就是這麼美妙。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飛流的瀑布及如閃電，順壁掛下，亮晶晶的如絲如縷而這一切隱在濕露露的水霧中，罩在彩虹中，像一曲交響曲，一幅寫意畫。

美麗的大自然你可真是個調皮的小孩子呀!千姿百態，歡樂無比。

春天，你變出了春天，增加了鳥兒的歌唱，動物的狂歡和潺潺的流水，大自然看來你的心情可真好呀!鳥語花香飄向每一個角落，讓樹木，小草知道自己的魅力，徐徐的微風輕輕地吹拂着嫩綠的柳絲，照印在碧玉的小溪上，彷彿小溪也有了手和腳翩翩起舞。

大自然呀大自然，你看你的魔術變出了夏天，參天的大樹都被你的脱下了漂亮的綠裝，花兒都被你失去了燦爛的美麗的大自然你可真是個調皮的魔法師呀!，但你是個不合格產品!

難道這調皮的大自然不為更奇妙嗎?

描寫大自然的作文13

大自然有許多美麗的景物。

春天，樹木抽出新的枝條，枝條長出嫩綠的葉子，一片片葉子像被大樹媽媽抱住一樣。春風吹過，嫩綠的枝條在風中搖啊搖，隨風飄動。天空中瀰漫着清新的空氣。小草一排一排的，讓我想起了詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”花兒婀娜多姿、千姿百態地長在花盆裏。蟋蟀在草叢中一邊跳一邊震動翅膀，好像在唱：“我在歌唱，我很開心。”

春雨到來了，小雨嘩嘩地向地面俯衝，當小雨滴匯起來的時候，它們便一起唱着歌：“小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶湧澎湃。”小孩子們開心地接着雨滴，像仙女在拋絲綢一樣，幾乎成了一個分不清東南西北的水世界。“雨天好美。”許多人説道。

雨後天空中出現了一條彩虹，許多人拿出手機拍照。

我愛美麗的大自然。

描寫大自然的作文14

一大早，我出去玩時，忽然，發現了一隻螞蟻從蟻穴(巢穴)裏爬出來，它在幹什麼呢?

不一會兒，大羣的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那隻小螞蟻原來是放哨員，看見有食物，就會歡樂地發出“電報”，如果預測到要下雨了，就會憂傷的發出“電報”(因為要下雨了)。

過了好幾個鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終於把新巢修好了!看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多!

當天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當走的高興時，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫。爸爸説，蛇來的時候不能大叫，要不然，會衝着我來的。

不一會兒，蛇就下水了。

我不明白這是為什麼，回家就立刻開始查資料，我終於知道了，因為我在語文書上看到一句農諺：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。明天要下雨了。

第二天，果然下起了傾盆大雨!

描寫大自然的作文15

大自然好比一本充滿知識的書籍，它比書的知識還多，那還不如我們一起來觀察大自然生命裏的奧祕吧！

索聽！那輕色的旋律，敞開了心中的不愉快，跨間步的走進自然，才意識到它能讓人開心，快樂。

鳥語花香，鳥兒呼喚着我，花兒向我招手。我躺在草坪上，看着那綠油油的小草，看着可愛的小花……我想對他們説：你好，碧綠的小草，風中的你在微微搖擺，是在向我打招呼？你好，可愛的小花，風中的你在哈哈大笑，是在向我致謝嗎？你好，嘰嘰喳喳的小鳥，你在和同伴竊竊私語的，是在交聊飛行時看到的好風景嗎？

天真得好藍，天真得好白。躺在這草叢上，真的好舒服，輕輕地閉上眼睛，感受着這太陽的温暖，比在學校靜息，靜着舒服多了。

大自然就像一個地球，怎麼也沒有盡頭；大自然就像我的朋友，跟我玩耍；大自然就像一個老師，有着無盡的知識。我愛你，大自然！